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2023年教師成長故事演講稿范文
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的2023年教師成長故事演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
2023年教師成長故事演講稿范文1
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
下午好!
在教師的這條路上,我最真實的感受便是痛并快樂著。今天我沒有華麗的辭藻,精彩的情節(jié),只是想跟大家分享一個關(guān)于我真實的成長故事。
走上三尺講臺不過三個年頭,但仔細想來,從16歲進入師范,19歲進入大學(xué)讀本科,教師這兩個字融入我的生命卻已有整整十年。前七年是讓我慚愧的七年,作為一個心高氣傲的人,誰愿意將自己的人生放在那小小的三尺講臺,甘心當一個孩子王呢?所以,我怨天尤人,渾渾噩噩。教師這個詞成了我內(nèi)心的一種禁忌。不過是一名老師罷了,我時常嗤之以鼻。
就是這樣一個稚嫩、內(nèi)心充滿不屑、總是冷眼旁觀的我,盡管有那么多的不甘心不情愿,還是走上了早已無法更改的人生軌跡——一名普通的小學(xué)語文老師。
但,我發(fā)現(xiàn)事實并非如此。原來那小小的三尺講臺竟能演繹出如此華麗動人的心靈樂章,那是一種藝術(shù),是用聲音、表情、肢體共同演繹的交響曲,我們是演員,更是運籌帷幄的導(dǎo)演,不僅要扮演好自己的角色,更要將講臺下所有的主角們?nèi)奎c燃,我們?nèi)紵氖亲约旱募で,他們迸發(fā)的是思想的火花,我們共同體驗著語言的美妙、情感的碰撞、心靈的激蕩。
在薛瑞萍的講座上,我看到了一個大氣而睿智的小學(xué)語文老師,腹有詩書氣自華便是她真實的寫照,精彩的演講、機智的答辯,那已步入中年的身軀在臺上卻是那么耀眼,那一刻,她便我心中最亮的明星。
在我的第一個指導(dǎo)老師身上我看到什么是嚴謹而有效的教學(xué),什么是讓學(xué)生又敬又愛,辦公室里經(jīng)常洋溢著笑聲,那一聲聲脆嫩的“周老師”喊出了他們心底最深的愛,我們知道那是她的忠實小粉絲們又來看望已經(jīng)離開他們好幾年的周老師了。什么敵得過孩子們最真摯的心呢?
在我的第二個指導(dǎo)老師身上我只感受到了一個字——絕!她是真正擁有大智慧的師者。沒有起早貪黑的平凡敬業(yè),卻能在三尺講臺上點燃孩子們的激情,站在那里的她讓我真實感受到什么才是指點江山的瀟灑與豪情。盡管我在課前早已作出了千萬遍的設(shè)想,但每次她總能另辟蹊徑,以一個獨特的視角或?qū)訉觿児S,或緊扣文眼,看似平淡無奇,信手拈來,卻次次讓人忍不住拍案叫絕。那才是真正有魅力的師者吧。
早已退休的陳振兵老校長是我心里最難忘的一位恩師,是她手把手地教會我如何上好第一課時,是她讓我知道不起眼的字詞句教學(xué)原來也蘊藏了許許多多的學(xué)問,是她教會我課堂上的語言需要字字斟酌,是她提醒我要擁有職業(yè)化的微笑,是她嚴厲地告訴我需要對著鏡子練習(xí)各種表情,是她提醒我能將一句話說出不同的語氣那才是感人的'語言。是她讓我第一次屏除了對自己的懷疑,是她讓我第一次感受到成功的喜悅,是她讓我第一次體會到為人師者的神圣。但也是她造成了我心底最深的遺憾,因為我的離開錯失了我人生最重要的第二課時。
在教師這條成長道路上,我走得艱難而心酸。我的成長源于周圍那太出色的同行們;我的成長源于領(lǐng)導(dǎo)和長輩太殷切的期望;我的成長源于孩子們太清澈的雙眼;我的成長源于第一次因為寫教案而奮戰(zhàn)到半夜兩點;我的成長源于第一次因為教案缺少創(chuàng)新成分而被扣除了獎金;我的成長源于在第一次家長會上反復(fù)寫了三四次才過關(guān)的發(fā)言稿;我的成長源于坐在后面聽課的家長們,第一次害怕自己不是他們心中值得信賴的好老師;我的成長源于言詞激烈的師傅,她讓我明白原來我四十分鐘的課會有一個小時也說不完的缺點;我的成長源于為了安全事故而陪我上門慰問的領(lǐng)導(dǎo)們,是他們讓我知道學(xué)校里沒有小事件件都是大事;我的成長源于那些對教育有自己獨特見解的家長們,是他們教出了那么棒的孩子,而不是我;我的成長源于那參加不完的基本功大賽;我的成長源于那讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過關(guān)課和公開課;我的成長源于一次次的眼淚和汗水;我的成長源于一次次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起;我的成長源于我相信風(fēng)雨之后總會有彩虹的真諦;我的成長源于那些對公開課有狂熱愛好的同行們,是他們讓我明白,這不僅僅是一份工作,而是一份對人生的信仰和追求。
常問自己,到底什么才值得贊美,默默無聞還是驚天動地,現(xiàn)在我想,在這默默無聞的三尺講臺上干出一番驚天動地的事業(yè),那,就是一種美。
2023年教師成長故事演講稿范文2
尊敬的各位評委老師:
大家好!今天我要演講的題目是《相信歲月相信種子》。
時光荏苒,當我全身心地投入工作,甚至沒有雙休日、沒有片刻閑暇地度過兩千多個日日夜夜之后,我的內(nèi)心日益深刻地體悟到“相信種子,相信歲月”,這句話凝聚了對教育最為誠摯的愛,也揭示出教育的真諦,更讓我時刻銘記著初為人師時的焦慮與匆忙。
清晰記得第一次擔(dān)任高三班主任那年,我對工作滿懷熱情,對尖子生用心引導(dǎo),對中等生時常督促、對后進生嚴加管教。為此,我早起晚睡,有時甚至顧不上吃飯,目標只有一個:讓每個孩子上大學(xué)!
當過教師的人都知道,真正讓我們著急的是那些聰明但是不用功的孩子。宇航就是這樣一個同學(xué),基礎(chǔ)不錯,只不過揮霍了大把時光,兒次模擬考試成績都不理想,自己就有些灰心。我看在眼里急在心里,幾次喊他劍辦公室,眉頭緊皺,憂心忡忡的對他說:“考完試,自己有沒有分析原因?到底怎么回事啊?”他總是支支吾哥,說不出個所以然,或者簡單地說沒好好聽講,我就和他講為什么要好好學(xué)應(yīng)該如何如何學(xué)習(xí),他一開始聽得很認真,但是慢慢的就有些敷衍了。我心里更加著急,眼看快高考了,你怎么就是不努力!
這天早上,我剛到單位,就接到政教處通知,宇航夜不歸宿,學(xué)校要求通知家長。我一下子火了,自己不珍惜自己,還給集體抹黑。到底想怎么樣!但是上午見到宇航的父親后:這是怎樣一位父親啊,臉上布滿溝壑,穿著打扮極為樸實,一身沾滿泥巴的黃膠鞋,讓人印象最深的是,是那雙皸裂的雙手,帶著唯唯諾諾的心虛和膽怯解釋,宇航是家里最小的孩子,母親精神不太正常,家里條件很差,希望學(xué)校能給孩子一次機會。
我將帶寧航來到辦公室,壓制住自己的火氣,平靜地說:和你爸說說怎么同事?他低眉順日,低著頭,不說話。我想到對他的付出。忍不住一下子站起米,用力一拍桌子,你還學(xué)不學(xué),掰著手指頭數(shù)數(shù),還有兒天高考?我越想越傷心,越想越委屈,我說我對他的希望,我講我的委屈,我對你付出多少心血啊,你就是不努力?我抓住他父親的手,高高的舉到宇航的眼前,我說:你仔細看看,瞪大眼睛看一看,看看你爸的手!你到底在想什么?他的表情由開始的無所謂到愧疚,最后聽到我的哭音,看著父親的雙手,他再也忍不住,撲通跪了下來,大哭,對不起對不起,我不是有意的,我也想好啊,我不知道該怎么辦!
我努力平靜自己的情緒,又和他談了一會。具體說什么現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚。只是那一跪,那一個小男子漢的痛哭失聲,對我的內(nèi)心產(chǎn)生了巨人的震撼。事后我開始反思:究竟為什么,讓我們都如此沉重?
教師節(jié),我收到他寄自軍營的.信,里面夾著一張照片,頭發(fā)更短、人更精神了。這讓我溫暖、欣慰!更想起上學(xué)時這個孩子的點點滴滴,想起那些讓我頭疼不己的日子。信中他寫道:“步入社會后,我才后悔當初沒有努力學(xué)習(xí),高中三年留給我太多的遺憾與后悔,唯一讓我慶幸的是遇到您,謝謝您三年來對我的關(guān)心。老師,說心里話,您期待的目光甚至讓我有些害怕,其實我也想好!可是很多時候我真的不知道該怎么辦了,您交給我的方法我都試過了,可是沒有效果啊,那段日子,我甚至感到絕望。人生的道路有千百條,很感激您對我的關(guān)注,可能我的確不太適合學(xué)習(xí)這條路。希望您也能放松些,真的感謝您!”
讀后我感觸頗深,一直認為我的鼓勵、期待對于每個學(xué)生而言都是最好的心理良藥。那么,為什么我的關(guān)注會帶給一顆年少的心靈以“絕望”,我的目光讓他感到“害怕”呢?我開始反思自我,總是以父母之心,擔(dān)心他們考不上大學(xué),總是擔(dān)心學(xué)習(xí)成績下降,過高的期望值傷害了我和我的學(xué)生,讓教育走入了一條死胡同。每個學(xué)生有著自己的個性特點,每個孩子的內(nèi)心都有一顆向善向上的心,相信種子,就是相信孩子們不論走過怎樣迷茫負重的青春,依然會發(fā)芽、開花,依然會找到適合自己的人生道路。相信歲月,就是要努力堅持,就像種子必須穿越泥土一樣。只有穿越歲月的風(fēng)霜,有足夠的堅守,耐得住歲月的打磨,才能有花開的美麗。在這個浮躁的時代,作為教師,能夠堅守自己的心靈,是一種沉靜的幸福。相信種子,相信歲月,相信我們辛勤的耕種總會換來豐碩的收獲。當我們用放松的心態(tài)去感受學(xué)生的喜怒哀樂,用微笑的表情去面對一張張青春的臉龐,那種發(fā)自內(nèi)心的欣賞與關(guān)懷才會彰顯教師的人格魅力,讓每一顆年輕的心靈沭浴在溫暖的陽光里!
謝謝大家!
2023年教師成長故事演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
從事教師工作已經(jīng)x年了,來到xx這個大家庭,至今一直做著小學(xué)班主任,經(jīng)過這些年班主任工作的磨練,使我感悟到教師這一職業(yè)的神圣和艱辛,更堅定了為這太陽底下最神圣職業(yè)奮斗一生的信念。從做班主任工作的苦和樂中,體會到成長的幸福。
讓我久久不能忘記的是一個家長對我態(tài)度的改變。,開學(xué)的工作千頭萬緒,班上來了一個叫xxx的學(xué)生,調(diào)皮、好動、不愛學(xué)習(xí),作業(yè)每天亂七八糟,無奈之下我決定給家長打個電話,反映一下孩子開學(xué)來的在校表現(xiàn),電話通了。
“喂,你好,是xxx的家長嗎?”
“是的,你是哪位小姐?”
“不好意思,我是你孩子的班主任x老師,我想和你溝通以下孩子開學(xué)來在校的表現(xiàn)!边沒等我說完。
“是不是我兒子在學(xué)校搞出什么事來了?你是他老師,我把兒子交給你了,他要是不聽話,你罰她/他!
“你這家長怎么這樣說你的孩子呢?”
“你算哪根蔥!”嘣的一聲電話掛了。
打了這通電話,我郁悶至極,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),今天是怎么了?碰到了怎樣的家長。∥业奶炷!一直以來都是別人尊重老師,今天卻碰到一個流氓家長。心里有說不出的滋味。
三天后的一個早上,一個身高一米六五的個頭,腳穿人字拖鞋,黑色西褲,白色寸衫,還帶著一副黑色墨鏡的男性站在我的教室門口,他敲了下門,走進教室“喂,你是x老師吧,出來一下!闭f著一邊擺著手。我正郁悶著誰這么沒禮貌,這是誰的家長!還沒等我開口,他說:“我兒子來你這讀書都半個月了,回家什么作業(yè)都不寫,你怎么做老師的?”
“你好,說話能文明點嗎?不用說我知道你應(yīng)該是xxx的爸爸!
“是呀,怎么啦!你這老師奇了怪,教育好我兒子就好了,我還輪不到你教!”
“不好意思,你這人臟話脫口而出的,我現(xiàn)在忙無法和你溝通!
“切,xx學(xué)校還有你這么不知輕重的老師,我可是你們的‘上帝’哦,你他嗎的,我去投訴你!”
“你去吧,我為你兒子有你這樣的爸爸感到羞恥,丟臉!”
我氣呼呼的走進了教室,那位家長什么時候走的我不清楚,當時我是氣暈了,這也是我多年來和家長溝通最糟糕的一次,也是最丟臉的一次。我心里對這個孩子充滿了同情和憐憫,我發(fā)誓,一定要好好的對待這個學(xué)生。這天也是我上班以來最難熬的一天,我感覺天都是黑的,對于這樣的家長我無法接受,無法理解他對我的態(tài)度。我一直安慰自己,就當碰到了流氓。下了班,我想起早上的情景,心不由得酸了起來,不知道怎么回事,眼淚也流出來了。同宿舍的老師,x老師看到了,不知所以,我把事情的來龍去脈說了過后,她也安慰我,對這么沒素質(zhì)的人不值得計較。
然而委屈越是在夜深人靜的時候很難不然人難受,我無法打開自己心中的死結(jié),突然我想到了初中時的班主任,于是我打通了遠在xx的x老師的電話。
“x老師,你好,這么晚了,沒打擾你吧!”
“好,我還沒有休息,xx同學(xué),今天有什么事情想和我分享!”
“我心里有委屈想向老師訴說,我需要您幫我解開心中的死結(jié)!”
于是我把早上的情景再一次說了出來,自己不爭氣的眼淚稀里嘩啦的滿臉都是,聽完后,x老師笑了,和我聊起了當年我們讀初中時的事情。一個晚自習(xí),兩個調(diào)皮的男生打架,一男生用力給了另一男生一個耳光,結(jié)果把這挨打的同學(xué)的耳朵打聾了,家長得知情況后,氣勢洶洶的來到學(xué)校,口袋揣著一鐵錘,不分青紅皂白找到x老師就用力一鐵錘向老師的左小腿砸去,結(jié)果導(dǎo)致x老師小腿骨折,住院半個月,以至于落下終生殘疾。她在電話中一個勁地告訴我:做老師有苦有樂,有常人不能面對的事,你只是別家長罵了兩句而已,這點委屈都受不了,以后能在三尺講臺上站住腳跟嗎?做一個老師一定要大度,要有大將的風(fēng)范,宰相肚里能撐船,笑一笑,這事就過了,你要明白,解決一個問題有一百種方法,關(guān)鍵是你用心不用心,只要你用心想,還能想出第一百零一種方法,所以,在教育學(xué)生中要學(xué)會嘗試,在與家長溝通中要學(xué)會忍讓,也許會得到意想不到的收獲。
而真讓我意想不到的是第二天早上,xxx的爸爸左手牽著孩子,右手提著一袋水果再次來到了教室門口,他把孩子交到我的手上,摘下墨鏡,深深的鞠了個躬說:“x老師,真對不起,昨天的事我反思了,你教訓(xùn)的是,我就一流氓嘴,以后在您面前,在老師面前一定不再說臟話,感謝你的教育。孩子就麻煩你操心了,以后有什么事打我電話,我會耐心的聽您的教導(dǎo)。這是我的心意,一定要接納!碑敃r,不爭氣的'淚水又涌了出來,這一次不再是委屈,是興奮的淚水。我抬頭看了看教室的天花板,感覺太陽是從西邊出來的。
家長的這一改變,給了我工作莫大的動力,他的這一改變也堅信了他對學(xué)校的認識。之后的幾年,他都很支持學(xué)校的工作,這個孩子也一直讀到了小學(xué)畢業(yè)。
在多年的班主任工作中,我與學(xué)生家長打交道的成百近千,得心印手,從來都是以理服人,無論他們的孩子給老師帶來多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見到家長總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長身上,仍然用商量的語氣向他們解釋、溝通,與他們交流,商量是教育孩子的最佳辦法。因為我相信,用心溝通了,和家長才能成為真正的朋友,家長才會信任你,才會敬重你,才會與你心連心的教育孩子。這些年我用我的熱情、善良和大度與家長相處的很融洽,也不會因眼前的失利而計較,熟話說“路遙知馬力,日久見人心”就是這個道理。是的,班主任工作,千頭萬緒,有喜悅,有煩惱,有收獲,也有教訓(xùn),充滿了酸甜苦辣。如今,正是因為經(jīng)歷過,才讓我感悟良多,才讓我不斷進步、不斷成長。
2023年教師成長故事演講稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家下午好!
在教師的這條路上,我最真實的感受便是痛并快樂著。今天我沒有華麗的辭藻,精彩的情節(jié),只是想跟大家分享一個關(guān)于我真實的成長故事。
走上三尺講臺不過x個年頭,但仔細想來,從xx歲進入師范,xx歲進入大學(xué)讀本科,教師這兩個字融入我的生命卻已有整整十年。
前七年是讓我慚愧的七年,作為一個心高氣傲的人,誰愿意將自己的人生放在那小小的三尺講臺,甘心當一個孩子王呢?所以,我怨天尤人,渾渾噩噩。教師這個詞成了我內(nèi)心的一種禁忌。不過是一名老師罷了,我時常嗤之以鼻。
就是這樣一個稚嫩、內(nèi)心充滿不屑、總是冷眼旁觀的我,盡管有那么多的不甘心不情愿,還是走上了早已無法更改的人生軌跡——一名普通的小學(xué)語文老師。
但,我發(fā)現(xiàn)事實并非如此。原來那小小的三尺講臺竟能演繹出如此華麗動人的心靈樂章,那是一種藝術(shù),是用聲音、表情、肢體共同演繹的交響曲,我們是演員,更是運籌帷幄的導(dǎo)演,不僅要扮演好自己的角色,更要將講臺下所有的主角們?nèi)奎c燃,我們?nèi)紵氖亲约旱募で,他們迸發(fā)的是思想的火花,我們共同體驗著語言的美妙、情感的碰撞、心靈的激蕩。
在xxx的講座上,我看到了一個大氣而睿智的.小學(xué)語文老師,腹有詩書氣自華便是她真實的寫照,精彩的演講、機智的答辯,那已步入中年的身軀在臺上卻是那么耀眼,那一刻,她便我心中最亮的明星。
在我的第一個指導(dǎo)老師身上我看到什么是嚴謹而有效的教學(xué),什么是讓學(xué)生又敬又愛,辦公室里經(jīng)常洋溢著笑聲,那一聲聲脆嫩的“x老師”喊出了他們心底最深的愛,我們知道那是她的忠實小粉絲們又來看望已經(jīng)離開他們好幾年的x老師了。什么敵得過孩子們最真摯的心呢?
在我的第二個指導(dǎo)老師身上我只感受到了一個字——絕!她是真正擁有大智慧的師者。沒有起早貪黑的平凡敬業(yè),卻能在三尺講臺上點燃孩子們的激情,站在那里的她讓我真實感受到什么才是指點江山的瀟灑與豪情。盡管我在課前早已作出了千萬遍的設(shè)想,但每次她總能另辟蹊徑,以一個獨特的視角或?qū)訉觿児S,或緊扣文眼,看似平淡無奇,信手拈來,卻次次讓人忍不住拍案叫絕。那才是真正有魅力的師者吧。
早已退休的xxx老校長是我心里最難忘的一位恩師,是她手把手地教會我如何上好第一課時,是她讓我知道不起眼的字詞句教學(xué)原來也蘊藏了許許多多的學(xué)問,是她教會我課堂上的語言需要字字斟酌,是她提醒我要擁有職業(yè)化的微笑,是她嚴厲地告訴我需要對著鏡子練習(xí)各種表情,是她提醒我能將一句話說出不同的語氣那才是感人的語言。
是她讓我第一次屏除了對自己的懷疑,是她讓我第一次感受到成功的喜悅,是她讓我第一次體會到為人師者的神圣。但也是她造成了我心底最深的遺憾,因為我的離開錯失了我人生最重要的第二課時。
在教師這條成長道路上,我走得艱難而心酸。我的成長源于周圍那太出色的同行們;我的成長源于領(lǐng)導(dǎo)和長輩太殷切的期望;我的成長源于孩子們太清澈的雙眼;我的成長源于第一次因為寫教案而奮戰(zhàn)到半夜兩點;我的成長源于第一次因為教案缺少創(chuàng)新成分而被扣除了獎金;我的成長源于在第一次家長會上反復(fù)寫了三四次才過關(guān)的發(fā)言稿;我的成長源于坐在后面聽課的家長們,第一次害怕自己不是他們心中值得信賴的好老師;我的成長源于言詞激烈的師傅,她讓我明白原來我四十分鐘的課會有一個小時也說不完的缺點;我的成長源于為了安全事故而陪我上門慰問的領(lǐng)導(dǎo)們,是他們讓我知道學(xué)校里沒有小事件件都是大事。
我的成長源于那些對教育有自己獨特見解的家長們,是他們教出了那么棒的孩子,而不是我;我的成長源于那參加不完的基本功大賽;我的成長源于那讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過關(guān)課和公開課;我的成長源于一次次的眼淚和汗水;我的成長源于一次次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起;我的成長源于我相信風(fēng)雨之后總會有彩虹的真諦;我的成長源于那些對公開課有狂熱愛好的同行們,是他們讓我明白,這不僅僅是一份工作,而是一份對人生的信仰和追求。
常問自己,到底什么才值得贊美,默默無聞還是驚天動地,現(xiàn)在我想,在這默默無聞的三尺講臺上干出一番驚天動地的事業(yè),那,就是一種美。
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