幼兒園畢業(yè)演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園畢業(yè)演講稿1
大班的小朋友們：
親愛的孩子們，你們即將離開幼兒園，此時(shí)此刻老師的心情很凝重，因?yàn)榕c老師朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻老師又倍感欣慰，因?yàn)槟銈兗磳⑵鸷饺プ鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
看著你今天的成長(zhǎng)，老師想起你剛來(lái)的'時(shí)候，有的哭，有的吵，有的吵。而今天站在老師眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，二年來(lái)的相依相伴，二年來(lái)和你們共同度過的每一天，都是老師生命中最珍貴的回憶。
每天早晨，老師都會(huì)想起你的聲音問候；
每天晚上，老師都會(huì)想起你的每一張笑臉。
今天，你是一只快樂的小鳥，在這里起飛；
今天，你是一艘快樂的船，在這里航行；
今天，你是一匹疾馳的馬。你應(yīng)該在這里努里奮斗。
再見了，我最親愛的孩子們!
幼兒園畢業(yè)演講稿2
親愛的叔叔阿姨、主任、老師和朋友們：
大家好!
我是大四班的路xx。
時(shí)間就像滑滑梯，過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的伙伴們，離開我們快樂的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。
我記得我們第一次來(lái)幼兒園的時(shí)候，我們整天都在哭鬧。是慈愛的老師教我們?nèi)绾纬燥埡蛯懽�。老師們，像爸爸媽媽一樣，照顧好我們，怕我們受到一點(diǎn)傷害。
用他們無(wú)私的愛澆灌我們，溫暖我們，給我們同樣的溫暖。
在這個(gè)溫馨和諧的家庭里，我們一起吃飯，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。辛勤地老師們教育我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從一個(gè)吃飯還要家長(zhǎng)喂的小寶寶變成了一個(gè)個(gè)懂事聽話的好孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人、
愛護(hù)別人、尊敬和體諒別人。在幼兒園里，老師教了我們很多做人的道理和對(duì)世界的文化知識(shí)�，F(xiàn)在我們可以自己看書，講故事，寫字，畫畫，疊紙，唱歌跳舞了。
如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就像小鳥長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的'地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師!我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起!
謝謝你，老師！愿你永遠(yuǎn)健康、快樂、美麗！請(qǐng)相信我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
謝謝您！
幼兒園畢業(yè)演講稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師，親愛的小朋友們：
大家晚上好！
今天對(duì)我們所有的孩子和老師來(lái)說(shuō)都是難忘的一天。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)；經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂小學(xué)校園。此時(shí)此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的`難以割舍。但是，孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界,你們就象一只只小鳥,展翅翱翔;你們就象一只只幸福的小船,要在這里遠(yuǎn)航,你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;所以讓我代表``````幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福：
祝賀你們長(zhǎng)大了！祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)！祝福你們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)！
祝你今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校，熱愛老師，熱愛同學(xué)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生！
三年來(lái)，你們?cè)谟變簣@里，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你剛到花園時(shí)，有人哭，有人吵架，有人吵架。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子都長(zhǎng)高了，知識(shí)都豐富了，我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂！
你天真的笑聲和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。
幼兒園畢業(yè)演講稿4
尊敬的老師，家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家好！
我叫石xx。我是火箭二班的孩子。
我在教師新村幼兒園渡過了快樂的四年，今天，我們最后一次站在這里，和老師和孩子們一起，明天，我們就要畢業(yè)了，就要分別了，就要離開這個(gè)可愛的家了，我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，我們舍不得你，當(dāng)我第一次上幼兒園時(shí)，你緊緊地抱著我，告訴我老師愛你。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說(shuō)別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢 。我們都是您疼愛的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開心，看到我們不舒服，您就無(wú)比焦急，您就是我們的'好媽媽。
四年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動(dòng)活潑的課，忘不了那一次次開心快樂的體育鍛煉，忘不了這四年來(lái)最美的童年時(shí)光，那是因?yàn)橛兄銈兊呐惆椤?/p>
親愛的老師，我們愛你，謝謝你。
您的叮嚀和囑托，我們永遠(yuǎn)記心里。
今天，我們是一只快樂的小鳥，在這里起飛；
今天，我們是一艘快樂的船，遠(yuǎn)航在這里；
今天，我們是一匹奔騰的馬。我們應(yīng)該在這里努力戰(zhàn)斗。
親愛的老師，放心吧。親愛的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑皮男孩是明天的支柱。 請(qǐng)相信我們將來(lái)會(huì)更好。
幼兒園畢業(yè)演講稿5
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，可愛的小朋友們：
大家上午好！
首先，我很榮幸能代表家長(zhǎng)在這個(gè)美好而隆重的時(shí)刻發(fā)言。
看見手機(jī)上學(xué)校發(fā)來(lái)的短信，說(shuō)是要給孩子拍攝畢業(yè)照了，我忽然有了一種傷感，奇怪，我開始問自己，孩子自己都無(wú)憂無(wú)慮的，你傷感啥？后來(lái)我逐漸想明白了，因?yàn)楹⒆拥睦蠋熢谖业挠∠笾�，已�?jīng)成了我們的家人。
我的孩子遇見了好幾個(gè)老師，阿姨，他們富有愛心，善意，健康，充滿對(duì)生活的熱愛，我家豆豆上了中班，他小班的老師還在掛念著他，不是出自內(nèi)心，幾乎沒可能；
一個(gè)老師是這樣，另一個(gè)也是，再遇一個(gè)還是，所以，這已經(jīng)不僅僅是老師的品質(zhì)，而是這個(gè)學(xué)校的文化。我來(lái)學(xué)校做過一次家長(zhǎng)老師，深知這些孩子教育管理之難，因?yàn)樗麄兌际菍W(xué)前的孩童，不是道理可以完全說(shuō)明白的，在底下孩子炸鍋的時(shí)候，趙老師，辛老師駕輕就熟、舉重若輕的幾句話，幾聲琴聲，就把這些孩子管得伏伏帖帖，這不僅僅是教育技巧，也是愛的能力。
我們都在學(xué)做家長(zhǎng)，孩子們?cè)趯W(xué)做孩子，我們大多是人生中的第一次，惟恐做得不好，因?yàn)榻逃臍埧徇�在于等你知道錯(cuò)了的時(shí)候，已經(jīng)晚了，每天都是第一次，我們這樣的心態(tài)，在獨(dú)生子女的背景下，在家長(zhǎng)忙碌，隔代養(yǎng)育的前提下，就會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子教育的患得患失，急躁失度，容易走極端，一個(gè)好的學(xué)校，不僅教育著孩子，也教育著家長(zhǎng)。我每次從這所花園般的學(xué)校旁走過，心理就格外踏實(shí)和溫暖，不僅因?yàn)槲易约旱暮⒆釉谶@里開心地學(xué)習(xí)生活，也因?yàn)檫@里給我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是明媚和愉悅的'。
這里的環(huán)境是新生的，這里的氛圍是新生的，這里的老師，教職員工的集體，也充滿著新生的那種朝氣蓬勃的氣息，比爾蓋茨說(shuō)過，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)好的集體，它就是充滿著一種向上的力量和氛圍，他將給予他影響著的所有的人，一起向上，做什么都順利。祝福這個(gè)美好的學(xué)校，在成為成功的學(xué)校，幸福的學(xué)校后，能成為一個(gè)偉大的學(xué)校。謝謝大家。
幼兒園畢業(yè)演講稿6
敬愛的老師，尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
今天在幼兒園畢業(yè)典禮上，這樣一個(gè)有著重要意義的時(shí)刻發(fā)言，我想我的心情是激動(dòng)不已的，同時(shí)又是思緒萬(wàn)千的。
三年來(lái)，老師們天天與孩子們相伴左右，除了教會(huì)孩子們一首首兒歌、一支支舞蹈之外，更幫助孩子培養(yǎng)良好的`行為習(xí)慣，擁有健康積極的情緒情感；老師耐心細(xì)致地啟發(fā)和幫助孩子們做一幅畫、一折紙、一個(gè)模型；老師們手把手教孩子吃飯，打掃衛(wèi)生，勤勤懇懇，任勞任怨；老師們每天問候孩子，撫摸孩子的頭，把他們當(dāng)作自己的孩子對(duì)待；當(dāng)孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)時(shí)，老師們真誠(chéng)地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子們的自信成長(zhǎng)；在孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)問題的時(shí)候老師們中肯的教育和指正，為孩子們的正確成長(zhǎng)指明了方幼兒園里充滿了笑聲和溫馨的關(guān)懷。孩子們?cè)谶@里健康成長(zhǎng)，感受著老師和同學(xué)們的愛。在這種溫馨和諧的氛圍中，小樹長(zhǎng)得越來(lái)越高，孩子們即將離開幼兒園，進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)和生活。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)對(duì)中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師們說(shuō)一聲：“老師你們辛苦了，謝謝你們！感謝您為孩子們的成長(zhǎng)和教育所做的一切。
謝謝大家！
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