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          優(yōu)秀小學生演講稿

          時間:2024-04-25 18:43:13 演講稿 我要投稿

          優(yōu)秀小學生演講稿

            演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀小學生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          優(yōu)秀小學生演講稿

            優(yōu)秀小學生演講稿 篇1

            越過記憶的墻/走在記憶的街/回首往事/一切都是那么/遙遠又熟悉/無意間/彼岸花開/帶來無限/回憶/悲傷/落寞/淡忘/沉淀

            ——題記

            光陰的故事,還等著我們?nèi)セ貞洠l(fā)掘,轉(zhuǎn)瞬間,就要畢業(yè)了。每當看著低年級的學弟學妹們,還幼稚地拉著手,瞪大雙眼好奇地觀察著校園,心中難免會涌起一絲不舍,我不想在母校留下遺憾!因為我知道,有些遺憾可以彌補,而有些則會永遠在心中無法補全,我希望我在長大后,回首童年時,留下的不是彼岸花般悲傷的回憶,而是一多又一朵的“向日葵”!時光荏苒;腥恢校甑男W小學生涯是結(jié)束,卻意味著開始,意味著新的初中生涯即將開始,意味著新的友誼即將開始,更意味著我們的未來不是夢!

            同學們,不知道你們是否已經(jīng)小學畢業(yè),不知道你們對小學的感情有多深,只是想請你們回憶一下,當你第一次跨進校門時的那份沖動,第一次見到老師時的那份喜悅,第一次向站崗的老師舉起小手說:“老師早上好!”時的那份驕傲,當?shù)谝淮稳〉煤贸煽、掛上紅領(lǐng)巾時父母、老師的贊許的目光,是否讓你至今難忘?

            在我的記憶深處,我的學校是一個美麗的人間天堂:每年春天,每個教室的窗臺前都會開滿迎春花,這種沒有香味的小花,激勵著同學們更加努力地學習,你瞧它,金燦燦的,就像那明艷艷的太陽,那孩子們燦爛的笑臉;夏天,無數(shù)可愛的'小身影在操場上、校園里閃動、跳躍,那充滿活力的身影感染了所有的人。炎炎夏日,期末考試時,總會有一箱和路雪的冰棍被家長送來,讓同學們興奮不已;秋天,在安靜的校園里,總是傳來朗朗的讀書聲,校園里桂花飄香,安撫著同學們那幼小的心靈,秋高氣爽,穿上長袖的同學在操場上曬太陽,懶洋洋的,放松著自己,一陣風吹來,樹葉“沙沙”地響著,秋風和著桂花香撲面而來,讓人神清氣爽;冬天,我們這兒的冬天很少有雪,一到課間,同學們便飛也似地奔向操場,一個10分鐘的課間,卻被同學利用的井井有條,踢毽子,雙飛,在同學們靈巧的手腳,像火箭般的彈跳力下表現(xiàn)得淋漓盡致……

            也許,在某些同學的記憶深處,小學是一個老師管得嚴、沒有自由的地方,可是,我卻認為,正是有了這些辛勤的園丁,我們的小學生涯才會過得有意義!

            漫步校園,當年的教室已經(jīng)有了新的小朋友,他們的笑容是那么的天真、無邪、純潔,感染了我,想想我們小時候,不也是這樣嗎?曾經(jīng)的一切,都將帶給我們無限的遐想與回憶,在看一看這美麗的校園吧,然后,不帶任何遺憾地邁向中學,希望在以后的回憶中,六年的小學生涯,會成為我最寶貴也是最珍惜的回憶……

            越過記憶的墻,走在記憶的街,回首往事,不再遺憾,為了我們的未來奮斗,為了報答母校而奮斗,在這最后幾十天里,將我們的一切化成一句話“為了母校,為了未來,奮斗”!

            優(yōu)秀小學生演講稿 篇2

          老師們,同學們:

            今天,站在國旗下,我心中非常激動,作為一名畢業(yè)班的學生,我們在小學階段參加的升旗儀式已經(jīng)屈指可數(shù)了。 我想大家一定和我的心情一樣,此時,縱有千言萬語也無法表達我們的心情。在這里,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!您辛苦了!

            六年小學生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那公開課上的爭先恐后,那運動會的隆重熱烈,還有那迎考復(fù)習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露。小學,就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想,多年以后,當我們再次開啟它的'時候,一定會更加珍視其中的點點滴滴!

            感謝所有的老師。是您,賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學識,帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行,教會我們珍惜,誠實,尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。六年來,多少老師放棄了自己的休息,為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子,直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。親愛的老師們,您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大。我們將永遠感激和尊敬您!

            感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長……無數(shù)個歡樂的白天,無數(shù)個忙碌的夜晚,無數(shù)個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。在這即將離別的日子,讓我們互道一聲:¨同學,珍重!¨。

            小學生活就要結(jié)束了,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。值得高興的是我們暑假之后將在這兒度過初中生活,我們還要實踐"明天翟鎮(zhèn)一中以我們?yōu)轵湴?的諾言。

            畢業(yè)班的同學們,讓我們在剩余的時間里,珍惜我們在母校的每一分每一秒,為低年級的弟弟、妹妹們樹立榜樣,做一個文明的學生,好好學習,鍛煉能力,為我們翱翔藍天打下堅實的基礎(chǔ),用實際行動感謝為我們付出心血的老師們!

            最后,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲:

            "老師,謝謝您!"

            優(yōu)秀小學生演講稿 篇3

          尊敬的'老師,親愛的同學們:

            大家早上好!今天我演講的題目是珍惜時間

            時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

            優(yōu)秀小學生演講稿 篇4

          各位老師,各位同學:

            大家好

            今天我們國旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無限的校園中,伴著那些五顏六色的鮮花,生命力勃發(fā)的綠葉,我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。

            其實,我們每一個學生都有學好的愿望,都希望自己品學皆優(yōu),得到老師的器重,受到同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想,就心灰意冷。其實學習的過程,就是不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程,而期中考試是暴露問題最佳的時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這,就是問題的暴露。立即采取措施加以改正,必然會帶來學習成績的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,如果本來自己學得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學習,必然會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的'失敗,找出了問題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。

            為了迎接期末考試,我們更應(yīng)注重平時的積累和聯(lián)系。例如學好英語:首先你要端正態(tài)度,不能過于急躁,心急吃不了熱豆腐,這樣你才能靜下心來學習。要學好英語必須走更多的路,做更多的事。英語是單詞和語法的綜合,所以你單詞和語法都要拿下。

            對于單詞,第一個,是加強記憶的頻率,一天之內(nèi),記憶的間隔不要太長,否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化。

            第二個,記單詞的時候,不要忘了讀出聲音,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來,記憶的效果會加倍。

            第三個,記單詞時要分類記憶,要形成一個意群,這樣在你寫作時,是十分有好處的。

            再次,就是語法。學習語法,首先要明白什么是主謂賓定狀補,什么是系動詞,什么是直接賓語,間接賓語,這些是學習語法的基礎(chǔ),語法是房子,主謂賓定狀補等是沙石磚瓦,只有安在一起才能牢固御敵。

            再例如數(shù)學,學好數(shù)學就一句話“錯做題!”下面我就說一些注意點:

            第一個,就是上課要分清老師講課的重點,有選擇的聽講,這樣可提高效率。

            然后,就是除了按時完成作業(yè)還要主動找些練習來做,并且做完題后要再檢查鞏固?纯搭}目考了那些知識點。

            當然,我們要有做筆記的習慣。把不會的和作錯的題目或是好的方法記下來,平時多看看。從做過的題目中總結(jié)方法,歸分題型。

            同時,平日里我們不會的問題也要多請教老師,同學。

            待時機成熟,我們就要開始訓練做題速度。做題要快,不然考試是做不完的,而且我們也要提高準確率。在一場考試中失誤,粗心丟一二十分是很容易的。其次,做題時,必須要嚴謹,別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說一題也就一兩分。但一張試卷和起來就十幾分了。

            想要考高分,就要打好基礎(chǔ)。不要因為題簡單就輕視它,往往越簡單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來的,所以我們可以多看看書。

            考試時,一定要重視填空。做時要快、準。在這上面丟分就別想達到一流水平了。不會的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。

            就像我之前說的,考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要,應(yīng)誠懇地向他們請教。

            古人言,少年好學,如日出之光,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學習。勤奮是時間的主人,懶惰卻是時間的奴隸,同學們,你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。

            我的講話就到此結(jié)束,謝謝大家!

            優(yōu)秀小學生演講稿 篇5

          親愛的同學們:

            大家早上好!

            我是xx班的xx,我非常有幸在這里代表發(fā)言,說到消我么不陌生,甚至在學校我們一次次的在學習這類知識,我想在這方面大家也是有一定的了解,但是個人的意識夠不夠就是另一回事了,在我們的生活當中常能夠看到一些新聞,一些悲劇,當然這些情況我們每一個人都不希望發(fā)生在我們周圍,那么我們需要對消防安全知識有所了解,很多時候在學校我們會進行演練,這是一個非常難得的機會,也是非常的寶貴,我們應(yīng)該去主動的接觸,至今我還在想著怎么去完善好自己在消防安全知識上面的不足,我感覺自己了解的`越多越好,一切都是為了防患于未然,多多了解消防知識總是沒錯的,我希望自己能夠充實一些這類知識。

            現(xiàn)在我們是在學校,集體的學習生活,我們需要讓自己了解這些,其實很多東西都是不應(yīng)該去強調(diào)的,我們作為一名小學生在學校很多時候?qū)@方面往往就忽視了,雖然說這些火災(zāi)悲劇沒有發(fā)生在我們周圍,但是我們需要對自己負責,還有對周圍的同學負責,這是我們生活學習的環(huán)境,很多危險需要防患,這方面的知識,我們應(yīng)該花時間去普及一下,記在在之前老師們也講過,隨著現(xiàn)在對這方面的重視,我們接觸的到的消防安全知識也會越來越多,比如我們在危險發(fā)生的時候不能慌張,一起本來可以避免的悲劇發(fā)生了,大多都是源于自己本身太過于慌張,這次在這里我感覺自己普及這些知識,也是有一定壓力,但是我希望能有效果。

            我們做好做危險的防患,特別是火災(zāi),到了這個季節(jié)干燥就是一個代名詞,一定要正確的去看待這些,天氣干燥那么對這方面就更加應(yīng)該重視起來,這是對自己的負責,危險就是在這中情況下面發(fā)生的,當然我們也不必要一直去想著這些,應(yīng)該讓自己掌握更多的技能才是,在這些時候最應(yīng)該去學習消防知識,當然現(xiàn)在這些說的再多都是一些理論,同學們我們一定要重視起來,因為很多事情就是在這些不自覺當中慢慢的延伸出來的,增加自己消防安全意識至關(guān)重要,一定重視起來,對面生活學習都應(yīng)該如此,在危險真正來臨的時候自己有一份保障,老師在日常當中對我們也會講這類知識,安全第一,讓我們攜手共同建造安全校園。

            優(yōu)秀小學生演講稿 篇6

          尊敬的各位老師,親愛同學們:

            大家好!

            當盛夏的躁熱漸漸褪去,當金桂的馨香飄逸悠遠,我們古小全體師生,經(jīng)過一個假期的休整,又相聚在這里,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。今天我們隆重集會,召開新學期開學典禮,這是一次迎新會,又是一次會、動員會!

            過去的一學年中,學校取得了一系列集體榮譽。這些成績的取得,是同學們勤奮學習、刻苦鉆研的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果,是全校師生共同奮斗的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。本學期,我們將向著更高的山峰攀登——XX省學校進發(fā),那么作為學校的一名學生,我們應(yīng)當做呢?在這里我想代表學校談點希望。我們希望付出的種種努力能夠有所回報,我想,同學們優(yōu)異的學習成績和良好的行為規(guī)范應(yīng)該是對我們最有意義的回報。

            同學們,我們的學校是一所優(yōu)秀的學校,培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生,為社會的發(fā)展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里,古小將走出更多的優(yōu)秀的學生。這其中包括你們,你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。但是,千里之行,始于足下。一切的成績,一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始,都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。

            這學期,請同學們要記住兩句十分重要的話:責任心,邁向成功的起點。好習慣,快樂成長的階梯。責任心,含義非常豐富。要做一個有責任心的人。要對自己負責,對他人負責,對社會負責。我們作為一名學生,一名古小的學生,要承擔哪些責任,承擔責任,這些,我們要想明白,做起來!好習慣,也包含了很多,而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行,一舉一動之中,習慣雖小,意義很大,而且好習慣的養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起。

            同學們,一的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成,還是好習慣的養(yǎng)成,包括各個學科的學習提高,都需要有持之以恒的努力,堅持不懈地毅力。學習是一種辛苦的,但這里面也有快樂!什么是學習的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂,也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,讓大家一起分享你的`快樂!

            我也希望我們的老師,給我們的學生更多的關(guān)心,更多的愛護,更多的指導(dǎo),更多的寬容,能帶著我們的學生一起快樂地成長!工作中實踐我們的“教書育人”承諾:

            對孩子微笑,任何一個孩子不會受到冷漠和歧視。

            與孩子交談,每一個孩子都能和老師平等的對話。

            幫孩子明理,讓每一個孩子在體驗中辨別善惡美丑。

            教孩子求知,能耐心解答孩子提出的每一個問題。

            讓孩子自主,尊重孩子的意志,宏揚孩子的。

            給孩子機會,每一個孩子的特長都能得到充分展示。

            為孩子著想,使每一個孩子能得到最大限度的發(fā)展。

            幫家長分憂,孩子校園生活愉快,家校聯(lián)系緊密。

            最后,我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利,全家幸福吉祥!謝謝大家!

            優(yōu)秀小學生演講稿 篇7

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            在這金風送爽的季節(jié)里,我有幸參加這次文明小學生競選,感到十分自豪,因為我又走上了講臺,珍惜了這次機會。我是一個活潑開朗、愛好廣泛、樂于助人的男孩。從小,爸爸媽媽就跟我說:要懂得文明禮貌,踏踏實實做事,真誠熱情待人,不張揚,不驕傲,要學會謙虛,學習別人的優(yōu)點,改正自己的缺點。"爸爸媽媽的話我已經(jīng)深深的刻在了心里。戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,所以,當我站在這里的時候,倍感自信,當然,我不敢說我是最合適的、最優(yōu)秀的,但是我能為我們的班級文明,學校文明做出自己的一份努力,一點貢獻。

            我們每個人都應(yīng)該做一個文明禮貌人。

            1、在學校:

            當同學遇到困難時,我們應(yīng)該伸出援助之手;與同學之間交往時,我們應(yīng)該團結(jié)友愛,互相幫助,尊重他人,做善于合作的"小伙伴"。共建起團結(jié)友愛的集體。

            2、在家里:

            我們應(yīng)該孝順父母,關(guān)心親人,尊老愛幼,勤儉節(jié)約,做熱愛勞動的"小幫手"。承擔起自己應(yīng)盡的責任,共建和諧、溫馨家庭。

            3、在社會:

            我們應(yīng)該做熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法的"小標兵";(在公共場所里)做愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序的"小衛(wèi)士"。共建起綠色美好家園。

            無論我們身在何處,都要說文明話,性文明禮貌事,做文明禮貌人,樹立文明禮貌形象;

            讓我們的.班級成為文明班級,讓我們的城市成為文明城市,讓我們的國家的未來更加煌!大家好!我叫郭彤,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

            走進南京路小學已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。

            在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。

            如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領(lǐng)頭雁。

            如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

            最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

            優(yōu)秀小學生演講稿 篇8

          尊敬的校長、老師們,親愛的同學們:

            大家好!我是你們的好朋友,今天我非常榮幸能在這個特別的日子里為大家致辭。今天是我們偉大祖國的生日,也是我們小學生慶祝國慶的一天。

            70年的發(fā)展歷程,我們的國家取得了跨越式的成長。這離不開我們偉大的.祖國,離不開我們偉大領(lǐng)袖的智慧和奮斗。正是因為有了這種奮斗精神,我們的國家才能不斷強大,我們的生活才能越來越好。

            作為小學生,我們也是有奮斗的力量的。我們要有夢想,要積極努力,要用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來。我們要努力學習,充實自己的頭腦;我們要培養(yǎng)良好的品德,和睦相處;我們要鍛煉身體,健康成長。只有這樣,我們才能為祖國的繁榮做出更大的貢獻。

            70年的發(fā)展歷程告訴我們,我們的祖國越來越強大。我們要為我們的祖國感到自豪和驕傲。我們要為我們的祖國鼓掌,為我們的心中的國旗喝彩!

            最后,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,中華民族偉大復(fù)興!祝大家國慶節(jié)快樂!

            謝謝大家!

            優(yōu)秀小學生演講稿 篇9

            大家好!

            今天我竟選的是班長。拿破侖有一句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而竟選班長也是一樣的.道理。班長是老師得力的小助手,幫助老師管理班級紀律,幫助同學學習,是老師與同學之間的一座橋梁。

            假如我當上班長,首先要從自我做起,嚴格要求自己,起到表率作用。其次,我還要想同學之所想,急同學之所急,敢于堅持原則,要積極為班級服務(wù),盡到班長的職責。

            雖然我們班的紀律不太好,但是,我認為人人都有志向,人人都積極主動為他人服務(wù),我們只有不斷努力,才能形成良好的班風、班貌,才能使五年四班 這個集體不斷進步,一步步走到最好,我堅信在同學們的幫助下,我會努力做一個稱職的班長,所以請大家相信我、支持我,為我投上珍貴的一票。

            我的演講完畢,謝謝大家!

            優(yōu)秀小學生演講稿 篇10

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            早上好!我是五年級七班的xx。今天我在國旗下講話的主題是好習慣成就優(yōu)秀的你。

            生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,渴望自己也能成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是那么遙不可及。同學們,其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠,因為優(yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

            我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩,詩人這樣寫道:丟失一個釘子,壞了一只鐵蹄;壞了一只鐵蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家。

            剛剛讀到這首小詩,我疑惑不解:一個釘子與一個國家能有什么關(guān)聯(lián)呢?細細品味,才發(fā)現(xiàn)詩里蘊含著一個宏大的哲理,那就是:防微杜漸,至關(guān)重要。的確,要想成功,必須從小事做起,從良好習慣的養(yǎng)成做起。

            那么,怎樣培養(yǎng)自己的好習慣呢?首先需要檢查反省一下自己。例如,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這里面有你的責任嗎?你是否留意過周圍同學的言語?那自以為很酷的.臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?對同學友善嗎?你今天按時交作業(yè)了嗎?你上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?千萬不要以為這些都是尋常小事,因為正是這些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個人素質(zhì)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,這句話我們應(yīng)當銘記在心。

            同學們,如果以上種種你都做得很好了,你還有責任用自己的優(yōu)秀行為去感染周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學了,隨手關(guān)上教室的燈;見到老師,禮貌問候;上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為每一個人的習慣。

            同學們,從現(xiàn)在起,讓我們習慣性地去獨立思考,習慣性地去認真做每一件事,習慣性地對別人友好,習慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點。當你養(yǎng)成這些好習慣時,在人們的眼中,你就是優(yōu)秀的人了。

            相信我,好習慣一定能成就優(yōu)秀的你!

            優(yōu)秀小學生演講稿 篇11

            老師們,同學們早上好!今天我國旗下講話的主要內(nèi)容是:成為一名優(yōu)秀的小記者!

            同學們,你們知道什么職業(yè)的人,被稱為“無冕之王”嗎?那就是記者!一個好記者,能不避艱險、不懼權(quán)貴、不貪圖金錢,用他手中的筆揭露丑惡、維護正義,于是人們就冠以記者“無冕之王”的美譽。

            小記者雖然不是新聞單位的專職人員,但他們從小積極學習采寫新聞,為班級,為學校各活動,作積極報道,為弘揚新風樹立榜樣出力,為解決廣大同學的難題四處奔波,人們同樣也把“無冕之王”這個美譽送給小記者們。

            可以毫不夸張地說,學會當小記者,對我們來說,是非常有益的。因為,學當小記者,至少能鍛煉我們的膽量,還能提高我們的觀察能力,使之更敏銳;提高我們的交流能力,使之更恰當;提高我們的分析能力,使之更深入;提高我們的寫作能力,使之更有序……這些都是當代優(yōu)秀少年應(yīng)當具備的才能。更重要的是,你還將成為班級、學校的重要代言人,因為,人們都將通過你的`筆,來認識你的同學,你的老師,你的班級,你的學校!

            “新聞”“新聞”,重在一個“新”字。記者們把三天內(nèi)發(fā)生的事,稱之為“活魚”,而把三天前發(fā)生的事,稱之為“死魚”。我想,同學們一定更喜歡“活魚”吧?一名優(yōu)秀的記者,他一定是敢于嘗試,不怕失敗的;一名優(yōu)秀的記者,他具有“鷹的眼睛”,“狗的鼻子”和“獵豹的腿”,會在第一時間嗅出新聞線索,會在第一時間記下看到的,聽到的和想到的。聽到這里,也許你會覺得,要當一名優(yōu)秀的小記者是一件非常難的事。其實不然,只要你有立志為同學們,為班集體宣傳的決心,只要你能記得多看、多聽、多問、多記、多想、多寫,你就是一名優(yōu)秀的小小“無冕之王”了!

            任何一名普通的小學生,只要你有信心,能為之付出努力,一定能成為優(yōu)秀的小記者,我們身邊,就已經(jīng)有很多這樣的榜樣了!老師相信,會有更多的,有志于成為一名記者的同學加入到這個行列中來,使自己得到鍛煉,得到成長!

            謝謝大家!

            優(yōu)秀小學生演講稿 篇12

          大家好:

            很榮幸能有這個機會跟大家交流。我想談一談我教育孩子的目標和思路。對于孩子,我有兩個具體要求,也是我的兩個期望。

            第一個是“把學習當成享受”,這是從學習的角度講。把學習當成享受,這是學習的最高境界。我反復(fù)給女兒灌輸?shù)挠^念是終生學習,學習是一生的事情。一個不善于學習和思考的人無法做成任何事情。我相信這種觀念可以促使她養(yǎng)成不斷學習的習慣,始終保持旺盛的求知欲和探索欲。在這種理念引導(dǎo)下,我從女兒很小的時候就著手培養(yǎng)她閱讀的興趣和習慣,我想讓她達到這樣一種狀態(tài):一天不讀書就會不舒服。事實上她已經(jīng)做到,她的閱讀量已遠遠超過語文課標規(guī)定的小學生課外閱讀量。這是我很欣慰的。一個學生學習要出色,他內(nèi)心中要有對于學習的強烈渴望。這種渴望來自于濃厚的學習興趣。一個愛學習的人,必然有很強的自律能力,必然有頑強的意志力,必然會不斷反思和總結(jié),這樣也就必然具有了很強的學習能力,學習成績也必然會好。所以我做的,不是去斤斤計較她成績的一分二分,而是經(jīng)常通過談話激起她對學習的熱情和渴望。

            第二個是“心理健康不偏執(zhí)”,這是從做人的角度講。生活中偏執(zhí)的人很多,愛鉆牛角尖、嫉妒心強、報復(fù)心強、過分注重自我都是偏執(zhí)。偏執(zhí)的人不會換位思考,不體諒不包容,不太容易接受別人的意見,不善于從多個角度思考和解決問題,做事容易走極端。生活中有很多不完美的事情,得讓孩子了解這個真實的世界,知道生活中有 真誠也有欺騙,有美好也有罪惡,在成長的'過程中,孩子要試著學習接受、理解和包容,這樣她以后才能生活得更快樂一些。我希望女兒能夠?qū)W會客觀地評價自己和別人,學會欣賞別人的優(yōu)點,能夠?qū)W會以實事求是的態(tài)度,樂觀地積極地面對問題,學會冷靜思考,多體諒和寬容,建立良好的人際關(guān)系。

            要完成對孩子的引導(dǎo),不管是學習還是其他,首先是家長要做好身教,身教重于言教。其次是要和孩子建立良好的溝通。溝通不是讓孩子去聽家長的嘮叨。話不在多,關(guān)鍵是有力,要深入到她的內(nèi)心。我堅持“我們是朋友”的觀念,以平等的、互相尊重的態(tài)度和孩子對話。對一件事情,我談我的看法,她談她的看法,不強迫孩子接受我的觀點,如果有必要,我會努力說服她。另外,我鼓勵孩子提出不同的見解,我希望她成為一個有主見有思想的人,所以我鼓勵她否定我,對我說“不”。經(jīng)過十年磨合,我很欣慰我們之間已經(jīng)建立了很舒服的溝通模式,使我們能互相激勵共同進步。

            我和女兒將共同不懈努力去實現(xiàn)這兩個目標。

            優(yōu)秀小學生演講稿 篇13

          尊敬的老師,親愛的同學:

            大家好!

            今天我站在這里,我想競選班長!我特別向往當班長,當班長非常光榮,也更能鍛煉自己。

            跟親愛的老師和同學們從一年級走到了二年級,我度過了快樂的一年,也慢慢懂事了。在這里我非常感謝老師和同學們對我的關(guān)心和幫助。

            我認真學習,積極參加學校的活動,和同學們友好相處。我興趣廣泛,特別喜歡看書。我有許多課外書,如果大家想看書,可以向我借。

            這次競選班長主要是為了鍛煉自己的能力,讓自己變的'更自信、更大方,我要處處以身作則,改掉自己的缺點,帶領(lǐng)全班同學共同進步,讓我們班做全年級最好的班級!我要做好老師的小幫手!

            希望大家多多鼓勵我,支持我,我一定不辜負大家的期望。

            謝謝大家!我的演講完畢。

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