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          教師競聘優(yōu)秀教師演講稿

          時間:2024-07-18 16:27:02 演講稿 我要投稿

          教師競聘優(yōu)秀教師演講稿范文

            演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的教師競聘優(yōu)秀教師演講稿范文,歡迎大家分享。

          教師競聘優(yōu)秀教師演講稿范文

          教師競聘優(yōu)秀教師演講稿范文1

          尊重的校領導、各位老師:

            小伙伴們好!

            首先感謝領導干部給我這個不可多得的競選機遇,對我而言這是一次機遇與挑戰(zhàn)。我十分愛惜此次展現(xiàn)自己、提升自己的機遇,積極開展此次競選,并把堅定地接納小伙伴們的評定。今天我就從德能勤績廉五個方面對我在執(zhí)教至今的工作中學習狀況進行整理:

            一、德

            成為真正的一名達標甚至優(yōu)秀的老師,首先要有著高尚的'師德。我積極參與院校布置的每一次觀念教學活動,也深入學習科學發(fā)展,在具體工作中探尋一條科技的發(fā)展之途。課堂教學思想端正,工作中服務態(tài)度好。從多方面嚴于律己,積極向退休老師求教,融合學校的具體條件及學生們的具體情況,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,使教育教學工作有規(guī)劃,有計劃,有步驟地組織。

            二、能

            精心備課提前預習,教材內(nèi)容備詳案掌握課堂教學教材內(nèi)容本質(zhì);課堂教學以激發(fā)學生們學習主動性為基準點,圍繞知識要點;課下認真梳理,產(chǎn)生課后反思;用心批作業(yè),密切關注學生學情;業(yè)余時間積極聽別的老師的課,便于揚長補短

            三、勤

            我每天是努力工作,從來不上班遲到。切實履行學校調(diào)課和請假制度。我深知自身在各個方面還有很多問題和疑惑,因此我堅持不懈保證手勤,腳勤。手勤就是我仔細做好上級領導拿給我的各項任務,在工作上及時挽救不夠。腳勤是多跑一跑,真的太多了其他班集體學習培訓,多方位其他老師學習。我知道自己也僅僅是處在艱苦奮斗的時期,有些時候還找不到很好的辦法,將來我更要學會仰頭巧干。

            四、績

           。ㄒ唬⒄n堂教學上擁有發(fā)展。根據(jù)這幾年的教學和學習培訓,我教育能力有了很大提升

            (二)班級管理方法更游刃有余,懂得了關鍵點解決班級管理方法。之前我對于班級管理方法僅有大等方面的掌握與處理,忽視了一些細節(jié)難題。尤其是為學生按時換座位、排長隊、指導晨讀與清潔衛(wèi)生等,我都沒好好考慮到,F(xiàn)如今,根據(jù)我與家長們的交流和溝通,我了解到了父母、小孩都十分注意這種一些細節(jié),從而嚴格要求自己在允許的情況下,綜合考慮健全。

           。ㄈ┙虒W成績逐步提高。

            五、廉

            我仍然堅持對于學生承擔,對自身的操行評定承擔。從來不扣除學生們其他費用,也不往學生們亂攤派花費。針對后進生的課后補習,亦是如此。

            以上就是執(zhí)教至今的工作總結(jié),期待老師們鼎力相助。

          教師競聘優(yōu)秀教師演講稿范文2

          尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:

            大家上午好!

            首先,感謝各位評委一路風塵、遠道而來支持我們的工作;感謝縣教育局為我們提供了互相學習,切磋共進的競爭平臺;感謝各位同仁取長補短,互利互勉的無私奉獻。

            自我介紹;我叫###,性別,女,1967年3月出生,1986年8月參加工作,大學本科教育管理專業(yè)畢業(yè),2013年7月經(jīng)縣教育局公開競聘為###學區(qū)###小學校長。自參加工作以來,我就下定決心,要為我縣農(nóng)村基礎教育盡自己微薄之力。抱著積極進取的態(tài)度,發(fā)揚勤奮務實的工作精神,在工作中勇于鉆研,恪盡職守,業(yè)務上不斷學習,努力創(chuàng)新,以優(yōu)秀的業(yè)績贏得了領導和同事們的認可和首肯。

            ###小學是地處我縣西北山區(qū),教師老齡化,教師嚴重缺編,校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學,下設四所分校,在籍生595名,附近企業(yè)務工子弟23名,320名幼兒,在冊國辦教師27名,學校自己支付聘用的'代課教師和臨時工14名。

            2013年7月,初到###小學,擺在我眼前的客觀現(xiàn)實讓我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校長室的玻璃全被砸碎,兩個教室43塊玻璃毀于一旦,26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋,還有樹枝及木板暫堵風寒、遮蔽風雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤,綠化幾乎為零,學生連最起碼上體育課的操場都沒有……面對殘酷的現(xiàn)狀,開始我也有些膽怯,在與老師們互相溝通,互相協(xié)商后堅定了我改變#小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由,只為成功找出路。教師親自將破損玻璃換好,利用星期日的時間動用15輛汽車,運送150多車山皮土對校園進行填平,利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對學校甬路兩側(cè)進行綠化,粉刷教室內(nèi)外和校園建筑,重新布置教室設施,添置幼兒桌椅和學生課桌,在建筑面積緊缺的前提下,盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學功效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地征作操場。2013年我縣62所農(nóng)村中小學集中供暖,由于我校建筑面積大于其他兄弟學校,而財政撥付鍋爐容積太小,我們自己又出資16000元更換了最大型號的鍋爐。2014年年暑假,歷時18天,將操場推平啟用。對學校原有院墻進行拆補修復,校園的硬件建設,在我們舍投資,保安全的工作宗旨下,得到了極大的改善,師生能在安靜祥和的環(huán)境中學習生活。2013年,我校順利的通過了省教育、教學督導評估,我們的成績和進步也得到局領導的認可和肯定。

            近三年來,我校在上級教育主管部門和領導們的大力支持下,積極推進素質(zhì)教育進程,辦人民滿意教育,辦家長放心學校,辦學生快樂生存樂園。教學中我們注重德育教育,對學生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團結(jié)友愛,互進互助,尊師敬老的美德進行弘揚,對傳統(tǒng)經(jīng)典進行誦讀,校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進取的氛圍。三年來無違法違紀案例,2014年年被教育局評為德育教育先進單位,我本人也被評為德育先進工作者。2013年被教育局評為縣教育法制先進個人。學校的教研教改,校本培訓我們本著上級要求,立足學校實際,嚴格落實“校長半天教學工作制”狠抓教學,強化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下,學校的綜合考評由以前的連續(xù)黃牌,在我上任后的去年全縣綜合考評中躍居二類校。以前由于沒有運動場地,學校幾年來從未開過運動會,鎮(zhèn)運會成績無從談起。今年鎮(zhèn)級春運會,我?偡值诙雸鍪揭坏泉,團體操名列第二,縣級運動會中我?偡衷谌(zhèn)位于第一。六年級縣抽測,我校英語全鎮(zhèn)第一,數(shù)學、英語平均成績?nèi)?zhèn)第二。幾年來,在工作中踏實的苦干也贏得了同事和領導們的贊許,2007年被評為先進教學工作者,被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎,2014年年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎,2007-2008學年度,2008-2014年學年度被教育局評為縣級優(yōu)秀教師,2014年年被評為縣級小學骨干教師,撰寫的論文國家級一等獎一篇,市級獎三篇,縣級獎三篇,2014年年被XX市教委評為XX市農(nóng)民工子女入學無障礙先進工作者。

            作為女性,我沒有原諒自己對坎坷的屈服,作為校長,我沒有把自己的職務看的高高在上。去年9月1日開學,我在校志的扉頁上寫過這樣幾句話:校長不是一個職務,它是要求我做好的一份工作,更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。

            謝謝大家!

          教師競聘優(yōu)秀教師演講稿范文3

          尊敬的各位領導、老師:

            大家下午好!

            我叫張瑜,原來在南塢小學工作,近幾年來一直從事小學英語的教學,今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們東申小學工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學校領導能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學。

            首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:我1996年

            畢業(yè)于淄博師專數(shù)學系,后分配到召口中學從事數(shù)學教學,開始改教初中英語,因身體狀況,調(diào)入小學從事小學英語教學至今,自考大學本科畢業(yè),被評為中學一級教師。自工作以來,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,特別是近幾年來從事小學英語教學,所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師,區(qū)優(yōu)秀教師,個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

            下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件:

            1. 有良好的師德

            我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領導,團結(jié)同志,工作負責,辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會上級教育主管部門的文件精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

            2. 有較高的專業(yè)水平

            我從淄博師專數(shù)學系畢業(yè)后曾到山東師范大學進修英語教學培訓,系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學的專業(yè)知識。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。

            3. 有較強的教學能力

            從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規(guī)律,鉆研教學藝術,努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。

            以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。

            如果我有幸競聘成功,能擔任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

            一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學校的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。使我校的英語教學上一個大的臺階。

            二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學難題。

            三、做一個理念新的教師

            目前,新一輪的'基礎教育改革早已在我市全面推開,做為新課改的實踐者,要在認真學習新課程理念的基礎上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。大力改革教學,積極探索實施創(chuàng)新教學模式。把英語知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。

            四、做一個富有愛心的老師“不愛學生就教不好學生”,“愛學生就要愛每一個學生”。作為一名教師,要無私地奉獻愛,處處播灑愛,使我的學生在愛的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng)新,不斷進取,成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。 用質(zhì)樸的心愛護學生,用誠摯的情感染學生,用精湛的教學藝術熏陶學生,用忘我的工作態(tài)度影響學生。

            尊敬的各位領導,各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學樂趣!

            最后我想說:做教師,我無悔!做英語教師,我快樂!

            謝謝大家!

          教師競聘優(yōu)秀教師演講稿范文4

          尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:

            大家上午好!

            首先,感謝各位評委一路風塵、遠道而來支持我們的工作;感謝縣教育局為我們提供了互相學習,切磋共進的競爭平臺;感謝各位同仁取長補短,互利互勉的無私奉獻。

            自我介紹;我叫###,性別,女,1967年3月出生,1986年8月參加工作,大學本科教育管理專業(yè)畢業(yè),XX年3月經(jīng)縣教育局公開競聘為###學區(qū)###小學校長。自參加工作以來,我就下定決心,要為我縣農(nóng)村基礎教育盡自己微薄之力。抱著積極進取的態(tài)度,發(fā)揚勤奮務實的工作精神,在工作中勇于鉆研,恪盡職守,業(yè)務上不斷學習,努力創(chuàng)新,以優(yōu)秀的業(yè)績贏得了領導和同事們的認可和首肯。

            ###小學是地處我縣西北山區(qū),教師老齡化,教師嚴重缺編,校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學,下設四所分校,在籍生595名,附近企業(yè)務工子弟23名,320名幼兒,在冊國辦教師27名,學校自己支付聘用的代課教師和臨時工14名。

            XX年3月,初到###小學,擺在我眼前的客觀現(xiàn)實讓我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校長室的玻璃全被砸碎,兩個教室43塊玻璃毀于一旦,26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋,還有樹枝及木板暫堵風寒、遮蔽風雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤,綠化幾乎為零,學生連最起碼上體育課的操場都沒有……面對殘酷的現(xiàn)狀,開始我也有些膽怯,在與老師們互相溝通,互相協(xié)商后堅定了我改變#小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由,只為成功找出路。教師親自將破損玻璃換好,利用星期日的時間動用15輛汽車,運送150多車山皮土對校園進行填平,利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對學校甬路兩側(cè)進行綠化,粉刷教室內(nèi)外和校園建筑,重新布置教室設施,添置幼兒桌椅和學生課桌,在建筑面積緊缺的前提下,盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學功效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地征作操常XX年我縣62所農(nóng)村中小學集中供暖,由于我校建筑面積大于其他兄弟學校,而財政撥付鍋爐容積太小,我們自己又出資16000元更換了最大型號的鍋爐。XX年暑假,歷時18天,將操場推平啟用。對學校原有院墻進行拆補修復,校園的硬件建設,在我們舍投資,保安全的工作宗旨下,得到了極大的.改善,師生能在安靜祥和的環(huán)境中學習生活。XX年,我校順利的通過了省教育、教學督導評估,我們的成績和進步也得到局領導的認可和肯定。

            近三年來,我校在上級教育主管部門和領導們的大力支持下,積極推進素質(zhì)教育進程,辦人民滿意教育,辦家長放心學校,辦學生快樂生存樂園。教學中我們注重德育教育,對學生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團結(jié)友愛,互進互助,尊師敬老的美德進行弘揚,對傳統(tǒng)經(jīng)典進行誦讀,校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進取的氛圍。三年來無違法違紀案例,XX年被教育局評為德育教育先進單位,我本人也被評為德育先進工作者。XX年被教育局評為縣教育法制先進個人。學校的教研教改,校本培訓我們本著上級要求,立足學校實際,嚴格落實“校長半天教學工作制”狠抓教學,強化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下,學校的綜合考評由以前的連續(xù)黃牌,在我上任后的去年全縣綜合考評中躍居二類校。以前由于沒有運動場地,學校幾年來從未開過運動會,鎮(zhèn)運會成績無從談起。今年鎮(zhèn)級春運會,我?偡值诙雸鍪揭坏泉,團體操名列第二,縣級運動會中我?偡衷谌(zhèn)位于第一。六年級縣抽測,我校英語全鎮(zhèn)第一,數(shù)學、英語平均成績?nèi)?zhèn)第二。幾年來,在工作中踏實的苦干也贏得了同事和領導們的贊許,XX年被評為先進教學工作者,被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎,XX年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎,XX—XX學年度,XX—XX學年度被教育局評為縣級優(yōu)秀教師,XX年被評為縣級小學骨干教師,撰寫的論文國家級一等獎一篇,市級獎三篇,縣級獎三篇,XX年被唐山市教委評為唐山市農(nóng)民工子女入學無障礙先進工作者。

            作為女性,我沒有原諒自己對坎坷的屈服,作為校長,我沒有把自己的職務看的高高在上。去年9月1日開學,我在校志的扉頁上寫過這樣幾句話:校長不是一個職務,它是要求我做好的一份工作,更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。

            謝謝大家!

          教師競聘優(yōu)秀教師演講稿范文5

          尊敬的評委、各位領導、親愛的同事們:

            大家好!

            我是來自XX學校的XX老師,非常感謝大家給我這次機會來分享我的教育理念和教學成果。我自豪地站在這里,向大家展示自己所取得的成績和教育經(jīng)驗。

            三年來,我一直堅持把教育理念貫徹到教學實踐中,致力于為學生打造一個全面發(fā)展的教學環(huán)境。我積極參加各種教育培訓和研討會,不斷提高自己的教學水平。在我的課堂里,我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。我認為,學生不僅要掌握知識,還需要學會如何運用知識解決實際問題。

            在我任教的`三年里,我給學生設置了很多學習任務和課外活動,讓他們在實踐中提高自己的能力。比如,在學習物理知識的同時,我鼓勵學生在課外去發(fā)現(xiàn)日常生活中的物理現(xiàn)象,讓他們通過實驗和觀察來加深對知識的理解。我還組織了一些社團活動,讓學生在自己感興趣的領域里深入探索,并通過實踐鍛煉自己的技能。

            我的教學方法得到了學生和家長的一致認可和好評。許多學生在我的課堂上取得了優(yōu)異的成績,同時也變得更加自信和積極。我的目標是能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學生,讓他們在未來的道路上更加充滿信心和能力。

            最后,我想說的是,作為一名教師,我將一直保持對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我將繼續(xù)不斷提高自己的教學水平,為學生創(chuàng)造更加優(yōu)秀的教學環(huán)境。我相信,在我們共同的努力下,我們能讓每一個學生都充滿信心,感受到成功的喜悅。

            謝謝!

          教師競聘優(yōu)秀教師演講稿范文6

          尊敬的各位領導、各位評委老師:

            大家好!你們辛苦了!

            首先我不是詩人,不能用十分漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我也不是學者,也不會用深邃的思想來思考我的價值;我更不是歌手,不能用動聽的歌聲來歌詠我的崗位。我只知道,作為一個老師,作為一個班主任是無限幸福的,因為:我可以自信地說,自己曾對許多學生的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想,自己對得起教育的這份責任和使命;我可以滿足的認為,所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀。

            在十七個春秋的流里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研教材,深入了解學生,虛心向老教師學習,不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的,所取得的成績也是眾所周知的。20××年7月,我和鄧建明老師輝煌的送走了六(2)班,這個班是我從一年級一步一個腳印帶上來的。六年里,我始終以“先樹人,后樹學問”作為教育宗旨,我堅定的相信思想引領人生的航向,我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊,不喜歡因為成績和高分讓學生失去快樂,我倡導潤物無聲,教育無痕的教育思想。還記得20xx年的時候,為了記錄每個學生在校的學習生活情況,為了讓每個學生都有積極健康向上的思想,為了讓學生從平時的點滴中悟出學習的方法和生活的道理,我精心縫制成長袋掛在教室的后墻,用膠布寫上每個學生的名字貼在袋口,往袋子里放進對應名字的一個小本,這就是每個學生的成長日記。以后的日子里,無論是哪一個學生,做了好事還是不好的事,得到表揚還是受到批評,我都會清清楚楚往成長日記里記錄,然后,每周的班會課讓學生各自拿回來自己反思,此時,學生的'心靈就會受到觸動,從內(nèi)心深處有一種要求進步的愿望,周末再讓學生帶回家給家長了解、留言,這樣,家長既能及時知道孩子在學校比較細節(jié)的表現(xiàn),又能及時與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本,卻加強了家校的聯(lián)系,促進了學生的成長。只要學生有要求進步的欲望,就一定有學習的興趣,興趣又是最好的老師,正是沿著我的這個教育理念,我所帶的六(2)班班風正,學風濃,在20××年小考中綻放異彩,全班54名學生有22名考入了南丹縣前100名。

            20××屆的六(1)班,由于情況特殊,一到五年級期間共換了4個語文老師,學生才熟悉這個老師,又要重新適應新的老師,多次這樣,學生漸漸對語文老師和語文科產(chǎn)生逆反心理,有一種本能的抵觸,厭學情緒在班里蔓延生長。而我剛剛成功送走了六(2),自信能帶好令老師們頭疼的六(1)班,于是我主動向領導要求承擔重任。我知道“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”的道理,所以向原班主任調(diào)查了解情況后,我制訂了一個激勵方案,那就是每個月各組組長統(tǒng)計好操行分,班長負責排列出前十名和后十名,前十名的同學光榮登上紅色表揚卡,后十名的同學被登上黃色警示卡,每個月末,我?guī)еǖ情T家訪,前十名紅色卡的登門表揚,后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。當我拿著卡在家長面前的時候,家長那么感動,看得那么認真,學生也對我這個班主任肅然起敬。從此,淘氣的學生也認真對待學習了,全班同學學習語文的積極性大大提高,在20××年的小考中,我班獲得了市級雙科合格率超標獎,前100名中就有13名是我班的學生。

            20××屆的六(5)班也是一個特殊的班級,我又一次擔負重任,由于本年級各班人數(shù)太多,學校決定從四個班各抽取12名學生組成一個新的班級。開學第一天,很多學生哭哭啼啼不愿面對陌生的六(5)班,有的甚至不肯來報名,我非常理解孩子們的想法,不厭其煩的做工作,以《桃花心木》為例,讓學生明白人要學會在不確定中生存,當原有的環(huán)境發(fā)生改變了,就要學會改變自己適應新的環(huán)境。同時,為了讓學生看到新班級的希望,我處處做好學生的榜樣,用我的人格魅力讓學生放下心中那些不信任,接受并熱愛新的班級,新的老師,新的同學。真是付出越多,收獲越多,我們六(5)班在20××年的小考中,猶如殺出的一匹黑馬,取得了令人咋舌的好成績:語數(shù)雙科合格率超河池市指標,前100名中有9名是我班的學生,全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學。

            因為我工作成績顯著,20××年被評為“河池市優(yōu)秀班主任”,20××年被評為河池市“質(zhì)量優(yōu)秀教師”。20××年被光榮選拔參加全國中小學骨干班主任培訓。各位評委,以上所述只是我工作和成績的一些縮影,再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去,我不會因此陶醉而停滯不前,無論我競聘成功與否,我還會繼續(xù)努力,超越過去,超越自己,并做到以下幾點

            1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。

            2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

            3、積極做好班主任工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把思想品行不健康的學生推向社會,把教學和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師

            沒有最好,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發(fā)生!

            我的演講完畢,謝謝大家!

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