小學(xué)生演講稿匯總（6篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，大家是并不陌生的，它會(huì)讓人陶醉享受，也會(huì)使人沉迷于此�？偟脕�(lái)說(shuō)：書(shū)，是我們的好伴侶，不管是休閑娛樂(lè)，還是讀后寫(xiě)作都少不了它。
說(shuō)到我喜歡的書(shū)，我還是算得上是個(gè)小小小的“書(shū)迷”，但是我最喜歡沈石溪所寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。內(nèi)容精彩而又豐富，把這所有的動(dòng)物都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。我總是能夠在我休閑的時(shí)間中待在屬于我的“小地盤(pán)”里愉快地度過(guò)這幾個(gè)小時(shí)的光陰。它就是我看完了還想看，愛(ài)不釋手的一本書(shū)——《狼王夢(mèng)》。
說(shuō)到這里，我就自然而然地想起了我和《狼王夢(mèng)》的故事。
“今天我們學(xué)習(xí)沈石溪所寫(xiě)的短篇小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》，請(qǐng)同學(xué)們自由閱讀，想想沈石溪還寫(xiě)過(guò)哪些小說(shuō)……”同學(xué)們都放聲朗讀著這一篇文章。到了回答問(wèn)題的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)自信地舉起了他們的手�！吧蚴鶎�(xiě)的小說(shuō)有《狼王夢(mèng)》《紅飄帶獅王》《獅子去流浪》……”聽(tīng)著這位同學(xué)——梁歡嘉滔滔不絕的講，我不禁暗自贊美道：她真的是非常了不起啊，她怎么懂得了這么多?
有一次，我去新華書(shū)店買(mǎi)幾本課外輔導(dǎo)書(shū)，我正瞅見(jiàn)梁歡嘉正偷偷摸摸地躲在一個(gè)角落里。她在干啥呢?我躡手躡腳地走去，到她身邊，好奇地蹭過(guò)去�？匆�(jiàn)她正在看一本小說(shuō)，于是，我也伸過(guò)頸脖子，向那書(shū)頁(yè)看去。霎時(shí)，我也被這小說(shuō)里面的故事情節(jié)所吸引了。不一會(huì)兒，我的.脖子伸疼了，于是，一把搶過(guò)那本書(shū)。說(shuō)了你也不相信，這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)了我。
她見(jiàn)我突然伸出 “魔爪”，她也嚇了一跳，對(duì)我說(shuō)：“我還以為你不感興趣呢，原來(lái)你也‘走火入魔’了�！蔽覜](méi)有理會(huì)她，繼續(xù)往下看。
我也不知道我看了多久，只是在伸個(gè)懶腰的時(shí)候，眼睛瞥了一下我的手表，呀，六點(diǎn)半了，我怎么來(lái)了這么久了?因此，我把這本書(shū)一抓，一提，一裝，付錢(qián)。正想回家去。她卻追了上來(lái)。
“喂!這是最后一本了，是我找到的!”
“我可是付了錢(qián)的�！�
“先給我看!”
“要不我看完了，再給你?”
“快啊!”
“一定!”
就這樣，我?guī)е业膶氊惢丶伊�。一到家，我就坐在轉(zhuǎn)椅上，邊玩，邊轉(zhuǎn)，邊看。這里面的文章真是好極了。我沉醉此書(shū)，我看見(jiàn)了紫嵐，與它的孩子們，它的后代，當(dāng)上了狼王，實(shí)現(xiàn)了狼王夢(mèng)。這狼王哪里是狼王呀?分明就是我呀!……
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已告別了小學(xué)快樂(lè)的六年時(shí)光，迎來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)的初中三年�；叵肫鹉浅錆M歡聲笑語(yǔ)的六年小學(xué)生活，傷感溢滿了心間。
一年級(jí)，我匆匆進(jìn)入校門(mén)。在沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)下的我，對(duì)眼前的事物一臉茫然，不知如何是好。我渴望得到幫助，可我在這些人的眼中是那么的.弱小、無(wú)助。我十分難過(guò)，對(duì)自己在家逞強(qiáng)的行為感到后悔。這時(shí)，校長(zhǎng)看到了我，他詢問(wèn)了我的情況，把我?guī)нM(jìn)了相應(yīng)的班級(jí)。那一刻，校長(zhǎng)“偉大”的形象便刻在了我的心中。
二年級(jí)，我已經(jīng)成功的成為了老師眼中的好學(xué)生，成功的得到了同學(xué)們的認(rèn)可。可不知何時(shí)我驕傲了，認(rèn)為自己十分了不起，在我驕傲與自大的心理作用下，我迎來(lái)了小學(xué)階段的第一次挫折。
三年級(jí)，由于種種原因，校長(zhǎng)被調(diào)走了，我感到惋惜。校長(zhǎng)雖然被調(diào)走了，但校長(zhǎng)“偉大”的形象永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的流逝而抺滅的。我思考了挫折的原因，改變了我驕傲的缺點(diǎn)，并決定認(rèn)真學(xué)習(xí)。
四年級(jí)，語(yǔ)文老師也被調(diào)走了，對(duì)于新的語(yǔ)文老師的教學(xué)方式十分不適應(yīng)。我又一次經(jīng)歷了挫折。
五年級(jí)，我開(kāi)始對(duì)初中生活進(jìn)行思考，開(kāi)始為以后的生活做打算。
六年級(jí)，我開(kāi)始瘋狂的學(xué)習(xí)，為升學(xué)考試做準(zhǔn)備。
臨近畢業(yè)，我開(kāi)始不認(rèn)真學(xué)習(xí)了，漸漸地忘記了以前的目標(biāo)。
考試后，雖然我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我卻以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了小班。我決定改過(guò)自新，塑造一個(gè)全新的我。
畢業(yè)，我告別了老師們、同學(xué)們，告別了母校，告別了小學(xué)生活。同時(shí)我也告別了驕傲、自大與不認(rèn)真。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師：
大家好！
我是四年級(jí)*班的***.今天我演講的題目是《一句話改變?nèi)松贰?/p>
朋友，你試過(guò)因一句話而溫暖嗎？你試過(guò)因一句話而感動(dòng)嗎？你試過(guò)因一句話而勇氣大增嗎？你試過(guò)因一句話而改變一生嗎？《難忘的八個(gè)字》中的小女孩就有，我也有！
《難忘的八個(gè)字》一文中的小女孩是個(gè)與眾不同的、自卑的孩子，她天生裂唇，長(zhǎng)著彎曲的鼻子和傾斜的牙齒，說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴，并且左耳先天失聰，還受到同學(xué)的嘰嘲，她覺(jué)得除了家里人以外，沒(méi)人會(huì)愛(ài)她，甚至沒(méi)人會(huì)喜歡她�？墒�，她的想法隨著倫納德老師的一句話而改變了。在一次“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”中，很胖、很美、溫馨可愛(ài)的倫納德老師在小女孩耳邊輕輕地說(shuō)了一句：“我希望你是我女兒！”，倫納德老師那八個(gè)字仿佛像一束溫暖的陽(yáng)光直射小女孩的心田，撫慰了小女孩受傷的心靈，改變了小女孩對(duì)人生的看法，小女孩肯定終生難忘那八個(gè)字！
我也有終生難忘的三個(gè)字。那是我在一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业?字老是寫(xiě)不好，語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“在我們?nèi)松值淅餂](méi)有‘不行’兩個(gè)字，要永遠(yuǎn)對(duì)自己說(shuō)‘我可以’三個(gè)字”，她讓我們齊聲高喊三句“我-可-以！”從此，“我可以”三個(gè)字深深刻在我的心田上。當(dāng)我學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，這三個(gè)字鼓勵(lì)我迎難而上；當(dāng)我彈古箏想放棄時(shí)，這三個(gè)字告訴我永不放棄；當(dāng)我競(jìng)選大隊(duì)委時(shí)，又是這三個(gè)字給了我百倍信心！
小女孩是幸運(yùn)的，她有老師的良言溫暖；我是幸運(yùn)的，我啟蒙老師的良言鼓舞。朋友，你呢？你也有良言鼓舞著你吧！我希望我們一生中，能夠聽(tīng)到和說(shuō)出許許多多的良言，溫暖我們心靈，鼓舞我們前進(jìn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰》。
首先，請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)有趣的小故事：有人曾做過(guò)這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，青蛙輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。如果蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái)，把玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。青蛙后來(lái)跳不出瓶子，是因?yàn)樗艞壛伺Γ彩チ俗非笞杂傻男判摹?/p>
看似有趣的小實(shí)驗(yàn)，卻告訴了我們不能因?yàn)橐淮涡⌒〉?失敗而失去前進(jìn)的動(dòng)力，應(yīng)該相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
我們的學(xué)習(xí)也是如此。它就像爬山，最初的起點(diǎn)就在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，總有一天能達(dá)到成功的頂峰。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)為自己設(shè)定一個(gè)努力目標(biāo)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，朝著成功的階梯一步一步地向前，拼博，奮進(jìn)!不要放棄，因?yàn)闊o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)。
我認(rèn)為班長(zhǎng)首先要有一顆愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué)的心，要能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)；
一是要以身作則，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好；
二是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。
雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，缺少經(jīng)驗(yàn)，但是我會(huì)認(rèn)真做好的，我想和大家一起努力，爭(zhēng)取讓紀(jì)律紅旗永遠(yuǎn)掛在我們班級(jí)。
班長(zhǎng)就是要為大家服務(wù)，就是要幫大家做事情，只有心中經(jīng)常想到班里的事，才有資格當(dāng)班長(zhǎng)。我相信我會(huì)做好的。親愛(ài)的`老師和小伙伴們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！請(qǐng)大家支持我，投我一票。謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
有一件事，一向藏在我的心底，我不敢說(shuō)出來(lái)，可是憋在心里真的很難受，所以此刻我要把這件事說(shuō)出來(lái)。
四年級(jí)的時(shí)候我科學(xué)一向不好，并且，考試考得很爛。有一次單元考，我想考的好一點(diǎn)兒，所以我很認(rèn)真的把這個(gè)單元復(fù)習(xí)了一遍。第二天，要考試了，我懷著緊張的氣氛坐在了位置上，我很努力的寫(xiě)著答案，遇到我不會(huì)的就放在那兒，遇到我會(huì)的就開(kāi)開(kāi)心心地寫(xiě)下來(lái)，就這樣一節(jié)課過(guò)去了。
下課了，我問(wèn)了我們班的科學(xué)天才，她說(shuō)確定題第一個(gè)是對(duì)的，而我打錯(cuò)了。糟了，我都是靠著這個(gè)有信心做下頭的題的'，這個(gè)錯(cuò)了，有些就都錯(cuò)了，哎，怎樣辦呢
第二天，要發(fā)科學(xué)試卷了，我好緊張，因?yàn)槲颐靼孜冶仨毧嫉暮軤�。所以，我都不敢聽(tīng)自我的分?jǐn)?shù)。教師報(bào)到我了：薛瑤瑤76分。
這也太爛了吧!我悲痛的收下了試卷�；氐郊�，媽媽問(wèn)我考了幾分，我淡定的回答：“90分!”就這樣，媽媽做了我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽，其實(shí)我不想騙你，可是如果告訴你我考了76分的話，你必須會(huì)狠狠的批評(píng)我的。
媽媽對(duì)不起，以后我不會(huì)再騙你了，請(qǐng)你原諒我這次的過(guò)錯(cuò)!
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