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          小學(xué)生演講稿

          時(shí)間:2023-10-07 08:41:19 演講稿 我要投稿

          小學(xué)生演講稿通用5篇

            演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          小學(xué)生演講稿通用5篇

          小學(xué)生演講稿 篇1

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!

            我叫黃思源,今天我演講的題目是《珍惜今天》。

            我先給大家講個(gè)故事吧:在一個(gè)森林里,許多動(dòng)物在忙著壘窩準(zhǔn)備過(guò)冬,有一只寒號(hào)鳥(niǎo)卻不屑一顧,輕蔑地說(shuō):“冬天還早呢,著什么急!趁著今天大好時(shí)光,盡情地玩吧!”寒冷的冬天很快到了,大家都躲在自己暖和的窩里安樂(lè)地休息,而寒號(hào)鳥(niǎo)卻在寒風(fēng)里,凍得發(fā)抖,后悔不迭,哀叫著:“哆嗦嗦,哆嗦嗦,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩! 第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,沐浴在陽(yáng)光中,寒號(hào)鳥(niǎo)完全忘記了昨天的'痛苦,仍然不去壘窩。其他鳥(niǎo)兒勸他,“快壘個(gè)窩吧,不然晚上又要發(fā)抖了!焙(hào)鳥(niǎo)不予理睬,反而嘲笑著說(shuō):“不會(huì)享受的家伙!蓖砩嫌謥(lái)臨了,寒號(hào)鳥(niǎo)又重復(fù)著昨天晚上一樣的故事。就這樣重復(fù)了幾個(gè)晚上,大雪突然降臨,鳥(niǎo)兒們奇怪寒號(hào)鳥(niǎo)怎么不發(fā)出叫聲了呢?太陽(yáng)一出來(lái),大家尋找一看,寒號(hào)鳥(niǎo)早已被凍死了。

            這個(gè)故事告訴我們:要珍惜今天的時(shí)光,不要把今天該做的事情推到明天再做。明朝詩(shī)人文嘉寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!币粋(gè)人如果不懂得珍惜今天的時(shí)光,怎么能談得上珍惜明天的光陰呢?古今中外,有很多大科學(xué)家大發(fā)明家都是珍惜時(shí)間的典范。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作,成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。在他在79歲生日時(shí),他自豪地宣布:“按照常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。”

            同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍惜今天的每一分每一秒,緊緊抓住時(shí)間的腳步,不要讓我們美好的人生留下遺憾!

            謝謝大家!我的演講結(jié)束了。

          小學(xué)生演講稿 篇2

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            你們好!

            我是xxx,來(lái)自小學(xué)三年級(jí)xx班的學(xué)生。今天我感到特別高興,我能夠來(lái)到這里做我的演講,感謝你們給予我的這一個(gè)機(jī)會(huì),讓我有一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。今天我所要演講的題目是《探索與創(chuàng)新》。

            作為小學(xué)生的我們,對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí),我們要學(xué)會(huì)探索和學(xué)會(huì)創(chuàng)新,讓自己在學(xué)習(xí)中掌握自己的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活中很重要的一個(gè)時(shí)期、一個(gè)階段,也是打基礎(chǔ)的時(shí)期。那我們?cè)谶@樣一個(gè)時(shí)期,我們就要自主創(chuàng)新,創(chuàng)造作為小學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

            小學(xué)是我們接觸新事物的興盛時(shí)期,那擁有探索和創(chuàng)新的精神就顯得格外重要。因?yàn)橛幸粋(gè)創(chuàng)新的大腦,在學(xué)習(xí)中才能更加突出自己的能力。而作為是一個(gè)小學(xué)生,在學(xué)習(xí)的時(shí)候探索在上課老師教的知識(shí)的不同,并創(chuàng)造一個(gè)全新的知識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng),并不一定非得按照書(shū)中教的。這也是因?yàn)槊總(gè)人的思想和學(xué)習(xí)方式不同,就決定了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)的不同。

            學(xué)生時(shí)代的我們,有一個(gè)探索的精神,可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷前進(jìn),擁有一個(gè)創(chuàng)新的能力,在學(xué)習(xí)時(shí)候遇到困難可以從不同角度找到不同的解決方法。這對(duì)于正在學(xué)習(xí)初期的我們,是大有幫助的。而且現(xiàn)在培養(yǎng)自己的探索與創(chuàng)新精神,與以后進(jìn)入初中、高中接收新知識(shí)是很有好處的。小學(xué)本就是一個(gè)帶著對(duì)這個(gè)世界好奇的時(shí)期,可以很好的激發(fā)我們對(duì)新事物的好奇心,充分的發(fā)揮我們對(duì)新的`事物的探索,這是有利而無(wú)害的。

            小學(xué)是一個(gè)很懵懂而又活潑的時(shí)期,可以盡情的發(fā)揮我們自己的想象力,建立自己的世界,在這個(gè)世界里描繪自己喜歡的樣子,因此在這樣的情況下,還是孩子的我們,在創(chuàng)新上下的功夫也會(huì)比較多。學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生這種精神的好環(huán)境,經(jīng)常會(huì)舉辦各種各樣的創(chuàng)新大賽,去激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

            同學(xué)們,雖然我們是小學(xué)生,是孩子,但是探索和創(chuàng)新對(duì)我們卻是格外的重要的,不可以忽略的,就是要趁現(xiàn)在還小,就要先培養(yǎng)自己的探索精神和創(chuàng)新精神,要意識(shí)到它們的重要性,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)的幫助只多不少,所以,同學(xué)們,我們一起激發(fā)和培養(yǎng)自己的探索和創(chuàng)新的精神和能力吧。

            謝謝大家!

          小學(xué)生演講稿 篇3

          尊敬的老師,同學(xué)們:

            大家好!作為六年級(jí)三班的同學(xué),我很榮幸可以站在這里演講,為此我深感自豪。今天我演講的題目是《行為規(guī)范,好習(xí)慣益終生》。

            俗話說(shuō)得好自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。這句話讓我感同身受。人雖然高尚,人的品質(zhì)好,但是如果想做大事,就要從小事做起,只有在生活中做些小事,幫助別人,這才能做大事。沒(méi)錯(cuò),只有做好小事,才會(huì)做成大事。

            行為,字面意思理解起來(lái),太簡(jiǎn)單不過(guò)了!不過(guò)就是生活中的一舉一動(dòng),一句一言。你的行為,可以給同學(xué)們留下好印象,也會(huì)給同學(xué)們留下壞印象。同學(xué)們的眼睛是雪亮的。你的一舉一動(dòng)同學(xué)們都看在眼里。只有好好的約束自己才會(huì)給同學(xué)們留下好印象。

            踏入這安靜的校園,坐在歡樂(lè)的教室里,你的一舉一動(dòng)都影響著氛圍。在你不經(jīng)意的時(shí)候隨口說(shuō)出了一句臟話,也許你不在乎,但是這也影響著我們身邊的環(huán)境,你丟一點(diǎn)垃圾,他丟一點(diǎn),一個(gè)人丟也許很少,但是如果同學(xué)們都隨地丟垃圾,那么我們的生活環(huán)境早晚有一天我們美麗的校園,會(huì)變成“垃圾池”。

            學(xué)校里為了我們的行為規(guī)范,樹(shù)立了,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。但是我們讀的很熟,記得也很牢,但是實(shí)施起來(lái)卻是很難。不讓隨地丟垃圾,但是我們卻依然克制隨地丟垃圾的惡習(xí)。一刮風(fēng),校內(nèi)校外都飄著“白色仙子”。顯得很是凌亂。在一個(gè)就是,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確寫(xiě)道,18歲以下的未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)舞廳,游戲廳,KTV但是還有的同學(xué)不停勸告,拿老師的`話當(dāng)耳旁風(fēng)。還是進(jìn)去。推開(kāi)喧鬧的大門(mén),就像是“瘋子”。完全掩蓋了現(xiàn)實(shí)生活中的事情,生活在虛偽的社會(huì)中。

            咱們不小了,該懂事了,小時(shí)候見(jiàn)了老師不打招呼,那是小不懂事,但是現(xiàn)在大了,老師從旁邊走過(guò)去,好像根本沒(méi)有意識(shí)到老師的存在,目中無(wú)人,連這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“老師好”都不愿意說(shuō)。你有沒(méi)有想過(guò),老師會(huì)怎么想,他又會(huì)不會(huì)想,你的無(wú)理取鬧和虛偽。

            也許幼兒園的小朋友對(duì)或知道“尊重老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好!把垃圾讓入垃圾桶李,也不會(huì)隨地丟。不說(shuō)臟話!痹蹅儾挥X(jué)得慚愧嗎?連比我們小好多的小孩子都知道行為喜歡的重要性。如果行為習(xí)慣敗壞,成績(jī)?cè)俸茫賰?yōu)秀也是白搭。

            孔融讓梨的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧,真是熟得不能再熟了。一日,父親的朋友帶了一盤(pán)梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑,小弟首先挑走了一個(gè)最大的,而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們吧!备赣H聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小。俊笨兹谡f(shuō):“因?yàn)槲沂歉绺,弟弟比我小,所以我也?yīng)該讓著他。”孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來(lái),成了許多父母教育子女的好例子。

            “融四歲,能讓梨!睘槭裁次覀儾荒芟肟兹谶@樣做行為規(guī)范的自己。嚴(yán)格要求自己,直到禮讓,直到有東西自己分享。

            不小了,該懂事了,行為規(guī)范決定著你這一個(gè)人的前途。

            行為規(guī)范注定著你一生的命運(yùn)。好習(xí)慣益眾生。

          小學(xué)生演講稿 篇4

          親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨和各位好朋友:

            大家好!

            首先感謝大家在百忙中參加我的12歲生日宴會(huì)。

            12年的時(shí)光,既短又長(zhǎng),對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō),是剛剛起步,濃墨重彩還在未來(lái);但對(duì)于為我付出了辛苦和關(guān)愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽來(lái)說(shuō),卻已經(jīng)傾注了他們?nèi)康男难蜁r(shí)光。所以這天,在我將告別天真爛漫的童年時(shí),在我將步入如詩(shī)如夢(mèng)的少年時(shí)代時(shí),在這特殊的時(shí)刻,我要個(gè)性感謝家人的養(yǎng)育之恩,感謝親朋好友的關(guān)愛(ài)之情。是你們用無(wú)限的愛(ài)滋潤(rùn)著我、沐浴著我,讓我健康快樂(lè)的`成長(zhǎng)。

            在那里,我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲“多謝你們!”

            12歲,是人生中新的里程碑,也是我立志向上,追求崇高理想的新起點(diǎn)。我立志成為一個(gè)勇敢正直、善良博愛(ài)、健康樂(lè)觀,擁有優(yōu)秀品質(zhì)、博大胸懷和無(wú)限愛(ài)心的男子漢!為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我要發(fā)奮圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)充實(shí)自我,用優(yōu)良的品質(zhì)塑造自我,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力鍛煉自我,爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之才,用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答所有關(guān)心關(guān)愛(ài)我的人!用自我的熱血、汗水、潛力和素質(zhì)回報(bào)祖國(guó)、造福社會(huì)!

            最后,在這個(gè)充滿幸福和快樂(lè)的時(shí)刻,我真心祝愿爺爺奶奶和姥爺姥姥吉祥安康、福壽延年;祝愿爸爸媽媽和叔叔阿姨工作順利、萬(wàn)事如意;祝愿我的朋友們和我一齊幸?鞓(lè)、健康成長(zhǎng)!

          小學(xué)生演講稿 篇5

            生活中最重要的是什么?是安全!安全關(guān)系到我們的生命?稍谄綍r(shí)的生活中我們卻把它看得太渺小,渺小得如同兒戲一般,雖然心里知道,但是行為上卻不在乎。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該多了解一些安全常識(shí),實(shí)實(shí)在在地把“安全”牢記于心并付諸行動(dòng)中。

            一個(gè)下午,只聽(tīng)“嘭”的一聲巨響,引起了眾人的注意,尋著聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)小女孩被一輛大貨車(chē)撞落在地,車(chē)上的司機(jī)急忙扶著把手跳下了車(chē),抱起了女孩。路上有許多行人圍了上去,看小女孩被撞得是否嚴(yán)重。一位中年婦女連聲帶泣地沖進(jìn)人群里,對(duì)著她的`女兒吼罵著,不禁跪在地上大哭。幸運(yùn)的是,大貨車(chē)能及時(shí)剎車(chē),小女孩只是輕微擦傷了皮膚,保住了生命看著這對(duì)母女哭著抱在一起,險(xiǎn)些陰陽(yáng)相隔。

            是的,交通事故已成為當(dāng)今的第一“殺手”,我們務(wù)必要遵守交通安全法規(guī),別因一時(shí)的疏忽而帶來(lái)終生的遺憾。學(xué)校為了加強(qiáng)安全防范教育,提升師生們?cè)谕话l(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,也多次進(jìn)行“防火”等逃生演練,并邀請(qǐng)消防隊(duì)員、專家給我們做全程指導(dǎo)和逃生技能。

            假如發(fā)生火災(zāi),有部分同學(xué)未能逃出來(lái),救人的任務(wù)應(yīng)該交給消防員叔叔。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),消防隊(duì)員會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)出現(xiàn),我們只能把未逃出來(lái)的同學(xué)的姓名、人數(shù)、位置詳細(xì)報(bào)告;馂(zāi)發(fā)生時(shí),煙氣大多聚集在上部空間,因此逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將身體貼近地面、或者彎腰前進(jìn)。只要我們定期作演練,搜索更多、更科學(xué)的逃生方法,萬(wàn)一出現(xiàn)險(xiǎn)情,就能做到零意外傷亡!

            人的一生中,生命只有一次,我們要時(shí)刻緊記師長(zhǎng)的教導(dǎo),認(rèn)真熟讀安全知識(shí),做一個(gè)遵紀(jì)守法,與時(shí)并進(jìn)的好學(xué)生。

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