高中家長會家長發(fā)言稿（匯編15篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。如何寫一份恰當的發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的高中家長會家長發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中家長會家長發(fā)言稿1
各位家長：
你們好，在這鮮花盛開，姹紫嫣紅、綠樹成蔭的盛夏時節(jié),歡迎你們來到龍?zhí)秴^(qū)現(xiàn)代化優(yōu)質名�！瓩C二小參加20xx— 20xx學年度第二學期家長會，家長會教師演講稿。感謝你們對學校工作一如既往地理解與支持。
歲月如歌，轉瞬間一學期的時光匆匆而過，飛逝的歲月記載著江機二小的發(fā)展與壯大，飛逝的歲月記載著您孩子的成長與進步。
一學期以來學校以理念引領、文化鏈接、特色彰顯、評價有效、隊伍提升、質量取勝、硬件到位、安全保障、打造名校為工作思路。謝謝您的支持和鼓勵！學校全面落實龍?zhí)秴^(qū)教育局20xx年工作計劃，科學發(fā)展觀為指導，以學習型學校建設為主旋律，以價值引領文化建設為關鍵點，以提高教育教學質量為中心點，以科研興校為提升點，以創(chuàng)新型組織建設為落腳點，走和諧班組建設之路，引領教師發(fā)展學校的價值取向，走未成年人思想道德建設之路，關注四個習慣養(yǎng)成，深化辦學特色--生命教育，為學生打好生命底色，為學生40歲奠基厚重，使學校成為人文關懷、知識流動、資源共享、挑戰(zhàn)自我、挖掘潛能，和諧發(fā)展、超越提升的現(xiàn)代化優(yōu)質名校，演講稿《家長會教師演講稿》。
一學期以來我們以理念引領為精神文化。進一步深化與完善“構建學習型學校，為學生40歲奠基厚重”這一辦學理念。構建學習型學校為學生40歲奠基厚重,是學校在多年的文化立校中提出以其豐厚的精神文化內涵引領學校發(fā)展，在學習型學校建設中我們在自我超越中實現(xiàn)心靈深處對進取的渴望，我們在改善心智模式中把鏡子轉向自己，我們在共同愿景的.建立中充滿激情富有創(chuàng)造性的工作，我們在團隊學習中激發(fā)群體的智慧，提升團隊成員整體配合的能力，我們在系統(tǒng)思考中見樹又見林，從而達到“審時度勢”，前瞻思維，良性發(fā)展。學校的辦學理念得到深入貫徹與落實，學校參加校長論壇獲一等獎，為龍?zhí)秴^(qū)中小學校長輔導培訓，引領區(qū)域內學習型組織建設。
我們以以文化鏈接為超越文化。一學期以來我們在《學習型學校文化建設研究》課題引領下將文化的傳承與創(chuàng)新貫穿到學校整體工作之中。以深化辦學理念為精神文化，以完成規(guī)劃計劃為制度文化，以完善硬件建設為物質文化，以提高教師素質為再生文化，以強化教育教學為核心文化，以抓好依法安全為保障文化，以實現(xiàn)一校一策為超越文化。在共同價值體系的塑造中進一步完善學校物質文化創(chuàng)造，制度文化形成，精神文化培育。最終形成以價值領導力為核心價值體系的共同價值觀。以打造名校為主旋律，開展系列文化講座，以此全面提升學校的綜合實力，打造核心精神、形成核心能力、擁有核心競爭力。進而在教育市場殘酷競爭中贏得可持續(xù)發(fā)展。
高中家長會家長發(fā)言稿2
尊敬的各位老師和家長：
你們好!
我是xx班xx的家長，感謝學校給我們提供這次交流的機會，在此，我代表各位家長向老師們致以最真切的問候和最最崇高的敬意。
現(xiàn)在有不少家長已經發(fā)現(xiàn)生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任。
平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。
這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。
關心孩子的學習。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。
但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。
孩子通過這樣的'調整，慢慢地就習慣了。
習慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。
我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去偷看。
這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。
家長要注意正確引導。
4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
孩子動作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。
我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。
有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。
從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。
家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。
好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。
心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中，便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
最后我希望在我門大家的努力下為了孩子的明天我們一起努力謝謝~!!!
高中家長會家長發(fā)言稿3
尊敬的各位家長、老師以及各位親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這里，作為一名演講發(fā)言人，為大家分享一些關于高中家長會的看法和理解。首先，我想明確表達本次發(fā)言的主題——“高中家長會對孩子成長的重要性”。
高中家長會作為一種特殊的家校合作形式，擔負著溝通教育和家庭之間的橋梁的重要角色。在如今快節(jié)奏的生活中，家長常常因為工作繁忙等原因無法與孩子、學校及老師及時交流，而家長會的召開就為了解決這個問題提供了一個良好的機會。
首先，我想強調的是高中家長會對家長、學校和教師的交流是至關重要的。家長會不僅僅是一種“向家長傳遞學校信息”的形式，更是為每位家長提供了一個能夠與老師及其他家長進行互動交流的平臺。通過這種方式，家長可以更全面地了解孩子在學校的.表現(xiàn)，包括學習情況、行為問題、交友等方面。同時，家長們也可以與老師分享自己對孩子成長的見解和經驗，相互借鑒，共同關心孩子的成長。
其次，高中家長會也對孩子的成長起著重要的推動作用。家長會能夠向家長提供有關如何教育孩子的正確方法和技巧，包括如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、樹立正確的人生觀、培養(yǎng)孩子獨立自主的能力等。這些都對孩子的成長起到積極的引導作用。
另外，高中家長會還可以促使學校更加關注每一個學生的狀況，并積極改進教學方法和管理方式。在家長會上，家長不僅有機會向學校提出對教學管理方面的建議，也能夠針對學校的不足之處提出合理的批評和建議。這樣的互動將促使學校更好地了解學生和家長的需求，進一步提升教學質量。
最后，我想強調的是，家長會并不僅僅是在問題出現(xiàn)時才召開的，而是要形成一種常態(tài)化的交流模式。家長應該積極參與到孩子的校園生活中，定期參加家長會并向學校反饋意見和建議，以促進學校和家庭之間的密切合作。只有這樣，我們才能真正做到讓每個孩子得到更好的關注和培養(yǎng)，實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。
在現(xiàn)代社會中，孩子的成長離不開家庭和學校的共同努力，而高中家長會則是促進這種努力的一種很好的機制。通過高中家長會，家長、學校和孩子三方面的合作逐漸成為現(xiàn)實，從而實現(xiàn)孩子全面發(fā)展的目標。
最后，我希望我們能夠充分認識到高中家長會對孩子成長的重要性，并積極參與到家長會中去，共同推動孩子的全面發(fā)展。謝謝大家！
高中家長會家長發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、家長們：
大家好!
當初我和孩子之所以義無反顧的選擇了xx中學，我們看重的是學校的辦學宗旨，看重的是學校的務實精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領導下的一支業(yè)務過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學校的管理規(guī)范，更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。
一、為孩子營造良好的家庭學習氛圍
在家里，孩子學習時，我們都很安靜，不打擾孩子，我基本也不上網、不看電視，避免孩子產生父母可以休閑，而他還需學習的心里落差。平時，我多看書和雜志，影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習慣。孩子生日、等得到的`禮物是書籍，取得好成績的獎勵也是書籍;平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書。書陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習慣
對他開發(fā)，語言表達能力及能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的，當孩子犯錯誤時，我可以批評他，但當孩子認為大人不對，確實是父母錯了，也向孩子認錯，尊重孩子。地位的平等增進了父母與孩子之間的情感，也建立了與孩子的信任，無論孩子在思想上還是學習上遇到煩心事，他會想到向我傾述，我再竭盡所能的幫助他，正確引導，解決問題。
二、培養(yǎng)孩子良好的習慣
好多家長會經常說孩子，“也不知哪來的毛病”。我認為培養(yǎng)孩子良好的習慣應從日常生活中小事著手。物質上我依收入量力而行，同時也找適當的機會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個人的精力是有限的，物質享受上要求的多，學習上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習慣。
都說現(xiàn)在的獨生子女自私，我就刻意引導孩子要學會博愛、寬容、感恩，學會愛他人。體現(xiàn)生活小事中，上街遇見乞討的，我每次都給錢;上車主動給他人讓座;遇有捐款，帶頭垂范;探望長輩告訴孩子要買禮物。
讓孩子感恩每位教導他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子會喜歡上老師的課;尊敬老師，在課堂上他會認真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成績。孩子無法生活在真空里，但為人父母處事的方式，會成為孩子將來的人生坐標，身教勝過言傳。
切實認可孩子制定的，給孩子充分自主權。我對孩子常說的是，父母負責學習上的后勤保障工作，學習他自主。在周末會帶著孩子參加戶外活動，、打，調整孩子的精神狀態(tài)，引領孩子過充實快樂的生活。
適當表揚孩子，多給孩子一些鼓勵。正確引導孩子對待社會上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵他充滿自信心，充滿希望。極強的自信心，激發(fā)了孩子生活、學習的興趣，激發(fā)斗志，促進孩子的健康發(fā)展。
以上是我一些粗淺的，不足之處，敬請批評指正。
高中家長會家長發(fā)言稿5
尊敬的各位家長、同事們：
大家好！
首先，我想對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在百忙之中，您能抽出時間參加本次高中家長會，與我們共同探討孩子的教育成長問題，這是對我和學校最大的支持和肯定。
作為一名高中老師，我們時刻牢記著肩上的責任和使命。我們不僅要教書育人，更要與家長緊密合作，共同育人。正因為如此，我們將這次家長會的主題定為“家校合作，共同關愛”。
家校合作是孩子發(fā)展的重要基石。在這個快速變化的社會，孩子們面臨著越來越多的諸如學習壓力、情感困擾、自我認知等問題。家庭和學校是孩子成長的兩個重要環(huán)境，家校合作能夠提供更加全面的關愛和支持，幫助孩子們更好地面對挑戰(zhàn)，成長為一名獨立、堅強、有擔當的人。
在學校的工作中，我們始終始終牽掛著每一位學生的成長。我們盡力提供良好的學習氛圍、創(chuàng)設豐富的`課外活動和提供多元化的選修課程，以滿足每個孩子的個別發(fā)展需求。但是，教育的成功需要家校共同的努力和參與。我們希望家長們能夠關注孩子的學習和生活，與教育工作者共同關心孩子的成長，并親力親為地參與到孩子的教育中。
此次家長會是一個很好的機會，我們可以相互交流心得、分享經驗，共同探討教育問題。我們可以借此機會了解到家庭對孩子的期望和需求，同時也可以向家長們介紹學校的教育理念和教育方案，以期達到我們的教育目標。同時，我們也鼓勵家長們與學校建立起良好的溝通渠道，隨時了解孩子在學校的表現(xiàn)和需求，及時溝通、協(xié)商解決問題。
最后，我想說的是，教育是一個終生的事業(yè)，追求孩子的全面發(fā)展需要家校共同努力。每個孩子都有自己的優(yōu)點和潛能，我們應該以包容的心態(tài)去接納他們的不同。我們應該從孩子的角度出發(fā)，積極關心他們的內心世界，激發(fā)他們的求知欲望，引導他們樹立正確的人生價值觀。家庭應尊重孩子的興趣愛好，引導他們發(fā)展特長，幫助他們樹立明確的目標。學校則應提供豐富多樣的課程，培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。只有家校攜手共進，才能讓孩子充分發(fā)展，健康成長。
謝謝大家！讓我們一起努力，為每個孩子的成長之路鋪就堅實的基石！
高中家長會家長發(fā)言稿6
尊敬的各位家長、老師、同學們：
大家好！
首先，我想感謝各位家長的到來，為參加這次高中家長會的家長們提供了一個交流溝通的平臺。今天，我作為一名家長發(fā)言人，想和大家分享一些對于高中家長會的看法和理解。
高中家長會作為學校與家庭之間的重要橋梁，具有很大的意義。它是家長與學校之間交流的有效途徑，可以及時了解孩子的學習和生活情況，為孩子的成長提供更好的支持和指導。同時，也是家長之間互相了解、相互鼓勵的機會，增強了大家對于孩子教育的共識和凝聚力。
今天，我想重點強調的是家長在高中家長會中的角色和責任。作為家長，我們不僅要關心孩子的學習成績，更要關心他們的身心健康和全面發(fā)展。我們應該積極參與學校的活動和決策，密切關注教育教學的進展，幫助學校更好地為孩子提供優(yōu)質的教育資源。我們要與學校保持密切的溝通和合作，共同為孩子的未來努力。
同時，我也想提醒家長們，在家庭教育中要注重正確的引導和教育方式。我們要建立良好的家庭氛圍，營造積極向上的學習環(huán)境。我們應該關注孩子的`情緒和心理狀態(tài)，給予他們足夠的關愛和支持。在教育孩子的過程中，我們要注重培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力，給予他們適當的自主權和責任感。只有孩子有了自主性和責任感，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和合作意識的未來人才。
此外，我認為在高中家長會中還需要關注一些學生問題，比如學生的學習壓力和心理健康問題。我們要密切關注孩子在學習中遇到的困難和挫折，及時提供幫助和支持。同時，我們也要注意孩子的心理健康問題，鼓勵他們正視問題，尋求專業(yè)的幫助。高中是一個關鍵時期，我們要做到關注、支持和鼓勵，幫助孩子度過這個成長的階段。
最后，我想說的是，我們作為家長，要常常反思自己的教育方式和方法，不斷提高自己的教育水平和能力。我們要成為孩子的引路人和朋友，理解他們的需求和困惑，給予他們慷慨的愛和耐心的教育。我們要與孩子建立良好的溝通和互信，真正成為他們的良師益友。
讓我們共同努力，為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭和學校環(huán)境。讓我們相互支持、共同奮斗，為孩子的未來鋪就堅實的道路。謝謝大家！
高中家長會家長發(fā)言稿7
尊敬的各位家長： 大家好! 我是數學老師，姓王
時間過得很快，分班以來，已經和我的學生共同度過了兩個多月的時間，在班主任支持、同學們配合下，我們的工作開展得比較順利。首先對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。 下
面我向家長們匯報一下我們的工作： 這一屆是新課改實施的第一屆， 一開學，老師學生都遇到了莫大的困難， 一、教材編排不夠完善，配套資料不夠齊全，教材容易習題難問題突出; 二、分班之后，同學們還是存在著基礎不同，參差不齊的現(xiàn)象， 三、新分的班級，互相了解不多，需要很長的適應過程。 但是，我跟他們說，這是發(fā)展中的問題，是不可避免的，也是完全可以克服的。我鼓勵他們多問，多做，我記得跟他們說過，你們在普通班，并不說明你比別人差，只是你起步慢了，暫時落后，我給他們舉了上一屆的例子，前幾名最一開始都不是重點班的人，后來成了學校的苗子，你也可以成為苗子。
數學不管是要會做題，體現(xiàn)一種思維，一種為人處事的方法，靈活變通，所學的數學知識不一定能用上，但是可以從中得方法，有一句話叫做數學是一種素質。為此，這個學期在學校多媒體緊張的情況下，上了季節(jié)多媒體，開闊了視野，使他們懂得數學從哪里來到哪里去? 這也告訴在坐的各位，我們所關注的'，不應當是手里的一紙試卷，或者是一個分數，而應當關注他們是否在各個領域都長見識了，分數不是一切。
2、 數學成績既要全面抓，又要重點抓，一個班級50余人，就每一個學生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側重，對于基礎好，有希望考入重點班的同學重點抓。打造尖子生。對于基礎較差學習有困難的同學更要給予關心和愛護，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們想法，經常鼓勵幫助他們。本次月考與期中考試相比有以下同學取得了進步。 我們班的學生，優(yōu)秀的很多，聰明的也很多，都具有一年后考取本科大學甚至是名牌大學的實力與水平。我覺得他們不太懂事。還沒有慢慢理解了父母的苦心，我跟他們講現(xiàn)在不努力其他的不說，起碼對不起父母的養(yǎng)育之恩。
我覺得，現(xiàn)在學生缺乏的，所需要的就是信心。要給他們鼓勁。要使他們認識到自己能行，甚至很優(yōu)秀。一個科學家作了個跟蹤調查，這里有三個同樣中等水平的孩子，三個家庭。三種不同的鼓勵方式：第一個家長經常對孩子說：你學習也沒點料，不好好上，咱就不上了，趁早我給你找個工。第二個家長說：好好干，你就是考不住我也攻你。第三個家長說：別著急，慢慢來我相信你，一定能行。結果最后第一個同學沒上完就輟學了，第二個上完了但沒考住學，第三個卻不但考住了還考了個重點大學。這個故事值得反思。從這里我想說，要學會欣賞學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
當然，我的工作仍存在不足之處，這需要我們在日后的工作中改進。如一些學生的學習習慣還需培養(yǎng)，學生的學科成績還要提高。有的同學還存在著討厭數學的現(xiàn)象。特別是一些學有困難的學生，還應該給予更多的輔導和幫助，使他們在期末考試中獲得較好成績。為此，需要在座的各位家長給予大力支持。
高中家長會家長發(fā)言稿8
家長朋友們：
您們好！
很高興因為孩子，我們又一次走到了一起。首先感謝各位能來參加家長會，確實，只有家校攜手，共同努力，才能獲得最佳的教育效果！只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題。我們作為您孩子的老師，定會用我們的愛心、責任心，悉心地呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我們會用我們的智慧和知識，與他們一起學做人，學知識。同時，我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
下面我就以下幾個方面跟大家談談：
一、本學期孩子們的在校情況
孩子在校的表現(xiàn)在平時的家校聯(lián)系上也有所體現(xiàn)，今天就具體向各位匯報一下。
�。ㄒ唬┛荚嚽闆r和表現(xiàn)較好的…………
�。ǘ�、存在問題
（1）部分學生學習目標不明確，學習干勁不足，學習計劃不能落實。
�。�2） 學習方法不當，不會自主學習，只是等老師講，被動地接受你。
�。�3） 部分學生在自我管理上放松自己，不積極主動，靠老師管著盯著，不按時完成作業(yè)，作業(yè)潦草，雙休日作業(yè)完成質量更差！
�。�4）談戀愛上網、手機問題。有些同學帶手機上學，課上上網聊天，受網絡游戲的影響，成績大幅下滑。
�。�5） 一部分學生組織紀律性差，有事有病不請假，個別同學存在遲到、曠課現(xiàn)象。
�。�6）宿舍秩序：
二、孩子能力的培養(yǎng)離不開家庭
分數很重要，能力更重要，孩子能力的培養(yǎng)離不開父母，教育自然是從父母創(chuàng)造的'環(huán)境中開始的。家是培養(yǎng)孩子能力重要的場所，孩子的各種能力是在家庭成員相互接觸中不斷提高的。有些家長平時忙于掙錢，一有空就打打牌，平時對孩子關心不夠，但是一旦知道了孩子的成績退步了，在校外做了錯事了，就大發(fā)脾氣，這對孩子的身心健康會造成傷害。我不想和大家談什么大道理，只想和大家一起努力，做一些對孩子有好處的事，特別是做一些對他們的發(fā)展、對他們的將來有好處的事。
有些家長以為，孩子進入學校，教育孩子就是老師的事情，這是錯誤的觀點，決定孩子的將來，首先是家庭。實際上教育就是習慣的培養(yǎng)，真正有效的是抓孩子的習慣，也就是“養(yǎng)成教育”。當孩子養(yǎng)成各種好的習慣后，自然就等著收獲成功。
這里給家長們提點小要求：
�。�1）、在家多和孩子溝通、交流，交流的內容可是多方面的。如：今天一天的心情怎樣？看了哪些課外書？至于學習上的話題，不要僅限于成績。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題，要變“你主動與孩子交流”為“孩子主動與你交流”。不管是哪方面有了進步了，請給孩子真誠的表揚，但不要限于物質上的獎勵；退步或遇上困難了，請給他一些鼓勵和幫助，但不要一切包辦。平時多和老師聯(lián)系，及時了解情況，也及時給我們一些建議和意見，使我們的工作做得更好。
�。�2）、可以要求孩子爭取優(yōu)秀的成績，但不要把這作為評判他好壞的標準。他不可能每次都有高分或滿分，關注孩子錯的原因，更應關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。
（3）、有些同學在學習上確實有困難，應該利用假期補習。
（4）針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我們班級的學生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。家長朋友們多和老師們取得聯(lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力�，F(xiàn)在，有個別的學生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。有些孩子比較復雜，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)。
�。�5）要賞識自己的孩子。從這里我想說，要學會欣賞學生，把食指換成拇指，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的�？梢越o孩子們訂立適當的高考目標。激發(fā)他們的學習欲望。
家長們，有時您教育一個孩子也許會感到力不從心，而我們則要面對每個班級50個孩子，其難度可想而知！如果家長能配合學校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。下面的時間家長們可以和任課教師做面對面的交流，細致的了解學生的在校表現(xiàn)，共同商討教育學生的有效方法。希望各位家長們能談談對我們班級工作的意見和建議，以便我能不斷改進今后的工作。
高中家長會家長發(fā)言稿9
尊敬的各位家長：
大家好！
我是數學老師，姓陶。
時間過得很快，分班以來，已經和我的學生共同度過了兩個多月的時間，在班主任支持、同學們配合下，我們的工作開展得比較順利。首先對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的'在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。
下面我向家長們匯報一下我們的工作：
一、分班之后，同學們還是存在著基礎不同，參差不齊的現(xiàn)象，
二、新分的班級，互相了解不多，需要很長的適應過程。
但是，我跟他們說，這是發(fā)展中的問題，是不可避免的，也是完全可以克服的。我鼓勵他們多問，多做，我記得跟他們說過，你們在普通高中，并不說明你比別人差，只是你起步慢了，暫時落后，我給他們舉了上一屆的例子，前幾名最一開始都不是重點高中的人，后來成了學校的苗子，你也可以成為苗子。
數學不管是要會做題，體現(xiàn)一種思維，一種為人處事的方法，靈活變通，所學的數學知識不一定能用上，但是可以從中得方法，有一句話叫做數學是一種素質。
這也告訴在坐的各位，我們所關注的，不應當是手里的一紙試卷，或者是一個分數，而應當關注他們是否在各個領域都長見識了，分數不是一切。
數學成績既要全面抓，又要重點抓，一個班級30余人，就每一個學生而言，在班中占30分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側重，對于基礎好，有希望考入重點的同學重點抓。打造尖子生。對于基礎較差學習有困難的同學更要給予關心和愛護，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們想法，經常鼓勵幫助他們。本次月考與期中考試相比有不少同學取得了進步。
我們班的學生，優(yōu)秀的很多，聰明的也很多，都具有一年后考取本科大學的實力與水平。我覺得他們不太懂事。還沒有慢慢理解了父母的苦心，我跟他們講現(xiàn)在不努力其他的不說，起碼對不起父母的養(yǎng)育之恩。我覺得，現(xiàn)在學生缺乏的，所需要的就是信心。要給他們鼓勁。要使他們認識到自己能行，甚至很優(yōu)秀。一個科學家作了個跟蹤調查，這里有三個同樣中等水平的孩子，三個家庭。三種不同的鼓勵方式：干，你就是考不住我也供你�！�
高中家長會家長發(fā)言稿10
尊敬的老師，各位家長伴侶們：
大家下午好！
我是高一四班張登昶同學的家長，首先感謝學校和班主任崔老師這么信任我，讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長訓練。
孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。比如每周五比其他學校多一個晚自習輔導等，請允許我代表各位家長伴侶真誠地向老師們道一聲 ：感謝各位老師的辛勤付出！。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學校不斷的進步成長, 我這個做爸爸的，深深感恩，覺得應當在所不辭、鼎力支持學校的工作。但讓我感到擔憂的是，我本身沒有什么成熟或者成功的閱歷可談，很多做法也都在摸索中。在座的家長訓練子女都有自己的獨到之處和成功閱歷，我實有班門弄斧之嫌，再說每個孩子都有自己的共性特點，沒有什么方法會適合全部的人。斟酌一再只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會，再加上平常從各處取來的一點真經，今日和大家溝通一下，只期望能起到拋磚引玉的作用。不當之處，還請大家見諒并指正 。
在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
一、重視孩子身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍舊是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長的后勤保障工作格外重要，重中之重的.就是要給孩子充分的養(yǎng)分，讓我們的孩子長個健康的好身體。同時，做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才，就要讓他們學會怎樣做人。千萬不能讓他們
沾染上不良的習氣，要訓練他們尊老愛幼、尊師重德、誠懇守信，培育他們樂于助人、團結協(xié)作的好品質。做事之前先做人，這是我經常對兒子說的一句話。還有，我們家長對待孩子的分數和名次要有一顆平常心，孩子們面臨的學習壓力也很大，對于挫折和失敗會很敏感，有時會無助、無奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關愛，我們應當準時疏導他們不穩(wěn)定的心情，告知他們要樹立起樂觀樂觀的人生態(tài)度，掛念他們拾回自信，重新給自己一個定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學習中，成為一個身體、心理都很健康的高中生。
二、要敬重孩子。假如一個人從小就能得到大人的敬重，長大后他確定會懂得如何敬重別人。要給孩子肯定的自由空間；不要輕易給孩子下消極的斷言；不要以他人之長比自己孩子之短；敬重他們自己的選擇；善待孩子的同學和伴侶。當然，敬重孩子并不是一味地遷就與順他，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契，追求敬重與要求的和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值，從而充分調動起他們學習的樂觀性。
三、多溝通、多溝通。父母和孩子之間只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和苦惱，才能真正走進他們的內心世界，意會他們的一個動作、一個表情，甚至是一個眼神。孩子上了高中以后，我感覺和孩子溝通的時間越來越少了，這就更需要我們細心觀看、急躁引導他們，把更多的關愛、理解和鼓舞給他們，盡量少批判、少指責。處理問題的時候肯定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不
能過激，查找相應的對策來解決問題。這樣，不但能掛念孩子度過難關，而且也不至于讓他們產生所謂的逆反心理。在階段考試中，我兒子的成果與自己定的目標產生了一些差距，我們給他的首先是勸慰，告知他：人外有人，天上有天，不管結果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！兒子問我：爸爸，你怎么不批判我?guī)拙湮一卮穑簽槭裁匆邪。亢⒆�，無論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子！與其批判他，還不如讓他自己反省、思考呢，這樣他明白的道理睬更加深刻，效果會更加顯著。
四、要遵守學校制度和紀律，協(xié)作老師的工作，沒有法規(guī)，不成方圓，讓孩子嚴格要求自己，遵守紀律，敬重老師，學會謙讓，做一個有修養(yǎng)的高中生。
最終，祝各位老師和家長們身體健康，工作順當，身心愉悅！祝我們全體學子們取得長足的進步，再創(chuàng)輝煌。
感謝大家！
高中家長會家長發(fā)言稿11
各位家長：
我是孩子的物理老師，我姓季。特別感謝各位家長能在百忙之中來參與家長會，可見大家對孩子的學習特別重視，對學校的工作萬分支持。學生的成長和發(fā)展，離不開學生的自身努力，離不開我們教師的辛勤勞動，更離不開家長的親密協(xié)作。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個絢爛的明天。下面我把關于物理學科的一些特點想法和建議與家長交流一下。
首先：每個孩子都應當學好物理。孩子經過八年的學習，有些科目已經形成一定的差距。而物理是初二開設的一門課目，這次期中考試應當說全部學生都站在同一條起跑線上，每個學生都應當能夠學好物理。任何時候，沒有任何理由學不好物理。這是我們老師一直強調的，也期望家長與我們保持全都，對學生的任何一次作業(yè)，一次考試嚴格要求，幫學生擰緊我一定要學好物理的那根弦。
再者：每個孩子都能夠學好物理。提起物理，相信許多家長會直搖頭，因為我們上學時感覺物理很難。這里我先給家長吃顆定心丸：經過幾次教材改革，初三物理的內容更簡潔，考試要求降低，學習難度逐步降低。所以學生只要學習態(tài)度端正，都能夠學好物理。
最終，今日我們就借此機會僅以物理學科和我自己的粗淺見解，向各位家長匯報、交流。我交流的主題是物理良好的學習習慣：
一、獨立的習慣：獨生子女他不獨立。問題在于家長的呵護，因為珍寶太小，什么事也不讓他去做，就是怕他受到傷害。所以，他們依靠性特強，反映在學習上，就是沒有自己的.見解。只關心標準答案是什么，只關心老師是怎么說的。我告知各位家長：物理學習只是引導了學生怎么去“探究”。在探究的過程中，學生已經有了自己的見解，所以，我不承認我曾經說過什么，我也沒有標準答案給學生。請家長今后像我一樣地在家里培育你的珍寶。
二、思索的習慣：學而不思則惘。物理的特點是多想少錯，少想多錯，不想全錯。解答物理題時，不留意思索，不進行綜合比較，盲目地“套用規(guī)律”那就只有“吃虧”的份了。所以，在家里，期望你們給他自己思索的可能。他是有思想的，多用一點時間與你的孩子進行思想的交流，你的孩子一定會學會思索的。
三、練習的習慣，是學生學習質量鞏固與提高的必由之路。練習的習慣在與隨時性，檢查性，就是學過了就做題，做題不看書，看書不做題。練習的態(tài)度就是不要輕易地放棄。不會做是“必有道理”的，只要明白了“不會的原因”才能有目的地去加以轉變，一旦錯過，則悔之晚矣。
有以上習慣的保證，則你的孩子一定會漸漸好起來的，同時告知大家一個道理，學習沒有捷徑。厚積才能薄發(fā)，千萬不要輕易相信“補課”與“什么寶典”因為誰都不是“上帝”，真正的“上帝”就是你的孩子對他老師的信任和對所學內容的興趣。
但是，物理究竟有不同于其他科目的學習方法。在學習過程中必定會有一部分學生學習不得要領。在某一章節(jié)學習時掉隊了。這就要求我們教師和家長準時關注孩子，多跟孩子交流學習物理的體會。在交談中準時發(fā)覺孩子學習哪一部分存在疑惑，幫孩子分析原因：是學習習慣不好，學習態(tài)度不對，還是方法不對頭。早發(fā)覺，早糾正。當然這些是我們教師的職責，我會盡自己所能不放棄任何一個學生。但是由于我任教二個班級，總有考慮不到得地方，懇請在座家長協(xié)助。假如您發(fā)覺孩子物理學習上有問題，可以鼓舞孩子通過電話準時問我。當然，我更期望家長把孩子物理學習狀況與我溝通。
孩子是你的，學生是我的。為了共同的目標，真誠期望家長與我攜手合作，為孩子的成長共同努力。
高中家長會家長發(fā)言稿12
各位家長，各位同學們：
大家好！
再加上網課的這段時間，相信大家都有不同的感受，停課不停學，我們堅持著這個原則，已經在家里學習了那么一段時間了，我相信這段時間以來大家都感受很多很多，我們應該要繼續(xù)用心去學習，雖然是上網課，但是我們的那種訓練一直沒有消失，我們要對自己負責，也需要對學習負責，學習需要認真，不管是在教室上課，還是在網絡上面上課這都是一個道理，聽課不停學，這一點大家務必要堅守下去，同時呢，我也希望家怎么能夠配合工作？能夠在家里面給學生們進行一個監(jiān)督，這一點是非常重要的，因為老師們也是不知道學生在家里是一個什么樣的情況，所以這期間的話，家長就是一個非常重要的因素，需要代替老師去輔助學生們學習，有必要的時候也需要進行一個監(jiān)督作用，希望各位家長們能夠配合。
這段時間以來肯定是有很多事情發(fā)生，也經歷了很多很多評課，不停學，我們一直都在堅持著，在家里上課，雖然那種感覺是非常陌生的，但是我相信大家都能夠克服這個困難，能夠在未來的學習當中更加增進一步提升自己的價值，這一點是毋庸置疑的，我也希望大家能夠做到這一點，積極樂觀的去學習起來，保證能夠學好，我們想要成為一名優(yōu)秀的學生，就必須要自己主動自覺的去學習，也希望將什么能夠為孩子們著想，為學生想在未來的一段學習當中積極的配合我們的工作，這也是對一個負責，我們始終堅持停課，不停學這個原則，在接下來的工作當中，進一步的提高每一個學生的學習能力，也希望加什麼能夠積極的配合，這是非常重要的，是不可忽視的一點。
當然，我們也會陸續(xù)的去給學生們進行一個學習上面的幫助，這段時間在家里面上網課肯定會有很多很多的困難，但是這些都不是問題，我們始終要保持著停課不停學的原則，要做好自己的本職工作，我們老師也是一樣，也會積極多少日常的工作給學生們進行一個全面的學習，講課的話肯定不會落下的'，這是一個非常重要的因素，在未來的學習當中，我們會做好自己的工作，也希望學生們能夠主動的去學習，家長們能夠配合我們的工作，這一點很重要，希望大家都能夠堅持，因為作為學生，我們的素養(yǎng)一定要有，一定要知道自己該做什么，什么事情不該做，這是非常重要的，接下來的學習當中肯定會出現(xiàn)很多很多的問題，我們一定要陸續(xù)的去克服，不要退避，不要退縮，要對自己有信心，主動的去學習，肯定比被動的學習要有作用的多，我們就是要主動起來，去向未來的一個美好的學習狀態(tài)，努力，我作為班主任老師，在這里也非常非常希望大家能夠發(fā)揮自己的意志力，能夠堅持下去，這次的家長會，希望大家能夠積極地配合，希望能夠把我說的都陸續(xù)的落實下去，謝謝大家。
高中家長會家長發(fā)言稿13
遠道而來的家長朋友們、尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！很榮幸在這么隆重的場合作為教師代表說一說我們教師的心里話。
送走襲人的熱浪，迎來仲秋的朝陽，閃亮的犁鏵拓開肥沃的土壤，讓我們種下希望！
今天，我們家校雙方，歡聚一堂，共謀高二年級發(fā)展，協(xié)助孩子們奏響人生最壯麗的樂章！教育孩子是我們一生推卸不掉的責任，只要家校通力合作，家庭和學校教育思想一致，教育方法科學，我們就可以為孩子創(chuàng)造一個寬松良好的學習環(huán)境。
朝夕相伴，寒來暑往，作為老師，我們有幸陪孩子們一同走過了生命中最多彩的一段青春時光！我們將要踏上的征程更具意義，更值得期待。我們對孩子們太多的叮嚀，太多的渴望，都化作殷殷祝福，匯成情深意長！
高二一年，你們要用努力，讓人生如詩如歌；你們要用拼搏，讓夢想插上翅膀！
高二一年，你們要嗜學如命，惜時如金，簡衣素食，一心只讀圣賢書；
高二一年，你們要志存高遠，窮且益堅，自強不息，一念只作棟梁材！
高二一年，你們要注重細節(jié)，培養(yǎng)規(guī)范的習慣，訓練答題的技巧。平時的考試，既是訓練，也是磨練。成績的起伏，尤如潮落潮漲，大可不必為此而患得患失，徘徊迷茫。重要的在于明確目的所在，把握考試應有的作用和導向！書，一頁一頁地讀；題，一道一道地做。抓住自習，感悟課堂，收獲能力，揚帆遠航！
高二一年是磨難，但磨難之后是高三的坦途；高二一年是艱辛，可艱辛過后是醉人的谷香！
我們相信：晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗地讀書；夕陽收起最后一抹嫣紅之后，你們仍然在教室里專注地做題。
當然，前行的路上你們不會孤軍作戰(zhàn)。我們的領導，就是大家最堅強的后盾；我們的老師，就是大家最可靠的脊梁！你們分秒必爭，勤奮苦干；我們定會必爭分秒，在旁為伴。你們不離不棄，為把夢想實現(xiàn)；我們必定不棄不離，讓你把笑容展現(xiàn)。
為了高考的成功，為了每一個家庭的希望，我們會視奉獻為詩，當拼搏是歌！老教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄；中青年教師愿把生命化做奉獻的紅燭，一心燃盡，只為你們。
我們會把黃昏當成白晝，讓星空承載朝陽，以生命做筆，用熱血為墨，寫就你們輝煌人生的序章。
我們會向課堂四十分鐘要效率，要質量。我們將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，演繹生命中最精彩的`華章。
我們會精誠團結，通力合作，齊抓共管，為同學們營造出安靜祥和、奮發(fā)向上的學習環(huán)境。
我們將更加關心同學們的身心健康，更加關注你們學習上的每一個小小的進步。我們會讓關愛之心，猶如春風化雨，潤物無聲。
作為教師，我們愿傾我所有，全力以赴。你是幸福的，我就是快樂的，你是進步的，我就是欣慰的，你是成功的，我才是優(yōu)秀的。我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航助力。我們也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和行動令你們難以接受。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
聽！出征的號角已經吹響！看！前進的腳步是多么鏗鏘！
讓我們師生整頓思緒，背起行囊，唱響嘹亮的青春之歌，行走在高二的征程上。相信兩年之后我們一定會為母校一百一十年華誕慶典獻上最有意義的禮物，向我們的父母交出最滿意的答卷！
高中家長會家長發(fā)言稿14
尊敬的各位家長：
大家好！歡迎各位家長來到本次高中家長會，作為一名家長，我很榮幸能站在這里發(fā)表我的看法和理解。
首先，我們都知道，高中是學生人生中非常關鍵的一個階段，高中是鋪展學生未來的起點，在這一段時間里，學生不僅需要學習各種學科知識，還需要學習各種生活技能和社會經驗。因此，學校和家長都需要付出更多的關心和關注，才能讓學生以更優(yōu)異的成績升入大學，或者更好的適應社會生活。
在這里，我想強調的是，傳統(tǒng)的教育方式已經不能滿足現(xiàn)代社會的要求，高中教育需要一種更先進的教育方式。近年來，互聯(lián)網技術的發(fā)展帶來了深刻的教育變革，讓我們擁有了更多的.渠道和方式去學習，去開拓我們的視野。因此，我們作為家長也應該不斷地更新教育觀念，嘗試更多的教育方式和方法。
此外，我認為我們的家庭教育也不能落后。家庭教育是每個孩子成長中不可缺少的一部分，它可以影響孩子的思想、價值觀和認知水平，并最終決定孩子的命運和方向。因此，我們需要對所謂的“好家庭教育”加以思考和研究，積極探索出一種適合自己的家庭教育方式。
最后，我想強調的是，高中家長會不僅僅是一次平臺分享、交流的機會，更是一次互動、合作的機會。在這里，我們可以相互交流，相互學習，共同推進我們的孩子成長的道路。從這個角度來看，我們這些家長同樣擔當著強大的責任和作用，我們可以為我們孩子的發(fā)展盡自己的全力。
感謝大家的聆聽，也希望我們家長們共同支持學校、支持孩子成長的事業(yè)，帶領我們的下一代往更美好的未來邁進！謝謝大家！
高中家長會家長發(fā)言稿15
各位家長：
你們好！
感謝你們對我校支持，在家長會期間，各位家長放下手中工作，參與這次會議。中學是最重要階段，尤其是高三階段，沖刺高考，學校須要各位家長一同協(xié)作。
這次家長會，有高一高二高三，三個年級的各位家長一起參加，也是希望能夠了解學生狀況，會議后各位學生狀況將由各班主任傳達。中學是成長起先階段，在學校我們每一位老師都努力教育每一位學生，對于他們的學習供應了許多學習條件，但是有些學生對于學習并不熱衷，不重視學習，這不是個例，而是多數，三個年級都有，對于這樣現(xiàn)象，我覺得必需重視。
想要學好，就必需要讓學生相識到學習重要，不但我們老師要重視，也希望各位家長能夠加強警惕，在進入些校期間，最好不要給學生手機，許多學生學習提不上去，或者成果大幅度下滑，都是因為學生沉迷手機，遺忘了自己的學習任務，遺忘了學習的責任。
我也明白，許多學生來到中學，離家遠，想要聯(lián)系不便利，一個手機也便利了家長與學生溝通，但是手機是雙刃劍，假如不掌控好，很簡單就會傷到自己，學生來到學校后，除了與家長聯(lián)系，更多是看小說，看電視劇玩嬉戲。各位家長把自己孩子送到我們學校，也希望他們有出息，學得學問變更將來。希望他們好，但也不能放松對孩子們的看管。許多學生都是獨生子女，家里只有一個特別疼愛，作為父母疼愛子女是應當的，沒有任何人可以質疑，但是不能溺愛，許多時候孩子不能恒久都庇護在各位家長的羽翼下。我們更應當讓他們明白生活艱辛，多一分歷練，多一分打磨對于學生來說就是一次珍貴的.成長機會，有利于發(fā)展，也有利于將來的成長。
吃得苦，經風雨，才能成長為大樹，我們作為父母，不行能一輩子照看他們，現(xiàn)在學習階段，我們應當留意，讓他們學習時，打好基礎，約束他們，遠離手機，這是對他們最大關愛。我們學校為了解決聯(lián)系不便的問題，在學校開設了公共電話亭，家長也可以與各班主任聯(lián)系，學生上學完全沒有必要拿手機，只要駕馭好學習尺度就行。
我們學校也會加大對學生約束，讓學生在學校取得好成果，讓他們可以好好努力，各位家長一同監(jiān)督，在家和學校，禁止學生玩嬉戲，避開學生上網上癮，網絡雖好限制不住也只會損害學生成長，這是我校建議，希各位家長在家嚴格約束學生，我們也會在學校教育好他們學習。感謝大家！
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