高一演講稿(經(jīng)典)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的高一演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自高一(11)班的李彥霏，很榮幸能夠代表高一新生在此發(fā)言。
金秋送爽，萬象更新。迎著九月怡人的涼風(fēng)、沐浴著秋日絢麗的陽光，升入高一的我們懷著興奮與期待，伴著欣慰和自豪，帶著對夢想的追求、對未來的憧憬，邁進(jìn)溫馨的校園，正式成為潛江中學(xué)這個(gè)大家庭的一份子。
漫步在這所百年名校景色優(yōu)美的校園中，聽書聲瑯瑯，看碧草青青，聞花香幽幽……感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊(yùn)，一種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神和頑強(qiáng)拼搏的昂揚(yáng)斗志在我們心里油然而生。
這里，是我們心儀已久的求學(xué)圣地——雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、豐富的`社團(tuán)文化……無不深深吸引著我們。在全體教師的精心耕耘下，在全體同學(xué)的勤奮努力下，一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生從這里騰飛。今天，我們?yōu)檫M(jìn)入潛江中學(xué)而驕傲，同時(shí)，我們也深感肩負(fù)重?fù)?dān)，潛江中學(xué)的輝煌延續(xù)是我們的責(zé)任，也是我們自身價(jià)值的體現(xiàn)，我們將繼續(xù)用辛勤的汗水書寫華彩篇章。勇于擔(dān)當(dāng)、敢為人先，自我鍛造、主動(dòng)發(fā)展，追求卓越、銳意進(jìn)取!
一周的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了武警戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，我們要把這嚴(yán)明的紀(jì)律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。我們更要像我們高二、高三的學(xué)兄、學(xué)姐們學(xué)習(xí)，和他們一樣模范遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示潛中學(xué)子的良好風(fēng)采!
“大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨侵襲，更顯青松巍峨�！敝锌嫉哪ゾ殠砹宋覀兊膱�(jiān)毅、自信與穩(wěn)重。我們有著自己的理想和目標(biāo)，也有著面對一切艱難險(xiǎn)阻的信心和勇氣。我們深知：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”;我們堅(jiān)信，接下來的三年光陰將因自己的不懈奮斗而意義深遠(yuǎn)，光彩奪目;我們將會(huì)珍視自己所擁有的青春年華，在潛中把握現(xiàn)在、放飛夢想、贏得未來!
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定不會(huì)辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會(huì)以潛中歷年高考驕子為榜樣，不斷完善、改進(jìn)自己，把艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績的目標(biāo)落實(shí)并貫徹于三年的高中生活中去，我們會(huì)把對學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動(dòng)上!“今日我以潛中為榮，明天潛中以我為榮�！�
最后，真誠的祝愿潛江中學(xué)這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍(lán)天;祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)、生活愉快。值此教師節(jié)來臨之際，也讓我們用最熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節(jié)日快樂”!
謝謝大家!
高一演講稿2
尊敬的各位家長：
大家好!首先我謹(jǐn)代表我們高一(1)班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會(huì)議，對他們就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
現(xiàn)在我給大家介紹今天與會(huì)的三位老師，一位是任我們班歷史課的姚淑萍老師，另一位是任我們班語文課的龔雪老師。這兩位女老師雖然看上去年輕，但卻都是我們平羅中學(xué)教師隊(duì)伍中基本功扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，上課親切，隨和，生動(dòng)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性的優(yōu)秀教師。第三位是擔(dān)任我們班音樂課教學(xué)的劉海峰老師�？梢院敛豢鋸埖卣f聽他的課是一種藝術(shù)的享受。劉老師在平時(shí)上課時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生積極勇敢的展示自己的才藝，從中陶冶情操，追求人生真善美的更高境界。也介紹一下我自己……
下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報(bào)一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：班級由50名同學(xué)組成，他們大部分來自平羅縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有小部分是來自銀川、大武口及惠農(nóng)區(qū)的同學(xué)。文理分科時(shí)我們班所有的任課老師經(jīng)過商討都達(dá)成共識，要心往一處想勁往一處使，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，要么不干，干就一定干出點(diǎn)成績來。經(jīng)過這一個(gè)多月的努力，我們高一(1)班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級文科班的前列，在本次剛剛結(jié)束的期中考試中總排名獲得文科平行班第二名，(全年級共6個(gè)文科班)其中數(shù)學(xué)、地理兩門學(xué)科的平均分是排在年級文科平行班的第一/二名的。�！爸腥A經(jīng)典詩歌朗誦”比賽中。我們班這個(gè)剛剛組建不到一個(gè)月的新集體，全體同學(xué)在任課老師的引導(dǎo)下，在全年級眾多班級激烈競爭中榮獲“優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)”。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結(jié)果。我們高一(1)班是一個(gè)有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個(gè)班級，班里有著一批上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦的同學(xué)。如王磊，李靜怡、余文潔、谷飛飛、孫劍等同學(xué)就是典型的例子，他們在這次剛剛結(jié)束的期中考試中均獲得在班級和年級排名不錯(cuò)的成績。
在班級管理工作中，我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。
1、嚴(yán)格管理，依法治班，不拋棄，不放棄。
一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績。為此我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念早上要求7：10前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀;晚上7:00前進(jìn)入教室自習(xí)，良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn)。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一個(gè)多月時(shí)的努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。生活習(xí)慣也帶動(dòng)了學(xué)習(xí)，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)。
2、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。
一個(gè)班級50人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但對每個(gè)家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長，但又要有所側(cè)重，尤其是基礎(chǔ)較好，對沖刺重點(diǎn)/名牌大學(xué)比較有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓。我們將學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀生(這其中當(dāng)然也包括在坐各位家長您的孩子)認(rèn)真分析，承包給所有任課教師，然后分期分批作工作，做到課上多提問他們，自習(xí)多耐心輔導(dǎo)，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。生活學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們。并且我們要求這些同學(xué)至少每兩星期主動(dòng)到辦公室向班主任或任課老師匯報(bào)一下近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，經(jīng)過共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有動(dòng)力，與老師打成一片，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。
3、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望。
充分利用課堂，班會(huì)的機(jī)會(huì)給同學(xué)們加油充電。例如，班集體剛組建時(shí)，開展樹立遠(yuǎn)大理想，要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會(huì)。通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理。目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了。成績也穩(wěn)步提高了。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”，以實(shí)現(xiàn)班級人人都在進(jìn)步，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教!
4、以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好三操、兩休及衛(wèi)生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級工作。
利用“點(diǎn)圓式工作法”，確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn)，三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，屏障沒有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀(jì)律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
5、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，客觀、科學(xué)評價(jià)每一位學(xué)生。
在教學(xué)過程中，合理地引進(jìn)評價(jià)機(jī)制，可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息，檢查自己的教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問題。抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價(jià)的依據(jù)，了解學(xué)生在接受新的知識中所表現(xiàn)的'各種差異為做出公正的評價(jià)提供豐富的資料;了解學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地對那些學(xué)習(xí)成績較差，而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評價(jià)，用評價(jià)的手段，激勵(lì)差生的轉(zhuǎn)化。
現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：
1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開學(xué)后不要總給學(xué)生送東西。
3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
4.從這里我想說，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。
以上是本班的一些基本情況。最后我想說：
給我時(shí)間，給我機(jī)會(huì)，我會(huì)證明我?guī)У陌嗉壥亲顑?yōu)秀的;給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書育人的熱心;給我學(xué)生，給我一個(gè)班級，我會(huì)努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光，給我一個(gè)笑容，給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持，給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我會(huì)用事實(shí)來回報(bào)所有的家長!
高一演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的各位同學(xué)：
大家好!
今天，我作為**中學(xué)普通的一名高一新生，走進(jìn)菁菁校園，身著橄欖綠，開始了一周的軍訓(xùn)生活，我感到由衷的高興。
軍訓(xùn)，在**中學(xué)尚屬首次，它不僅是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要舉措，也是鍛煉我們強(qiáng)健體魄和堅(jiān)韌意志的主要手段之一。在我們中間，有部分同學(xué)由于家長的溺愛，滋長了生活自理能力差、做事拖拉懶散、以自我為中心等壞毛病，有人說我們是一群小皇帝，是抱大的一代�！斑^去屬于死神，未來屬于你自己”，從今天開始，我們成為一名高中生，對于陳舊的過去，我們將揮一揮手，不帶走一片云彩;對于全新的未來，我們將張開又臂，迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。這人生嶄新的一頁就從軍訓(xùn)這一天開始，
我想，這次軍訓(xùn)的主要目的，就是通過學(xué)習(xí)一些軍事基本技能，來培養(yǎng)我們嚴(yán)格的組織紀(jì)律，過硬的思想作風(fēng);培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。同時(shí)，一周的軍事訓(xùn)練也會(huì)使我們的身體素質(zhì)有一個(gè)長足的進(jìn)步。在戰(zhàn)火紛飛的年代，老一代革命家毛澤東同志就提出了“身體是革命的本錢”一說，在改革開放的今天，清華學(xué)子又喊出了“為祖國健康工作五十年”的口號。作為一名跨世紀(jì)的中學(xué)生，于國于已我們都應(yīng)該珍惜這次鍛煉自己的.機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)以昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)格的紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的精神來迎接這次難得的軍訓(xùn)。**中學(xué)是我初中的母校，對于它我再也熟悉不過了。這里有優(yōu)雅的環(huán)境：清澈的池塘，別致的小亭，碧綠的草地，寬闊的路面;這里有一流的設(shè)施：高聳的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的微機(jī)房，語音室，多媒體教室;這里更有辛勤的園丁和奮發(fā)的學(xué)生。20xx年，**中學(xué)送走了第四位被科大少年班錄取的**同學(xué)，20xx年，**中學(xué)也正向省級示范高中邁進(jìn)，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們更感到由衷地自豪!
“莫等閑，白發(fā)少年頭，空悲切”。三年的高中生活彈指一瞬，我們要珍惜這三年的高中生活，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，不辜負(fù)老師的希望，不辜負(fù)家長的期盼，更不辜負(fù)自己的理想。新學(xué)年開始，我看到許多來自農(nóng)村的同學(xué)，風(fēng)塵仆仆地前來報(bào)到，他們背負(fù)著沉重的行囊，我知道，他們也背負(fù)著父母的汗水，沉甸甸的期望。但我們相信，今天所有的辛勞汗水都是為了鑄就明天的輝煌!
最后，祝各位同學(xué)在一周的軍訓(xùn)生活中過得愉快充實(shí)! 謝謝大家!
高一演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為一個(gè)高中的學(xué)生，今天來競選班長的職務(wù)這少不同學(xué)們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵(lì)，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，心情非常激動(dòng)，既然來競選這個(gè)班長，我就一定由信心認(rèn)真的做好這個(gè)班長的職務(wù)，不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和老師們對我的厚愛。
班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉我，生活造就我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的'學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面說自己的優(yōu)勢
假如我競選上班長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上班長，我會(huì)把班級活動(dòng)作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
請大家給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。
如果我有不足之處，也請同學(xué)們指正，我會(huì)盡力完善自己，是自己能夠勝任總班長的職務(wù)。
同學(xué)們，相信你們的眼睛不會(huì)看錯(cuò)人的，投出你們手中神圣的一票吧！
謝謝大家！
高一演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
老子有句名言說到：”合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下�！�
幾年的初中生活，將我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟，曾經(jīng)的失敗使我們堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的成功更使我們看到了肩負(fù)的責(zé)任。生活畫卷中最絢爛的篇章正向我們展開。但我卻認(rèn)為，這僅僅是我們漫漫征途的開始，若想最終在自己的畫卷上描繪出最光輝的一筆，還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路!
有人迷戀于昨日已逝的輝煌，有人陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，卻偏偏忘記了：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日!
邁入高中學(xué)習(xí)的圣殿，說明我們已經(jīng)成功的邁出了人生的第一步，可這并不意味著前途就是一片光明，更大的挑戰(zhàn)在向我們招手!我們應(yīng)該感謝命運(yùn)，它將人生中眾多的挑戰(zhàn)安排在了充滿著無限激情與活力的青年時(shí)代。讓我們拋棄少年的脆弱，將無盡的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的`意志化作最有力的雙翼，以鋼鐵般的身軀去沖破那層層巨浪，象海燕般呼喚道：”讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!“
人生之路，何止千里?短短數(shù)個(gè)寒暑，卻可能決定一生的命運(yùn)，不能不說，這即將邁出的一步是多么舉足輕重�？晌覀兒雾毆q豫不決?!我們有著足以自豪的年齡和智慧，有這么多引領(lǐng)我們向前的師長，鼓起勇氣，向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，前進(jìn)道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已!繼續(xù)走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)光明就隱藏在那看似恐怖的黑暗之后!
展望明天，我們看到的是一張張帶著成功喜悅的笑臉，一首首以榮譽(yù)譜寫的青春之歌在我耳畔奏響;一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別，牢記”千里之行，始于足下“的警言，堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步，待來年去欣賞盛開的鮮花、去領(lǐng)略喜悅的心情、去收獲奮斗的碩果!
謝謝大家!
高一演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、各位老師、同學(xué)：
大家好！
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們20xx級的全體高一年級學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的帶領(lǐng)下，開始了由校領(lǐng)導(dǎo)和常州國防園領(lǐng)導(dǎo)同志為我們周密組織的神圣之旅——軍訓(xùn)生活。
記得我們初來的時(shí)候，天朗氣清，風(fēng)和云淡，一入常州國防園，我們就被的這里逸人環(huán)境和軍隊(duì)氣象所吸引，接下來的日子里，國防園和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們、教官們、老師們、全體同學(xué)們在這片神圣的熱土上培育了我們短暫卻美麗的七日緣。
在這難忘的七日里，領(lǐng)導(dǎo)和教官們?yōu)槲覀兲峁┖蜖I造了嶄新的生活環(huán)境，使我們從一隊(duì)初入學(xué)的懶散的學(xué)生兵在短暫的七日內(nèi)成長成為兩連訓(xùn)練有素的"學(xué)生兵"，是與領(lǐng)導(dǎo)們大力支持、兩位優(yōu)秀教官的精心指導(dǎo)、各位老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、以及全營同學(xué)的努力分不開的。在此，請?jiān)试S我代表國際學(xué)校20xx級的全體高一同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、兩位優(yōu)秀教官和全體教師表示衷心的感謝并致以崇高的敬意�。ㄗ约浩鹆ⅲ炊Y）
最初踏入國防園的時(shí)候，我們就被教官們剛勁、威嚴(yán)的氣質(zhì)所吸引，近而為教官們豐富的面部表情、活躍的幽默細(xì)胞所感染。隨著軍訓(xùn)活動(dòng)的深入，開始嘻嘻哈哈的我們不斷的被教官認(rèn)真、嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的軍人氣度熏陶和影響著。你們起早貪黑、不辭勞苦、精心組織、嚴(yán)格要求、率先垂范、嚴(yán)格訓(xùn)練，以飽滿的政治熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，一往無前的軍人品質(zhì)影響并帶動(dòng)著同學(xué)們。你們的一聲聲口令，那么嚴(yán)肅，使我們嚴(yán)肅認(rèn)真起來；你們的一個(gè)個(gè)動(dòng)作那么規(guī)范，使我們步伐堅(jiān)定；你們的一次次示范那么標(biāo)準(zhǔn)，使我們站直了身體，挺起了腰桿，有了軍人的樣。是你們吃苦耐勞的精神感染了我們，使我們堅(jiān)強(qiáng)起來；是你們團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的作風(fēng)帶動(dòng)了我們，使我們緊張起來；是你們一往無前的.品質(zhì)教育了我們，激發(fā)了我們爭當(dāng)先進(jìn)，掙當(dāng)標(biāo)兵的干勁。你們優(yōu)秀的軍人形象永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，時(shí)時(shí)銘刻在心底，化成勇氣，沸騰著我們的熱血，凝成力，激蕩著我們青春的活力。在這里我們只想說一聲：教官，您辛苦了�。ㄍｎD）是你們讓我們知道作為軍人必須要有嚴(yán)明的紀(jì)律，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從上級，更讓我們體驗(yàn)到在軍訓(xùn)過程中團(tuán)結(jié)、合作和集體榮譽(yù)感的重要性。
在體驗(yàn)整個(gè)軍訓(xùn)的過程中，相對于平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我們明顯感到苦和累，但是有我們的領(lǐng)導(dǎo)和班主任的鼓勵(lì)和關(guān)懷，有我們的帶隊(duì)老師時(shí)刻相伴，使我們倍感溫馨。是你們使我們始終鼓起堅(jiān)持下去的勇氣，始終以飽滿的熱情投入軍訓(xùn)生活，是你們時(shí)時(shí)處處在關(guān)心和呵護(hù)著我們：飯廳里，你們勸學(xué)生多吃點(diǎn)飯，以適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練；病房中，你們對我們生病的學(xué)生的問寒問暖，鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)；行軍中，與我們同進(jìn)同退，以身作則，激勵(lì)士氣。你們默默地做著軍訓(xùn)的保障工作。老師們你們也辛苦了，我們在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)軍人作風(fēng)，一定會(huì)刻苦努力，不辜負(fù)你們教導(dǎo)和期望。
軍訓(xùn)是火熱的熔爐、是成長的階梯，是嶄新的課堂。這幾天來，全體同學(xué)也經(jīng)受了嚴(yán)格的考驗(yàn)，通過軍訓(xùn)，我們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念；通過軍訓(xùn)，也增進(jìn)了師生之間的了解，加強(qiáng)了情感的溝通，形成了較強(qiáng)的班級凝聚力。同時(shí)，在軍訓(xùn)過程中，我們還領(lǐng)略了軍營的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷，進(jìn)一步強(qiáng)化了國防意識，增強(qiáng)了愛國熱情。這正如孟子所說，只有"苦其心志、勞其筋骨"，才能"增益其所不能"，艱苦的軍訓(xùn)生活使我們獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富，為我們迎接富有挑戰(zhàn)性的高中生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
高一演講稿7
各位家長：
上午好!
我是高一(2)班班主任張爽老師。首先我謹(jǐn)代表高一年級所有老師歡迎各位家長的到來。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學(xué)校的教學(xué)和教育過程就會(huì)向紙做的房子一樣倒塌下來。”所以，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，讓家長更多的了解到孩子們在學(xué)校的情況，是促進(jìn)孩子更好發(fā)展的有力保證。今天我發(fā)言的主要內(nèi)容就要向各位家長匯報(bào)開學(xué)以來，老師們所做的工作以及孩子們參加的各種活動(dòng)。
本屆高一是我校近十年來招生人數(shù)最多的.一屆學(xué)生，從開學(xué)之初，學(xué)校就對我們的各項(xiàng)工作關(guān)注有加。從軍訓(xùn)，到第一次月考，再到期中考試，每段時(shí)期我們年級都根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展各種形式的教育，旨在養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子們的各種能力。
軍訓(xùn)期間，我們六個(gè)班級分為六個(gè)方隊(duì)開展訓(xùn)練，每天各班班主任都是按時(shí)到場，了解自己班學(xué)生的同時(shí)，也為孩子們做好后勤保障，當(dāng)有孩子身體不舒服時(shí)，老師們都是第一時(shí)間出現(xiàn)，為學(xué)生送水，買藥……為了更好地展示學(xué)生的軍訓(xùn)風(fēng)采，各班在班主任的指導(dǎo)下，利用軍訓(xùn)空閑時(shí)間，堅(jiān)持每天一塊展板，展出學(xué)生的軍訓(xùn)照片、心得體會(huì)，甚至還有不少的孩子以軍訓(xùn)為主題作的詩歌。
從一開始，我們就以充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性為原則，立足于形成學(xué)生的自我管理、自我約束、自我提升。為此，各個(gè)班學(xué)生自主策劃開展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，年級上組織了高一年級“論網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)關(guān)系”主題演講。同時(shí)，為了更好更廣泛地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我們通過即興發(fā)言的方式，選拔了高一年級活動(dòng)主持人，成立了活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)。今天的家長聯(lián)系會(huì)主持人以及幕后參與策劃的燕舒雅、王榮添、江昕冉、楊云龍、鄒雨默、王羽飛等，不僅多次為我們年級的活動(dòng)做策劃主持，同時(shí)在剛剛過去的學(xué)�！耙欢盼乃噮R演”中，也有著優(yōu)秀的表現(xiàn)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和贊賞。
十月份，湖北文理學(xué)院“羊祜文化藝術(shù)節(jié)”的一系列活動(dòng)拉開序幕，包括第運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)、羊祜文化體育節(jié)主題詞大賽、第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語話劇表演等。每項(xiàng)活動(dòng)，我們竭力鼓勵(lì)更多的孩子參與其中，并盡可能的讓他們感受到成功的喜悅，增強(qiáng)自信，從而帶動(dòng)更大的學(xué)習(xí)興趣。在第一次月考以及期中考試中，很多孩子都取得了前所未有的好成績，這也是眾多家長有目共睹的。我們堅(jiān)信，沒有不會(huì)學(xué)的孩子，只有沒找到方法和自信的孩子。所以，在后期的工作中，我們將一如既往地盡力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，爭取讓每個(gè)孩子都找到適合自己的成長之路。
父母是孩子的第一任老師，是孩子一生的陪伴。所以不論何時(shí)，父母的教育才是最重要最有效的教育。但孩子的成長過程大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，那么只有加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通和交流，才能更有利于學(xué)生的進(jìn)步。希望以此次家校聯(lián)系會(huì)為基點(diǎn)，家長朋友們要更多的了解孩子，了解他們的在校情況，多積極主動(dòng)地和老師們聯(lián)系，讓每一個(gè)孩子都在父母和學(xué)校的共同協(xié)助下，成長、成才!
高一演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高一（3）班的XXX，今天很榮幸在這里作為高一新生代表發(fā)言。
中考已經(jīng)過去兩個(gè)多月，為之奮斗的日子已經(jīng)成為我們心底珍貴的回憶。今天，我們帶著激動(dòng)、自豪，帶著家人的殷切希望，和對未來的憧憬和渴望，走進(jìn)了向往已久的XX高中。在這里，迎接我們的是美麗的校園、和藹可親的老師，還有即將到來的為期十天的軍訓(xùn)和三年的高中生活。相信現(xiàn)在大家一定跟我一樣，內(nèi)心充滿了激動(dòng)，還夾雜著一些好奇，好奇高中生活會(huì)是什么樣子？
可能不少同學(xué)都聽別人提起過，高中很苦。那高中到底苦在哪兒呢？我們不妨大膽地猜測一下：首先是生理上的苦，相較于初中生活，我們需要花費(fèi)更長的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，每天早出晚歸，仿佛學(xué)校才是我們的家，家只是一個(gè)溫暖的客棧；其次是心理上的苦，進(jìn)入高中，我們登上了一個(gè)更大的舞臺，競爭對手由千人計(jì)變成百萬人，真正的壓力山大。這里的苦完全與“痛苦”掛上了鉤。
但我們不妨換個(gè)角度想一想，苦明明還可以是刻苦的'意思呀。就好像即將開始的軍訓(xùn)，炎炎的烈日、嚴(yán)厲的教官、站不完的軍姿、踢不完的正步，如果被動(dòng)地去接受它們，我們只會(huì)感受到痛苦。但如果我們主動(dòng)地去享受他們，嚴(yán)格要求自己，讓我們的軍姿更挺拔、方隊(duì)更整齊，那取而代之的豈不是滿滿的成就感？“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，我們從來都不應(yīng)該畏苦怕難，要怕的應(yīng)該是荒廢韶光和虛度年華。在未來的三年中，我們要將對未來的憧憬化為動(dòng)力，充分把握每分每秒，不斷汲取知識、攻克難題。
“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨”，經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、自信。如今，我們站在了新的起跑線上，面對一個(gè)更大的舞臺。在高中，你有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，總會(huì)找到適合你的前進(jìn)方向，總會(huì)在學(xué)習(xí)中成長，在拼搏中成熟�！叭艘虿粩嗵魬�(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷超越過去而美麗，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌�！辈灰窇掷щy，只要有信心、有勇氣，相信我們可以戰(zhàn)勝一切困難，相信我們可以變得內(nèi)心更加強(qiáng)大！
謝謝大家！
高一演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！
班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的.學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長，我會(huì)把班級活動(dòng)作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行。
我的演講完畢，謝謝大家！
高一演講稿10
xxx:
伴著這個(gè)夏季尾聲的鳴，伴著這個(gè)秋天的第一絲涼意，伴著對暑假的留戀和對新學(xué)期的憧憬，我們迎來了新的學(xué)年，一張張青春的面孔，一股股青春的活力顯現(xiàn)在了外高，高一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡送你們參加到外高這個(gè)大家庭中，歡送你們！
高中三年，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)刻，我們還年輕，絢爛的青春正屬于我們，時(shí)間是一筆不能透支也不能預(yù)支的存款，而青春那么是這筆存款中利息最高的，浪費(fèi)了青春，就更失去了一次時(shí)機(jī)，青春是豐收前的耕耘，走過人生“花季〞，我們應(yīng)該碩果累累，在高中三年是，我們應(yīng)該問心無愧。
現(xiàn)在我們已步入高三，我們的生活緊張而充實(shí)，我們清楚地意識到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，高一像一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂，高二像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性，而高三那么是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)侯，或許是苦的，無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷，我們走在求學(xué)的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就過來了，從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻，曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過去，如今的我們顯的如此的平靜。
歷經(jīng)十年的跋涉，我們走過曲折的山徑，爬過陡峭的山壁，我們拖著疲憊的身軀，卻懷著興奮的心情，因?yàn)槲覀兗磳⒌桥R峰頂“一覽眾山小〞
歷經(jīng)十年的跋涉，我們多彩的青春等待最后的引爆，我們驚訝于自己的偉大，我們?yōu)樽约旱呐Ρ陡兄x自豪，我們也為自己的目標(biāo)喜上眉梢。
我們溫暖了自己，我們也感動(dòng)了自己，希望就在前面，美麗的大學(xué)，美好的前程，正在以無盡的誘惑向我們舞蹈著，人生的.華章雖然還沒有完全奏就，理想的彩蝶已在夢境中翩翩飛過，為了美好的憧憬，我們努務(wù)前行，走了到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然地去迎接六月的輝煌。
讓我們用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯的讀書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們美麗的人生。
在這即將結(jié)束的時(shí)候，衷心的祝愿高一，高二的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹們，在這為時(shí)不多的日子里，讓我們一起加油吧！為了心中的理想，昂首向前！
高一演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中學(xué)子的高中夢。我們激動(dòng)，我們是一名高中生，因?yàn)楦咧惺俏覀內(nèi)松囊粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；我們驕傲，我們是一名高中學(xué)生，因?yàn)槲覀儞碛行燎诮逃覀�、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請?jiān)试S我代表大家，用我們的掌聲對這些曾經(jīng)辛勤付出、不求回報(bào)的老師和家長們衷心地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！同時(shí)，也建議大家為我們自己生命中的這次小小的成功再次鼓掌！
如今，我們帶著激動(dòng)、帶著自豪，帶著學(xué)校老師及家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到合肥光華學(xué)校。高中學(xué)習(xí)生活是艱苦的，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開學(xué)伊始就組織開展為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們的.高中三年生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
合肥光華學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。雖然來到光華僅僅三天，相信大家都有相同的感受：這里環(huán)境優(yōu)美，老師敬業(yè)；校園文化人文氣息濃郁。在這里曾經(jīng)走出了大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。我們以此為榮，并會(huì)以他們?yōu)榘駱�。勤學(xué)善問，深思創(chuàng)優(yōu)，努力做一名優(yōu)秀的高中生。因?yàn)槲覀兊拿魈鞂倪@里重新起步！
同學(xué)們，不管我們是否曾經(jīng)有過輝煌；也不管我們是否有過拙劣，這已不重要，這都已成為歷史。最重要的是：新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里，我想與大家共勉的是：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，光華就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖洗，更見青松巍峨！經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交更多好朋友，期待著三年后碩果累累的金秋。
同學(xué)們，愿我們大家贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)。我堅(jiān)信，只要我們在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo)，端正的態(tài)度，正確的方法，執(zhí)著的追求，在我們老師的帶領(lǐng)下，我們就一定能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來!
謝謝大家！
高一演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長委員們：
大家好!
為了學(xué)校與家長、家長與家長、家長與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系，營造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育氛圍，沙流河鎮(zhèn)中學(xué)新一屆家長委員會(huì)今天成立了。在此我表示熱烈的祝賀，并衷心地感謝!
剛才我們聽了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，使我們了解到鎮(zhèn)中學(xué)辦學(xué)思路、方法、措施以及取得的成績。我們了解到我們的中學(xué)是全區(qū)一流的，我為自己的孩子能夠就讀于這樣的學(xué)校倍感自豪和興奮。
為了我們的孩子，學(xué)校是這樣盡心盡力，我們也不能袖手旁觀!我們有責(zé)任，而且責(zé)任重大!
下面就我看到了一些不良現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響，向我們家長委員們談?wù)劇?/p>
現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個(gè)別家長因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù)，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了書本費(fèi)就沒事了，就把其余的責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個(gè)班級、班主任是誰都不知道，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解，不過問。
現(xiàn)象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾、帶手機(jī)等。個(gè)別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮得不像個(gè)孩子的樣。
現(xiàn)象之三：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。對孩子上網(wǎng)打游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深。
現(xiàn)象之四：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我不是說他們老師教育方法都沒有問題，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢?
家長委員們，對以上存在的問題，我的話可能有點(diǎn)重了，但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)--因?yàn)�，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學(xué)校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的.責(zé)任。
為此我想向各位家長委員們說幾句心里話：
第一，學(xué)校工作需要支持。
近年來，學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，為了我們的孩子有個(gè)舒服的環(huán)境，想盡一切辦法，蓋起了全區(qū)一流的教學(xué)樓，學(xué)生公寓。并在不懈的進(jìn)一步完善內(nèi)部設(shè)施。所以，我們家長也要全力支持學(xué)校的工作。如果對學(xué)校的工作有不理解的地方，我們一定要心平氣和地和學(xué)校進(jìn)行溝通。
第二，教師工作需要理解。
教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會(huì)壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會(huì)主任，借此機(jī)會(huì)向各位家長和社會(huì)呼吁，老師工作很辛苦!學(xué)校工作很無奈，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持!
但我也希望鎮(zhèn)中學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持改革創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平，不斷深化教育改革，把沙流河鎮(zhèn)中學(xué)真正辦成人民滿意的學(xué)校，把鎮(zhèn)中學(xué)建設(shè)成為豐潤區(qū)乃至唐山市的名校。
希望各位家長委員們進(jìn)一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，為是鎮(zhèn)中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
家長委員們：我們一定要發(fā)揮好家長委員會(huì)的作用，與鎮(zhèn)中學(xué)風(fēng)雨同舟，共同培養(yǎng)我們的孩子。為沙流河中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
高一演講稿13
親愛的家長朋友們，大家下午好歡迎大家擠出時(shí)間，冒雨前來學(xué)校參加今天的家長會(huì)，我代表孩子們熱切歡迎大家的到來！對于各位支持二中學(xué)校的工作，支持老師的工作，表示衷心的感謝！
我們高20xx屆14班，是個(gè)嶄新的集體。22個(gè)女孩和39個(gè)男孩，和16位老師一起，在今年的這個(gè)秋天組建了這個(gè)大家庭。兩個(gè)多月的時(shí)間，我們初步形成了“陽光少年”的團(tuán)隊(duì)，14班開始“與眾不同”。下午的放學(xué)后，我們一起跳繩；周日的下午，我們一起長跑；我們還利用難得的雙休去爬山；我們的課堂整潔有序；我們回答問題的聲音最為洪亮；我們大聲向老師問候；我們的臉上洋溢著幸福！
感謝各位家長，把你們優(yōu)秀的孩子送到二中來二中因?yàn)樗麄兌院�！剛剛過去的期中考試，孩子們也取得了不俗的成績，相信他們已經(jīng)驕傲地給各位匯報(bào)了。我今天不說成績的問題，重點(diǎn)談一談孩子的教育和發(fā)展。
班上的同學(xué)來自全市近30個(gè)初中年齡最大的是91年出生，最小的是94年出生都是“90后”的一代原來我對90后也多少有些了解，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像現(xiàn)在的體會(huì)這么深刻這“90后”是怎樣的一批少年呢？我把他們稱為“人精” 這里的“人精”，有精華、精英的意思，也有與眾不同的意思，也有反傳統(tǒng)的意思，更有極端的意思！各位家長，你們大約都是40歲左右的人，想想自己小時(shí)候，再看看孩子們，發(fā)現(xiàn)有什么不一樣嗎？
一、90后的特點(diǎn)
我多次請辭班主任的工作學(xué)校都答應(yīng)了，但最后關(guān)頭又通知我赴任今年這一屆班主任可能是我最后一屆了我決心在我翹蹄子之前，努力把孩子們送上康莊大道！ 90后的孩子們，生活在優(yōu)裕的環(huán)境中也許家長們無法承諾給他們買汽車，但高檔自行車、Mpn總是應(yīng)有盡有的。服裝是名牌，發(fā)型是新潮，書包掛在屁股下面，一副公子小姐的作派。對于外界的關(guān)注較少，對于理想、目標(biāo)、人生缺少思考，對于生活缺乏體驗(yàn)。家長往往只對孩子的成績提出要求，其它基本就不過問了。如此以來孩子在人格發(fā)展發(fā)面，就多多少少出現(xiàn)了種種不良表現(xiàn)，對于集體缺乏熱情，過于追求自我中心性格孤僻，上網(wǎng)成癮，迷戀手機(jī)，早戀流行，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。如此種種，最終會(huì)造成難以彌補(bǔ)的損失。
從上幼兒園算起，接力棒到我這里已經(jīng)是第四站，有些問題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重了。我不能說還能改變什么，但我會(huì)盡力讓小樹苗在森林里成長，讓他們向上，爭取陽光。也許最后還會(huì)比較瘦弱，但他們一定是挺拔的！我承諾，我會(huì)一直和他們在一起，直到高中畢業(yè)。
二、班集體建設(shè)
這兩個(gè)多月來，我作為班主任開展的工作，最主要的就是班集體建設(shè)。結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)、心智水平，開展一系列的活動(dòng)一是班干部的選拔我采取的是自我推薦的方式我認(rèn)為，愿意為大家服務(wù)的孩子，一定會(huì)被大家認(rèn)可的，能力的強(qiáng)弱并不是主要的。除了小組長是隨著座位的調(diào)整而變動(dòng)外，科代表、班委會(huì)干部都是毛遂自薦的結(jié)果。個(gè)人舉手，大家通過。兩個(gè)月來的運(yùn)轉(zhuǎn)良好，各項(xiàng)班級工作都是井井有條，我主要是協(xié)助孩子們工作，并及時(shí)指導(dǎo)一下。個(gè)別干部同學(xué)可能有點(diǎn)小問題，相信以后也會(huì)逐步克服的。此前進(jìn)行的班會(huì)，大家一致同意小干部們繼續(xù)連任！
結(jié)合國家號召的全民健身計(jì)劃和陽光體育工程我組織孩子們利用課余時(shí)間跳繩和長跑這不僅僅是身體的鍛煉更是班集體建設(shè)具體行動(dòng)沐浴著夕陽的光輝，我們奔跑在校園里，構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景我們奔跑著，顯示著我們的力量和團(tuán)結(jié)顯示著我們的與眾不同顯示著我們的青春和陽光！
我們互相鼓勵(lì)，一起朝向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。也許開始的步伐有些散亂但最終會(huì)步調(diào)一致。夕陽里舞動(dòng)的長繩，是我們躍動(dòng)的心。男孩女孩，在集體中，在喝彩聲中，身心得到了鍛煉和陶冶，我和孩子們一起，接受其它班級羨慕的眼光！
打掃衛(wèi)生，女孩子認(rèn)真仔細(xì)；搬運(yùn)桌椅，男孩子積極爭先。我的一群孩子們，個(gè)個(gè)是這么可愛。在家里，你們沒有發(fā)現(xiàn)這些吧？集體就是擁有這么神奇的力量，把孩子們?nèi)谌爰w吧！
三、新課改背景下的高中學(xué)習(xí)
對于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是中心任務(wù)，這也是家長們最為關(guān)注的問題。高中階段和初中的學(xué)習(xí)有很大的不同，一是功課門類的增加，語、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地9門文化課，另外還有體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、綜合實(shí)踐。等剛才說了16位老師，其實(shí)還有一位，就是心理輔導(dǎo)老師順便說一句，所有的任課老師中，有三位是我的學(xué)生，我是最年長的了。二是這些功課，難度比初中也增大了很多。初中的學(xué)習(xí)方式，已經(jīng)難以適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。有的家長可能要說，我的孩子在初中的成績?nèi)绾稳绾危趺船F(xiàn)在這樣了呢？那是你不太了解情況高中階段，如果你每一門功課能考80分以上，你就可以上重點(diǎn)大學(xué)了。在初中，由于內(nèi)容相對簡單，又加上畢業(yè)考試和升學(xué)考試合為一體，難度比較小。老師采取“灌”的方式就可以很好地完成教學(xué)任務(wù)，中考成績也相當(dāng)“可觀” 。但到了高中階段，這樣的方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不能達(dá)到要求的，必須完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，老師的角色是“輔助”，而不是保姆。在保證課堂聽課效率的前提下，還要及時(shí)鞏固和練習(xí)。由于課時(shí)緊張，老師們不可能經(jīng)常停下來，等待孩子們“跟上”。這就需要孩子們主動(dòng)和老師聯(lián)系，及時(shí)獲得必要的幫助。
班級人數(shù)多，老師課堂上也“照顧”不過來。所以，“悶葫蘆”型的學(xué)生，往往差距越來越大。和初中相比，想輕松完成學(xué)習(xí)任務(wù)，想在考試前馬虎看一下就解決問題，那幾乎是不可能的所以，在前面兩個(gè)多月，甚至在未來的高一整個(gè)階段孩子們都會(huì)處在不斷調(diào)整、適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活的階段積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式如果誰缺失了這個(gè)環(huán)節(jié)，誰就會(huì)落伍，最終成為“差生” 面對繁重的功課孩子們要立足于勤奮，不能有畏難情緒所謂“眼是孬種，手是好漢”，動(dòng)手動(dòng)腦，是解決學(xué)習(xí)問題的關(guān)鍵！僅僅說是“看書”，其實(shí)就是在“糊弄”時(shí)間。長長的晚自習(xí)，很多就被孩子們“糊弄”沒了，拉下了很多學(xué)習(xí)任務(wù)。請家長們回去繼續(xù)和孩子們談?wù)劊鞔_抓緊的意義，知道“時(shí)不我待”！人生沒有彩排，機(jī)會(huì)不會(huì)再來。不改變自己，就會(huì)被時(shí)代所拋棄！社會(huì)需要的是“現(xiàn)貨”，而不是“期貨”，家長們也需要三年后的回報(bào)。所以，改變自己，立即開始！
以積極的心態(tài)迎接學(xué)習(xí)任務(wù)；
以開放的精神和同學(xué)交流；
以求知的姿態(tài)向老師提問！
四、共同創(chuàng)造學(xué)生發(fā)展的良好氛圍
家庭是孩子成長最重要的環(huán)境，比起學(xué)校的影響和社會(huì)的影響都要大很多。孩子從出生到現(xiàn)在，主要是和父母打交道。家庭環(huán)境背景狀況，是孩子一生發(fā)展的最重要基礎(chǔ)。父母也是孩子的第一任老師，從開始說話和走路起，父母就教會(huì)他們很多東西。父母的一言一行，對于孩子的影響都是巨大的、深遠(yuǎn)的。每一個(gè)家庭都有自己的特色，也很難在短時(shí)期內(nèi)有什么重大的改變，有些東西，已經(jīng)成為孩子內(nèi)心深處的傳統(tǒng)和“樣式”。我作為老師，無意干涉各位的家庭生活，但從孩子發(fā)展的角度，建議考慮以下幾點(diǎn)：
1.營造家庭的和諧氣氛，給孩子提供溫暖的`港灣。
2.不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)孩子的惟一依據(jù)，努力促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3.對孩子提出適當(dāng)?shù)钠谕⒎e極協(xié)助、督促。
4.盡量和孩子在一起，但不是保姆和警察。
作為老師，我會(huì)經(jīng)常和各位溝通，也歡迎家長朋友們經(jīng)常到學(xué)校來走走。
我的聯(lián)系方式是：
電話：13955455527
電子信箱ldydili@163.com
MSN ldydili@163.com
QQ605265645
14班家長QQ群號碼71946982
班級博客 http://hnez201114.blog.163.com/
個(gè)人博客http://ldydili.blog.163.com/
歡迎各位家長朋友以各種方式與我聯(lián)系。
對于孩子，我會(huì)以老師的身份和朋友的身份不斷提出自己的意見，表揚(yáng)和鼓勵(lì)，批評和懲罰，都會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行。也請家長朋友們對我的教育行為進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，以更好地完成工作，使孩子獲得更好的發(fā)展。我的原則是：
1.以孩子的終身發(fā)展為目標(biāo)，重視人格的培養(yǎng)；
2.不斷鼓勵(lì)先進(jìn)，幫助落后，永不言棄；
3.以集體的力量塑造人，不以個(gè)人的喜好判斷孩子；
4.竭盡全力。
學(xué)校的教育工作和家庭的教育是緊密聯(lián)系的，也是需要相互配合的。及時(shí)、經(jīng)常的溝通，使我們保持以下的合作：
①培養(yǎng)教育目標(biāo)的一致性
�、诮逃姆椒ù胧┑囊恢滦�
�、劢逃呗缘膮f(xié)調(diào)性
剛剛過去的期中考試，班級的大多數(shù)同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，張博同學(xué)更是一越前進(jìn)了1000名！未來的兩年多時(shí)間里，我和各位一起，通力合作，希望孩子們能有一個(gè)良好的發(fā)展！
謝謝各位家長，學(xué)校的事情讓你們操心了！謝謝！
高一演講稿14
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家下午好！我是來自高一（4）班的xxx。我自認(rèn)并不是個(gè)天資聰穎的學(xué)生，記得剛來廣雅的時(shí)候，我的成績并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過自己不懈的努力，終于取得了很大的進(jìn)步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。
有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此，你怎樣看待學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘若我們把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，這包袱只會(huì)變得越來越重；倘若我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中，我們或多或少的都會(huì)經(jīng)歷下面的情景：當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時(shí)，卻有不少人因考得很好而被人大說“變態(tài)”，與之相比，我們是那么黯淡無光。這時(shí)，千萬不要著急。俗話說，靜則靈，靈則慧，既然自己實(shí)力不足，那就先獨(dú)善自身。任憑別人怎么變態(tài)，都不過于在乎。我們此時(shí)應(yīng)做的是吸取教訓(xùn)，把自己的進(jìn)步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn)，當(dāng)你進(jìn)步了，開始被人說“變態(tài)”了。此時(shí)此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應(yīng)該仰望天空，與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競爭。每個(gè)人都有自己的極限，我們要在追逐中達(dá)到自己的極限并實(shí)現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進(jìn)，不躁不急，是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。
我們擁有了好的學(xué)習(xí)心態(tài)之后，就應(yīng)積極摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法了。我認(rèn)為，學(xué)思結(jié)合和善于總結(jié)是非常重要的。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思結(jié)合的重要性我們不必多說，你們懂得。我在這里想談?wù)勛约簩ι朴诳偨Y(jié)的理解，高中的學(xué)習(xí)科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點(diǎn)，不得不承擔(dān)更多的負(fù)荷，學(xué)習(xí)效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)，但當(dāng)做題時(shí)卻不得不翻書尋找解答的'方法，在考場上無書可翻，就顯得更悲劇了，有時(shí)只能靠幸運(yùn)女神的眷顧才勉強(qiáng)答對那么幾道題。究其原因，我認(rèn)為是由于我們未能把各種相關(guān)的知識點(diǎn)梳理成一個(gè)系統(tǒng)。零零散散的知識點(diǎn)，宛如一個(gè)個(gè)錯(cuò)雜分布的水潭，唯有花些時(shí)間把它們連接起來，匯成河流，才不會(huì)出現(xiàn)干涸、斷流。而總結(jié)就好似這些連接線。當(dāng)我們把各個(gè)相關(guān)的知識點(diǎn)串成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，我們的思維就不會(huì)短路，考起試來自然才思敏捷，爆棚！
人貴堅(jiān)持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見影，在實(shí)踐的途中會(huì)伴隨著不少挫折和迷惑。但請不要傷悲，當(dāng)你繼續(xù)前行，曾經(jīng)的苦累便會(huì)化成喜悅的淚水。同學(xué)們，你努力了，堅(jiān)持了，那成功的光環(huán)，除了你，誰還能將其摘取呢？
謝謝大家！
高一演講稿15
大家上午好！很高興能和大家坐在一起進(jìn)行面對面的交流。請?jiān)试S自我介紹，我是班主任兼地理老師——鮑老師
首先，我代表高一四班的全體任課老師對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝，感謝大家對學(xué)校教育的大力支持！同時(shí)也感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在一中就讀。在開學(xué)初期，召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在學(xué)校和家里的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能積極參與到教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學(xué)生�！边@是教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)根本點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
一、情況簡介
我校有80個(gè)教學(xué)班，共5000多名學(xué)生。高一年級26個(gè)班，文科意向班9個(gè)，本班共有學(xué)生66人，其中男生16人，女生50人，學(xué)校根據(jù)今年較好的生源狀況，給我們高一年級配備了雄厚的師資力量。每位老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。比如說，本班英語老師王老師有著多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為省級名師；語文老師嚴(yán)老師也多年從事高三教學(xué)工作，數(shù)學(xué)老師裴老師碩士畢業(yè)于南開大學(xué)數(shù)學(xué)系；政治老師為非常優(yōu)秀的年輕教師我在此代表高一四班所有任課教師向各位表個(gè)態(tài)，我們定會(huì)全力以赴，盡職盡責(zé)把學(xué)生帶好，教好！請各位家長放心。
�。ǘ┌嘀魅问且粋�(gè)班級的組織者和管理者，在班級的成長中起著舉足輕重的作用。做一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的班主任，一直是我追求的目標(biāo)。開學(xué)的第二周，我就組織召開了“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的主題班會(huì)，提出讓學(xué)生從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，日積月累，最終達(dá)到優(yōu)秀。從開學(xué)來的日常表現(xiàn)來看，還不錯(cuò)，絕大部分的同學(xué)進(jìn)了教室知道保持安靜，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)按量完成作業(yè)。所有的這些都是與家長的培養(yǎng)和囑咐是分不開的。
另外，我從同學(xué)們身上看到很多可貴的地方，很多學(xué)生表現(xiàn)的都很積極。趙翠同學(xué)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)衛(wèi)生委員職務(wù)。衛(wèi)生的時(shí)候不但執(zhí)行監(jiān)督而且主動(dòng)參與，這就是班級入學(xué)第一名的學(xué)生，一點(diǎn)都不嬌氣。班長王文錦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，幫助老師管理班級紀(jì)律，組織各項(xiàng)活動(dòng)。剛開學(xué)需要布置班級，副班長鄭欣悅同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了任務(wù)，在短期內(nèi)為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。各科課代表都很負(fù)責(zé)，不僅自身在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的很好，而且在工作上做的.也很到位。真的很感謝這幫可愛的同學(xué)們。
但是，經(jīng)過我平時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生存在兩個(gè)問題：
1、學(xué)生信心不足，遇到困難容易退縮。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
針對這些問題，我打算采取多種方法來解決。如舉行“欣賞我自己”的主題班會(huì)，樹立學(xué)生對生活，對學(xué)習(xí)的信心，消除自卑感。給他們講解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié){課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，作業(yè)練習(xí)}的特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略；讓優(yōu)秀學(xué)生做學(xué)習(xí)方法交流等等，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。總之，我會(huì)盡最大的努力做好本職工作。但是學(xué)校教育的形式是群體性的，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)六十多個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以，教師不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，集中到一個(gè)學(xué)生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時(shí)間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位。所以我們經(jīng)常會(huì)遇到這種情況：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同一個(gè)班級學(xué)習(xí)，授課的教師和時(shí)間是一致的，教育的環(huán)境也是相同的，然而，效果卻截然不同。這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個(gè)比喻：教師好比是醫(yī)生，學(xué)生就是病人，父母好比是護(hù)士，醫(yī)生診斷開好藥方后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。所以說，學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育。希望在座的家長能與我一起來實(shí)現(xiàn)育人的目標(biāo)。在此，我送各位幾條建議，讓我們共同思索，共同努力！
1、家長要與教師坦誠相待，形成教育的合力。家長要摒棄不好意思的習(xí)慣，多與任課教師聯(lián)系，時(shí)常了解孩子在校的情形。再者，家長要與教師一條心，畢竟我們的目標(biāo)是一致的。雖然有時(shí)候有個(gè)別教師在教學(xué)的過程中會(huì)因?yàn)槟承┰�，處理的方法得有些不得�?dāng)，這時(shí)各位家長定要在孩子面前樹立教師的威信，事后再與教師溝通了解具體的情況，尋找合適的處理方法（如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生家長水平不高則用：對于孩子對老師的抱怨，家長不應(yīng)順著孩子的話說。有時(shí)孩子回家抱怨那個(gè)老師不好，家長應(yīng)從理解老師的角度說服孩子，只有你承認(rèn)老師好，孩子也會(huì)覺得老師好，這樣他才會(huì)喜歡這門學(xué)科，也才能夠?qū)W好這門學(xué)科。反之，你只是順著孩子說，他還會(huì)喜歡這個(gè)老師嗎？這門功課他能學(xué)好嗎？這樣對孩子有幫助嗎？）
2、家長要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)膼酆⒆�，不要以為的嬌慣他們，要敢于同孩子說“不”。我們班的女生較多，這方面問題尤為突出，適當(dāng)?shù)膶檺勰苁购⒆泳哂姓鞣叩挠�，有成功的信心，能讓孩子感到父母對他的關(guān)注。但是這種寵愛與關(guān)心要有適當(dāng)?shù)亩�，不要以為的溺愛他們，他們想干什么就干什么，想要什么就給什么，想怎樣就怎樣，那是放縱，后果會(huì)不堪設(shè)想。我們要大膽的對孩子說“不”！例如，現(xiàn)在有許多孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，上不健康的網(wǎng)站，不能自拔，從而走上犯罪的道路；在學(xué)校攀比，穿名牌，趕時(shí)髦。諸如此類的情況，作為家長一定要注意到。再者，我們也要給孩子多一些的鍛煉的機(jī)會(huì)，給孩子灌輸一種信念，不付出就不會(huì)有收獲，付出了超人的代價(jià)就會(huì)有超人的成功！在這我想談?wù)凪P3和手機(jī)的問題。
3、家長要給孩子營造一種和諧向上的家庭氛圍，讓孩子有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。咱們家長千萬要記住不能在孩子面前時(shí)常抱怨上天的不公，生活和工作的不如意，要用積極樂觀向上的生活態(tài)度來感染學(xué)生。不能時(shí)常帶人回家玩麻將打撲克，粗話臟話不離口。要培養(yǎng)孩子的高雅情趣，做為家長要學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)型的父母，訂閱健康的書籍報(bào)刊同孩子一起閱讀。曾經(jīng)有這樣一位家長，兩口子都是工人，他們下決心把孩子培養(yǎng)成個(gè)樣，于是，孩子只要一回家坐在那寫作業(yè)，爸爸便坐在旁邊看書，又寫又記，一副努力認(rèn)真的樣子。天天如此，背后，爸爸只要聽說誰與報(bào)社有關(guān)系，便央求人家在報(bào)刊的副刊或邊邊角角發(fā)表他抄襲的作品，他說，我什么也給予不了孩子，我只能給孩子一個(gè)榜樣，不管原來是什么基礎(chǔ)，只要堅(jiān)持努力便會(huì)又回報(bào)。象我這樣一個(gè)工人不斷努力都有作品發(fā)表，那么孩子堅(jiān)持努力更有好的結(jié)果。最后編輯總是被他的誠意打動(dòng)了，滿足他的要求。在父親的十二年的堅(jiān)持努力下，他的孩子終于考上了華東政法大學(xué)。父親喜極而泣，他把所有曾經(jīng)幫助過他的人請?jiān)谝黄鹫f，謝謝你們讓我在孩子面前樹立了一個(gè)好的榜樣。是呀，這位父親很不容易，十二年如一日的堅(jiān)持著給孩子一個(gè)信念，堅(jiān)持努力便有回報(bào)，同時(shí)也給孩子創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。他能做到這樣，我們在座的各位優(yōu)秀的家長更能做到。
4、監(jiān)督孩子養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣。可以從作業(yè)的完成及檢查入手。首先要要求學(xué)生獨(dú)立完成各科作業(yè)，不用家長的陪同和監(jiān)督。做完后家長再逐一的檢查作業(yè)的數(shù)量及質(zhì)量。從生活的小事入手，培養(yǎng)孩子的專注心，并且學(xué)會(huì)有計(jì)劃得行事。這是一項(xiàng)艱巨而長期的任務(wù)，貴在堅(jiān)持。千萬不要因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞫胪径鴱U。
5、家長對待孩子要多用“大拇指”，少用“食指”。學(xué)會(huì)放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，從缺點(diǎn)中找到優(yōu)點(diǎn)，多用表揚(yáng)的方法來影響他們。當(dāng)學(xué)生成功時(shí)，你可以豎起大拇指說“你真棒！”當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，你可以拍拍他的肩頭說“沒關(guān)系，下次你會(huì)做得更好�！钡窃诒匾臅r(shí)候必要的懲罰也是應(yīng)當(dāng)有的，但要注意少而精多而疲。
6、不提倡提前對課程家教輔導(dǎo)。學(xué)生提前學(xué)了，很容易上課不注意聽講，只是吃老本，這樣下去，如果學(xué)新知識怎么辦呢？我提倡課后家教輔導(dǎo)。但這不等同于就是把孩子交給家教老師就可以了，自己的孩子自己是最上心的，因此家長必須對孩子的作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行跟蹤練習(xí)，或者讓孩子對自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤把正確的講一遍給家長聽聽，以確保孩子的學(xué)習(xí)效果。所以孩子即使有家教輔導(dǎo)，家長也必須對孩子的作業(yè)進(jìn)行全方位的檢查。
7、注意采用正確的方法引導(dǎo)孩子順利的度過青春期。多與孩子溝通，多與孩子交流，注意觀察他們的言行是否有男女同學(xué)交往過密的行為（早戀）。家長可以用切身的體會(huì)和事實(shí)教育孩子，也可以多買一些相關(guān)的書籍送給他們。對于他們的異常表現(xiàn)一定要注意，一旦發(fā)生情況要及時(shí)的進(jìn)行教育引導(dǎo)。但也不要草木皆兵！
十年樹木，百年樹人。讓我們互相理解，互相配合，攜起手來，為了孩子的美好未來，努力吧！
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