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勞動(dòng)之星演講稿怎么寫
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的勞動(dòng)之星演講稿怎么寫,希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)之星演講稿怎么寫1
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
作為一名新教師,其實(shí)更多的時(shí)候我還是把自己當(dāng)作是一個(gè)學(xué)生,因?yàn)槲抑,在我身邊的每一位同事都是我的老師,他們很多都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著各自的教學(xué)風(fēng)格,所以每聽一次課,我就會有很多的收獲,會發(fā)現(xiàn)原來課可以這樣上。聽課對于我而言,也是學(xué)習(xí)的一種很好的方式,從中可以得到許多在書上無法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我們學(xué)校,很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都會有自己班級管理上的一些特別的行之有效的小竅門。這些都是很寶貴的經(jīng)驗(yàn),也正是我所缺少的。是我要好好學(xué)習(xí)的。所以,我要學(xué)的.還有很多。有的時(shí)候,我也會主動(dòng)提一些自己在教學(xué)或班級管理上遇到的問題,尋求大家的幫助,和大家一起交流,從她們的經(jīng)驗(yàn)中得出自己想要的結(jié)論或者方法,而且有時(shí)候,甚至?xí)玫皆S多意想不到的驚喜,讓我受益匪淺。 所以,在這里,也想對和我一樣的新老師說句真心話:過去的榮耀都代表過去,現(xiàn)在,請放下面子,放下膽怯,放棄自己的閉門造車,快快地讓自己融進(jìn)教師這個(gè)職業(yè)大家庭吧,只要你主動(dòng),相信很多的老師都會愿意幫助你。我也非常慶幸自己在第一年的時(shí)候就遇到了那么多的良師益友。給我最多鼓勵(lì)和幫助的我的師傅楊老師,同年級的有經(jīng)驗(yàn)的卻一直無條件幫助我的老師們,給了我很多機(jī)會外出聽課學(xué)習(xí)和給我很多教誨及啟示的黃老師,還有很多幫助過我,給過我微笑的老師,是她們的鼓勵(lì)和幫助,讓我更快地找回了自信,開始在XX一小這塊肥沃的土地上健康地成長。
在這一年里,我也擁有了許多展示自我的機(jī)會。一開學(xué)的教師節(jié)慶;顒(dòng),很意外地讓我擔(dān)當(dāng)了主持人。在第一屆鎮(zhèn)級輔導(dǎo)員素質(zhì)比武中獲得了演講三等獎(jiǎng),才藝二等獎(jiǎng)和綜合的二等獎(jiǎng)的成績。還參與了校鼓號隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作。班上的孩子在我的指導(dǎo)下獲得了故事大王比賽的一等獎(jiǎng)。在青年教師的課堂比武中,也能夠很好的完成出課任務(wù),精心準(zhǔn)備,反復(fù)修改教案,重復(fù)試教,請有經(jīng)驗(yàn)的老師聽課,并認(rèn)真聽取大家的意見,及時(shí)地更新自己的想法,也獲得了不錯(cuò)的成績,得到了大家的肯定。而我印象最深的一次,應(yīng)該就是上學(xué)期的諸暨市迎六一文藝比賽,安排到我們學(xué)校的剛好是舞蹈。于是,我參與了舞蹈的訓(xùn)練。而之所以會印象深刻,是因?yàn)榛ǖ男乃甲疃啵刻斓脑缟,中午,傍晚的休息時(shí)間都是在訓(xùn)練中度過的,一方面要完成自己班上的教學(xué)任務(wù),另一方面也要加緊時(shí)間練習(xí)舞蹈,所以,那段時(shí)間說實(shí)在真的是蠻累的。但是,也沒有想過說要敷衍了事,因?yàn)閷τ谖璧,自己本來就有一份?jiān)持,另外,這也是我工作以來接手的最重要的一次比賽,代表的是我們整個(gè)學(xué)校,甚至整個(gè)____教辦,所以就算是累也還是會堅(jiān)持下去的,不能辜負(fù)大家的期望。最后比賽結(jié)果,我們的舞蹈獲得了諸暨市2等獎(jiǎng)。大家都挺滿意?墒,我相信,下次會更好。
經(jīng)過一年的歷練,我成長了許多,享受到了成功的喜悅,也感受到了失敗的難過。這些讓我更加理智,也找到了許多自己的方式。但是在教學(xué),班級管理這條道路上,我還將一直探索下去,因?yàn)橐荒甑臅r(shí)間,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠去好好探索的,而且這條路也沒有盡頭,有的只是更多的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新。所以,在我接下來的日子中,我要做的就是繼續(xù)努力,讓自己健康地成長。其實(shí)這對大家,對每一位老師而言都不難,只要擺正自己的位置,放正自己的心態(tài),那么無論遇見什么樣的困難,都是可以解決的。最后,想送給大家一句話,也是我最近一直放在手機(jī)上的一句話:只要心中有所堅(jiān)持,那么,無論什么事,都會有更好的發(fā)展。
勞動(dòng)之星演講稿怎么寫2
親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
從古至今,中華民族都是一個(gè)勤勞的民族。從山間野老“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家”到富人雅士“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,任何一種幸福無一不來源于勞動(dòng)?梢哉f,勞動(dòng)成就了中華民族的偉大稟性,勞動(dòng)也創(chuàng)造了歷史上一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)代。
然而,進(jìn)入到現(xiàn)代社會,人們卻在對待勞動(dòng)的問題上出現(xiàn)了分歧。大人們常常是在公司干了一天的活,在家還要接著忙,很少有屬于自己的休息時(shí)間,而孩子們則從原來的“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”到現(xiàn)在只知道玩游戲?qū)懥?xí)題,連掃地、洗碗甚至是幫忙拿個(gè)東西也變得不愿意了。這樣的社會現(xiàn)象又怎能響應(yīng)“擼起袖子加油干”的號召,又怎能不叫人掩面嘆息呢?
在剛剛結(jié)束的20xx年高考作文材料中,列舉了三種不愿意勞動(dòng)或者不理解勞動(dòng)的現(xiàn)象,有的說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的說:“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能啊!”也有的說:“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”這些其實(shí)都是為自己不愛勞動(dòng)找借口的托詞,不值一駁!蹲髠鳌分姓f,“民生在勤,勤則不匱”,意思是老百姓的幸福生活來源于勤奮勞動(dòng),只要愿意勞動(dòng),家里的用度就不會匱乏!对娊(jīng)》中則描述了古人熱愛勞動(dòng)的場景,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,可見,熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。
對此,我今天在這里想倡議復(fù)興中學(xué)的全體同學(xué)們,“熱愛勞動(dòng),從小做起,從我做起”。特發(fā)出以下幾點(diǎn)建議:
一、“民生在勤,勤則不匱”。我們應(yīng)該加入到家庭勞動(dòng)中去,這樣不僅勞動(dòng)了,還積累了自己的財(cái)富,也能讓長輩們輕松一些,同時(shí)也傳承了中華民族的'優(yōu)良美德,豈不是一舉四得的大好事。
二、不依賴于人工智能。人工智能是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的,自然是我們來掌控。而哪些依賴于人工智能去做家務(wù)勞動(dòng)的人,正所謂“一屋不掃何以掃天下“,難道這些人以后當(dāng)上了大老板,也是事事都需要人工智能做嗎?所以,我們只能將人工智能看作我們生活中的幫手而已,一切事情還得自己親自動(dòng)手做。
同學(xué)們,趕緊行動(dòng)起來,勞動(dòng)起來吧!讓勞動(dòng)星火代代相傳!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勞動(dòng)之星演講稿怎么寫3
同學(xué)們:
大家好!我是復(fù)興中學(xué)的某某學(xué)生,今日我的演講主題是“勞動(dòng)”。
縱歷史而觀,五千年的傳承已將勞動(dòng)因子深深鑄于血脈中,也正是因?yàn)閯趧?dòng),具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動(dòng)中被創(chuàng)造,精神世界不斷被開墾,這才將五千年文明延續(xù)——同時(shí),勞動(dòng)的加入使得當(dāng)下時(shí)代鮮明有別于原始海洋世界,當(dāng)下時(shí)代為“人化”世界。
勞動(dòng)的主體更換,生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當(dāng)下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運(yùn)用就代表了人類生產(chǎn)勞動(dòng)的消亡了嗎?我想這是不見得的.。人工智能本身就是凝結(jié)勞動(dòng)的物質(zhì)載體,基于人類勞動(dòng)基礎(chǔ)而生,人工智能所從事的活動(dòng)受制于人類編寫的程序,是從人的勞動(dòng)實(shí)踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,機(jī)器人寫作也罷,人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類勞動(dòng)所服務(wù)。而這從一定程度上看,便是人類勞動(dòng)于新時(shí)代的延伸。
因此,表面上是使人類脫離勞動(dòng)的智能發(fā)展,實(shí)際上仍是人類勞動(dòng)的外延。而于當(dāng)下,勞動(dòng)的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴(kuò)展,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機(jī)械勞動(dòng)的比重下降,意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動(dòng)比重上升。但無論如何,腦力勞動(dòng)以機(jī)械勞動(dòng)為基礎(chǔ),機(jī)械勞動(dòng)以腦力活動(dòng)為指導(dǎo)。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼,固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí),已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動(dòng)基礎(chǔ)便無暇顧及其他,任懶怠與偏執(zhí)叢生。
而社會分工的發(fā)展也為對勞動(dòng)的懶怠提供了表面上的立足點(diǎn)。但究其本質(zhì)來說,社會中的勞動(dòng)量從未減少,只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動(dòng)于經(jīng)濟(jì)層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動(dòng)的交換,仍是需耗費(fèi)自身勞動(dòng)量換得勞動(dòng)所得,從而進(jìn)行下一輪的”勞動(dòng)置換“。分工勞動(dòng)不該成為懶怠的借口,將勞動(dòng)拉下社會的平臺。
因此我們不妨思考一下,即使是在當(dāng)下電子時(shí)代,勞動(dòng)就會斷檔隱匿嗎?顯然,答案是否定的。勞動(dòng)并不會消亡,只是在社會中進(jìn)行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。
但當(dāng)下,不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系,糟蹋他人的勞動(dòng),孰不知其最終仍將會波及自身。在這里,我希望諸位同學(xué)踐行當(dāng)代“勞動(dòng)精神”,響應(yīng)號召,自覺加入勞動(dòng)的隊(duì)伍中,將個(gè)人熱情與勞動(dòng)的踐行相結(jié)合,共同傳承美好品德。最終,社會主義“大同社會”的美好藍(lán)圖將會通過勞動(dòng)轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)。讓我們從現(xiàn)在開始,理解勞動(dòng),尊重勞動(dòng),踐行勞動(dòng)!
我的演講完畢,謝謝大家!