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有關(guān)不忘初心演講稿合集10篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的不忘初心演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不忘初心演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《善始善終,方為不敗》
《詩經(jīng)》中有句話“靡不有初,鮮克有終”意思是說在開始做事時(shí)往往熱情高漲,隨著時(shí)光流逝,激情開始降溫,最后事情或是不了了之,或是草草收?qǐng)。如果人們不能保持初心,不能保持高漲的熱情,最后往往不會(huì)有好的結(jié)局。
所以,我們無論做什么事,都要做到善始善終,不能半途而廢!吧剖忌平K”向來是人們所推崇的君子之德;是為人、做事要始終貫徹的.認(rèn)真態(tài)度;是事業(yè)、人生是否圓滿成功的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在的很多人內(nèi)心處于浮躁的狀態(tài),意志不夠堅(jiān)定,做事情只有三分鐘的熱度。前段時(shí)間,一位高中畢業(yè)生出來打暑假工,想鍛煉鍛煉自己以便能更好的適應(yīng)大學(xué)生活,工作很簡(jiǎn)單就是給輔導(dǎo)班的孩子們代課。剛開始的時(shí)候,那是興致勃勃,那股熱情勁,是誰都擋不住的,真是“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!笨烧l知道,僅僅過了一個(gè)周,就開始泄氣了,內(nèi)心開始動(dòng)搖,說自己就是來體驗(yàn)生活的,該學(xué)的都學(xué)會(huì)了,自己覺得體驗(yàn)生活應(yīng)該結(jié)束了,想回家繼續(xù)過衣食無憂的日子。像這樣的年輕人,缺乏意志的堅(jiān)韌性,在現(xiàn)在的社會(huì)上比比皆是。我想告訴大家的是,無論是在學(xué)習(xí)上、生活中抑或是走到工作崗位上,如果做事情僅憑著自己三分鐘熱度的話,那么這個(gè)人永遠(yuǎn)找不到成功的鑰匙,只有一心把事情做下去,善始善終,才會(huì)與機(jī)遇之神碰面,從而把握機(jī)遇,邁向成功!
做事情如此,做人也是如此。你不能說,我今天做了一件好事,就給自己扣一頂善良的帽子;我今天幫朋友了一個(gè)小忙,我就是一個(gè)為朋友兩肋插刀的人;我今天對(duì)愛人很體貼,我就是一個(gè)對(duì)愛情從一而終的人。我們總是渴望他人的認(rèn)可,肯定自我價(jià)值,可我們只有做一個(gè)善始善終的人,一直堅(jiān)持下去,才能值得被贊揚(yáng)、被認(rèn)可。做人只有善始善終,才能領(lǐng)悟到生命的真諦!
“善始善終”是我們中國(guó)人做人做事的準(zhǔn)則,我們要不忘初心,堅(jiān)守信念,持之以恒。唯有經(jīng)過最艱苦的等待,最艱難的堅(jiān)持,才能獲得最經(jīng)久不衰的掌聲!
我的演講完畢,謝謝大家!
不忘初心演講稿 篇2
不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),要做到擔(dān)當(dāng)如鐵。
責(zé)任心是做人之本、成事之基、為官之德。作為一名共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該有鐵一般的擔(dān)當(dāng)、鐵一般的信仰、鐵一般的意志。始終筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,練就共產(chǎn)黨人的"金剛不壞之身"。始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。
始終在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁,在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖,經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn),抵御住各種腐朽思想的侵蝕,為黨和人民的事業(yè)竭盡全力,擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的重任,在各自的崗位上為黨分憂、為民盡責(zé),以良好的形象感召人、激勵(lì)人、鼓舞人。
不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),要做到以民為本。
人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng),是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。每一名共產(chǎn)黨員都要時(shí)刻謹(jǐn)記,只有堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活的向往,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,著眼于人民根本利益,才能獲得事業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步不竭的力量源泉,才能在中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中始終引領(lǐng)時(shí)代潮流。黨因民而生、為民而興。要把人民放在心中最高位置,把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的`根本標(biāo)準(zhǔn),把尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位、保證人民當(dāng)家作主統(tǒng)一起來,帶領(lǐng)人民創(chuàng)造幸福美好生活。
不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),要做到牢記使命。
我們每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí),就立志要做一名合格黨員,隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種宣誓,就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中,理想信念動(dòng)搖者有之,口無遮攔、組織渙散者有之,當(dāng)面一套、背后一套者有之,利用手中權(quán)力謀私利者有之,等等。這樣的黨員,忘記了誓言,忘記了初心,更忘記了責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最能犧牲的政治品質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員,就要平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來,切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。
不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),才能開辟未來、走向輝煌,才能書寫無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。立足新起點(diǎn),適應(yīng)新形勢(shì),堅(jiān)定信仰,保持本色,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),以更加強(qiáng)烈的歷史使命感,更加飽滿的政治熱情,更加有力的創(chuàng)新舉措,更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為全面建成小康社會(huì)、奮力譜寫建設(shè)富饒美麗幸福新湖南的懷化篇章而不懈奮斗。
不忘初心演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我從來不會(huì)忘記,是誰在我自卑時(shí)溫和的給予我自信;是誰在我頹廢時(shí)溫和的給予我鼓勵(lì);是誰在我成功時(shí)溫和的給予我稱贊;又是誰在我驕傲?xí)r嚴(yán)厲的給予我訓(xùn)斥。
當(dāng)聽說你當(dāng)上了班主任,我為你感到高興,同時(shí)又擔(dān)心責(zé)任感爆棚的你會(huì)勞累過度。果不其然,原本圓圓滾滾和藹可親的你幾個(gè)月來正在以肉眼可見的速度消瘦,原本四平八穩(wěn)的步伐也變得干練起來。當(dāng)我再一次見到你時(shí),一時(shí)竟有些陌生了。
這天我遲到了,正巧碰到你在衛(wèi)生區(qū)訓(xùn)斥學(xué)生,我正不知怎樣和你打招呼,你或許也看到了我,悄無聲息的向旁邊走了幾步背對(duì)著我繼續(xù)訓(xùn)誡學(xué)生,我有些感動(dòng),沒想到在調(diào)皮的初一新生們的折磨下表面嚴(yán)厲的他還是一如既往地細(xì)心體貼,小心翼翼的避免使我尷尬?粗晕⒇䞍E的身影我又想起了我們一起討論問題一起研究問題一起爭(zhēng)論的時(shí)候,那時(shí)候你就是一位親切的朋友,在你的課堂上總是輕松愉快,充滿了歡笑,我不會(huì)的題去問你從來都會(huì)細(xì)心解答,從來不會(huì)說我笨只是夸我肯鉆研。
你可知道,你不教我后,來了一個(gè)新的老師,上課總是板著面孔讓人感到十分壓抑,時(shí)不時(shí)還會(huì)吼我們幾句,當(dāng)我第一次小心謹(jǐn)慎的問她題時(shí),她第一句話是“怎么這種題還不會(huì)?”,從那時(shí)起我便知道我與她怎樣也無法回到我們的從前。當(dāng)下次我又碰到一個(gè)百思不得其解的`問題時(shí),我來到了你的辦公桌前,忙碌的你看到我好像很開心,當(dāng)我說明來意后,你非常高興且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f:“先放這里吧,現(xiàn)在急急忙忙的看不仔細(xì),等下節(jié)課我給你講!钡搅说诙(jié)課你果然早已胸有成竹的等著我,時(shí)間仿佛又回到了我們一起快樂的探討問題的時(shí)候,那么無憂無慮的單純快樂。
我默默的從你身邊走過,期許著最美的祝愿:愿你不忘初心,帶著最初的快樂一直走下去。愿多年后,三尺講臺(tái)依舊有你高大的身影,課堂依然歡笑如舊。
此致
敬禮
演講人:XXX
年月日
不忘初心演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!今天,我演講的題目是《不忘初心,立德樹人》。
一生中,我們會(huì)經(jīng)歷許多轉(zhuǎn)折點(diǎn),察覺到的也好,沒有留意到的也罷,我們的每一次選擇造就了我們各自輝煌的人生。20xx年是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這年的六月我從學(xué)校畢業(yè),九月份我再一次重返校園,登上三尺講臺(tái),開啟我人生的新篇章。前路未知,但我相信一切都是最好的安排。
常言說:立人先立德,樹人先樹品。教書樹人,首先要立師德,是教師在教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為規(guī)范。教師的諄諄教導(dǎo),一點(diǎn)一滴,潛移默化,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽。冰心老人曾說過這樣一句話,愛是教育的基礎(chǔ),是教師教育的源泉,有了愛便有了一切。這句話夯實(shí)了教師立德樹人的基礎(chǔ)——愛心。
20xx年9月我以特崗教師的身份來到宋名口小學(xué),一所普普通通的農(nóng)村小學(xué)。在與孩子們的相處中,我深切地感受到孩子們的純樸、善良。我們不斷地向?qū)W生“提醒幸福”,殊不知學(xué)生也在不斷的讓我們感到幸福。雖然是在農(nóng)村,但每一年的教師節(jié)都讓我收獲滿滿。學(xué)生送的花,學(xué)生做的手工,學(xué)生自己攢錢買的小首飾,還有全班同學(xué)給我的最簡(jiǎn)單而又最感人的驚喜,讓熱流一次次滾燙我的心。
當(dāng)時(shí)學(xué)校六個(gè)班,我接到底子最差的一個(gè)班,又趕上11年全縣整學(xué)籍,上一年級(jí)的老師為保持“完美率”,又留下來幾個(gè)孩子,用當(dāng)時(shí)與我搭檔的同事的話來說:這些搗蛋鬼可以坐一席了。我也很苦惱,但是苦惱過后,我就想:人心換人心,我將心予他,不求回報(bào),只求有觸動(dòng)。下課時(shí)間我了解他們的底子,讓他們從最基礎(chǔ)的開始學(xué)習(xí),不會(huì)學(xué)我就要求紀(jì)律,紀(jì)律不行,我要求勞動(dòng)。讓不斷他們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),讓他們微笑起來,做一個(gè)積極向上的孩子。又一次考試,成績(jī)依然不理想,我一天悶悶不樂。搗蛋鬼里的大王走到我身邊對(duì)我說:“對(duì)不起,老師,你盡力了,可是我們真的趕不上了!币凰查g,我內(nèi)心翻騰如江:我在做什么,怎么能讓孩子說出這樣的話來,我轉(zhuǎn)身對(duì)全班同學(xué)說,孩子們,不管成績(jī)?nèi)绾危还軇e人怎么看,只要我們盡力了,只要我們?nèi)プ隽,就是最精彩的。此后的每一天,我都看到孩子們努力成長(zhǎng),努力感受生活的美好。愛是教育的基石。只有當(dāng)教師真心實(shí)意地關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,才能像吸鐵石一樣把學(xué)生吸引到自己的周圍。愛的深切,學(xué)生才會(huì)敞開自己的心扉,樂意聽從教師的建議和教誨,這時(shí)候,教育才會(huì)收到良好的效果。
20xx年是我人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我來到了范縣第三小學(xué),從農(nóng)村小學(xué)來到縣城,環(huán)境的變化,帶來新的挑戰(zhàn)。許多事情要從頭開始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新的教育理念,學(xué)習(xí)如何更好地管理班級(jí),如何創(chuàng)建優(yōu)美的班級(jí)文化,如何與家長(zhǎng)取得良好的溝通,如何讓自己的專業(yè)化成長(zhǎng)更進(jìn)一步。終身學(xué)習(xí)是我們老師必備的師德之一,作為老師,我們每一個(gè)人都很明白,沒有學(xué)習(xí)就沒有明天。17年的春天,我們迎來了我們的第一批學(xué)生!17年秋天我們迎來了第一批原始新生,就像對(duì)待自己的親生孩子一樣迎接他們的到來,來不及擦去激動(dòng)的淚水,轉(zhuǎn)身又投入到平凡而熱烈的工作中。我接到了一個(gè)新的挑戰(zhàn)——一年級(jí)。不要以為一年級(jí)的小朋友什么都不懂,他們的心可細(xì)著呢!他們會(huì)觀察老師的一言一行,并能從老師的一言一行中讀出老師的心思。一年級(jí)新生最重要的就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為了讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我和李老師嚴(yán)格要求學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,給學(xué)生最好的示范,每次上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,與同事討論,上課時(shí)一筆一畫的板書,課后一絲不茍的.批改作業(yè),都為了讓學(xué)生明白:做任何事都要認(rèn)真,都要負(fù)責(zé)。
每次參加師徳學(xué)習(xí)活動(dòng),聽到同仁們述說自己的故事,不自主的都會(huì)淚濕眼眶,發(fā)現(xiàn)我們都是一樣的人。最讓人難忘的是:每當(dāng)我們的付出終將會(huì)有回報(bào)的時(shí)候,是那樣的溫暖人心。記得清明前的一個(gè)早晨,走出小區(qū)門,原本的小雨點(diǎn)竟不安分的變大變密起來,我的步子也越走越快,這時(shí)聽到身后的呼喚聲,一邊走一邊扭頭查看,發(fā)現(xiàn)確實(shí)在喊我,什么都沒來得及想就扎到人家車?yán)锪!上車后發(fā)現(xiàn),不認(rèn)識(shí)啊!這是一個(gè)年輕的媽媽,只因他的孩子在我的班上做了不到兩天就記住了我!我們一起到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個(gè)孩子在欄下排隊(duì),我走過去,不經(jīng)意間說了句,好冷啊,怎么來這么早?一個(gè)孩子說:老師你衣服濕了,你沒帶傘嗎?我的給你。剛走到班里,一個(gè)孩子就拿著水杯遞給我說,老師我的水還熱,你暖暖吧!幸福是我們每個(gè)人的追求,是我們最終所求的歸宿。我相信所有的付出都會(huì)或早或晚的回報(bào)與我們自身,讓我在尋求更好幸福的道路上先感受周圍的幸福吧!細(xì)數(shù)孩子們不經(jīng)意間給我的感動(dòng),細(xì)思同事默默無聞的關(guān)心,體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)切,接受家人對(duì)我無所求的理解……所有的一切都值得我們?nèi)プ鲎詈玫淖约,去完成自己最好的使命?/p>
八年的光陰如流水,匆匆而過,留給我一個(gè)深深地啟示:學(xué)習(xí)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,愛與責(zé)任是我們老師最美的品德,是我們教師的使命,是我們的初心。
八年的光陰如流水,匆匆而過,留給我一個(gè)深深的感觸:教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤(rùn)的回報(bào),你播下的是一粒愛的種子,收獲的卻是整個(gè)美麗的人生。
我愿與諸君一起攜手,向更甜,更美的明天出發(fā)!
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
不忘初心演講稿 篇5
各位老師大家:
下午好,非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽了前面幾位老師的發(fā)言,我收獲很多,其實(shí)今天我更多的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法、教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)我看到這個(gè)題目不忘初心,共筑教育夢(mèng)我首先想到了我小時(shí)候的理想,那就是當(dāng)一位老師。我是02年參加工作,從走上工作崗位的那天起,我為自己定了一個(gè)目標(biāo),那就是做學(xué)生喜歡的老師,上學(xué)生喜歡的課。工作以來我也一直在思考,老師到底怎樣做學(xué)生才會(huì)喜歡你,英語課上成什么樣學(xué)生才會(huì)喜歡。在教學(xué)中我也不斷的在嘗試,在改進(jìn),努力讓自己成為一名學(xué)生喜歡的老師,認(rèn)真上好每一節(jié)課。
假期我看了吳非老師的`一本書《不跪著教書》感觸挺深,看這本書主要是因?yàn)闀拿趾芪。這本書里面有一段話寫的特別好,我非常喜歡“他說評(píng)價(jià)一位老師的工作有三句話:讓學(xué)生喜歡你的課,讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科,讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)”。反思自己的教學(xué)前面兩點(diǎn)我一直在做,英語這門學(xué)科有自身的特點(diǎn),我們的出發(fā)點(diǎn)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生興趣,注重學(xué)生的運(yùn)用能力,所以我在平時(shí)的教學(xué)中會(huì)設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓學(xué)生參與其中,也會(huì)制作一些教具來輔助教學(xué),降低學(xué)習(xí)難度,最終的目的是讓學(xué)生愿意學(xué),喜歡學(xué)。
但是在第三點(diǎn)讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)上我做的還是不夠,這也是今后努力的一個(gè)方面。其實(shí)這本書里好多的觀點(diǎn)和方法給了我很多啟發(fā)和思考。這也讓我明白自己身上的責(zé)任和最初的目標(biāo)。
不忘初心,要堅(jiān)定這個(gè)信念,我也想通過我的教學(xué)把這個(gè)信念傳遞給我的學(xué)生,希望他們能夠不忘初心在人生的道路上勇往直前。
不忘初心演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們:
拿到這個(gè)題目的時(shí)候我在想,我的初心是什么?
好像每個(gè)時(shí)期的我,初心都在改變。
在畢業(yè)的時(shí)候,我記得校長(zhǎng)說“我們正處于一個(gè)偉大的時(shí)代,這是中華民族自近代以來發(fā)展最好的時(shí)代,我們重任在肩,去做一個(gè)忠誠(chéng)而又勤奮的人吧!去在拼搏的事業(yè)中彰顯生命的風(fēng)采吧!”。于是,在那時(shí),我懷揣著那樣的期望,踏入教師行業(yè)開始工作。
但是有句話叫做“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,好像你原來想要實(shí)施的很多計(jì)劃,設(shè)計(jì)的很多藍(lán)圖在工作中早已煙消云散了。
你每天都在上課、改作業(yè)、處理班級(jí)事務(wù)、還要參加學(xué)校安排的各種活動(dòng)。有時(shí)候放假回家,刷刷朋友圈,突然感覺好像被這個(gè)時(shí)代拋棄了。我開始變得不知道現(xiàn)在先進(jìn)的教學(xué)方式,不了解我自身專業(yè)的教育熱點(diǎn),我好像,已經(jīng)不能順應(yīng)這個(gè)時(shí)代了。
我們知道,教育包括學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育,而我們現(xiàn)在從事的就是學(xué)校教育,它要求著我們教育者根據(jù)一定的社會(huì)和家庭要求去培養(yǎng)他們。
那社會(huì)需要什么樣的人呢?父母期望自己孩子變成什么樣的人呢?我想,社會(huì)需要實(shí)干家,是能真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、科技進(jìn)步的那些人;而已經(jīng)身為父母或即將成為父母的我們又希望自己的孩子變成什么樣的人呢?在小時(shí)候,我們希望他們天真、可愛,善良有禮貌,他們長(zhǎng)大了,我們希望他能有自己的想法、獨(dú)立、上進(jìn),而最重要的是我們希望他們開心、健康。
每每當(dāng)我回家抱怨學(xué)校的.工作時(shí),我的父母對(duì)我說,“你不要在意這么多,我們不期望你能掙多少錢,也不奢求你能走到什么職位,我們就你一個(gè)孩子,我們更希望你能不為外物開心的工作,每周平安的回來就好。而當(dāng)你周旋各種酒局,算計(jì)著同事之間的關(guān)系時(shí),我們會(huì)難過,因?yàn)樾r(shí)候的你已經(jīng)再也不會(huì)回來了,因?yàn)槟闫扔谏畈坏貌缓臀覀円粯禹槕?yīng)官僚的社會(huì)了。”
為什么父母都喜歡小時(shí)候的我們呢?
我開始觀察小時(shí)候的他們,我們班的小孩子。拋去成績(jī)不談,他們每一個(gè)都天真、可愛、充滿正義感。
他們會(huì)揭發(fā)自己同桌吃東西的惡習(xí),他們會(huì)幫內(nèi)向的孩子告狀,會(huì)在圖畫紙上畫坦克、大炮打日本人,但換成現(xiàn)在的我們敢嗎?你見到小偷在公交車上偷東西,會(huì)糾結(jié)要不要舉報(bào)他,會(huì)想舉報(bào)他會(huì)不會(huì)被他報(bào)復(fù)?思來想去關(guān)我屁事,然后若無其事的玩手機(jī)。于是,在世界另一個(gè)角落,一個(gè)孩子遭到校園暴力,路過的同學(xué)看到,只覺關(guān)我屁事趕緊離開了。
天真、可愛、充滿正義感在成年人的世界是多么珍貴的東西!于是,我想盡力在要求成績(jī)的學(xué)校中,保護(hù)他們那不可多得的那一份童真。他們?cè)谛∮晏觳淮騻,在操?chǎng)抓他們喜歡的昆蟲,他們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)買一包包小零食,我不喜歡制止,因?yàn)槲抑溃椰F(xiàn)在經(jīng);貞浧鸬耐昃褪怯赏婺喟、摘各種野草過家家,下雨天抓飛螞蟻這些片段構(gòu)成的,是這些大人看起來臟兮兮、會(huì)生病的活動(dòng)構(gòu)成的。而這些活動(dòng)讓我確信,那時(shí)候的我是開心的、是對(duì)世界充滿好奇的,是會(huì)讓我看到相似片段的時(shí)候會(huì)心一笑的。
去跑吧!去跳吧!去緊密的學(xué)習(xí)生活中找到快樂吧!變成了我現(xiàn)在的教育信條。
我不著急他們成長(zhǎng)太慢,我只關(guān)心他們是否還留存這一時(shí)期的品格,因?yàn)樗麄兯鶕碛械倪@一品格,終將有一天會(huì)在復(fù)雜的生活中慢慢消失殆盡。而曾經(jīng)的擁有,會(huì)在某一刻提醒他們不忘初心,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)熱愛生活的人;也會(huì)在某一刻,在他們?cè)谌松缆飞献叩奶h(yuǎn)時(shí),還記得當(dāng)初為什么出發(fā)。
在座的各位老師們,你們教育的初心是什么?你們成為了你想成為的那種人了嗎?保持初心,莫在瑣碎的工作、復(fù)雜的人際關(guān)系中,讓夢(mèng)想蒙了塵。
不忘初心演講稿 篇7
今天,我們?cè)谧窳x舉行華潤(rùn)集團(tuán)20xx年的“七·一”主題活動(dòng)。去年古田的“七·一”主題活動(dòng),我結(jié)合古田會(huì)議精神,以《鑄魂》為題,和大家交流了一些我的觀點(diǎn),提出一個(gè)組織應(yīng)該有其精神支柱,軍隊(duì)要有“軍魂”,企業(yè)要有“企魂”。我們還共同探討了新時(shí)代下的“財(cái)富觀”等問題。這次我們來到遵義,學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)遵義會(huì)議精神,我想結(jié)合目前的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,以《問心》為題,再和大家做一次思想上的交流。
一個(gè)組織解決了“魂”的問題,只是解決了其使命、方向、旗幟、價(jià)值觀等問題。在實(shí)踐組織之魂的過程中,必然會(huì)遇到各種各樣的考驗(yàn)和選擇,如何面對(duì)考驗(yàn),特別是在面對(duì)公與私、義與利、法與欲等選擇時(shí),如何做到知行合一、言行一致,不是一件容易的事。做出選擇的過程,就是一個(gè)不斷地叩問個(gè)人內(nèi)心的過程。所以,“問心”是每一個(gè)人每天都需要做的功課,也可以說是個(gè)人的“修行”。我們經(jīng)常說“問心無愧”,這實(shí)際上是一個(gè)很高的境界,做人、做事能達(dá)到這樣的境界,就可以面對(duì)任何考驗(yàn)了。
這里所說的“心”,具體而言就是理想信念。今天很多領(lǐng)導(dǎo)干部出這樣那樣的問題,很重要的一個(gè)原因就是他們?cè)诶硐胄拍钌铣隽藛栴}。他們忘記了“初心”,遇事、做事時(shí)忘記了有這個(gè)“心”的.存在,更忘記了“問心”。我們面對(duì)選擇,特別是重大選擇時(shí),一定要學(xué)會(huì)問問“心”,看和我們的理想信念符不符、和我們的價(jià)值取向符不符、和我們的為人處世準(zhǔn)則符不符。特別是在今天這樣一個(gè)社會(huì)急速變遷、各種利益誘惑增多、思想與價(jià)值觀多元化的時(shí)代,我們不僅要牢牢地把握住、堅(jiān)守住理想信念這個(gè)“初心”、“本心”,更要學(xué)會(huì)“問心”,從心而動(dòng),做出正確的選擇。
不忘初心演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你們好!
不念過往,不畏將來,勿忘初心,方得始終。很多能夠成就一番事業(yè)的人,往往是那些能堅(jiān)持到最后的人,正如那句話所說,成功的道路上并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人不多。每個(gè)人都有目標(biāo),但是往往在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上容易迷失自己,錯(cuò)把手段當(dāng)目標(biāo),而忘了自己最初的夢(mèng)想。
時(shí)光可以把一個(gè)人的棱角磨平,卻無法改變一個(gè)人的堅(jiān)持,外面的一切充滿著各種各樣的誘惑,人生好似一段沒有終點(diǎn)的旅程,時(shí)間就是一列始發(fā)的火車,每一個(gè)站點(diǎn)都是人生的一次選擇,沒有目標(biāo)的'人生,你的火車就像一只無頭蒼蠅一樣的亂竄,而明確心中的夢(mèng)想,時(shí)刻謹(jǐn)記,盡管火車有時(shí)會(huì)跑偏實(shí)現(xiàn)規(guī)劃好的軌道,但只要不忘初心,旅程最終會(huì)到達(dá)你想要的遠(yuǎn)方。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。人生路上必然充滿荊棘,也會(huì)受到種種誘惑,真正的不忘初心是困難面前不退縮,勇敢的將歲月拋回,真正的不忘初心是誘惑面前不動(dòng)容,堅(jiān)定地將夢(mèng)想埋藏在心里。
站在人生的三岔路口,可以暫停,但不可以放棄;可以休息,但不可以退縮;可以繞道而行,但不可以畏懼;可以表露羨慕的眼光,但不可以屈服權(quán)貴金錢勢(shì)力。可以有暫時(shí)的迷茫,但一定要有堅(jiān)定的目標(biāo),并為之奮斗,一路向前。
請(qǐng)不要忘了你最初的目標(biāo),請(qǐng)找準(zhǔn)自己最想走的路,和最想到達(dá)的遠(yuǎn)方,即使遇到挫折,遇到困難,甚至偏離目標(biāo)太遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也無法達(dá)到,也要堅(jiān)持心中的夢(mèng)想,在這條路上,你所遇到的也是你最初的目標(biāo)帶給你的美好,上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人,只要你有夢(mèng)想、夠努力,你想要的歲月都會(huì)給你。
不忘初心演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師:
你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會(huì),既沒有命題,也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi),讓我感到為難,這是我遇到的第一個(gè)困難;今天我是第一次登臺(tái)演講,有一種不適應(yīng)的感覺,這是我遇到的第二個(gè)困難;況且,剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講,熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力,算是我遇到的第三個(gè)困難。
但是,我并不膽怯,相反,我充滿了信心。我相信,既然我站到了這個(gè)講臺(tái)上來,我就必定能夠鼓起勇氣,竭盡全力,讓自己體面地走下臺(tái)去!因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目--------《愛,教師的職責(zé)》!
朋友,作為教師,你是否有這樣的感覺:愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛常常是自然而然地,由衷產(chǎn)生地,而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。
你是否留心過生活中有這樣的鏡頭:一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這,愛與他們無緣。
殊不知,正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛,因?yàn)樗麄冇锌鄲,甚至與自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。
當(dāng)然,愛這樣的“差生”,需要付出一定的代價(jià),犧牲一些時(shí)間,花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值,更為人稱道;蛟S這種愛,未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來,但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產(chǎn)生積極的效果。
這我是有著多么深刻的體會(huì)啊!
我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天,我是多么歡喜,因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學(xué)生。
聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是,為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離,掩飾我性格上的天真。幼稚,彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,一句話,為了叫孩子們信服我,我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然,半學(xué)期過后,我的“弟子”們變得服服帖帖了,路上,他們見到我,想笑,但臉上的肌肉扯不開來,因?yàn)榕挛,想視而不見又不敢,因(yàn)槲颐魑囊?guī)定,見到來時(shí)要有禮貌,于是,只好顫著嗓音,擠出一句“老師好”,隨即變低下頭去,一溜煙地不見了。有時(shí),他們?cè)诮淌议T口嬉耍,只要聽說我“駕到”,變嚇的雞飛鼠跳,最后釘在座位上,大氣不出。這種場(chǎng)面,雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安,但終究制服了學(xué)生,并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動(dòng)紅旗,期末,還被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號(hào)。這些勝利,一下子便將那些陰影一掃而光,我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久,一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰,他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,經(jīng)常不完成作業(yè),而我對(duì)他不是挖苦就是譏諷,要不就是板著的面孔。有一次,他作業(yè)沒完成,我不問青紅皂白,就對(duì)他下了“逐客令”:“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣,怯生生地說“老師,我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲,幸災(zāi)樂禍地說:“怎么,怕挨打?還是回去好,挨打不要緊,只要記住疼,以后就會(huì)寫作業(yè)了!彼吡,我的心也“寬”了然而他下午沒有來,我的`心不安了。我的良心牽著我走到了他家,他并沒有回家補(bǔ)作業(yè),只是對(duì)媽媽說:“媽媽,我不念書了,我給您放豬。”我形容不出當(dāng)時(shí)聽到這句話時(shí)自己的感受,只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。
小峰渴望諒解,渴望溫暖,渴望關(guān)懷,我,作為一名人民教師,孩子的班主任,對(duì)他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國(guó)的希望了嗎?羞愧啊、羞愧,教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了!
記得有一位鄉(xiāng)村女教師,她沒有值得炫耀的文憑,沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,但她有著一顆母親的心,一雙園丁的手,她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷,溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子,取得了驚人的成績(jī)。
不忘初心演講稿 篇10
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!“那是一個(gè)適合做夢(mèng)的年紀(jì),也是一個(gè)沒有資格做夢(mèng)的年紀(jì),我沉溺其中,全然不知日月變更,流年飛逝!鞭D(zhuǎn)眼間,青春的歲月已悄然遠(yuǎn)逝。
閑時(shí)乘車無目的去到一個(gè)地方,然后再隨著去時(shí)的車折返,最愜意的享受便是旁若無人地呆瞅窗外,循著已逝的時(shí)光的影子,去尋覓匆匆而過的青春,青春啊,窗外一晃而過的行人、樓房、樹木和街道,我常常陷入無限的遐思,在屬于自己的寂寥的虛擬空間里探索著最初的夢(mèng)想的本源!
似乎仍然行進(jìn)在奔波的路上,隨著煩亂思緒的消遁,我的心情舒緩,窗外三三兩兩在田間勞作的農(nóng)戶,他們?cè)跁晨斓亟粨Q著彼此幸福與快樂,從他們夸張的表情與動(dòng)作,我分明感受到生活的輕松,突然有種莫名的沖動(dòng),想要去跑、去跳、去飛翔,人們?cè)谝惶焯炜鞓返孛β担m然有悲傷、痛苦、無奈,但更多是對(duì)美的追逐,那一刻,我釋然了,不再低迷和失望。
十年寒窗苦讀,真正開始和結(jié)束都在畢業(yè)的那一瞬,孤自一人漂泊在外,諸多的不順,諸多的坎坷。大學(xué)里沉迷知識(shí)的海洋不能自拔,畢業(yè)后從最初的無所適從到重拾夢(mèng)想,累了,我會(huì)停下思索片刻,向人自己的苦楚,我不再孤獨(dú)地走,孤獨(dú)地想,每個(gè)人都熱情、忙碌,每個(gè)人都煥發(fā)著青春的朝氣,都在努力為了生活打拼,這些感染著我,催我奮進(jìn)。
青春留下了無數(shù)印跡,這是人生最多鏡頭、最多色彩的一段時(shí)光,進(jìn)高中,上大學(xué),步入社會(huì),適應(yīng)社會(huì),仿佛每一時(shí)、每一刻自己都在飛速成長(zhǎng),都在不斷改變。從稚嫩到成熟,從沖動(dòng)到穩(wěn)健,從懵懂到醒悟……人生之路一步步走來,充實(shí)而豐富,我不再是校園里患得患失、盲目追逐的`少年,也不再奢求依賴父母,依賴那些想依賴的人。
在不斷前行的路途中,我有過盲目、慌亂、無措、彷徨,也有過淚水、汗水、嘆息、悔恨,但更多的還是奮斗的酣暢、努力的喜悅、成功的幸福,日子令人生戀,讓人懷念,我留戀那青春的夢(mèng)想,懷念那追求的執(zhí)著,“勿忘初心,方得始終”。
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