校園之星演講稿[通用15篇]
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的校園之星演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![校園之星演講稿[通用15篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b0003_5f431d0a32796.jpg)
校園之星演講稿1
各位老師、各位同學：
早上好！
我叫xx，是一班的同學。今天，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪。
上小學快一年了，上學總讓我感到快樂和充實。由于在學校里，我總能感觸感染到老師的關心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。
當真的立場和良好的學習方法讓我取得了優(yōu)異的`成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分，最近又獲得一年級數(shù)學口算競賽一等獎。
我積極參加學校各項流動，在上學期卡拉OK比賽中，獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽，越野跑比賽。在比賽中，我學會了團結，學會了競爭。
我喜歡朗讀，喜歡寫話，我的日記老是得四顆星，常常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的好孩子，別看我小，在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。
我喜歡我們的學校，我喜歡在這里學習。老師們同學們，在鮮艷的國旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學習中去！讓我們一起努力吧！
校園之星演講稿2
各位老師、各位同學：
早上好！
我叫馮x，是一（５）班的同學。今日，作為校內(nèi)之星，站在國旗下演講我特別驕傲。
上小學快一年了，上學總讓我感到歡樂和充溢。因為在學校里，我總能感受到老師的關切和同學的熱忱。我還學到了很多很多的'學問。
仔細的看法和良好的學習方法讓我取得了優(yōu)異的成果。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分，最近又獲得一年級數(shù)學口算競賽一等獎。我主動參與學校各項活動，在上學期卡拉ＯＫ競賽中，獲得了三等獎。我還參與了賀卡制作競賽，越野跑競賽。在競賽中，我學會了團結，學會了競爭。 我喜愛朗讀，喜愛寫話，我的日記總是得四顆星，常常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的好孩子，別看我小，在家里我還能常常幫助媽媽照看一歲的小妹妹。
我喜愛我們的學校，我喜愛在這里學習。老師們同學們，在艷麗的國旗下，我向你們保證，我肯定以更大的熱忱投入到學習中去！讓我們一起努力吧！
校園之星演講稿3
大家好，我是初二（1）班的x，很榮幸這次被評為“學習之星”。
我想我能被評為學習之星，大部分是因為我的成績吧。其實，要取得好成績，并沒有什么秘訣，最重要的還是好習慣、好方法及自身的努力。
在從初一到現(xiàn)在，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，也找到了適合自己的。學習方法。
在老師講新的課程前，我會先去翻書預習，看一遍將要學習的內(nèi)容，比如說數(shù)學，我會先去看要學習的概念、公式，并把它們記下來，再看后面的例題，了解公式的運用后，我會去看樹上的一些習題，能做的、會做的，我會先去做好，不會的，就會在課堂上聽老師的講解。再比如說英語，在上新課前，我會先聽磁帶，然后讀熟課文和單詞，如果有不會的`，就去查閱工具書或者請教老師、
在學完課程之后，便是復習了，每天晚上回家，我會先把老師講的筆記看一遍，就像語文，我會先把老師講的課文看一遍，再看第二遍的時候，我會把課堂筆記于文中的句子對應起來看，然后再做老師布置的回家作業(yè)，還有英語也是一樣的，我會先去看老師當天講的句型要點以及文章中的重要詞組，記住之后，再開始做作業(yè)。在周末的時候，我會有計劃的完成一些復習資料，復習一個星期來的課程。
當然，課外積累也是很重要的。周末如果時間充裕，我就會到新華書店去翻看一些課外讀物，《呼嘯山莊》、《艾格尼斯·格雷》等名著都是我的最愛；如果沒有時間的話，我也不會閑著，回去看家里買好的作文選，看看那些作文的指導方法，再讀讀那些優(yōu)秀作文，也覺得自己收獲不少。我還喜歡看一些報刊、雜志，如讀者、青年文摘等，里面有很多作家或名人的生活經(jīng)歷及人生感悟，也會挑一些精彩的部分做摘錄。
最后，也祝大家能和我一樣養(yǎng)成良好的學習習慣，找到適合自己的學習方法，在下半學期中，成績能有所提高，在期末時，取得理想的成績。
校園之星演講稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是ＸＸ班的ＸＸ同學，擔任班團支書一職，這次有幸參加校園之星的競選活動，承載著老師的期望和同學們的支持，雖然我并不是所有學生中最優(yōu)秀的一個，但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心，為了班集體的榮譽，為了鍛煉自己，我愿意站在這個舞臺上，愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
自上了初中，我每天都很忙碌，學習、班集體、團委會，這些重任都得去兼顧，為了到達平衡，我總是像釘子一樣從生活中擠時間，盡心盡責地去把它們做好，在這過程中，雖付出了很多，但卻從不后悔，在取得各項榮譽的同時，我總是把它藏在深處，因為我知道，成績只代表過去，只有不斷地進取，才不會于他人。 一直以來，我都堅信，人生的.成功是建立在失敗之上的，沒有失敗，就沒有成功，所以我不害怕失敗，哪怕這一次不能入選，我也并不氣餒，畢竟我經(jīng)歷了，付出了，在某種意義上我也得到了，充實了。
最后，請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄保銈兊闹С质俏矣肋h前進的動力，謝謝大家！
校園之星演講稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xx同學，擔任班團支書一職，這次有幸參加校園之星的競選活動，承載著老師的期望和同學們的支持，雖然我并不是所有學生中最優(yōu)秀的一個，但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心，為了班集體的榮譽，為了鍛煉自己，我愿意站在這個舞臺上，愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
自上了初中，我每天都很忙碌，學習、班集體、團委會，這些重任都得去兼顧，為了達到平衡，我總是像釘子一樣從生活中擠時間，盡心盡責地去把它們做好，在這過程中，雖付出了很多，但卻從不后悔，在取得各項榮譽的同時，我總是把它藏在深處，因為我知道，成績只過去，只有不斷地進取，才不會落后于他人。
一直以來，我都堅信，人生的成功是建立在失敗之上的`，沒有失敗，就沒有成功，所以我不害怕失敗，哪怕這一次不能入選，我也并不氣餒，畢竟我經(jīng)歷了，付出了，在x種意義上我也得到了，充實了。
最后，請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄�，你們的支持是我永遠前進的動力，謝謝大家！
校園之星演講稿6
學校的雛鷹爭章活動正在如火如荼地進行著，今天我想推薦我們班的XXX同學獲勞動章。
XXX是我們組的值日組長，她熱愛勞動，打掃衛(wèi)生時，她總是認認真真，一絲不茍。她每次都是最后一個離開教室的，她每次都要把教室地面打掃得干干凈凈，門窗抹得一塵不染，垃圾桶倒得一點不剩，衛(wèi)生角里勞動工具擺放得整整齊齊。
記得有一次值日，老師沒來，我們便像放風一樣瘋玩起來，把教室搞得一團糟：紙飛機扔得滿地都是，垃圾桶踢翻了，掃帚、抹布滿天飛。XXX怎樣警告我們，我們都無動于衷。唉，真拿你們沒辦法！她嘆著氣說。然后，她彎下腰獨自一人打掃起來。刷刷刷......她掃得多認真呀，就連椅子下面、桌縫之間的'一點小臟也不放過。我們被她的精神感動了，也拿起掃把打掃了起來。
還有一次，正是冬天，寒風刺骨，雨嘩――嘩――地下著。教室里，垃圾桶里的臟堆得尖尖的，就快要漫出來了。XXX抱起垃圾桶準備去倒。我攔住她，說：雨下得這么大，你去倒垃圾一定會被雨淋著的，明天天晴了再去也不遲呀！她搖搖頭說：不行，垃圾桶里有臟，我們班衛(wèi)生就會被扣分。再說，這么多垃圾堆在教室里，多影響環(huán)境呀！我跑得快，不會被淋多少雨的！說完便一溜煙跑下樓了。
啊，XXX你真是太愛勞動了，勞動章非你莫屬！
校園之星演講稿7
尊敬的學校領導，老師，親愛的同學們：
你們好！
我是一年（4）班的xx。當選“校園之星”我深感榮幸。同時，我明白更要嚴格要求自己。
一個優(yōu)秀的學生，不僅要有優(yōu)秀的學習成績，更要有好的行為。前段時間，學校組織我們觀看了電影《雷鋒》，使我對雷鋒叔叔更熟悉了！我找到好行為的'榜樣。我要向雷鋒叔叔學習，學習他生活上樸素，學習上認真，待人真誠并且樂于幫助別人！
“學雷鋒”光說不做可不行，我來說說我是怎么做的吧！
國學課上，老師教我們朗誦經(jīng)典詩文，布置作業(yè)讓我們課后練習。班上有些同學朗誦得不是很有感情。我想到課上老師�？湮依收b得好，于是，我主動對他們說：“我們一起練習吧！”同學們都非常樂意。到了下一節(jié)國學課，老師請同學們上臺表演朗誦，那些一起練習的小朋友都受到老師的表揚。我當時覺得比自己受到表揚還要開心！
原來，可以像雷鋒叔叔一樣幫助別人是那么的快樂！那一刻，我明白了什么是雷鋒精神！
同學們，你也可以當一個小雷鋒！只要我們愿意主動去幫助他人，雷鋒就在我們身邊！
我希望我們二中實驗學校處處都有小雷鋒！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園之星演講稿8
丹純是邯鄲市叢臺區(qū)東門外小學五年級一班的班長，她品學兼優(yōu)，多才多藝，連續(xù)幾年被評為本�！叭脤W生”，并多次在文、體活動中取得好成績。她待人謙厚，上進心強，是班級里的佼佼者，老師的得力助手。
丹純同學在學習中積極進取，成績優(yōu)秀；遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。讀書是她課余時間的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的作文曾多次獲獎。
作為班長，她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責的`完成老師交給她的任務，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。熱愛勞動，關心集體更是她的閃光點。學校每一次大掃除，她總是一馬當先，不怕臟，不怕累。用行動帶動了同學們，使同學們都很喜歡她，敬佩她。
她愛好廣泛，活潑開朗，持之以恒，勤勉而努力，頑強又拼搏，一分耕耘，一分收獲。乒乓球臺前她身手矯健，運動會跑道上她勇奪第一，藝術表演時她翩翩起舞，繪畫作品栩栩如生，學校組織的各項活動她的表現(xiàn)十分出色。
在家里，她關心父母，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，掃地、洗碗、擦桌子。對待同學，她文明禮貌、樂于助人，真誠奉獻。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待丹純同學的明天會更加美好。
校園之星演講稿9
尊敬的評委、親愛的同學們：
大家好！今天，我站在這里，很榮幸能夠參加我們學校的校園之星比賽，并有機會在這里和大家分享我的故事。
我是王芳，來自高三（1）班。我在這里講的是我的一個經(jīng)歷，這個經(jīng)歷不僅讓我得到了成長，還讓我感悟到了人生的真諦。
事情要從我高一時候說起。那時候，我還是一個非常內(nèi)向、自卑的小女孩。上課時總是不敢抬頭，膽小懦弱，對同學也幾乎不怎么說話。在課堂上，我總是默默地坐在人群中間，感覺自己好像永遠無法融入這個班級。
當那年的校園之星比賽來臨時，我并沒有報名參加。但是，因為其他同學的退出，我被老師推薦了去。那時候，我真的很害怕。我不知道自己能不能做好，也不知道能否贏得大家的認可。
比賽那天，我心情非常緊張，幾乎快要崩潰。但是，在見到臺下同學們的熱情歡呼之后，我突然感覺到自己有了力量。我想：“我不能讓大家失望！我必須盡自己的.所有努力來表現(xiàn)！”
于是，我上臺了。當我走上舞臺的那一刻，整個人仿佛化作了電流，充滿了力量和自信。我開始盡情跳起了我的舞蹈，已經(jīng)沒有什么可以束縛我了。就好像一股蓬勃向上的氣息，在我的身體中不斷流淌。
當我的表演結束后，那些熱情的掌聲仿佛給了我無限的勇氣。我真誠地感謝著大家，感謝這個機會讓我表現(xiàn)出自己的最好一面。從那一刻起，我的世界緩緩地改變了。
我開始更加自信了，也開始更加關注和關心同學們的情感。在日常生活中，我也變得更加開朗了，不再像之前那么自閉了。我甚至還主動參加了一些志愿服務活動，為學校和周邊社區(qū)做出了一些力所能及的貢獻。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是高三的學生了，而最初的那個校園之星比賽也已經(jīng)成為了我的一個轉(zhuǎn)折點。我要感謝這個比賽，感謝老師和同學們，讓我有了這個機會，讓我真的走出了自己的舒適區(qū)，開始去嘗試更多、更不一樣的人生經(jīng)歷。
當我想到我的經(jīng)歷時，就會想到其中的一句話：“機遇往往掌握在自己手中。”是的，比賽只是一個機會，也不是所有人都有機會成為校園之星，但是，我們一定要珍惜我們每個人所擁有的機遇。沒有了機遇，人生就會變得無趣和平凡。只要我們愿意嘗試，愿意挑戰(zhàn)自己、超越自己，成功的機遇就在不遠處。
最后，我希望我們每個人都有一個勇敢面對機遇和自己的行動力。感謝大家！
校園之星演講稿10
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解；也可以用來介紹自己的.學習、工作情況和經(jīng)驗……等等；演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們同在。
她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。
要構建我們的和諧校園，同學之間應建立起相互尊重、相互激勵、共同進步、互相學習和平等互助的新型同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
校園之星演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是來自六年級三班的小明。這次很榮幸被同學們選為參加“校園勞動之星”競選活動的代表，我非常激動。我熱愛集體，誠實守信，尊敬師長，團結同學，關心他人，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，愛護公共設施，保護環(huán)境，養(yǎng)成良好的勞動習慣，勤儉節(jié)約，積極參與學校組織的各項勞動活動。
我是一個非常有上進心的`學生，對于任何事情都要求自己做到最好。經(jīng)�？吹酵瑢W們把教室弄得亂七八糟，不認真打掃衛(wèi)生，每次我都主動留下來幫助同學們清理教室，整理桌椅，整頓讀書角等。同時，我也時刻保持個人衛(wèi)生的良好習慣，并提醒其他同學注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的保護。在家里，我積極參與家務勞動，幫助父母做家務。不論是飯前還是飯后，我都會幫忙擺放碗筷，給父母盛飯，擦拭桌子，洗鍋洗碗等。此外，我也經(jīng)常清理樓道里的小廣告，盡自己所能保持環(huán)境的整潔。
我是老師的得力助手，也是同學們的好伙伴。我積極幫助那些成績不好的學生，給予他們信心和鼓勵，讓他們擺脫“我是一個差生，一定學不好”的觀念。我一直以“嚴于律己，寬以待人”的態(tài)度對待自己和他人。然而，我也有缺點，其中之一就是粗心。由于這一點，我曾經(jīng)吃過不少苦頭。但我已經(jīng)意識到這個問題并且努力改正。
最后，請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄�，你們的支持是我永遠的動力，謝謝大家！
校園之星演講稿12
老師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是“爭當閱讀之星，爭創(chuàng)書香校園”。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀”，他用巧妙的比喻告訴我們讀書的重要性。從本學期開始，我們大家已經(jīng)看到了我們的校園已經(jīng)煥然一新，我們的學校到處散發(fā)著書香，從我校的閱讀課到課前十分鐘，班級的讀書角、學校的走廊等都展示出我校的讀書成果和學生的讀書活動。我校營造的書香環(huán)境，讓我們在靜態(tài)的`校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神，讓我們真正與文化結緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。
同學們，現(xiàn)如今讀書是我們學習生活必不可少的一部分，想一想當我們打開書卷，那一股清幽的書香撲鼻而來，書中世界，洋洋大觀，盡收眼底，我們盡可以在書中觀宇宙之大，察人間之盛，神交古人，覓今知音，這是多么讓人心曠神怡的事情。
同學們，“同沐四季風，共享讀書樂”，讓我們與書交朋友吧，我們在今后的時間里可以利用每天早晨、中午、晚上固定時間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書、寫作，日積月累，讓習慣成就素養(yǎng)，讓素質(zhì)奠基人生。最后希望我們xx市二小的全體師生爭先閱讀，共建我們美好的書香校園。
校園之星演講稿13
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是電氣系的學生王善偉，此次能夠參加“校園之星”的評選，我感到很榮幸。下面我將從幾個方面來進行演講，希望在座的老師和同學能夠提出寶貴意見。
首先，在學習方面，自己作為一名大學生，又是學生干部，具有良好的閱讀和學習習慣。平時喜歡閱讀一些文史哲方面的書籍來充實自己的頭腦，以德才兼?zhèn)錇閵^斗目標，不斷提升自己的思想認識。在日常的學習生活中，自己堅持早睡早起的作息習慣，經(jīng)常向同學請教好的學習方法，并珍惜做實驗和課程設計的時間，使理論與實踐相結合。
在工作方面，學生干部的橋梁作用是毋庸置疑的，要能夠為同學服務，替老師分憂，樹立“先合格后優(yōu)秀”的工作理念，把“服務同學”的`宗旨貫徹到日常的學習、工作和生活中去，以實際行動去詮釋學生干部的真諦。另外，我要求自己要具備合作的態(tài)度、獨立的精神，不斷提升工作素養(yǎng)，認識到“多讀書、讀好書”對完善自身世界觀、人生觀和價值觀的重要性，放低姿態(tài)，踏實工作。
在擔任班級的團支書期間，我積極調(diào)動同學們的積極性，不斷提升班級的凝聚力，從而使我班級團支部相繼被評為 “紅旗團支部”和“特色團支部”，自己也被評為 “魅力團支部書記”，其中，“記奮進中的張家口”自主團日活動還被團省委評為“優(yōu)秀團日獎”，我班也被評為“河北省先進班集體”。
自去年10月份擔任系學生會主席職務以來，我始終要求自己強化和提高多方面的管理能力。在領導老師的悉心指導下，精簡組織機構，完善部門職能，組建出一支團結務實、創(chuàng)新高效的尖頭兵隊伍。隨后我根據(jù)學生會的工作性質(zhì)與實際情況，進一步創(chuàng)新和完善考核制度，堅持“自我培養(yǎng)，自我提升”的根本宗旨，秉承“建議為主，測評為輔”的考核理念，采取“一對一交流、一對多幫扶、多對一反饋”的特色化、長期性考核方式，取得了良好成效。此外，我還帶領全體學生會同學，深入了解同學們的所想所需，著力在學生會成員的軟實力建設上下功夫，在文藝、體育、學風建設等方面開展相關的特色活動，為同學們豐富大學生活、鍛煉健全人格、提升綜合素養(yǎng)搭建需求性平臺，使大家充分感受到集體生活的溫馨與和諧。
在我看來，學生干部并不比其他同學有什么優(yōu)越之處，學生干部的主體仍然是學生，所以我給自己的正確定位應該是服務型管理者，而且要比其他同學付出更多的時間和精力，肩上的擔子更重，責任更大。我始終用“用心做事，踏實做人”這八個字來鞭策自己的言行，始終對自己嚴格要求，告誡自己，要踏踏實實做人，切不可有輕浮的態(tài)度，用心做好本職工作。不論是學習、工作還是生活，我用我的自信和激情、關心與寬容來彰顯自身魅力，用我的百般努力和辛勤付出來贏得大家的認可。
我的演講到此結束，還希望在座的老師同學們多多批評指正，謝謝大家！
校園之星演講稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自四年級八班的xxx，我演講的題目是——用心做，你也行！
拿破侖說過："不想當將軍的士兵不是好士兵"我說："不想當'感動校園之星'的學生不是好學生！"
以前，當別的同學在臺上演講時，我在臺下聽著他們感人的事跡，激動不已，心想："我什么時候能像他們一樣，做得那么棒，也能上臺演講呢？"
我把這個想法告訴了老師，老師親切地對我說："用心做，你也行！"
聽了老師的鼓勵，我信心倍增我牢記老師的話，從一點一滴的小事做起，果然有了進步不但學習成績提高了，在班級組織的其它活動中我也有了很好的表現(xiàn)我更自信了，在同學們中的威信也更高了
就說說我當"課間活動小教練"的體會吧：這學期，老師讓我繼續(xù)負責課間活動的管理可別小看了這課間一刻鐘，要想管理得井然有序，還得讓同學們玩得高興可不簡單每次下了課，我就組織同學們先排好隊，再到活動區(qū)域玩耍，這樣就有了一個好的開始活動的時候，我不能光顧自己玩，必須隨時觀察同學們的活動情況：不能做有危險的游戲；不能互相追逐、打鬧；也不能隨便跑到別班的區(qū)域玩耍，時刻提醒同學們文明、健康的玩耍有時，有的同學不遵守規(guī)定，我會耐心地提醒他，跟他講道理，讓他改正如果哪一個同學不肯聽從我的勸告，我也不會粗魯?shù)貙Υ蚁肓艘粋�好辦法，那就是請他跟我一起來當"小教練"這樣，他就會通過觀察大家的活動情況，知道怎么做是對的，是文明的，怎么做是錯的，是不文明的，從而認識到自己的錯誤，也就能虛心改正了這個辦法還能讓他體會到"小教練"的苦心，從而更加服從"小教練"的`指揮！怎么樣，這個"一箭雙雕"的辦法還不賴吧？有時，碰到我不能解決的困難，我會及時跟老師溝通，向老師匯報，跟老師探討解決問題的好辦法我還注意幫助有困難的同學有一次，我們班的一位同學不小心摔倒，把自己弄傷了我馬上把他扶到醫(yī)務室，并告訴他以后一定要注意安全，那位同學很受感動跟我同時當"小教練"的其他同學都已經(jīng)放棄了，只有我還堅守在崗位上，真心為同學們服務雖然課間我不能痛快的玩耍，但看到同學們快樂的笑臉，我很滿足。
校園之星演講稿15
各位老師、各位同學：
早上好！
我叫馮境，是一（5）班的同學。今天，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪。
上小學快一年了，上學總讓我感到快樂和充實。因為在學校里，我總能感受到老師的關心和同學的`熱情。我還學到了許多許多的知識。認真的態(tài)度和良好的學習方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分，最近又獲得一年級數(shù)學口算競賽一等獎。
我積極參加學校各項活動，在上學期卡拉OK比賽中，獲得了三等獎。
我還參加了賀卡制作比賽，越野跑比賽。在比賽中，我學會了團結，學會了競爭。
我喜歡朗讀，喜歡寫話，我的日記總是得四顆星，經(jīng)常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的好孩子，別看我小，在家里我還能經(jīng)常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。
我喜歡我們的學校，我喜歡在這里學習。老師們同學們，在鮮艷的國旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學習中去！
讓我們一起努力吧！
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