學(xué)生優(yōu)秀演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)生優(yōu)秀演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當今社會，鋪張浪費的現(xiàn)象逐漸增多，不但是危害了自己，更危害了別人。鋪張浪費只會使地球上的資源減少而不會有任何好處。所以，我們就應(yīng)該從我做起，從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，愛護我們賴以生存的地球。
節(jié)約每一滴水，沒一度電，每一張紙都是我們應(yīng)該做的。不要以為地球上的資源都是會再生的，其實，有些東西用完了就會像時間流走了一樣，不會返回來的。
你是否想過，如果地球缺了水，我們該怎么為，如果地球發(fā)生了大災(zāi)難，我們又該怎樣生存下去，行動比語言更具有說服力，我們應(yīng)該一起行動起來，為我們營造一個更好的生存環(huán)境。
大家都應(yīng)該知道我們第一任主席毛澤東吧!但是，你們可否知道在他的背后卻有這樣一段歷史：他的一件睡衣穿了20年，補了73個補丁;一條毛巾被上的補丁達到了70多個個;一雙拖鞋穿了20多年。連偉大的領(lǐng)袖都可以做到，我們又怎么不能呢?
其實在生活中，許多事情是我們可以做的`：用完的作業(yè)本，背面還可以當做草稿紙;淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當彩紙，既美觀大方又節(jié)約資源。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人都必須遵循的原則。同學(xué)們，趁著我們還處于蓬勃旺盛的時期，為了地球能有更多的資源，讓我們手拉手，從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，杜絕鋪張浪費，一起厲行節(jié)約吧!
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)生優(yōu)秀演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：
學(xué)習貴在持之以恒。
仰視宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持！堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)。“騏驥一躍，不止十步；駑馬一架，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話充分說明了一個如果有恒心，一些困難的事情便可以做到?jīng)]有恒心，再簡單的事也做不成，總覽古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的.折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠。學(xué)習也一樣，學(xué)習不是一朝一夕的事情，學(xué)習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習很重要，但是學(xué)習累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神，學(xué)習需要恒心，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會取得好成績。學(xué)習中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一困難，堅持地朝自己定下的目前進，總有一天可以把鐵杵磨成細針。
同學(xué)們，學(xué)習中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤。”讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。
學(xué)生優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)：
大家好，今天我要演講的主題是《家園的`呼喚》
大家知道嗎？我們的地球媽媽正遭受著摧殘，你們還知道這一切都是她自己''孩子”親手造成的一切。地球媽媽也無情的向我們展開報復(fù)：地震，火山爆發(fā)，泥石流，海嘯，臺風，早旱，龍卷風，酸雨，洪澇，赤潮等，這一切都是我們應(yīng)得的懲罰。你們還在等什么趕快行動起來，拯救我們的地球媽媽吧！
科技在進步，所以高樓大廈變多了，路邊的汽車，天上的飛機也變多了，那你想過沒有高樓大廈多了，那個還看青青小草？如果路邊的汽車變多了，那人們還怎樣呼吸新鮮空氣，再如果天上的飛機變多了，那雖然現(xiàn)在還是湛藍的天空你敢保證明天的天空不是一片漆黑！如果真的到了那個時候，可能現(xiàn)在的小河已經(jīng)不是小河，當然那時的森林也不可能是一片翠綠,如果人類繼續(xù)這樣下去的話，就等于自取滅亡。
讓我們一起守護我們家園，從身邊的小是做起，例如隨手關(guān)燈，去森林植點樹，種點花，讓地球媽媽不再感到憂傷！
學(xué)生優(yōu)秀演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天是國慶節(jié)之后的第1次升旗儀式。同學(xué)有沒有思考過，為什么要升旗，為什么還要舉辦一個隆重的儀式，為什么要求我們虔誠肅立的瞻仰國旗。這當中教育意義有很多，在此我提出一點和大家分享，那就是敬畏心。
人應(yīng)當有顆敬畏之心。一個人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行為準則和規(guī)范，就能自覺約束自己。"敬畏之心",是一種"自我約束",是一種"自我監(jiān)督",是一種"自我鞭策",;人一旦沒有敬畏之心，往往就會肆無忌憚，甚至為所欲為膽大包天。看看身邊同學(xué)違紀違規(guī)的情況，皆是沒有敬畏心的表現(xiàn)，沒有了敬畏心將是一件多么可怕的事情。提起敬畏心，才能有感恩心；提起敬畏心，才能有謙虛之心；提起敬畏心，才能有珍惜之心。
同學(xué)們，我們觀察一下自己，有沒有敬畏之心。我們的同學(xué)處在社會組織之中，對國家要敬畏，對學(xué)校組織要敬畏，對老師要敬畏，對校紀校規(guī)要敬畏，對父母要敬畏�，F(xiàn)在對校紀校規(guī)不敬畏，將來走上社會，對法律法規(guī)、對公司的規(guī)章制度也不能很好的敬畏；現(xiàn)在對學(xué)習、對課堂不敬畏，將來對工作對職業(yè)也很難做到敬畏；現(xiàn)在對老師不敬畏，將來對領(lǐng)導(dǎo)也不會敬畏，自己也得不到尊重。所以，希望我們的同學(xué)提起敬畏心，明白該做什么，不該做什么。不要認為和自己無關(guān)，好的習慣是慢慢養(yǎng)成，壞的習慣，對什么都無所謂的思想也是慢慢養(yǎng)成的，讓壞的.行為和思想成為一種慣性，在將來的職業(yè)生涯中是后悔莫及的事情。萬事萬物都有生長的規(guī)律，社會也有社會的規(guī)律，我們要敬畏規(guī)律。不敬畏規(guī)律，將在規(guī)律中淘汰出局。 "心有敬畏，行有所止",李嘉誠的辦公室墻壁上掛的就是這條幅。
同樣，我們的老師站在講臺上，也要有敬畏之心，敬畏學(xué)生的每一分鐘，敬畏家長的每一分錢。
我們的學(xué)生管理人員，要及時處理相關(guān)問題，不能滋長我們同學(xué)對什么都無所謂的心理。
我分享的第二點是：師生親，家校友。沒有愛，就沒有真正的教育。學(xué)生在學(xué)校，老師是學(xué)生的親人，學(xué)生同樣是老師的親人。親人的愛，是不能計較的愛。老師對學(xué)生的愛，永遠是如父母般、如弟妹般的愛想怎樣就怎樣，而是嚴格嚴肅的愛。老師們，如果愛學(xué)生，就請你們嚴格。這種愛不是溺愛，不是要求學(xué)生。如果心中沒有這份愛，也很難把教育工作做好。同學(xué)們，也請你們理解，教育你，是因為在乎你關(guān)心你，也請你們不要讓關(guān)心你的人失望。
同學(xué)們，你們經(jīng)過1個多月的學(xué)習和生活，逐步適應(yīng)了校園的環(huán)境�，F(xiàn)在應(yīng)該是密切融入的階段，你的思想沒有理由游離于學(xué)校和學(xué)習之外。因為時間是一晃而過，再過一個多月就要迎來我們的期中考試了。我記得上次李校長，在此向同學(xué)們提出四個問題，這幾個問題，同學(xué)們每天都要回答：我的目標是什么？我離目標還有多遠？我為目標的實現(xiàn)付出了多少的努力？我還有哪些不足。沒有目標，沒有想法是很可怕，也是很痛苦，好比在大海里的輪船，沒有方向，不知道往哪里開。所以，同學(xué)們一定要有夢想和想法，而夢想不是遠在天邊，不是舍近求遠。任何事情，當下的就是最好，一切都是最好的安排，你現(xiàn)在擁有的東西就是最好。把眼前的事情，把正在做的事情把握好，就是在實踐夢想。我希望，全體師生，每天都能向上向美的去追求，實現(xiàn)自己的夢想。
最后，提醒大家，天氣漸冷，及時添加衣物，注意保暖。照顧好自己，是對親人最大的關(guān)愛。我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生優(yōu)秀演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
蜜蜂辛勤地釀造，就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢，就會有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習，就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事，就一定要勤奮地去做，只有這樣才能成功。
諸葛亮少年時代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學(xué)，善于用腦子的.少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。
過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動，對他更關(guān)心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個上知天文，下識地理的一代飽學(xué)之人。
聽了這些故事，大家也是否應(yīng)該想想，自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習呢?每個人都想用最簡便的方法取得異的成績，可是在學(xué)習上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生優(yōu)秀演講稿6
親愛的同學(xué)們：
你們好!
周末過的愉快嗎，有沒有按時的完成作業(yè)啊，高三了，學(xué)習也越來越緊張了，時間也越來越少了，所以我們班的學(xué)生也都要振作起來了，要加油啊同學(xué)們，又到了我們一周一次的班會，這一周，我主要想就上周我們的班的情景以及之后的一些工作和學(xué)習在那里向你們簡單的說明，我也想讓我們班上的所有的同學(xué)，對自我的高考以及最終的高三學(xué)習和生活能夠感受到必須的緊迫感。
上一周我們班整體的情景還是挺好的，可是在一些細節(jié)上頭，我們所注意的還不是很好，比如教室后面的垃圾桶那里，總是會有垃圾在外面，也沒有足夠的注意將自我的垃圾扔到垃圾桶里面，明明能夠多走近一點就能夠把垃圾扔到垃圾桶里，可是為什么我們班總有這樣的情景發(fā)生呢，教室是我們待得最多的地方，所以對于教室的環(huán)境和衛(wèi)生也是需要我們?nèi)ス餐膼圩o的，是需要我們一齊維護的，所以我們所有的學(xué)生都應(yīng)當時刻的注意維護教室的衛(wèi)生。其次，此刻你們也已經(jīng)高三了，學(xué)習是你們自我的，不管你們學(xué)到多少的知識，進入你們腦海中的就是你們自我的，沒有人能夠搶走，是屬于你們自我的寶貴的財富，高考也離你們越來越近了，可是我們班始終有一小部分的同學(xué)上課的時候不認真，容易分神，教師在講臺上頭講課，他在下頭玩自我的，做自我的.事情，這樣是不行的，高考是沒有任何的運氣可言的，是需要我們?nèi)ヅ?fù)習才會取得的勝利，高考對所有的學(xué)生都是十分的重要的，是學(xué)生在學(xué)習生涯當中的又一轉(zhuǎn)折點，所以我也期望你們能夠意識到事情的重要，我也明白我總是說這種東西你們也不喜歡聽，所以期望你們能夠都想清楚，不要做出讓自我后悔一輩子，辛苦一陣子，幸福一輩子，同學(xué)們，好好加油，繼續(xù)努力好嗎?
在這一周的時間里，期望你們都能夠改變一些自我的態(tài)度，找出自我在學(xué)習當中的問題，并且去努力的改正它，在上課的時候認真的聽講，抓緊學(xué)習的時間，不要白白的浪費自我的時間了，時間是過得十分的快的，不要等時間過了再來后悔自我沒有足夠的珍惜時間，所以啊，同學(xué)們，從此刻開始，認真努力的去學(xué)習吧，相信在不久之后的高考當中，你們都能夠取得優(yōu)異的成績，在高考的過程當中超常發(fā)揮。
學(xué)生優(yōu)秀演講稿7
老師們，同學(xué)們：早上好！
今天我的演講主題是：學(xué)會寬容。寬容精神是做人必備的美德，不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時，在一個促進多元文化發(fā)展、鼓勵民主對話的新世紀，寬容已從我們身邊走向世界。
人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得著瑣事做起。
當人們遇到矛盾的時候，往往找別人的毛病，推卸自己的責任。老師批評一個學(xué)生，這個學(xué)生首先想到如何為自己辯護。老師表揚一個學(xué)生，其他學(xué)生就會說出被表揚者的許多缺點。誰都不從自己這里找責任，誰都不從別人那里找長處。如此這般，何處尋寬容？諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個道理。
苛刻會把簡單的事情變的復(fù)雜，而寬容則可以把復(fù)雜的'事情簡單化。我們沒有意識到，在生活中的很多時候，我們其實是在做得不償失的事，使本來十分簡單的事情變的復(fù)雜，然后再用復(fù)雜的辦法去解決，結(jié)果越來越復(fù)雜。世界上的事情也是如此，本來可以通過談判解決的矛盾，非用針尖對麥芒的方法以武力對待，結(jié)果問題就越發(fā)難以解決。
包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發(fā)新的生機每個生命都在以不同的方式表達自己。存在的獨特性、多樣性便構(gòu)成了大千世界、萬般人生。生命相關(guān)相連，維系你我他和萬物的，便是人類離不開的，對今天也對未來的--寬容精神.
學(xué)生優(yōu)秀演講稿8
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今日我演講的主題是“感恩父母”
《論語.述而》中有這樣一句話，子夏曰：“事父母，能竭其力;與朋友交，言而有信�！币馑际牵悍铕B(yǎng)父母要竭盡心力;與朋友交往，要言而有信。對父母“孝順”，對朋友“誠信”，做人就要要做這樣的人。
孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，孔子把孝道作為人生修養(yǎng)的第一要著�！鞍偕菩橄�，原心不原跡，原跡貧家無孝子。”這句話的意思是：所有善的品質(zhì)中，孝順應(yīng)放在第一位，孝順不光體此刻物質(zhì)上，更體此刻用心，如果只看重物質(zhì)的話，窮人家豈不沒有了孝子?比如一個很窮的人，他想盡孝，但實在沒有錢，所以心里很痛苦，便立下遠大志向，要經(jīng)過努力來讓父母過上好日子。只要有這個心，只要這份情感是真的.，我們就不能說他不孝。
以往有沒有過，學(xué)習了、考試了，整天勞累、身心疲憊，回到家看到媽媽早早準備好的豐盛的晚餐，你默默吃完就關(guān)上房門一句話也沒說?你是否明白媽媽也勞累了一整天?應(yīng)對她的辛苦，如果你笑笑，說句“嗯，真好吃”，這簡簡單單的一句話，媽媽是不是會開心得很多呢?
以往有沒有過，你挑燈夜讀，正在為解答一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題而冥思苦想的時候，媽媽給你端上一盤削好的水果，囑咐你要放松一下精神。那你有沒有因為被打斷了思路而不耐煩，只是擺擺手說“明白了，明白了”呢?
人總是容易在失去的時候才懂得珍惜，所以請懷著一顆感恩的心去就應(yīng)對自我的父母吧。有這么一句話令我深深感動，父母是弓，兒女是箭，為了把箭射得更遠些，弓更彎了。孝敬父母，愛父母其實很簡單。——一句話，一句問候，一條信息，一束鮮花，一個擁抱……甚至只是一個微笑，也會讓父母感動。
孝敬父母，也體此刻時時刻刻的小小細節(jié)方面。比爾〃蓋茨聞名于世的是他的本事和財富，可是或許你不明白，蓋茨理解意大利《機會》雜志記者采訪回答“最不能等待的事情是什么”時并沒有透露什么財富、機遇的秘密，而是說：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母!”
父母是我們生命的源泉，他們把畢生的心血傾注在我們身上，在他們忙碌的身影后面，我們得到了溫暖，得到了寶貴的愛，要報答父母、敬愛父母，甚至要超越父母。俗話說，青出于藍而勝于藍。所以，真正地愛父母，就要不斷進取，“好好學(xué)習，天天向上”，這就是報答父母的最好的禮物。
學(xué)生優(yōu)秀演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸自己能站在這里參加競選活動，我要競選的職位是學(xué)習委員。因為班上有些同學(xué)總是不完成作業(yè)，上課不認真聽講，成績一落千丈。還有些同學(xué)在上課時不停地大聲接老師的話，打擾了大家上課的性質(zhì)……讓我想幫幫他們，也算是幫幫班級。
所謂的學(xué)習委員，就是負責班上一些與學(xué)習相關(guān)的活動，協(xié)助班長，管好班級的學(xué)習情況等。這些看似簡單的任務(wù)，其實需要的是很強的組織能力、學(xué)習能力和責任心才能走好第一步。
我推薦自己的原因是因為首先，我的成績較好，每年的“三好學(xué)生”不少我的份兒。其次，我愿意去幫助別人。然后，組織能力和執(zhí)行能力也不落后。這些要求雖然不是完全吻合我的優(yōu)點，但是，如果我成功了，那些做得不好的地方，我就會多加鍛煉自己，在執(zhí)行這個任務(wù)中，讓我更深一步的發(fā)現(xiàn)，并改掉我的不足之處。
如果我競選上了學(xué)習委員，我會幫助那些學(xué)習成績不好的學(xué)生，堅持“只要態(tài)度端正，成績就能好起來”的方法，改變他們對學(xué)習的態(tài)度，讓他們?nèi)〉眠M步。
同樣，我會協(xié)助班長管理整個班級不規(guī)范的地方，不給大家添麻煩。
我也一定做好老師的小助手，當好老師和同學(xué)之間溝通的`橋梁，向老師及時反映同學(xué)們的學(xué)習情況和存在問題。在自己能力解決不了這個問題時，會讓老師幫忙。
我也爭取讓班級多參加一些學(xué)習活動，在活動中不斷地鍛煉，擴展班級整體的知識，讓我們班成為永遠的NO。1！
假如我被大家認可了，我便一定會做到自己剛剛說的那些，努力把班級調(diào)整成最佳狀態(tài)。如果我落選了，我當然不會灰心，我會總結(jié)出自己這次落選的原因，針對性去改正不足。也希望大家投給我決定命運一票！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生優(yōu)秀演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的.結(jié)局。
當今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學(xué)們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生優(yōu)秀演講稿11
當流行感冒的大軍夢想入侵我們校園的'沖鋒號響起之前，我們xx班早已做好迎戰(zhàn)的準備---追求藝術(shù)，強身健體，強身健體壯我中華。
同學(xué)們讓我們一起把大課間藝術(shù)操作為加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)的起步。
少年強則中國強，少年興旺國興旺�，F(xiàn)在開始從我做起。
少年強則中國強，少年榮光國榮光。從藝術(shù)操開始鍛煉身體。
生命在于運動，運動源于健康。
生命在于運動，成功在于拼搏。
運動奏響生命，運動點燃我們的激情。
體育使學(xué)校充滿活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機。
運動讓我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。
人人運動，人人健康，增強體質(zhì)，抵抗疾病。
健康就是生產(chǎn)力，健康就是戰(zhàn)斗力，健康就是凝聚力。
我們是祖國的花朵，我們更需要鍛煉，因為：
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！�
強身健體，壯我中華。
學(xué)生優(yōu)秀演講稿12
親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著多么深厚的愛啊!
當冬日來臨，父母囑咐我添加衣物;當夏日將至，父母提醒我不要中暑;當我犯了錯誤心神不寧時，父母為我講述其中的道理;當我考了差績準備挨批時，父母成為我學(xué)習的動力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當”。
那一句句噓寒問暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛啊!舔犢情深，父母之愛，深如大海。
兒時的我們，總認為這是理所應(yīng)當，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來極其艱難。漸漸懂得，兒時，我們需要父母呵護;現(xiàn)在，則需要我們用心感恩父母。
感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實的行動，表達自己對父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。
父母的愛，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿父母對子女無限的愛，我們應(yīng)該用這種愛回報父母，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的.厚愛，用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸福快樂會常常陪在他們身旁!
學(xué)生優(yōu)秀演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表xx級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公�！蔽浯蠼o我們的財富，不是的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯�！蔽浯螅脤硇缘乃急婧蛯θ宋牡年P(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無私奉獻；風云學(xué)子的成長舞臺；學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風騷。這一切，是我作為05級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學(xué)的風氣，悠久的傳承，厚重的`積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦铮紩斢浤感５慕陶d，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號。
最后，我代表xx級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠年輕美麗。
學(xué)生優(yōu)秀演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個融入了大自然的.精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。寧為玉碎，不為瓦全、仰不愧于天，俯不怍于地，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時代再怎么變，我們的形象，我們的雄風依然如故。因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生優(yōu)秀演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是**中心小學(xué)六年級的一名學(xué)生。今天我給大家?guī)硪粋�小精靈的故事。
我呀，是一個小精靈，我本來有一個幸福的家�？墒�，現(xiàn)在我有家不能回了，想知道原因嗎？請聽我慢慢訴說。我有兩位母親一位是長江母親，另一位是黃河母親。她們很愛我的。她們每天用甘甜的乳汁來哺育我，我在這個家中幸福地成長著。長大以后，我離開了她們那溫暖的懷抱，到外面的世界去生活。我離開家十年了，這十年中，我收到了由兩位母親寄給我的信。你們一定很好奇，那你們就洗耳恭聽吧！
先是長江母親給我寫了一封信：孩子啊，離開了母親，很想念吧！但是你最好不要回來了�，F(xiàn)在的我好比一個奄奄一息的病人，身上全“掛彩”了，我的肺里大部分都裝滿了垃圾，呼吸都很困難。我的頭上長了水草，沙子把我的耳朵、鼻子都塞了起來。這還不算什么的，最可惡的.是，我的肌膚都被糟蹋了，血液都變得渾濁不堪，里面混著大量的污水。我看許多有名的醫(yī)生，他們都說我沒法子治療，我的孩子啊，希望你一帆風順。
我看了長江母親寫給我的信后，覺得很納悶：長江母親在我臨走時還是那么美麗，那么健康，可現(xiàn)在誰把他們弄成了這樣？我看了黃河母親的信后才知道罪魁禍首是誰！
黃河母親在信中是這么寫的：我日夜想念的孩子呀，你知道我現(xiàn)在的情形嗎？我的肚子被泥土、沙石撐得疼死了，我的身體更是渾濁不堪，肉里面的垃圾還造成了我營養(yǎng)不良，臉色難看極了。我原來可比現(xiàn)在漂亮多了呀！可現(xiàn)在，這一切都是他們?nèi)祟愒斐傻�！我不懂，不懂人類為什么會這樣對他們的母親！孩子，快回來看看我，幫幫我吧！
現(xiàn)在，我終于知道了真相，原來害我母親的原兇竟然是你們?nèi)祟愖约�。人類呀！長江、黃河是我們的母親，也是你們的母親啊！可現(xiàn)在，你們的母親受傷害了，滿身傷痕，你們卻對她們不聞不問！人類�。∪绻銈冇幸唤z悔意的話，就和我一起行動起來吧！把我們的母親打扮得比原來更美麗、更年輕！讓她們更好地造福于我們的子孫后代！
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