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          自信的演講稿

          時(shí)間:2023-09-09 07:54:10 演講稿 我要投稿

          自信的演講稿通用【5篇】

            演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的自信的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          自信的演講稿通用【5篇】

          自信的演講稿1

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            早上好!

            今天我國旗下講話的題目是:《樹立自信走向成功》如果有人問我:一個(gè)人在社會(huì)上立足,最不可缺少的品質(zhì)是什么?我會(huì)不假思索地說:自信。

            曾經(jīng)有一個(gè)喜愛雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會(huì)拿去讓雕塑家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心沒有被打碎!苯Y(jié)果,青年最終如愿以償,且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),超越了自己的恩師,獲得了成功!“自信是邁向成功的第一步。”自從我愛上了打籃球之后,對(duì)這句話就有了更深刻的理解。

            從小,我就是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩,每當(dāng)看到籃球場(chǎng)上高年級(jí)的哥哥生龍活虎地在籃球場(chǎng)上穿梭,籃球一次次劃出一道道優(yōu)美的曲線而落入籃筐后博得陣陣喝彩,我總是羨慕不已,可是看到那碩大的籃球和好幾米高的籃筐,我畏懼了,我想:我肯定做不到,于是無奈地?fù)u著頭走開。

            這學(xué)期的一節(jié)體育課傷,我看見幾個(gè)同學(xué)在打籃球。我站在球場(chǎng)旁籃球滾到了我的腳邊,我便舉起球投了一個(gè)!爱(dāng)”的一聲,球落在了籃筐的.邊緣,然后順勢(shì)落入了監(jiān)筐,進(jìn)了!球竟然進(jìn)了!這個(gè)球讓我對(duì)籃球的信心倍增,一口氣打了整整一節(jié)體育課的籃球。下課后,當(dāng)我滿頭大汗地走進(jìn)教室,已是開始愛上了打籃球了,心想:唉,以前為什么不打籃球呢?都是自卑在作怪!后來,我主動(dòng)要媽媽給我買了籃球,每天下午的活動(dòng)時(shí)間都會(huì)約同學(xué)去打籃球,籃球水平穩(wěn)步步提升。在體育課上,我這個(gè)曾不愛表現(xiàn)的人也和其他愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)一樣,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情地?fù)]灑著自己的汗水。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我憑著自信和拼搏獲得了跳高比賽的第二名。在此,我要向你們真誠的說一聲:同學(xué)們,自信吧!沒有自信,誰也不可能成功!

            老師們,同學(xué)們,請(qǐng)相信:有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功!謝謝大家!

          自信的演講稿2

          尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們

            大家好!我叫周xx,來自初三(1)班。

            今天,我國旗下講話的題目是《自信是成功的基石》。首先我要給大家講一個(gè)故事。有一個(gè)牧羊人,帶著兩個(gè)兒子去牧羊,一群大雁從天上飛過,孩子說“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思暮想要上天,最后終于上天了,他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢(mèng),制造的世界上第一架飛機(jī)飛上了天空,圓了人類千年的飛翔夢(mèng)!自信引領(lǐng)成功,自信是成功的基石!因?yàn)樽孕牛P(guān)云長單刀赴會(huì);因?yàn)樽孕,毛遂脫穎而出;因?yàn)樽孕,布魯諾視死如歸。自信就像一種催化劑,它能讓您的成功達(dá)到難以想象的高度。自信就像一支燃燒著的火把,它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能,指引你飛向夢(mèng)想的天堂。

            自信,其實(shí)就是既不高估自己也不低估自己。對(duì)自己能有正確的定位。不管自己處在怎樣的.位置,第一名或最后一名。在自己的位置上做自己可以做的事情。你可以通過努力做到比現(xiàn)在好,比現(xiàn)在進(jìn)步一點(diǎn)。很多同學(xué)都喜歡看看周圍同學(xué)是怎樣學(xué)習(xí)的,有沒有努力,于是來決定自己的行為。“從眾”能讓我們找到行動(dòng)的方向,但過度“從眾”會(huì)讓你失去自我。和自己對(duì)話時(shí),請(qǐng)去掉那些消極的自我暗示,多一些鼓勵(lì)和加油,更有利于調(diào)動(dòng)你的潛力來解決問題。

            但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

            自信,不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機(jī)會(huì)的來臨,而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔,相信自己一定能夠;自信,不是面對(duì)雜草叢生的前途枉自感嘆,而是披荊斬棘,舉步探索;自信,不是聽?wèi){命運(yùn)任意擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地

            讓我們高掛“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆;讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在走···”

            我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

          自信的演講稿3

          親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

            你們好!

            我們是海洋中的船只,大海是洶涌的還是平靜的。我在海里漂流,沿著河流向東。經(jīng)歷了波折之后,我們才會(huì)意識(shí)到人生也是如此,不可能一帆風(fēng)順。這個(gè)時(shí)候,自信就像船上的帆,總能帶我走過波折。

            自信是人格閃耀魅力的體現(xiàn);自信是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn);自信是成功的基石;自信是第一需要;自信是培養(yǎng)習(xí)慣性性格的需要;自信是為成功鋪平道路的需要。

            第一次演講因?yàn)樽孕哦@得了熱烈的掌聲;考試的時(shí)候,可以從容不迫,因?yàn)樽孕哦〉脙?yōu)異的成績;自信是上臺(tái)表演正常而出眾的原因。自信帶來幸福。

            記得第一次演講是在初一。語文課前,每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一篇演講稿。根據(jù)學(xué)生人數(shù)輪流發(fā)言。很快就輪到我了,我認(rèn)真準(zhǔn)備了以誠信為主題的材料。我花了更多的時(shí)間準(zhǔn)備演講材料。那天的語文課,鈴響了。我很緊張,因?yàn)楫吘故堑谝淮巍I险n前,我的臉很熱,手很冷,心跳很快。當(dāng)時(shí)沒有信心。一個(gè)朋友走過來對(duì)我說:“要自信,要相信自己的能力?梢缘摹!蔽倚α诵,努力讓自己冷靜下來。為了增加自信,我對(duì)自己說:“我能行!扁忢懞螅蠋熣驹陂T口,我立即走上講臺(tái),接過演講稿,熟練地大聲朗讀。漸漸地,我感覺不到自己的心跳有多強(qiáng)烈,聲音也不再顫抖,我努力把感情投入進(jìn)去。我完整地讀了我的.演講。終于,我松了一口氣,快步走回座位。教室里掌聲如雷。那是我的第一次重要演講。

            是自信,讓我得到了同學(xué)的掌聲,帶來了贊賞的目光;是自信讓我的演講非常成功;是自信給了我第一次成功。自信是黑暗中的一盞明燈,可以指引你前進(jìn)的方向;自信是沙漠中的綠洲,帶給你清爽;自信是音樂家演奏的動(dòng)人旋律,是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷,是設(shè)計(jì)師繪制的宏偉藍(lán)圖。

            揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓中學(xué)生踏上成功的大門。作為一名中學(xué)生,你應(yīng)該是一個(gè)自信的人。成功需要自信,自信是成功的基礎(chǔ)。自信對(duì)于實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想至關(guān)重要。當(dāng)你步入社會(huì),在組織中工作時(shí),自信可以讓你笑得燦爛,展現(xiàn)你的人格魅力。所以,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆是中學(xué)生成功的必由之路。

            積極的自我形象是成功的第一步,自信是成功的第一秘訣。如果一個(gè)人總是越來越臟,有自卑感,那他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然,我們自身成功的基礎(chǔ)是淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的精神。朋友們,祝你們選擇目標(biāo),堅(jiān)定信心,努力工作,早日踏上成功之路!

          自信的演講稿4

          各位老師,親愛的同學(xué)們:

            早上好!

            在快樂祥和的氣氛中,新學(xué)期來臨了。新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象,新收獲。在此我預(yù)祝同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)、品德、健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。

            今天我發(fā)言的主題是“培養(yǎng)自信,走向成功”。成功對(duì)每個(gè)人都是公平的。只要你有強(qiáng)烈的信念并為之努力奮斗,成功之花就一定會(huì)絢麗綻放。

            上學(xué)年,我平生初次擔(dān)任二(3)班班主任。第一次班會(huì)課我就向同學(xué)們提出我希望我們的班級(jí)無論在課內(nèi)外紀(jì)律,個(gè)人道德品質(zhì)乃至于學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取表現(xiàn)良好,力爭(zhēng)在期末榮獲校級(jí)的“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。同學(xué)們都紛紛表態(tài)有信心。我借機(jī)說道:“光有信心是不夠的,文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)包括了很多要求和規(guī)則。我相信,只要同學(xué)們按照規(guī)律行事,就一定會(huì)成功!庇谑俏液屯瑢W(xué)們共同訂下“二(3)班文明公約”,并公開公平的投票選取了“班委會(huì)成員”,打印好張貼在教師。這樣,既發(fā)揮班干部帶頭模范作用,又使全班人人爭(zhēng)當(dāng)小主人。隨著前兩個(gè)月每月都榮獲“循環(huán)紅旗”。同學(xué)們信心更足,班集體的責(zé)任感、榮譽(yù)感更強(qiáng),凝聚力、同心力進(jìn)一步提高,為最終榮獲“文明班級(jí)”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

            在我校首屆“古韻杯”經(jīng)典古詩文誦讀比賽中,我們班級(jí)13名同學(xué)刻苦訓(xùn)練,眾志成城,榮獲全校第一名。本次比賽,我們班級(jí)啟動(dòng)最早。人員是同學(xué)們自愿報(bào)名和推薦報(bào)名并保證刻苦訓(xùn)練,爭(zhēng)取好成績的情況下當(dāng)選的。這樣就保證了同學(xué)們訓(xùn)練的主動(dòng)性和自覺性。題材是我精心選擇的描寫春蘭、夏荷、秋菊和冬梅四首詩組合的《四季花開》。,伴奏是我班一位女生的古箏獨(dú)奏“漁舟唱晚”。動(dòng)員會(huì)上我激勵(lì)并激將的說:“你們代表了我們班級(jí)的光輝形象,肩負(fù)著奪冠的使命。如果沒有這個(gè)信心,就請(qǐng)你們趁早換人!边@樣,他們?cè)趧?dòng)力和壓力的雙重作用下,最終不負(fù)眾望榮獲全校第一名。此項(xiàng)榮譽(yù)極大鼓舞了全班同學(xué)的集體意識(shí),同學(xué)們的'班機(jī)主人翁意識(shí)更強(qiáng)了。

            大家都知道,每學(xué)期結(jié)束,班級(jí)評(píng)選“文明學(xué)生、出色干部”等榮譽(yù)稱號(hào)時(shí),由于名額限制,只有少部分同學(xué)能獲得。甚至每次都是那幾個(gè)老面孔。大多數(shù)中等生和少部分后進(jìn)生更是挨不上邊。長久以往,他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力消失了,自信心削弱了。針對(duì)這種弊端,我親自設(shè)計(jì)出了五種獎(jiǎng)狀,分別是“出色作業(yè)獎(jiǎng)”、“出色表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“文明進(jìn)步獎(jiǎng)”和“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,并用彩噴打印機(jī)打印出來,每月評(píng)選一次。這樣,到學(xué)期結(jié)束,全班同學(xué)幾乎每人榮獲了一張屬于自己的獎(jiǎng)狀。多數(shù)中等生奪取了3到4張。這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和良好表現(xiàn)欲望。同學(xué)們的文明舉止、互助合作、積極自信等集體精神逐步呈現(xiàn)出來。

            以上三個(gè)事例小結(jié)了我和同學(xué)們共同為樹立目標(biāo)、滿懷自信、努力奮斗并最終榮獲校級(jí)文明班級(jí)光榮稱號(hào)的歷程。同學(xué)們,作為一名學(xué)生,取得學(xué)業(yè)上的成功應(yīng)該是你們最大的心愿了。心動(dòng)不如行動(dòng)!只要你們從現(xiàn)在起,確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),充分相信自己的能力,以積極的心態(tài),樂觀的精神,有效的學(xué)習(xí)方法和排除一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣去行動(dòng),我相信你們也一定能取得成功。

          自信的演講稿5

          尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

            大家上午好!

            我是來自高二班,今天我演講的題目是《自信成就精彩》無論處于哪個(gè)年級(jí)的你,都滿懷希望地來到銅中學(xué)習(xí),人們常說“書山有路勤為徑”,那么我還要說“有路更要有自信。”自信,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不逆耳的聲響,是一種驕傲而不自負(fù)的姿態(tài),也是一種不向周圍申訴求告的大氣,是一種理會(huì)哄鬧的微笑,是一種洗刷了偏激的淡漠。小澤征爾是世界著名的音樂指揮家,一次他去歐洲參加大賽,決賽時(shí)他被安排到最后。評(píng)委交給他一張樂譜,小澤征爾稍做準(zhǔn)備就全神貫注起來。突然,他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧,開始他以為是演奏錯(cuò)了,就指揮樂隊(duì)停下來重奏,但仍覺不自然,他感覺樂譜確實(shí)有問題?墒窃趫(chǎng)的作曲家和權(quán)威人士都覺沒問題。面對(duì)幾百人,他堅(jiān)信自己,大聲說: “不,一定是樂譜錯(cuò)了!痹u(píng)委們站起來向他報(bào)以熱烈掌聲,祝他奪魁,原來這是評(píng)委們?cè)O(shè)下的一個(gè)圈套。

            是自信引領(lǐng)著他走向成功!

            高一的學(xué)弟學(xué)妹,你們都在同一起跑線上,即使過去是多么的不如意,但是后來居上,是你們自信的體現(xiàn)。

            高二的兄弟姐妹們,我們可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,在學(xué)習(xí)的道路上奮起直追是我們自信的體現(xiàn)。

            高三的`學(xué)長學(xué)姐,高考將近,只要不放棄,誰也不會(huì)剝奪你們成功的機(jī)會(huì)。迎難而上,為自己的青春書寫無悔,為銅中母校增添光彩。

            人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,自信是盔甲,抵御一切傷害,讓我們化身騎士,抹掉胸口的傷勢(shì),擦掉昔日的榮耀,整裝待發(fā)。

            一生之苦今日吃,三年之福他日享,不苦不累高中無味,不拼不博高中白活。

            大海茫茫,百舸爭(zhēng)流,蕓蕓眾生,誰與爭(zhēng)鋒,自信成就精彩人生。

            我的演講完畢,謝謝大家!

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