適合小學(xué)生的演講稿范文
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的適合小學(xué)生的演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
適合小學(xué)生的演講稿范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，書(shū)從小陪伴在我的身旁，像朋友，像老師，又像媽媽一樣細(xì)心地呵護(hù)著我成長(zhǎng)。
在我還是嬰兒的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始捧著一本書(shū)給我念，我便在十個(gè)月半開(kāi)始說(shuō)話了，書(shū)給了我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)；上了幼兒園，我雖然還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字，卻總是自己拿書(shū)看，書(shū)給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)的快樂(lè)；上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多字，我就開(kāi)始獨(dú)立地看書(shū)，書(shū)又讓我成長(zhǎng)了一大步；現(xiàn)在，我讀三年級(jí)了，我更加熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)成了我生活的一部分。
我很自豪，我的成長(zhǎng)路上一直有好書(shū)相伴。只要是好書(shū)，我都視它們?yōu)檎鋵�。無(wú)論哪一類的好書(shū)，都增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，滋潤(rùn)了我的心田，啟迪了我的智慧，豐富了我的生活。翻開(kāi)童話故事書(shū)，讓我走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中，驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，幸福美滿的場(chǎng)面，憂傷凄慘的場(chǎng)面，……一個(gè)個(gè)都讓我身臨其境，同故事中的主人公同呼吸、共命運(yùn)；讀著寓言類書(shū)籍，我可以從好聽(tīng)的故事中悟出一個(gè)個(gè)深刻的道理；看著幽默類書(shū)籍，我倍感輕松、快樂(lè)，而且很快消除了我學(xué)習(xí)的疲勞；打開(kāi)科普類書(shū)籍，讓我知曉天文和地理，了解大自然的奧秘；讀讀名著，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，伶牙俐齒的王熙鳳，身殘志堅(jiān)的保爾，忠義雙全的宋江……正因?yàn)橛辛撕脮?shū)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界，這條歷史的長(zhǎng)河中竟有這么多精彩紛呈的.故事，竟有這么多的英雄好漢，竟有這么多的奇思妙想。
我從小讀書(shū)，對(duì)書(shū)有著特殊的感情，在我的心里，書(shū)是一盞錚亮的燈，它照亮了我努力的方向；書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，它帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；書(shū)是一葉小舟，帶我駛向知識(shí)的殿堂。所以，我愛(ài)讀書(shū)！
適合小學(xué)生的演講稿范文2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
人類只有一個(gè)地球，但地球正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。”救救地球”已成為全國(guó)人民強(qiáng)烈的呼聲。
但是節(jié)能環(huán)保，并不是我們多喊幾句口號(hào)就能實(shí)現(xiàn)的。我們應(yīng)該從實(shí)際生活中去改善，從日常中看似微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果我們現(xiàn)在不注重這些，最后受到危害的還是我們自己，讓我們攜起手來(lái)一起做好每個(gè)家庭的節(jié)能小能手，不僅節(jié)約了環(huán)境資源，還能為家庭節(jié)節(jié)約一筆日常開(kāi)支，真是一舉兩得呀。
我的爸爸原來(lái)是一個(gè)“怕熱鬼”，一到夏天媽媽總說(shuō)：“爸爸是個(gè)背著空調(diào)的人”因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)何地，他都離不開(kāi)空調(diào)。而且溫度會(huì)調(diào)的很低，媽媽為此沒(méi)有少和她爭(zhēng)論過(guò)。但是爸爸總是不改。記得一年的夏天，爸爸趁著媽媽不在家，又悄悄地把空調(diào)溫度調(diào)到了21度，還說(shuō)好爽。結(jié)果代價(jià)是他和弟弟雙雙發(fā)高燒了，醫(yī)生說(shuō)原因就是空調(diào)間里待得太久，溫度又太低。
可伶的弟弟病了整整一個(gè)星期才好起來(lái)。那個(gè)月我家的電費(fèi)也高得驚人！媽媽這次是真的生氣了，上網(wǎng)查了好多資料，然后告訴我們：“空調(diào)每調(diào)高一度，耗電量大約減少5—8%，拿我們家來(lái)說(shuō)客廳一臺(tái)2P的空調(diào)，制冷功率是1538W，每小時(shí)消耗1.5度電，空調(diào)調(diào)高一度，每小時(shí)就可以節(jié)約0.12度電。見(jiàn)我不太明白，媽媽又解釋給我聽(tīng)了一些具體內(nèi)容：“每節(jié)約1度電，就節(jié)約了0.4千克的煤……”“那一度電可以干什么呢？”我好奇地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“一度電可以讓一枚25W的.燈泡亮40個(gè)小時(shí)；可以讓家用冰箱工作36個(gè)小時(shí)；可以讓我的小電風(fēng)扇運(yùn)行15個(gè)小時(shí)以上；可以把8公斤的水燒開(kāi)……我驚訝地張大了嘴巴�？戳丝磳�(duì)面的爸爸，他其實(shí)啥都知道，就是不去做�！皨寢屛覐慕裉扉_(kāi)始我要節(jié)約每一度電，還要監(jiān)督爸爸少開(kāi)空調(diào)多通風(fēng)”。爸爸似乎因?yàn)榈艿苓@次生病也改變了很多，誠(chéng)懇地保證：“我一定改正，不用女兒監(jiān)督”。那天過(guò)后，爸爸再也不是背著空調(diào)的人了。
我的親婆原來(lái)都用一次性塑料袋買(mǎi)菜。一天，我和媽媽在沙溪古鎮(zhèn)買(mǎi)了個(gè)竹子編的菜籃子送給他，她非常喜歡，天天拎著去買(mǎi)菜，現(xiàn)在她用習(xí)慣了告訴我，籃子不僅好看還環(huán)保。試想一下，我的親婆一天節(jié)省一只塑料袋，一年可以省下365只塑料袋，我們小區(qū)20xx戶居民，都這樣做一年可以省下73萬(wàn)個(gè)塑料袋……這是個(gè)驚人的數(shù)字，這將會(huì)給地球媽媽減少多少白色污染��！
原先我和弟弟一起畫(huà)畫(huà)、涂鴉，從來(lái)不計(jì)算紙張，也不會(huì)雙面用紙。一天，我和弟弟亂涂亂畫(huà)了一堆紙，每張紙都只用了單面就丟在一邊了，在我們正準(zhǔn)備拿新紙的時(shí)候被爸爸勸阻了，他對(duì)我們說(shuō)：“你們這樣用紙多浪費(fèi)呀，要節(jié)約用紙。只有節(jié)約用紙才能讓一棵棵大樹(shù)免遭的砍伐，如果世界上所有的人都像你們這樣浪費(fèi)那么每年都會(huì)有很多片森林，憑空消失。我聽(tīng)了爸爸的話嚇壞了，滿腦子都是消失的森林。原來(lái)我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，竟能造成片森林的消失，我決定以后再也不能這樣浪費(fèi)紙了。
“節(jié)能環(huán)保，造福他人”并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，需要你和我一起付諸行動(dòng)。只有這樣，我相信“云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥(niǎo)，晴光轉(zhuǎn)綠蘋(píng)……江南一片春色�！边@樣的美景，不僅只會(huì)在書(shū)本中出現(xiàn)，它也不僅只刻在你的記憶中，而是能時(shí)時(shí)見(jiàn)、世世見(jiàn)。
適合小學(xué)生的演講稿范文3
我是一名熱愛(ài)文學(xué)的學(xué)生，最初接觸“書(shū)”這個(gè)美麗的字眼時(shí)，只感到它的美妙。沒(méi)有意識(shí)到它正暖暖的，柔柔的融入我小小的心。我開(kāi)始去體會(huì)它的美，拿起書(shū)，文學(xué)最沁人心脾的芳香和最動(dòng)人心弦的歌聲從書(shū)中展現(xiàn)出來(lái)。如此動(dòng)人的文章，如此精彩的手筆，從童話到散文詩(shī)歌，重溫我幸福的讀書(shū)經(jīng)歷。
小時(shí)曾天真的認(rèn)為，聽(tīng)故事就是讀書(shū)。于是把全部熱情傾注到聽(tīng)故事上，現(xiàn)在我還保存著成堆的故事磁帶。直到一本畫(huà)報(bào)結(jié)束了我的聽(tīng)故事史，從此，“聽(tīng)”書(shū)被“看”書(shū)所代替。當(dāng)我還沉浸在畫(huà)報(bào)精彩的圖片中時(shí)，我迎來(lái)了我人生讀書(shū)中的第一大高潮——小學(xué)時(shí)代。
小學(xué)時(shí)代是我從讀“圖”到讀“字”的轉(zhuǎn)變過(guò)程，當(dāng)我把拼音學(xué)的'滾瓜爛熟并讀出第一篇注音故事的時(shí)候，才第一次感覺(jué)到書(shū)的神奇與文字的美妙。隨著語(yǔ)文水平的提高，當(dāng)我的名字出現(xiàn)在一本書(shū)上時(shí)，一份耕耘一份收獲，我知道，這是書(shū)對(duì)我的回報(bào)。世界名著，中國(guó)名著，伴隨我走過(guò)小學(xué)時(shí)代。當(dāng)我以優(yōu)異的成績(jī)從小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我知道，這是書(shū)對(duì)我的回報(bào)。
今天，我手捧朱自清散文集踏入初中時(shí)，回顧我的讀書(shū)經(jīng)歷，我有一份驕傲，也有一份欣慰。
適合小學(xué)生的演講稿范文4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《我愛(ài)學(xué)習(xí)》。
每天早晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的`心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋�(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來(lái)，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū)，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū)，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理�！犊兹谧尷妗泛汀稅�(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓；《巨人的花園》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂(lè)；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)… …。我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
書(shū)，打開(kāi)了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
適合小學(xué)生的演講稿范文5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，您像一根紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神深深的打動(dòng)著我，感染著我，鞭策著我。
老師，大家都說(shuō)您能夠培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您講的課是那樣的的`豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶，讓我看以了一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。
��！老師，有了您，花園的花才開(kāi)的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽(yáng)光般的滋潤(rùn)，用最美的雨露來(lái)栽培我們。老師，謝謝您。
老師，假如我們能成為一棵棵大樹(shù)，那您就是幫我們成長(zhǎng)的耕耘
者，陪我們一天天長(zhǎng)高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無(wú)悔的青春。
老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師。
最后，我要從心底說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
適合小學(xué)生的演講稿范文6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一句名言是“失敗是成功之母”。這句話一直激勵(lì)著我，讓我不為了暫時(shí)的失敗而傷心、痛苦，然后再鼓足勇氣繼續(xù)前進(jìn)。
世上少有一帆風(fēng)順的事，那些出類拔萃的人之所以能取得成功，正是因?yàn)樗麄兡苷_對(duì)待失敗，并從中獲得教益。
舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家愛(ài)迪生一生有近20xx種發(fā)明創(chuàng)造。為了解決電燈燈絲使用壽命難題，他先后做了1600多次試驗(yàn)，使用了6000多種纖維材料，一次次的試驗(yàn)失敗他從不氣餒，重新再來(lái)。終于找到了耐用廉價(jià)的發(fā)光體——日本竹絲。使這項(xiàng)惠及全人類的發(fā)明走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。愛(ài)迪生不怕失敗勇往直前的科學(xué)精神會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們這些后人。
記得上三年級(jí)時(shí)，一次我練琴，因?yàn)槭且恢倢W(xué)的、有一定難度的曲子，我總是掌握不好跳躍快動(dòng)的.指法。我急了說(shuō)什么也不愿意繼續(xù)練下去，只想下去玩兒。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)慈祥地說(shuō)：“孩子，你知道‘失敗是成功之母’是什么意思嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“失敗往往是成功的先導(dǎo)，能從失敗中汲取教訓(xùn)，才能取得勝利。每個(gè)人的成功背后都付出了辛勤的汗水�！甭�(tīng)了媽媽的話我當(dāng)時(shí)的沮喪浮躁之心慢慢地退了下去。又專心地練起了琴，我一遍一遍的練習(xí)，堅(jiān)持了一周，終于把那首曲子彈得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
適合小學(xué)生的演講稿范文7
老師們、同學(xué)們：
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的`，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)完美的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
適合小學(xué)生的演講稿范文8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我很高興作為學(xué)生代表發(fā)言。在這個(gè)明媚的春天，我們的學(xué)習(xí)生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生表達(dá)我最美好的祝愿：祝大家在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！新學(xué)年伊始，我們迎來(lái)了國(guó)防科技希望小學(xué)的師生，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校注入了新鮮的活力。讓我們以飽滿的熱情歡迎他們。
新學(xué)期給我們帶來(lái)了新的`希望。我們要努力學(xué)習(xí)，努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為弟弟妹妹們樹(shù)立榜樣。這是老師的鼓勵(lì)，也是對(duì)我們的殷切期望。
我還記得六年前，在父母的勸誡下，我們滿懷好奇和憧憬走進(jìn)了這所期待已久的學(xué)校。
經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)和生活，我真的覺(jué)得我們學(xué)校是一個(gè)校風(fēng)積極、師風(fēng)純正、觀念新穎的知識(shí)殿堂。在與老師的朝夕相處中，深深感受到什么是奉獻(xiàn)，什么是學(xué)習(xí)當(dāng)老師，什么是做榜樣；在和同學(xué)攜手的過(guò)程中，我深深體會(huì)到什么是愛(ài)，什么是對(duì)同學(xué)的愛(ài)，什么是比幫助別人更重要。
在過(guò)去的六年里，我目睹了教學(xué)設(shè)施的不斷更新，校園環(huán)境的更加美麗，教師的教學(xué)更加活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。在六年的校園生涯中，我們的老師和同學(xué)在各種比賽中取得了巨大的成績(jī)，喜訊頻頻傳來(lái)，全校師生都為此歡欣鼓舞！親愛(ài)的同學(xué)們，和你們一樣，還有很長(zhǎng)的路要走。路上有花有刺。片刻的成功并不意味著永遠(yuǎn)的成功，片刻的失敗也不意味著永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記�。簞倮呃^續(xù)勝利而不驕不躁，失敗者在訓(xùn)練中不灰心。走進(jìn)楊曉，我們的腳步鏗鏘有力，不再迷茫。出了楊曉，我們志在四方，敢闖風(fēng)雨。我們知道成功的道路充滿坎坷和荊棘，但我們更清楚，沒(méi)有風(fēng)雨就看不到彩虹！在接下來(lái)的日子里，讓我們牢記老師和朋友們的殷切期望，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，昂首闊步，保持信心迎接六月的考驗(yàn)！為我們的小學(xué)畫(huà)一個(gè)完美的結(jié)局。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)ネ瓿伞Ｗ屛覀冋褡髌饋?lái)，團(tuán)結(jié)一致，以新的態(tài)度和面貌，全力以赴迎接新的挑戰(zhàn)，贏得新的榮譽(yù)。
最后，我衷心祝愿所有的學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，祝愿老師們身體健康，祝愿楊曉有一個(gè)更加輝煌的明天。
我演講完了，謝謝！
適合小學(xué)生的演講稿范文9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！日月如梭，光陰似箭，不經(jīng)意間，一段美好的時(shí)光離我們遠(yuǎn)去了，六年的路，我們走得堅(jiān)定快樂(lè)；六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)幸福。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng)，一心盼望著畢業(yè)的我們，今天真正的面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。回眸昨天，我們一起笑、一起哭、一起淘氣、一起努力。陽(yáng)光明媚的教室，我們書(shū)生瑯瑯；清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜時(shí)光；寬闊平坦的操場(chǎng)，我們身影矯健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦�，都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。六年后的我們蛻變成充滿自信昂首飛翔的
大雁。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，也學(xué)會(huì)了信任。親愛(ài)的母校，感謝您，您像慈愛(ài)的母親，用愛(ài)的光輝照亮我們幼小的'心靈，又像嚴(yán)厲的父親，時(shí)刻提醒著我們，教育著我們；感謝您用博大的胸懷包容我們的悲喜與成長(zhǎng)，用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我們滿腔的豪情與躍動(dòng)的童心。
今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又是我們新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。但是，當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園，請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的伙伴們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
最后，我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝我們敬愛(ài)的各位老師工作順利、生活幸福，同時(shí)，也將最美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
謝謝大家！
適合小學(xué)生的演講稿范文10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
大家都知道“愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”這個(gè)話題。是為了什么？人們肯定會(huì)說(shuō)：“那不簡(jiǎn)單。為了讓大家愛(ài)護(hù)公物，不要破壞公物！”這是連三歲小孩都知道的道理！但不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明現(xiàn)象：教室里的桌椅上全是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶變形，沾滿污垢；操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的.磚塊和紙片；樓梯沾滿了痰；在干凈的校園里經(jīng)�？吹绞称钒b袋和廢紙。同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，你們的不文明行為和我們美麗的校園有多么不協(xié)調(diào)？
古語(yǔ)有云，一個(gè)人離不開(kāi)美德，一個(gè)國(guó)家離不開(kāi)美德。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人高尚品德的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照；愛(ài)護(hù)公物，可以彰顯一個(gè)學(xué)校的人文面貌，展現(xiàn)一個(gè)社會(huì)的時(shí)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的品質(zhì)。當(dāng)你在桌凳上做了幾個(gè)深深的印子，你不覺(jué)得他們的痛苦就像刻在自己臉上的刀痕一樣難受嗎？
其實(shí)愛(ài)護(hù)公物并不是一件難事。學(xué)生只要從小事做起，從身邊做起，就能改掉壞習(xí)慣，成為公物環(huán)境的保護(hù)者，而不是破壞者。
在此，我想向您發(fā)送以下倡議：
愛(ài)護(hù)公物從我做起，小心搬桌椅；開(kāi)門(mén)，輕輕開(kāi)窗；
從小事愛(ài)護(hù)公物，不踏白墻；不要讓燈開(kāi)關(guān)變得認(rèn)不出來(lái)；
愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)
邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水；同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái)，做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家，我的演講完畢！
適合小學(xué)生的演講稿范文11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《協(xié)助別人快樂(lè)自己》。
同學(xué)們，你們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)盲人提燈的故事吧。這個(gè)故事講述了一個(gè)盲人行走時(shí)，總會(huì)提著一盞燈，起初，我覺(jué)得很奇怪，盲人明明看不著，為什么要提燈呢？原來(lái)，盲人提燈是為了給來(lái)往的車輛行人照明，同時(shí)，又能注意到他，不會(huì)撞著他。既協(xié)助別人，又協(xié)助了自己，真是一舉兩得其實(shí)，協(xié)助別人很簡(jiǎn)單。在見(jiàn)面的時(shí)候給人一句問(wèn)候，行走的時(shí)候多一些禮讓，這都能給人心里帶來(lái)很大的溫暖；同學(xué)摔倒了，協(xié)助扶起來(lái)；別人在看書(shū)，我們盡量保持安靜；紙屑掉了，主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……在別人困難的時(shí)候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，協(xié)助別人度過(guò)難關(guān)。我們何樂(lè)而不為呢？
同在一片藍(lán)天下，如果大家的心里都能裝著別人，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，那么這個(gè)世界將會(huì)到處充滿愛(ài)的氣息；如果同學(xué)們都能在別人有困難的時(shí)候伸出援助的雙手，那么我們的校園將會(huì)處處撒播快樂(lè)的種子！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
述為止。這樣讀過(guò)的`書(shū)才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個(gè)大學(xué)問(wèn)家錢(qián)鐘書(shū)爺爺是怎樣做筆記的。很多人說(shuō)，他的記憶力特別強(qiáng)，過(guò)目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己僅僅好讀書(shū)，肯下功夫，不但讀，還做筆記；不但讀一遍二遍，還讀三遍四遍，筆記也持續(xù)地添補(bǔ)。所以他讀的書(shū)雖然很多，也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間。他做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書(shū)的時(shí)間的一倍。他說(shuō)，一本書(shū)，第二遍再讀，總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)有很多疏忽，最精彩的句子，要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫(xiě)讀書(shū)筆記，但遠(yuǎn)不如錢(qián)爺爺，我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí)，在讀書(shū)方面更上一層樓。
讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，豐富了我的生活，書(shū)籍陪伴著我一步一步長(zhǎng)大，我由一個(gè)懵懵懂懂的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年。讀書(shū)之余，我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社區(qū)活動(dòng)，跟著爸爸媽媽去北京、上�？醋鎳�(guó)的大好河山，跟著家里人學(xué)做飯……為什么？因?yàn)闀?shū)籍向我展示了很多出色人物的人生和他們不一樣的生活，我想去體會(huì)姚明在NBA的賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的榮耀，我想去體會(huì)亨德利雄霸桌壇十幾年的風(fēng)光，我想去體會(huì)激烈的賽馬場(chǎng)面用二胡拉出來(lái)的感覺(jué)……
有一句話說(shuō)得很好：每個(gè)人只能夠活一輩子，但是讀書(shū)能夠讓你活好幾輩子。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)帶給我的快樂(lè)！
適合小學(xué)生的演講稿范文12
老師、同學(xué)們：
早上好！
我今天國(guó)旗下講話的主題是“節(jié)約資源、從我做起”。3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日，3月23日，是世界氣象日。有人說(shuō)：“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類”，這句話并不夸張，森林可以調(diào)節(jié)氣候，有了森林，地球上的氣候會(huì)變得正常穩(wěn)定，風(fēng)調(diào)雨順，可以減少干旱與洪澇的災(zāi)害，地面水土就不易流失，地球上的空氣也可以得到凈化。然而，森林卻在以一種令人吃驚地速度消失。非法砍伐、破壞性砍伐等人類的行為正在吞噬著原始森林。毀林帶來(lái)的炭排放逐漸改變著我們的氣候，而依賴森林生存的成千上萬(wàn)的'人們以及超過(guò)2/3的陸地動(dòng)植物都將無(wú)家可歸。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我們連森林都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么會(huì)破壞森林呢？”其實(shí)，我們每天所用的紙張，都是用木漿制成的，為了供應(yīng)用紙，每天就會(huì)有成千上萬(wàn)棵樹(shù)木被砍伐。我們?nèi)ゲ宛^使用的一次性筷子也是木頭做的，據(jù)測(cè)算，5000雙筷子就能毀掉一棵大樹(shù)。
而水呢？水是我們賴以生存的資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水？可能在我們大部分人腦海中總有一個(gè)觀念――水是取之不盡的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長(zhǎng)，水緊張的現(xiàn)實(shí)日益突出。有一則公益廣告說(shuō)得好：“如果人類再不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
為了不讓悲劇發(fā)生，我們能做什么呢？我們能做的事情很多，比如：節(jié)約每一張紙，雙面使用紙，回收廢紙；拒絕使用一次性用品；一水多用，隨手關(guān)緊水龍頭；保護(hù)每一塊綠地，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)木等等。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長(zhǎng)。
適合小學(xué)生的演講稿范文13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這時(shí)我們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了，不久我們將離開(kāi)母校。同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂無(wú)慮��！我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂(lè)開(kāi)心啊！我們就像姐妹，軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那
些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的'畫(huà)面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶��！敬愛(ài)的老師，你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切��！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對(duì)我們多好呀。熟話說(shuō)的好：一日為師，終生為父。六年了，您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀！我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大，從無(wú)知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼，我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見(jiàn)了，母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹！
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