體育的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的體育的演講稿，希望能夠幫助到大家。
體育的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同學(xué)：
大家好!
我是經(jīng)貿(mào)日語xx班的學(xué)生，我叫xx。作為一名新生，今天很榮幸能參加此次競選，首先，我想對各位老師、各位同學(xué)表示感謝，謝謝大家對我們的關(guān)心和支持。我競選的是學(xué)生會體育部部長一職，我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我!
我是一名熱情開朗，積極向上，責(zé)任心強，團結(jié)友愛，不拍困難，勇挑重擔(dān)，處事靈活，實事求是，謙虛謹(jǐn)慎的女孩。對于學(xué)生工作我是有著深厚的感情的，在初、高中時代我曾擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員、班長、團書記等工作，從中積累了一些經(jīng)驗。一進入大學(xué)校門我就主動加入了院學(xué)生會，成為了院體育部的一員，使我對學(xué)生會的結(jié)構(gòu)和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔(dān)任好體育部長一職。
我深知，學(xué)生會部長的工作要求我要具備，敏銳的洞察力和創(chuàng)新意識、長遠的大局意識和團隊意識、高度的責(zé)任感和使命感，良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力、積極的工作態(tài)度和生活信念、始終飽滿的工作熱情和很好的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在這個承上啟下的職位上，部長要更嚴(yán)格的要求自己、鍛煉自己。我相信自己在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長、學(xué)姐的幫助下會逐步具備這一系列能力。
我慢慢的深入了解明白了體育部的作用，它的任務(wù)就是組織學(xué)院各項體育活動，同時協(xié)助學(xué)院其他部門舉辦一些活動。它的宗旨是為廣大同學(xué)服務(wù)，豐富同學(xué)們的課余生活，促進學(xué)院學(xué)生以及班級之間的交流，讓同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，得到一定的.體育鍛煉，并從中獲得快樂，放松身心及增強團隊意識，而我們體育部也一直在朝著這個方向努力。從小我就對體育很感興趣，較一般的同學(xué)多了一些天賦。雖然沒有獲得過什么獎?wù)�，但憑我的熱情和喜愛，在游泳、滑冰、乒乓球、田徑等方面小有突出，所以我想競選學(xué)生會體育部部長一職。
如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，能夠盡自己的微薄之力，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，踏踏實實的做好自己的本職工作，并在組織活動中鍛煉自己，長見識、長才干。與此同時，我還希望向那些有能力的學(xué)長、學(xué)姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)，博采眾長、補己之短，不斷的完善自己，大膽地管理學(xué)生會事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會體育部的工作!
如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學(xué)生會的工作在本屆學(xué)生會成員的管理、協(xié)作下越做越好。
我的競選宣言是：一份責(zé)任，換取一份成功。我肯定不是任何一種體育項目最強的，但我可能是所有愛好體育的人最好的組織者。我努力，也許不會在校運會上獲得名次，但我的努力，肯定會讓同學(xué)們獲得好名次。參加運動會獲獎，可能永遠只是我的夢想。但我相信，讓全體同學(xué)在我的努力下，更高、更快、更強，這絕不是夢想。我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，—個能為大家做些事情的平臺。我承認(rèn)，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做出最大努力的人選。如果大家給我這個平臺，我會還給大家—份滿意的答卷。如果這唯一的—個不是我，你們可以相信，我這一份努力的愿望會依然伴隨著我，直到畢業(yè)。有了這種信任，我覺得結(jié)果已經(jīng)不重要了。謝謝大家!
體育的演講稿2
尊敬的老師們：
大家好！
在此，讓我從探索課堂教育手段探討一下這個師德專題。
1、體育課上，尋找學(xué)生喜歡的教育形式
由于課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)對學(xué)生主體需求的關(guān)注，課堂上亦將會出現(xiàn)許多新的分組形式。認(rèn)真上好每堂課，使我特別注重以不同形式對學(xué)生進行集體主義精神的培養(yǎng)。
這一次課，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容著重在小組合作效果上作一探索比較：合作分組、隨機分組、同質(zhì)分組。
本次課是在新授課與綜合課的基礎(chǔ)上進行的復(fù)習(xí)課。在新授課教學(xué)中，適合合作分組，因為學(xué)生原有水平可能會有較大的差異，為使每個學(xué)生得到平等受教育的機會，教學(xué)中，我將基礎(chǔ)較好的與較差的學(xué)生組合在一起，這樣，可以發(fā)揮基礎(chǔ)較好的學(xué)生的積極性，讓基礎(chǔ)差的學(xué)生獲得更多的幫助與指導(dǎo)。這是大上次課幫助學(xué)生建立一些互助合作的學(xué)習(xí)小組所獲得的效果。之后進行的綜合課，我將游戲活動隨機分組，給學(xué)生帶來了興趣和刺激。隨機分組增加了學(xué)生相互交往和溝通的機會，使平時接觸不多的學(xué)生組合在一起。由于組合在一起的學(xué)生不斷變化，給學(xué)生帶來了新鮮的感覺。提高了學(xué)生的應(yīng)變能力和適應(yīng)能力。
最后是復(fù)習(xí)課，學(xué)生掌握技能的情況我已經(jīng)了解，現(xiàn)在，我按同質(zhì)分組，即按技能掌握熟練程度、性別、興趣愛好進行分組。玩籃球的學(xué)生、跳大繩的學(xué)生、跳短繩的學(xué)生，要分別練習(xí)，只要有一樣優(yōu)秀就可得優(yōu)等。這樣，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性，綜合能力稍差一些的學(xué)生最起碼也會在跳短繩項目上得到高分，課堂就顯得生勃勃。學(xué)生各個信心百倍，活動熱情空前高漲，學(xué)生小組分區(qū)域活動，人員搭配合理，也避免了因器械教材的難度問題造成的運動傷害隱患。
經(jīng)過這幾節(jié)課的探索，我意識到：體育課程由于貫徹了學(xué)生興趣第一的指導(dǎo)思想，能真正在課堂上體現(xiàn)學(xué)生是教學(xué)主體的思想，因此，在課的類型、結(jié)構(gòu)方面未發(fā)生較大的變化時，課堂積極效應(yīng)得到很大發(fā)揮。以往我在研究體育課的類型時，出發(fā)點和觀察點總是放在教師一邊，并從教學(xué)形式上對體育課的類型作了歸納，認(rèn)為體育課可以分成新授課、復(fù)習(xí)課、綜合課、考核課以及游戲課等。這種分法是以技術(shù)教學(xué)論的思想為基礎(chǔ)的，因此在設(shè)置教學(xué)目的與任務(wù)時，我的`視角總是集中在技術(shù)傳授方面，其余的目的和任務(wù)（如意志品質(zhì)、合作精神、自信心的培養(yǎng)等）形同虛設(shè)，因為在新授課和復(fù)習(xí)課上，我們很難區(qū)分意志品質(zhì)和集體主義精神的培養(yǎng)是屬于新授課的內(nèi)容還是復(fù)習(xí)課的內(nèi)容。這是不是成了：學(xué)生喜歡什么內(nèi)容，教師就上什么內(nèi)容呢？這要在不脫離教材的前提下才可實施。
2、靈活機動和隨機應(yīng)變
一次上體育課，我按學(xué)習(xí)小組分配好學(xué)生的活動區(qū)域，讓他們原地待命，就帶領(lǐng)一部分學(xué)生去器材室領(lǐng)體育器材。不一會工夫，呈現(xiàn)在我面前的就是一番“亂糟糟”的場面。這足以讓人火冒三丈：有的學(xué)生不按組的區(qū)域活動，跑到別的組去“搗亂”；有的學(xué)生拿自帶的小球踢著玩；有的學(xué)生圍成一圈玩“捉人游戲”——
面對無序、失控的課堂，我雖鐵青著臉，但不得不強壓住從心底竄起的火焰：因為我知道，學(xué)生被“主課”任務(wù)逼壓的喘不過氣來，使他們?nèi)狈]灑自由天性的平臺，“主課”教師把本該屬于休息的課間時間都擠占過去，上體育課時學(xué)生經(jīng)常遲到、要求去上廁所、甚至干脆在教室內(nèi)寫“作業(yè)”，“寫完‘改錯’才許下樓”。
我想：不能抹殺學(xué)生的創(chuàng)新沖動和激情。于是，靈機一動：“可以讓學(xué)生真正‘主導(dǎo)’一回，索性放開玩”。接著找來組長宣布：這節(jié)課看誰玩的有水平、有創(chuàng)造性？
小組擁有了體育器材，有了安全的環(huán)境，有了“放肆”的機會，個個“舒枝展葉”，享受著自主學(xué)習(xí)實踐和發(fā)展的快樂。最緊張的是他們的老師，我惴惴不安的巡視看護著活動場地，提醒著學(xué)生遵守游戲規(guī)則，安撫“告狀”的學(xué)生。
愛玩是兒童的天性，是做在課堂中的孩子孜孜以求的“終極夢想”。孩子在玩耍中逐漸認(rèn)識世界、增長見識、感悟人生。體育課較大的活動空間和實踐機會，在客觀上與小學(xué)生的年齡特點相吻合。于是，學(xué)生在“學(xué)習(xí)”和“游戲”融為一體的“體育樂園”里，他們的本性被激活了，童真被釋放了——學(xué)生樂了，開懷大笑，愉快的是精神，舒暢的是心情。由于事前按學(xué)生活動能力有組織的分了活動區(qū)域，也不完全是放羊式的隨意玩耍，最終在興趣盎然中、在意猶未盡中，學(xué)生和老師再見。
座右銘：尊重學(xué)生的正當(dāng)要求，善待學(xué)生的缺點；以博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、進取的教學(xué)作風(fēng)整合教育資源，把興趣帶進課堂。
體育的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
初冬的寒冷，漸漸襲來。前兩天，我們迎來了xxxx年的第一場雪，大街小巷被潔白的雪花披上了一身銀裝。在這個美好的日子里，第三屆億萬學(xué)生陽光體育與祖國同行冬季長跑活動將我一直很喜歡體育課，更喜歡參加體育鍛煉，課余我經(jīng)常與同學(xué)們一起跑步、跳大繩、踢毽子……大家在一起玩得別提多高興了。是體育讓我強健了體魄，是體育磨煉了我的意志，是體育讓我學(xué)會了做人。
對這次冬季長跑活動，我向同學(xué)們提出以下倡議：
一、堅持參加大課間活動和陽光體育課外活動，認(rèn)真做操，積極參加各種有趣的體育游戲活動。
二、從現(xiàn)在開始每天堅持長跑，增強心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。
三、在節(jié)假日里，與親朋好友一起，積極進行各種有益于身體健康的體育活動，豐富我們的課余文化生活。
四、各班同學(xué)每天堅持長跑鍛煉，看誰跑得最快。
五、同學(xué)們要在跑步中學(xué)會如何相互幫助、支持、鼓勵和合作，學(xué)會尊重與理解、學(xué)會如何克服困難對于我們堅韌的意志和頑強的精神。
同學(xué)們，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。讓我們在陽光體育運動的啟動號召下，一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極鍛煉，強健體魄，爭做一名體育運動的陽光學(xué)生。拿出我們朝氣蓬勃的`力量，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生吧！
體育的演講稿4
各位老師同學(xué)們大家好：
我是來自計算機系xx級xx專業(yè)的xx，很高興今天能夠站在這里與各位優(yōu)秀的同僚一起來參加這次競選活動。
首先，很榮幸能夠加入院級學(xué)生會這個大家庭，成為其中一員，與大家快樂的工作近兩年，在過去的一年過時間里我所在職的是體育部干事，所以今天我所要競選的是體育部副部長這一職位。
加入體育部是一件能讓我感到自豪的事情，也是一個讓我自身能力得到無限大提升的部門，就本學(xué)年來說，我與我的搭檔策劃并組織了‘院級第九屆籃球賽’‘院級第九屆足球賽’‘院級第五屆排球賽’，以及協(xié)同老師共同舉辦了第八屆校運會、教職工男籃比賽，由此也讓我明白了很多道理，在做任何事的時候，不僅要履行自身應(yīng)盡的職責(zé)，并且還需要有一份不可推脫的責(zé)任感，作為一個部門負責(zé)人而言需要更強烈的這責(zé)任感，作為負責(zé)人應(yīng)該認(rèn)真仔細的對待每一件事，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
體育部不是一個獨立的個體，它需要總多成員的共同努力，還需要其他部門的支持與合作，才能夠更完美的做好每一件事。
做為部門負責(zé)人來說必須本著‘在其位謀其政’以及‘為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校效力’的'原則，做好學(xué)生會里的每件事情，負責(zé)人必須要任何事都做的最好，以身作則，才能夠去領(lǐng)導(dǎo)別人，在部門有需要的時候第一個站出來應(yīng)對，同是還要團結(jié)部門內(nèi)部。
假如我能夠當(dāng)選體育部副部長，那么我將更加努力的去為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校奉獻自己的一份力量。我是一個不怕困難，敢于吃苦，有著正能量的人，所以我覺得我完全可以勝任這一職位，希望大家支持謝謝！
體育的演講稿5
尊敬的老師、各位同學(xué)：
晚上好！
今天，我十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會干部競選。我競選的是體育部部長一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里面對他們的挑戰(zhàn)！
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：這小男孩怎么這么自信一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔(dān)任體育委員后，我覺得自己的各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高！我會對工作更加負責(zé)，我會盡我所能的為全校師生做出更多的服務(wù)！
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾難過過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，并盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的`一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，我會勇敢面對，冷靜分析，理智處理。
加入體育部，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，加之我在班級管理中從尊敬的老師您們那里學(xué)得的寶貴經(jīng)驗，所以我敢于挑戰(zhàn)。如果有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理好學(xué)生會的體育事務(wù)，配合學(xué)校開展更多的的體育活動，我會盡我所能的提高本校學(xué)生體育素質(zhì)，同時也將更進一步的宣傳體育精神！
如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，使自己變得更強！同時祝愿學(xué)生會的工作在本屆學(xué)生會成員的管理、協(xié)作下越做越好！
最后，懇請老師及同學(xué)們相信我的信心、熱忱和能力。如我真獲得了為大家服務(wù)的機會，還請老師們多多指點，我將竭力與全校師生一道，將學(xué)生的體育活動推向新境界！
謝謝！
體育的演講稿6
親愛的家長朋友們：
大家下午好！
很高興有機會和大家一起交流。重智輕體，自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧愿對孩子智力開發(fā)上不惜血本，也舍不得花時間花本錢，投資在增強體質(zhì)上，總覺孩子參加體育活動就影響學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)，就進不了好學(xué)校，導(dǎo)致畢業(yè)后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學(xué)生的受教育情況概括成以下幾句話：教育過程中，智育不好是次品，德育不好是危險品，體育不好是廢品。簡短的幾句話，可以看出體育的重要。
社會發(fā)展到今天，伴隨著信息科技時代的到來，競爭日益激烈，可以說體育從來沒有像今天這樣，已成為一個與現(xiàn)代人息息相關(guān)的概念。全面建設(shè)小康社會也好，努力構(gòu)建和諧社會也罷，體育有其獨有的優(yōu)勢和作用。很難想象，一個孱弱的民族怎能夠真正屹立于世界民族之林；一個不善于和睦相處、一盤散沙、缺乏凝聚力的民族又如何能抵御外來的侵略；一個意志品質(zhì)薄弱、缺乏拼博精神的人將如何承受各種壓力和挑戰(zhàn)；一個缺乏團結(jié)協(xié)作的人，在現(xiàn)實生活中將如何事業(yè)成功。而這些正是通過體育運動可以培養(yǎng)的。
一、體育運動有利于學(xué)生形成健康的體魄
毛澤東說過：“體者，載知識之車而寓道德之舍也”。身體素質(zhì)是學(xué)生心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒有強健的身體就沒有為社會服務(wù)的可能。因些《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中強調(diào)：“健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作，使學(xué)生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛練身體的好習(xí)慣”。而學(xué)校的體育課、課外活動以及學(xué)校運動會等各種活動，無疑為學(xué)生鍛練身體，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握科學(xué)健體的知識和方法，形成健康的體魄提供了有利條件。
二、體育時事有利于學(xué)生樹立遠大的理想
學(xué)生是國家的未來，他們的理想與志向，關(guān)系著國家的前途和命運。在體育教學(xué)中，向?qū)W生介紹體育時事，對他們樹立遠大的理想起著潛移默化的作用。我們還記得世界杯，圓了中國幾代人的夢想——中國足球沖出了亞洲；我們還記得7月13日北京獲得奧運會主辦權(quán)，那一天北京響徹全球，那一天讓全國人民渡過一個不眠之夜；我們還記得奧運冠軍劉翔那句“中國有我，亞洲有我”給全國人民帶來的振撼和興奮。等等這些體育事件，無不激勵著每一位學(xué)生，使他們多一些憧憬，多一份希望，多一些作為中國人的自豪感，多一份為國爭光的信念。劉翔、姚明、中國女排、這些讓人熟悉的字眼，是他們心中的偶像，學(xué)習(xí)的楷模，給他們學(xué)習(xí)和生活帶來巨大的精神動力。并且讓“為中華之崛起而讀書”的想法在他們內(nèi)心深處生根發(fā)芽。
三、體育運動有利于培養(yǎng)學(xué)生健康的'心理
英國教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身體。心理健康是指一個人處于自我感覺良好，并與他人和社會保持和諧的狀態(tài)。一個心理健康的人應(yīng)該情緒穩(wěn)定，性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。
1、培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志
體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗，競爭等特點。在參加運動時，總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助于培養(yǎng)人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心
由于主客觀原因造成學(xué)生體育水平參差不齊，基礎(chǔ)較差的學(xué)生害怕做出的身體練習(xí)別扭好笑，在學(xué)習(xí)過程不敢參與練習(xí)，敷衍了事。針對這種情況，教師一方面對基礎(chǔ)差的學(xué)生采用降低動作難度，加強個別輔導(dǎo)，循循善誘，使他們獲得更多的成功體驗；還可運用激勵機制，對學(xué)生取得的不同程度的進步，給于充分的肯定和及時評價，以增強學(xué)生的自信心。
3、形成和諧的人際關(guān)系
研究表明：經(jīng)常參加體育運動者更易與他人形成親密的關(guān)系，人際關(guān)系更和諧，更有助于產(chǎn)生親近感，消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間，個人與集體之間，集體與集體之間的相互交往，這種交往可以使群體中的成員，在體育運動中相互影響，相互作用，產(chǎn)生情感上的相互感染、溝通，從而增進了解，促進了人際關(guān)系的和諧發(fā)展。
體育的演講稿7
尊敬的梁老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！我今日非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動，競選體育委員演講稿。我這次競選的目標(biāo)是擔(dān)任班體育委員。各位都知道，體育委員當(dāng)然是要負責(zé)班里的體育事務(wù)，包括做操、上體育課、比賽等等；另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點素質(zhì)：
一、自己要具有良好的體育條件，取得過優(yōu)秀的體育成績；
二、要有強烈的'責(zé)任感，熱心為班集體做貢獻，熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作，熱心主動地幫助有困難的同學(xué)；
三、嗓音要響亮。我覺得我自己就具備上述要求，是一個很合格的體育委員人選。
因為我每學(xué)期的體育成績都非常優(yōu)秀，兩次參加校運會都取得了優(yōu)異的成績：共參加過6個體育項目，每個項目都取得了獎牌，共獲得了3枚銀牌、3枚銅牌！這不僅為班級體爭得了榮譽，而且也證明了我在體育方面的不容爭辯的勢力！另外，我一貫地樂于助人，關(guān)心班集體，具有很強的集體榮譽感。還有一點，就是我的嗓音非常響亮，加上我7年的舞蹈功底，體操動作非常規(guī)范；因此，我是班里最合適的領(lǐng)操員。我還曾經(jīng)當(dāng)過一個學(xué)期的體育委員，在這個職位上積累了一定的經(jīng)驗。假如我能夠當(dāng)選，我一定會更加努力。請各位多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧！謝謝！
體育的演講稿8
親愛的教師，同學(xué)們：
大家好！
在今日的競委的活動中，我打算競的崗位是體育委員。我覺得我能好好地帶領(lǐng)大家做好每一件事：做早操，帶領(lǐng)隊伍跑步等等。我也覺得我能夠給班級帶個好頭，讓校長、教師表揚我們。
我有信心當(dāng)好體育委員。我想競選這個崗位，因為我覺的自我的聲音夠響亮，能在同學(xué)們吵鬧時喊住大家；在排隊去上體課時管理得安靜有序，不怕吵到別的班級上課；做早操時我會和同學(xué)們?nèi)褙炞⒁积R做。我會一邊做操一邊看同學(xué)們的不足之處與值的表揚的`地方，在課余時間和大家說一說，讓大家的不足之處得到改善。我還會協(xié)助班長把班管理得有模有樣如果我競選成功了，我就會成為同學(xué)的好朋友，教師的好幫手。我會讓班級變成學(xué)校的—五星班級！除了這些，我還會幫大家做事情，玩耍，讓大家更喜歡我。
如果我競選失敗了，也不會灰心。我會努力地改善自我的不足之處，讓自我更完美些，讓下次的班委競選活動中競選成攻！
期望大家同意讓我入選體育委員，多謝！
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