大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書通用15篇
每一天的時(shí)間都非常珍貴，我們又將會有新的際遇，讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書，歡迎大家分享。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書1
前 言
每個(gè)人都有自己的夢想，而我的夢想就是當(dāng)一名成功的職場人士，因?yàn)橹挥羞@樣，才能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值所在。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，但是很多的我們大學(xué)生處于迷茫與彷徨中，現(xiàn)在的社會是信息化時(shí)代，什么的人才都有，360行，行行出狀元，競爭壓力日益人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，而“有準(zhǔn)備”就是有規(guī)劃。
以前，大學(xué)生與社會之間的需求關(guān)系是供不應(yīng)求，大學(xué)生具有明顯的就業(yè)優(yōu)勢，現(xiàn)在，隨著國家政策變動和高校改革，大學(xué)生已是供大于求，畢業(yè)生于是就從市場寵兒變?yōu)樵僖财胀ú贿^的勞動力，如果不認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯，說不定就成了未來市場的淘汰者。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，成功總是留給做好準(zhǔn)備的人，一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不能保證一定成功，但至少它能使我更好地了解自己的實(shí)力，明確人生未來的奮斗目標(biāo)，這將會給我以后步入社會工作提供一個(gè)參考的依據(jù)，減少自己走彎路，擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美人生。
所以擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書對我有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨遇而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對未來的發(fā)展，也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時(shí)間上減少浪費(fèi)，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該對自己未來發(fā)展的方向做到心中有數(shù)，因此，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來進(jìn)行好好的規(guī)劃。
只有科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，才有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)就有動力，努力就有方向，然后將這份努力的成果，投入未來的求職活動中，把它付諸實(shí)踐，這樣，我的職業(yè)生涯規(guī)劃就具有重要意義。
第一章自我認(rèn)知
一、自我分析
(1)待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心，非常重視與別人的關(guān)系，易覺察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷。
(2)有活力，樂于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，對于批評和漠視非常敏感。
(3)并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。
(4)可能的盲點(diǎn)是過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外關(guān)心和幫助，有時(shí)缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。
(5)取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求，難以說出"不"，怕讓別人失望，有時(shí)很難變通。
二、個(gè)性特征
我的觀察力較強(qiáng)，我這個(gè)人對工作的自覺性比較好的，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞。喜歡在工作中接觸人，并且喜歡團(tuán)體一起合作進(jìn)行工作。對于那些固定的工作模式譬如流水線工作就十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。自從進(jìn)入大學(xué)以來，我虛心好學(xué)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，主動適應(yīng)新壞境，積極保持樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，我個(gè)人認(rèn)為我的職業(yè)價(jià)值觀還不能充分的定位在銷售，更多的還是在營銷。不斷的學(xué)習(xí)是我在社會生存的基礎(chǔ)保證。對于我的擇業(yè)，我會
堅(jiān)持我的原則，我有多大能力，就有多高的位置!同時(shí)也會考慮我的工作與自己的目標(biāo)和理想之間的距離，我做事一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底，不愛聽別人勸導(dǎo)，做事情有時(shí)太跟隨自己的想法，有時(shí)候有點(diǎn)一意孤行。
三、職業(yè)興趣
(1).我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機(jī)會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。
(2).我會考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，靈活的定向任務(wù)，對挑戰(zhàn)性的工作富有激情和熱愛，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于發(fā)現(xiàn)問題。
四、分析小結(jié)
我個(gè)人對事物的適應(yīng)能力較強(qiáng)，對于工作我懷有一顆負(fù)責(zé)任的心和做事端正的態(tài)度。對事物的本身有種處變不驚的心理素質(zhì)。熱心、負(fù)責(zé)，善于與人合作;善于營造和諧的人際氛圍;總是希望自己和他人所付出的受到贊賞，同時(shí)也會適當(dāng)?shù)慕o別人一定的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。主要的興趣在于那些對人們的生活有直接和明顯的影響的事情。喜歡提出自己的`意見和接受別人的建議，然后與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)。又是可能忽視邏輯思考和更深刻的思考的習(xí)慣，需要注意的就是學(xué)會控制自己的情緒，這就是我對我自己的分析與總結(jié)。
第二章職業(yè)生涯條件分析
一、家庭環(huán)境分析：我覺得我的家庭是比較和睦的，而且比較開朗與民主，對于我今后的工作有他們自己的建議，但是總體來說還是比較民主，對于我的選擇持尊重的態(tài)度，而且父母是比較勤勞，對工作負(fù)責(zé)的人，在這種環(huán)境下我擁有了對工作負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度，所以在這種環(huán)境下我認(rèn)為對于今后的工作，我將有很好的發(fā)展前景。
二、學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)院以人才培養(yǎng)為第一使命，立足教學(xué)為本，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺。我在學(xué)校進(jìn)行的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多都是通過自己學(xué)習(xí)掌握、老師給的，更多的是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，自己必須多多參加社會實(shí)踐，學(xué)校也會安排一些專業(yè)去企業(yè)實(shí)習(xí)，增加我們的動手能力。
三、社會環(huán)境分析：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的擔(dān)當(dāng)重要角色，加入WTO后，大批的外國企業(yè)早已進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。同時(shí)，國外企業(yè)要在中國發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與社會穩(wěn)定適應(yīng)相結(jié)合。
我國現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生漸漸增多，而且需求量漸飽和，而且技能性人員仍有缺乏，競爭時(shí)代，實(shí)力為先。
第三章、職業(yè)前景分析
一、就業(yè)前景
1.市場營銷是主要屬于理論性的學(xué)科，而理論性學(xué)科在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西踏入社會后基本上沒太大的實(shí)際作用。
2.市場營銷專業(yè)畢業(yè)后的主要擇業(yè)方向是銷售類的和市場類的工作。
a.銷售類前期可能會辛苦一點(diǎn)從一個(gè)普通的業(yè)務(wù)員開始，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)建立自己的客戶群，業(yè)績突出的話可以提升到主管或銷售經(jīng)理，然后再向總監(jiān)或者分公司負(fù)責(zé)人去發(fā)展。
b.市場類一般開始也會要求先熟悉業(yè)務(wù)，前期會有一段時(shí)間的銷售過程，然后再轉(zhuǎn)作市場，市場類主要以市場策劃為主，負(fù)責(zé)公司市場調(diào)研、分析、針對市場制定適合的銷售策略及公司發(fā)展規(guī)劃。
3.銷售跟市場工作的區(qū)別，銷售工作前期比市場工作會辛苦困難些，但是成長起來后后期的發(fā)展和“錢”途要更大;市場工作相對銷售工作的區(qū)別在于要比較穩(wěn)定些，底薪會比較高一些，但是一般沒有提成，只有獎金。一個(gè)成熟的銷售人員跟市場人員比較起來，銷售人員的收入和成長會更大。
二、選擇企業(yè)：
營銷人才需求很大，比較好找工作，對學(xué)歷要求不很高.但是剛踏入社會選擇私企的銷售工作會比較好找些，畢竟國企和外企對銷售人員的聘用要求會很高，也會比較嚴(yán)格些，競爭也更激烈。一般國企外企雖然待遇和福利會好些，但是招人都只會招有經(jīng)驗(yàn)的銷售人員，目前你的情況比較難進(jìn)。
三、行業(yè)的選擇及積累人脈
客戶資源的積累，才跟行業(yè)相關(guān)，積累人脈則不同。應(yīng)該以自己感興趣的工作，或者你以后創(chuàng)業(yè)打算從事的行業(yè)來作為選擇目前就業(yè)選擇行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)闆]有哪個(gè)行業(yè)積累人脈容易些，而且人脈的積累與積累客戶資源是不同的概念，人脈的積累是看自己的交際能力，積累人脈不是靠做業(yè)務(wù)來積累，是建立自己的人際關(guān)系。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書2
一、基本信息
姓名：
年限：20xx年
年齡跨度：19-29歲
起止日期：
二、職業(yè)方向及總體目標(biāo)
今后的職業(yè)方向是從事計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)（但目前對于物聯(lián)網(wǎng)的了解還不是很深所以這個(gè)方向并非一成不變）十年的總體目標(biāo)為：研究生畢業(yè)進(jìn)入在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域較領(lǐng)先的公司，在工作領(lǐng)域取得一定的突破和成就成為技術(shù)專家（工程師）。
三、自身?xiàng)l件及潛力測評結(jié)果
1、自身?xiàng)l件分析：
1、性格開朗，對于新鮮事物有嘗試的欲望；對于物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新興事物有探索的“沖動”，希望能對物聯(lián)網(wǎng)有深入的了解和研究。
2、做事態(tài)度認(rèn)真；喜歡鉆研和創(chuàng)新；
3、向往計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，對于計(jì)算機(jī)程序、思維，理解較快，接受知識快，對于所學(xué)專業(yè)知識掌握較好；
4、自控能力不夠強(qiáng)，對于非感興趣事物的堅(jiān)持時(shí)間不如感興趣的事物；
5、處理事情時(shí)易帶個(gè)人感情，感性；
2、職業(yè)測評結(jié)果（藍(lán)心網(wǎng)測）：
1、性格特點(diǎn)
喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，他們通常持懷疑態(tài)度，十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制地們，只有他們認(rèn)為這些規(guī)則對自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí)，才會去遵守。
思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。多疑、獨(dú)立，對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高，完美主義者。
在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動力物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。
2、職場優(yōu)勢：
自主性強(qiáng)、看重個(gè)人能力、有創(chuàng)新思想和遠(yuǎn)見；邏輯性強(qiáng)，精于理論，善于處理復(fù)雜而綜合的概念；獨(dú)立性強(qiáng)，不依賴別人，自信，不盲從權(quán)威；用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事非常有決心和堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
3、職場劣勢：
可能顯得比較強(qiáng)硬，他人不敢接近；
長時(shí)間不告訴他人自己的想法，認(rèn)為他人也和自己一樣認(rèn)同自己的想法，容易造成溝通上的問題；
有很好的想法，但是可能卻不能實(shí)際去操作和實(shí)現(xiàn)；
過度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻(xiàn)。
四、社會環(huán)境分析
1、政治環(huán)境分析：新一屆領(lǐng)導(dǎo)上臺，政治環(huán)境十分穩(wěn)定，基本不會有政治波動；
2、經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析：未來十年中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入大發(fā)展階段，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾大趨勢中有一項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)生活進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)階段；我國已將“物聯(lián)網(wǎng)”明確列入《國家中長期科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃（20xx———20xx年）》和20xx年國家路線圖。物聯(lián)網(wǎng)被列為國家五大新興戰(zhàn)略性之一，要求“著力突破傳感網(wǎng)、意味著物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不只是行業(yè)自我升級的事情，而是上升到了國家發(fā)展戰(zhàn)略當(dāng)中。據(jù)悉，國家在將在20xx年之前投入3.86萬億元資金用于物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)。
3、法律環(huán)境分析：對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，專利權(quán)的保護(hù)可能加強(qiáng)；
4、職業(yè)環(huán)境分析：作為國家倡導(dǎo)的新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)備受各界重視，并成為就業(yè)前景廣闊的熱門領(lǐng)域，使得物聯(lián)網(wǎng)成為各家高校爭相申請的一個(gè)新專業(yè)，主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、信息安全等的設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與維護(hù)，也可在高校或科研機(jī)構(gòu)從事科研和教學(xué)工作。專業(yè)從20xx年才開始首次招生，目前為止還沒有畢業(yè)生，所以，無法從往年的就業(yè)率來判斷未來的就業(yè)情況，但可從行業(yè)的整體發(fā)展趨勢和人才市場的需求等方面了解該專業(yè)未來的就業(yè)形勢。物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對于人才的需求量在逐年上升。
五、角色及其建議
百度CEO李彥宏：
1、少許諾，多兌現(xiàn)，做到的永遠(yuǎn)比豪言壯語更有力量。
2、各種各樣性格的人都有可能成功，只不過是看你有沒有利用自己的性格優(yōu)勢來做事情
3、每個(gè)人應(yīng)該尋找適合自己的東西，做自己喜歡做的事情；做自己擅長做的事情。
4、認(rèn)準(zhǔn)了，就去做，不跟風(fēng)，不動遙
六、目標(biāo)分解及實(shí)現(xiàn)方案（我理解為階段性成就的目標(biāo)）：
1、兩年后完成本科學(xué)業(yè)，考取研究生，選擇研究方向；在大二掌握基礎(chǔ)知識，學(xué)會掌握一門編程語言c++（Java），大三大四學(xué)習(xí)專業(yè)課，進(jìn)一步了解物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識和應(yīng)用領(lǐng)域，確定未來研究方向；大三下開始備戰(zhàn)考研，選擇目標(biāo)院校，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，考取研究生。
2、在研究生階段，爭取發(fā)表自己關(guān)于研究領(lǐng)域的專業(yè)論文（幾篇）；
3、在研究生畢業(yè)前確立自己的職業(yè)具體定位；
4、進(jìn)入選擇的公司，進(jìn)行市場需求產(chǎn)品研發(fā)，成為物聯(lián)網(wǎng)工程師。
七、差距和縮小差距方案
差距：
基礎(chǔ)知識，編程語言的掌握達(dá)不到熟知的'程度；
數(shù)學(xué)不是很好，考研數(shù)學(xué)方面有壓力；
對于物聯(lián)網(wǎng)的了解少，專業(yè)性不強(qiáng)；
方案：
加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)鞏固，夯實(shí)基礎(chǔ)；加強(qiáng)編程練習(xí)，提高用程序解決事情的能力；
加強(qiáng)對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，提高數(shù)學(xué)能力；
平時(shí)多了解物聯(lián)網(wǎng)，了解專業(yè)知識，關(guān)注物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展動向。
八、總結(jié)
經(jīng)過自己的總結(jié)和參考他人的職業(yè)規(guī)劃書，自己對于職業(yè)的認(rèn)識有了深一步的了解，對于自己的職業(yè)取向和定位有了初步的規(guī)劃，但據(jù)自己設(shè)立的目標(biāo)還有不小的差距，自身的能力也有很大的提升空間，下一步將依據(jù)自己做的這份規(guī)劃，做出更詳細(xì)的計(jì)劃，提升自己的能力，爭取實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書3
個(gè)人資料：
姓名：——
性別：男
年齡：21
籍貫：——
所在學(xué)校及學(xué)院：———學(xué)院資源環(huán)境與學(xué)院
班級及職業(yè)：**級環(huán)境科學(xué)專業(yè)
對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識
記得看過一本書，書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師，這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作�？吹綍泻芏嘁�?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢？
我是一個(gè)絕對的以興趣為導(dǎo)向的人，對我來說做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時(shí)對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤點(diǎn)：
我是學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)專業(yè)，英語水平可以，能流利溝通；化學(xué)專業(yè)知識扎實(shí)，略通計(jì)算機(jī)知識；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)較流暢；在大一期間擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗。
（1）學(xué)歷目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)（以后有必要了還有要"充電"）。
�。�2）方向：企業(yè)高級管理人員（環(huán)境測評師）
二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（四年規(guī)劃）
1、社會一般環(huán)境
穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、環(huán)境測評師職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的環(huán)境專業(yè)發(fā)展較晚，環(huán)境知識大部分源于國外，中國的環(huán)境專業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需環(huán)境專業(yè)的人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級環(huán)評、高級環(huán)境監(jiān)測人才。因此企業(yè)環(huán)評職業(yè)市場廣闊
三、大學(xué)四年規(guī)劃：
一年級：為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的專業(yè)設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)職業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能；提高自己的責(zé)任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級：為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。參加與職業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。
三年級：為分化期（沖刺就業(yè)）：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
�。ㄒ唬⿲I(yè)學(xué)習(xí)
目標(biāo)：具備計(jì)算機(jī)專業(yè)所要求的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì)。
1、工具性知識（英語、計(jì)算機(jī)和駕駛證）
目標(biāo)：基本建立起一整套工具性知識體系，為日后工作提供必需知識儲備。
2、考研
讀研能夠豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，獲得所學(xué)領(lǐng)域的深度理論和技能，并為以后的事業(yè)提供必要的儲備。大三初步確定志愿學(xué)校，了解其對考生的相關(guān)要求，并以此作出規(guī)劃細(xì)節(jié)，開始著手準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)。參加權(quán)威性機(jī)構(gòu)開設(shè)的考研輔導(dǎo)班，將考研工作提上日程。
（二）素質(zhì)和綜合能力方面
�、�、品格
目標(biāo)：堅(jiān)守誠信為本的原則，培養(yǎng)起高尚的獨(dú)立人格，擁有明確的人生價(jià)值和職業(yè)道德。
按照目標(biāo)要求潛心修煉自己的品格。從小處做起。
Ⅱ、文化積淀
一個(gè)具有廣博學(xué)識的人往往能給人留下深刻印象，并贏得尊重（博覽群書，努力提升自己的人文素質(zhì)）
�、�、個(gè)性氣質(zhì)
氣質(zhì)是使人成功的要訣之一，它能夠反映出一個(gè)人的'學(xué)識、涵養(yǎng)甚至能力等方方面面，擁有良好的個(gè)人氣質(zhì)，能給對方留下良好的第一印象，促進(jìn)以后的交往。
目標(biāo)：在四年內(nèi)使自己的整體氣質(zhì)得到提升，熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。
�、�、社會知識和經(jīng)驗(yàn)
目標(biāo)：在大學(xué)求學(xué)期間逐漸培養(yǎng)自己的社會意識，提升自己的管理能力，進(jìn)一步提升自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、預(yù)見能力和團(tuán)隊(duì)意識。
�。ㄈ┤绾螌�(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
要有記錄，檢查，總結(jié)，調(diào)整的機(jī)制，博客是博客具有促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建立的作用，是教師交流的平臺，師生交往的空間，積累學(xué)習(xí)資源的倉庫，學(xué)習(xí)成長記錄的檔案袋，進(jìn)行教育改革與反思的自媒體，它可以作為我們學(xué)習(xí)的知識管理平臺、學(xué)習(xí)交流的窗口、監(jiān)督我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的助手、記錄個(gè)人學(xué)習(xí)、思想成長的電子檔案、自我反思和心靈升華的會所。
四、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合（畢業(yè)五年計(jì)劃）
�。�1）目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的環(huán)境測評方面的技術(shù)人員。
對于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課，如生物化學(xué)、計(jì)算機(jī)）；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好。對于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來，還可以細(xì)分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己。
�。�2）目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)（成為一個(gè)有一家公司的環(huán)境檢測方面的技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。
五、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六：對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識：
當(dāng)今社會處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
最后，送給大家?guī)拙湓挘还芪覀兊某錾绾�，不管我們過去的經(jīng)歷如何，在這里我們是平等的，要相信自己，“人生最重要的不是握一手好牌，而是要把壞牌打好！”“弱者困于環(huán)境，智者利用環(huán)境�！�
結(jié)束語：通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和今后合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃，讓我對職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪�，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行，所以我有了心理準(zhǔn)備，面對不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長期目標(biāo)是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書4
自己評估與分析
就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對計(jì)算機(jī)、文學(xué)、美術(shù)等方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心時(shí)事新聞。而我平時(shí)也喜歡看相關(guān)愛好的書籍博文，此外喜歡戶外運(yùn)動，喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。
性格的態(tài)度特征
我的性格是比較誠實(shí)、正直的。在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮職責(zé)心強(qiáng)，往往盡力做到自己能達(dá)的最佳，同時(shí)比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不一樣的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計(jì)較不記仇，當(dāng)我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時(shí)能向人虛心請教，但有時(shí)也會堅(jiān)持己見按自己預(yù)先設(shè)想的來辦。
就性格而言，我認(rèn)為有待改善的地方是，有時(shí)缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。
對于做事態(tài)度方面，有時(shí)比較急躁，沒有細(xì)致地規(guī)劃好，這也是我認(rèn)為做一份職業(yè)規(guī)劃十分必要的原因之一。還有，雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在，憂患意識較強(qiáng)，也常會立刻付諸實(shí)踐，可是恒心毅力不夠，沒有堅(jiān)持到底，這也算是我性格的一個(gè)弱點(diǎn)。就此，在未來3年多的大學(xué)生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素，并努力完善自己，讓我在未來更具優(yōu)勢。
性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
我的優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）我的興趣比較廣泛，對事物的理解本事較強(qiáng)；
�。�2）社會實(shí)踐本事以及組織協(xié)調(diào)本事較強(qiáng)；
（3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際本事強(qiáng)；
（4）特長是畫畫，有必須的素描基礎(chǔ)；
（5）在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識，對國外的知識有較多的了解，同時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文；
�。�6）在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課，可是自己已經(jīng)在自己學(xué)習(xí)并經(jīng)過社會實(shí)踐了解到一些；
（7）憂患意識較強(qiáng)，喜歡多角度分析問題。
�。�8）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德，損人利己。
我的缺點(diǎn)：
（1）我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會比較粗心，有時(shí)可能會丟三落四，做事情有時(shí)候會比較沖動，研究問題不全面，規(guī)劃不細(xì)致。
�。�2）由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會不注意說話的方式。
（3）我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就必須要做到并且要做好！
�。�4）社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有進(jìn)取的去學(xué)習(xí)。適合職業(yè)有：信貸顧問房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師業(yè)務(wù)員營銷師當(dāng)然，測試不必須完全準(zhǔn)確，根據(jù)我對自己的認(rèn)識，我性格溫和，喜歡獨(dú)自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀進(jìn)取，比較有自信。
專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息，管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后，能夠在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。
前景分析：
（1）繼續(xù)深造：由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維本事，并且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，所以繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊檬謴V泛，既能夠繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也能夠攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位，象地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的夢想專業(yè)。
�。�2）高等院校、科研單位：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能夠在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作，能夠繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作，也能夠憑借其出色的數(shù)學(xué)建模本事和計(jì)算本事解決實(shí)際應(yīng)用問題。
�。�3）IT企業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們能夠在這些企業(yè)十分高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計(jì)算機(jī)編程的基本本事，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代，高水平的'從業(yè)人員不僅僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的本事，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
（4）特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中以往提到過一條是重實(shí)際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際，努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。
結(jié)語
人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠(yuǎn)航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能遙遙無期，永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了，只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標(biāo)，一切的夢想都將成為空談。
大學(xué)是人生最為重要的時(shí)期，能否成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人，就看你大學(xué)四年如何度過了。為了能使自己充實(shí)的度過大學(xué)四年的完美時(shí)光，學(xué)有所成，所以制定如上學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以時(shí)刻提醒自己，勉勵(lì)自己，為完美的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學(xué)四年中，給自己制定一個(gè)適宜的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個(gè)燈塔的作用，將影響我的一生。此刻的大學(xué)生處在一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，如果不給自己一個(gè)很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計(jì)劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要我堅(jiān)持自己的信念，我相信我的夢想并不遙遠(yuǎn)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書5
人生如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼大一已經(jīng)快結(jié)束了，回想起來，覺得自己整天處于迷茫之中，碌碌無為。但是大學(xué)時(shí)光一生只有一次，為了不使自己的大學(xué)時(shí)光白白浪費(fèi)，于是我在經(jīng)過一番深思熟慮之后，我設(shè)計(jì)了如下的職業(yè)規(guī)劃：
一、自我分析:
孫子云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。職業(yè)生涯規(guī)劃也如此。知己即自我認(rèn)識，了解自己的價(jià)值觀、興趣、性格等多方面的特質(zhì)，才能揚(yáng)長避短。
1、優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）個(gè)人總結(jié)
我總是一絲不茍、認(rèn)真專注、現(xiàn)實(shí)可行
我認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會堅(jiān)定的遵循
我責(zé)任意識非常強(qiáng)，別人可以放心你會兌現(xiàn)自己說的話
我追求在短時(shí)間內(nèi)，完成更多的任務(wù)
我的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達(dá)目的不罷休
我通情達(dá)理、善解人意
�。�2）我最擅長的5項(xiàng)技能：
1.物資管理合理分配某項(xiàng)活動中所需的設(shè)備、工具、材料等物資，并且確保恰當(dāng)使用
2.人際協(xié)調(diào)根據(jù)他人的表現(xiàn)，來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)
3.判斷和決策權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)
4.安裝按照規(guī)范安裝設(shè)備、機(jī)器、配線或程序
5.人際敏感人際交往中，關(guān)注他人的反應(yīng)，并從中理解他們的想法
崇尚“責(zé)任至上”我的穿衣風(fēng)格：我的外表總是很干凈，穿著保守、簡樸，不喜歡色彩鮮艷或流行的款式，而喜歡樣式傳統(tǒng)、剪裁合身的衣著。我團(tuán)體中，我總是表現(xiàn)得很低調(diào)，獨(dú)來獨(dú)往，默默無聞。我的朋友不多，我也對結(jié)交新朋友沒什么興趣。甚至在做事時(shí)也喜歡獨(dú)自負(fù)責(zé)，不喜歡合作。在處理事情的時(shí)候你
總是追求精確，希望第一次就能做到完美。我很善于在嚴(yán)格的規(guī)章制度下做事，也忠誠的維護(hù)和支持各種規(guī)范，喜歡集中注意力獨(dú)立去攻克每一個(gè)任務(wù)。
2、不足:
�。�1）我最薄弱的3項(xiàng)技能：
數(shù)學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)方法或者數(shù)學(xué)知識解決問題
書面表達(dá)通過書面方式，有效傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)
說服說服他人改變想法或行為
�。�2）缺點(diǎn)和改進(jìn)
我不止一次地被評價(jià)為固執(zhí)或倔強(qiáng)？我一旦做出決定就對其它觀點(diǎn)置之不理，認(rèn)為新觀點(diǎn)和信想法未經(jīng)考驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)很大而不太愿意接受和嘗試。我可以稍微放開自己的心態(tài)，風(fēng)險(xiǎn)并不等于毀滅，嘗試探索一些新的可能性可能會帶給我一些驚喜的結(jié)果。我看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，不合邏輯的事一切免談，顯得不夠靈活，甚至有些僵硬、呆板。時(shí)常會將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，強(qiáng)求別人按照自己的想法來做，忽視他人的感覺，為人挑剔，不能理解并對與我風(fēng)格不同的人。事情并不都是完全理性和絕對的，沒有十全十美的事情，也沒有盡善盡美的人，我要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表達(dá)我的欣賞，并對那些與我不同的多一些耐心和虛心。我經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中，有時(shí)會由于堅(jiān)守近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要，難以看到全局及長遠(yuǎn)影響。我可以學(xué)習(xí)不時(shí)地跳出來展望一番，查看事情的整體發(fā)展。我對事情的期望和自己的要求都高，常常不太自信，對自己的能力和貢獻(xiàn)都估計(jì)過低，我要學(xué)會自我鼓勵(lì)和激勵(lì)，逐漸從小事培養(yǎng)自信心。
�。�3）我的興趣
+表示我最強(qiáng)的兩類興趣—表示我最弱的興趣
根據(jù)我最強(qiáng)的興趣，可見我的特點(diǎn)是：
我對動手操作和經(jīng)營管理都很感興趣。我有雄心抱負(fù)，精力旺盛，對經(jīng)濟(jì)、管理、商業(yè)之類的活動躍躍欲試，喜歡領(lǐng)導(dǎo)和指揮大家的合作，但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn)，將來適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作，我一定會依原訂規(guī)范全力以赴，追求預(yù)定的成果。
也許我的夢想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù)，一邊以自己的理念去經(jīng)營和管理它。
我的動手能力強(qiáng)，生活中也以實(shí)用為重，實(shí)事求是，著眼當(dāng)下的事物，對未來較少去想象。
二、專業(yè)認(rèn)識
物聯(lián)網(wǎng)工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成�，F(xiàn)在，物聯(lián)網(wǎng)工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯(lián)網(wǎng)工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。現(xiàn)在，物聯(lián)網(wǎng)工程已經(jīng)涵蓋了我們的社會很廣的范圍，像電話交換局里怎樣處理各種電話信號，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯(lián)網(wǎng)工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠進(jìn)行更先進(jìn)的技術(shù)和新產(chǎn)品的維護(hù)和開發(fā)。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識，要學(xué)習(xí)許多電路知識，電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)控制原理，信號與系統(tǒng)，通信原理等基本課程。自己還要動手設(shè)計(jì)、連接一些電路以及結(jié)合計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)自己設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大的公司的電子和信息處理設(shè)備，對整體進(jìn)行了解，理解手機(jī)信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡�，并能有機(jī)會在老師指導(dǎo)下參與大的工程的設(shè)計(jì)。
其次專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識，對物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)工程自己還要動手設(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的'電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡�，并能有機(jī)會在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。
隨本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才開發(fā)。著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗(yàn)、知識要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。
三、職業(yè)方向探索
隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗(yàn)、知識要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。
專業(yè)背景與市場預(yù)測
該專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。
培養(yǎng)目標(biāo)
注重培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)知識與能力；具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設(shè)計(jì)的基本能力，具有一般電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與應(yīng)用能力；具有對辦公自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和維護(hù)管理能力；具有對通信設(shè)備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護(hù)能力；具有對機(jī)電設(shè)
備進(jìn)行智能控制的設(shè)計(jì)和組織能力；具有閱讀英語資料和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實(shí)踐（包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)和室內(nèi)實(shí)驗(yàn)）的基本訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素質(zhì)，具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強(qiáng)的知識更新能力和廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
我對動手操作和經(jīng)營管理都很感興趣。我有雄心抱負(fù)，精力旺盛，對經(jīng)濟(jì)、管理、商業(yè)之類的活動躍躍欲試，喜歡領(lǐng)導(dǎo)和指揮大家的合作，但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn)，將來適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作，你一定會依原訂規(guī)范全力以赴，追求預(yù)定的成果。
畢業(yè)后我夢想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù)，一邊以自己的理念去經(jīng)營和管理它。
我的動手能力強(qiáng)，生活中也以實(shí)用為重，實(shí)事求是，著眼當(dāng)下的事物，對未來較少去想象。
四、職業(yè)目標(biāo)確立
由職業(yè)方向探索和我的內(nèi)外部條件可以確定，我選擇使我如魚得水的環(huán)境：商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節(jié)，以技術(shù)為主導(dǎo)的推廣活動，并為之不懈的努力。
我的短期目標(biāo)是：
1、進(jìn)行電子產(chǎn)業(yè)的社會實(shí)踐
2、通過英語四六級
3、拿到計(jì)算機(jī)二級證書
4、學(xué)會使D XP單片機(jī)、ARM、FPGA 5養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)。
我的中期目標(biāo)是：
1、虛心學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈。
2、拓展并維持積累的客戶。
3、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開拓市場并不斷創(chuàng)新
我的長期目標(biāo)是：
1、運(yùn)用我所積累工作經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系，建立自己的事業(yè)，擁有自己的知名品牌，并使它由國內(nèi)走向國外，成為世界知名品牌。
2、把企業(yè)做大做強(qiáng)，躋身于世界前列。
細(xì)化行動
1、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；
2、掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；
3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；
4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；
5、了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
7、.掌握計(jì)算機(jī)電子技術(shù)所必須的基本知識基本理論和原理；
8、掌握電子產(chǎn)品的一般生產(chǎn)工藝具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理能力；
9、掌握電子電器類維修焊接技術(shù)具有按工藝文件完成復(fù)雜產(chǎn)品的全部裝接焊接能力；
10、具有熟練使用和維護(hù)常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調(diào)試設(shè)備排除故障的能力；
11、具有電子工程的現(xiàn)場安裝與調(diào)試基本能力。
我們常說，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認(rèn)自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關(guān)，絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美來。我們年輕，敢于夢想，也有著那不服輸?shù)臎_勁。無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗；既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書6
一．前言
我們要到達(dá)哪里？我們要走哪條路？們需要如何走？人走過的一生就如同是在經(jīng)營一個(gè)企業(yè)，最終的目標(biāo)讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就。而在大學(xué)生已經(jīng)不是什么稀奇物的今天，如何讓自己在這個(gè)社會上擁有立足之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂耍虼宋覟樽约褐谱髁艘环萋殬I(yè)規(guī)劃，讓自己在以后的學(xué)習(xí)工作和生活可以做得更好。
二．自我認(rèn)識
1.興趣愛好和性格特性
我的性格有些內(nèi)向，但有時(shí)開朗、活潑，很積極向上，我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，平時(shí)、是家里最大的希望——成為有用之才。業(yè)余愛好、讀書、聽音樂、散步，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，又時(shí)多愁善感。
2.職業(yè)價(jià)值觀
我們當(dāng)代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們在學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面對和思考如何正確處理個(gè)體與社會的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學(xué)會生存的技能，學(xué)會學(xué)習(xí)的潛力，學(xué)會創(chuàng)新與創(chuàng)造，學(xué)會奉獻(xiàn)。這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。這要求我們大學(xué)生必須從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生價(jià)值觀，樹立積極進(jìn)取、樂觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。實(shí)事求是、善于總結(jié)，把工作做得更好。
大學(xué)是一個(gè)人成長、成熟和發(fā)展的時(shí)期，也是認(rèn)識自我，選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時(shí)機(jī)。在進(jìn)入大學(xué)之初，我們最應(yīng)該做的.就是不斷地從各種角度去認(rèn)識自己，不管是心理、生理還是能力方面。只有在充分的認(rèn)識了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇。
我在性格方面，總是任由自己，缺乏自制能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識面還不夠廣。我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導(dǎo)致目前還沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。
三.個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
1.大一暑假：參與社會實(shí)踐，鍛煉自己的能力，更多的了解社會形勢。
2.大二上學(xué)期：學(xué)習(xí)英語，準(zhǔn)備大學(xué)英語四級考試；增強(qiáng)個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)、鍛煉編程能力。
3.大學(xué)三年級：刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，努力做到融會貫通。
4.大學(xué)四年級：獨(dú)立認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，撰寫高質(zhì)量畢業(yè)論文。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書7
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。
二、自我評價(jià)
1、個(gè)人性格：性格外向，活潑開朗，喜歡與人交談，樂于幫助身邊需要幫助的人。
2、個(gè)人興趣：喜歡打籃球、羽毛球和排球，喜歡看書，喜歡散步，喜歡寫材料和組織策劃活動等。
3、個(gè)人特長：有堅(jiān)持不懈的精神，有虛心問學(xué)的勇氣，有有錯(cuò)必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。
4、個(gè)人學(xué)識:大專生
5、個(gè)人志向:我想成為一名自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家，通過自己的努力奮斗，得到自己想要的成功。
三、對專業(yè)的認(rèn)識
1、專業(yè)背景：
1999年，美國麻省理工學(xué)院（MIT）自動識別中心（Auto-ID Labs）提出網(wǎng)絡(luò)化無線射頻識別（RFID）系統(tǒng)，利用信息傳感設(shè)備將物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，實(shí)現(xiàn)智能化識別和管理。
20xx年，國際電信聯(lián)盟（ITU）在突尼斯舉行的信息社會世界峰會（WSIS）上提出“物聯(lián)網(wǎng)IoT”的概念，并發(fā)布《ITU互聯(lián)網(wǎng)報(bào)告20xx：物聯(lián)網(wǎng)》。自此，物聯(lián)網(wǎng)正式走入人們的視野。
20xx年，6月18日，歐盟執(zhí)委會發(fā)表《物聯(lián)網(wǎng)：歐洲行動計(jì)劃》，系統(tǒng)提出發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)的規(guī)劃和行動藍(lán)圖。8月7日，溫家寶總理視察無錫，提出“感知中國”計(jì)劃，拉開中國物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的帷幕。
2、專業(yè)名詞解讀
物聯(lián)網(wǎng)指通過信息傳感設(shè)備，按照約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，進(jìn)行信息交換和通信，以實(shí)現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò).它是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò).（20xx年3月5日溫家寶總理政府工作報(bào)告）我的理解：物聯(lián)網(wǎng)的概念有狹義和廣義之分。狹義物聯(lián)網(wǎng)即“聯(lián)物”，基于物與物間通信，實(shí)現(xiàn)“萬物網(wǎng)絡(luò)化”。廣義物聯(lián)網(wǎng)即“融物”，是物理世界與信息世界的完整融合，形成現(xiàn)實(shí)環(huán)境的完全信息化，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)泛在化”，并因此改變?nèi)祟悓ξ锢憝h(huán)境的理解和交互方式。
3.專業(yè)課程：
�。ㄐ蝿菖c政策）（思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)）（毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論馬克思主義基本原理）（體育）（大學(xué)英語）（計(jì)算基礎(chǔ)）（物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論）（電路分析基礎(chǔ)）（條碼技術(shù)）（無線傳感網(wǎng)）（智能物流）（物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施）（C語言）（JAVA）（Android程序設(shè)計(jì)）等
4、專業(yè)就業(yè)方向：
本專業(yè)將培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德，并熟悉物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈中標(biāo)識、感知、處理和信息傳送四個(gè)環(huán)節(jié)，具備相當(dāng)?shù)挠?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識，掌握電子、射頻、無線通信相關(guān)技術(shù)，同時(shí)精通無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)人才。能從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究方面的工作，又可以從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、維護(hù)等，既具有較強(qiáng)的實(shí)踐工作能力又具有創(chuàng)新能力的高層次的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠在信息領(lǐng)域、科研部門從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究工作，也能勝任物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能交通、環(huán)境保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測、個(gè)人健康等多個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用工作。
四、對就業(yè)環(huán)境的分析
“十二五”物聯(lián)網(wǎng)重點(diǎn)包括如下領(lǐng)域：智能交通（車聯(lián)網(wǎng)）；智能物流（現(xiàn)代物流與智能倉儲）；智能電網(wǎng)；智能醫(yī)療（公共衛(wèi)生與遠(yuǎn)程醫(yī)療/醫(yī)護(hù)管理與社區(qū)服務(wù)）；智能工業(yè)（過程管理與自動化控制）；智能農(nóng)業(yè)（精細(xì)化農(nóng)牧業(yè)/有機(jī)農(nóng)業(yè)/食品安全/生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)/外向型都市農(nóng)業(yè)）；
環(huán)境監(jiān)控與災(zāi)害預(yù)警；智能家居（樓宇自動化/現(xiàn)代物業(yè)管理）；公共安全（信息安全管理）；社會公共事業(yè)（弱勢群體管理）；金融（電子商務(wù)）與服務(wù)業(yè)；智慧城市；在以上每一個(gè)智能應(yīng)用領(lǐng)域中，都會涉及到傳感、RFID、電子、通信、自動化控制及GPS或GPRS，這些技術(shù)一整合將最終構(gòu)成一個(gè)基本的智能傳輸及分析系統(tǒng)，多個(gè)單個(gè)智能系統(tǒng)的整合將構(gòu)成智能物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用并不是單一的，而是一個(gè)智能整合過程。
20xx上半年，近一個(gè)月職位中，人才需求量為200個(gè)物聯(lián)網(wǎng)職位需求，涉及通信、郵電、電子、農(nóng)業(yè)等，招聘熱門城市以北京、上海、無錫為主。物聯(lián)網(wǎng)背后的技術(shù)包括RFID（無線射頻識別）、傳感器和智能手機(jī)。物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是應(yīng)用驅(qū)動的，滲透性很強(qiáng)，會滲透到經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，生活的方面方方面面。經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步催生應(yīng)用需求，給物聯(lián)網(wǎng)帶來新的產(chǎn)業(yè)機(jī)遇。物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的另外一個(gè)特點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)鏈長，涉及通信網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成、自動控制多個(gè)領(lǐng)域，需要系統(tǒng)配合。正是因?yàn)槿绱似鋷有詮?qiáng)，會帶動微電子、軟件、信息技術(shù)的諸多領(lǐng)域發(fā)展。從發(fā)展看，會帶動成千上萬億產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。物聯(lián)網(wǎng)廣闊的發(fā)展前景，需要相關(guān)行業(yè)的大量人才。20xx年12月，易觀國際發(fā)布《中國物聯(lián)網(wǎng)白皮書》，其中講到，無線傳感器網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)規(guī)模在未來兩年內(nèi)將增長15倍，在20xx年達(dá)到200億元市場規(guī)模。工信部的有關(guān)資料顯示，我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模正在快速增長，國內(nèi)市場對物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品的需求增長明顯。物聯(lián)網(wǎng)將成為繼互聯(lián)網(wǎng)之后的又一高科技市場，市場前景十分廣闊。據(jù)上海信息學(xué)會統(tǒng)計(jì)預(yù)測，在智能交通方面，汽車產(chǎn)業(yè)從產(chǎn)前、產(chǎn)中到產(chǎn)后的車聯(lián)網(wǎng)人才需求未來5年約有20萬的市場需求；在智能物流（現(xiàn)代物流與智能倉儲）方面，至20xx年全國現(xiàn)代物流與智能倉儲方面的技術(shù)管理人才缺口在20萬人以上；智能電網(wǎng)方面，未來5-10年智能電網(wǎng)與新能源電力產(chǎn)業(yè)人才將達(dá)到百萬人；智能醫(yī)療方面，包括智能醫(yī)療設(shè)備支持與技術(shù)服務(wù)、智能醫(yī)護(hù)管理在內(nèi)的專業(yè)技術(shù)人才市場需求將超出百萬；智能工業(yè)方面，智能工業(yè)過程管理與自動化控制的崗位專業(yè)人才需求目前缺口約需50萬人；智能農(nóng)業(yè)方面，在“十二五”中的缺口將近1000萬人；環(huán)境監(jiān)測與災(zāi)害預(yù)警方面，未來五年缺口是30萬人；智能家居方面，未來五年人才需求近百萬。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人才先行，人才是科技發(fā)展的關(guān)鍵，由于物聯(lián)網(wǎng)起步伊始，目前，我國從事該行業(yè)的人才極其缺少，為了在這個(gè)新興行業(yè)中爭得先機(jī)，許多企業(yè)和地方政府都在紛紛搶占物聯(lián)網(wǎng)人才資源。福建省一位領(lǐng)導(dǎo)指出：“物聯(lián)網(wǎng)的競爭，歸根是物聯(lián)網(wǎng)人才的競爭”，說明了物聯(lián)網(wǎng)人才的重要性與培養(yǎng)的急迫性�？傊�，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)不僅是我國當(dāng)前一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù)，也是未來社會發(fā)展的必然趨勢�？梢詳喽�，誰在物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代搶占了發(fā)展的制高點(diǎn)，誰就能在世界經(jīng)濟(jì)中占據(jù)舉足輕重的地位，因此，推動物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，不僅要從國家戰(zhàn)略的高度考慮，也要從全球化的目標(biāo)考慮，也要從不斷增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力與國際競爭力的角度考慮。因此，國家對物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的推動及其本身巨大的市場需求和廣闊的發(fā)展空間，必將滋生對該行業(yè)人才的巨大需求，我國必須積極加強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才的培養(yǎng)工作。
五、我的目標(biāo)
沒有目標(biāo)的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目標(biāo)會使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的'統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣，目標(biāo)對于成功也有絕對的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。
在走向成功的過程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，按照實(shí)施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。
1、近期目標(biāo)
專業(yè)的相關(guān)學(xué)科，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時(shí)，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴(kuò)展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書，英語過級，計(jì)算機(jī)過級，參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動，同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗(yàn)。
2、長期目標(biāo)
在社會工作中積累經(jīng)驗(yàn)，增長自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識，結(jié)合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。
六、工作之路
（1）畢業(yè)后，我會在相關(guān)物聯(lián)網(wǎng)公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）下班之后，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓自己的知識更加全面。
（3）努力工作，這樣才會讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我，博取提升的機(jī)會。
�。�4）積極請教前輩，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是可貴的，然后結(jié)合自己的知識，打造自己的品牌。
�。�5）建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐，公司舉辦的活動，我都盡量參加。
�。�6）能力得到了鍛煉，也積累了經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)資金也攢到了，這時(shí)，我會自己開一家小公司，運(yùn)用自己的知識，將公司辦好。
七、結(jié)束總結(jié)
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當(dāng)?shù)模m時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會定時(shí)給自己做評估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書8
一、前言
從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸�。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂�！比绾问刮覀兊娜松@得更有價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義？我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來，掌握在自己手中。
花開花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走過20歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？于是，經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
我是xx學(xué)院xx班的一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面，另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測評軟件認(rèn)真的做了測評，并得到較為可信的測評報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報(bào)告結(jié)果并結(jié)合自己個(gè)人分析的做出的。
二、自我分析
（一）認(rèn)識自己的職業(yè)性格
我是一個(gè)熱情、活潑的女孩，自信而不張揚(yáng)，正直而不呆板。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個(gè)人，因?yàn)槲蚁嘈牛瑦鄢稣邜鄯�，福往者福來，只是有時(shí)心直口快，難免忽略別人的感受。我樂于交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。堅(jiān)強(qiáng)的毅力是我的特征，雖有些倔強(qiáng)，但是如果認(rèn)為自己實(shí)在沒能力完成任務(wù)，我會適時(shí)放棄。因?yàn)槲矣X得適時(shí)的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點(diǎn)，缺乏細(xì)心度，容易沖動，做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水，但有時(shí)欠缺考慮。
我是一個(gè)完美主義者，只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美，盡管我知道這是不可能的，但我會朝那個(gè)方向靠攏。
�。ǘ┳约旱呐d趣愛好
總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛，喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運(yùn)動等。我擅長于發(fā)表自己的想法，說出自己的意見與看法，并希望自己能夠得到別人的認(rèn)可。工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件，使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇，偶爾也寫寫心情散文，喜歡與別人談心，幫他們解決問題。
�。ㄈ┳约旱穆殬I(yè)能力
從某方面來說我的感性能力與理性能力均等，邏輯思維能力較強(qiáng)，語言表達(dá)能力處于中上水平，學(xué)習(xí)語言的能力較強(qiáng)，如果時(shí)間投入度還可以的`話，相信會有不錯(cuò)的成果。
�。ㄋ模┳晕覞撃�
1、我的個(gè)人能力：由于參加了一些社團(tuán)工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)導(dǎo)能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
2、我的相關(guān)經(jīng)歷：高中時(shí)的我曾擔(dān)任過團(tuán)支書，班長。也進(jìn)過學(xué)生會，在工作能力和膽識方面還是比較有基礎(chǔ)的。
3、個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標(biāo)，具有不屈不撓的品質(zhì)，思想單純而又樸實(shí)。
4、人生格言：知識改變命運(yùn)。
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
三、確定職業(yè)生涯目標(biāo)
通過前面的自我評估，我認(rèn)為自己是外向型的人�！罢f話”是我的愛好，也是我的優(yōu)點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我相信我會在經(jīng)歷一次次歷練之后，我會不斷地提高自己，盡的努力儲備知識。因?yàn)闄C(jī)會通常只有幾秒鐘，只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦，所以我要規(guī)劃我的人生。
�。ㄒ唬┐髮W(xué)期間的目標(biāo)規(guī)劃
通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識，掌握必要養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營管理技能。積極參加社會實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力�？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下：
1、思想政治及道德素質(zhì)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。
2、社會實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會調(diào)查活動。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
4、文體藝術(shù)、社團(tuán)活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團(tuán)活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次，每次半小時(shí)左右。
5、技能培訓(xùn)方面：本學(xué)期（即大二下半學(xué)期）參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭通過，大三第一學(xué)期參加英語六級考試和全國計(jì)算機(jī)二級考試并力爭通過，大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭通過。
6、學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，力爭畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
（二）畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃
1、在社會實(shí)踐中進(jìn)一步深造，做一名有益于社會的技能管理復(fù)合型人才。在掌握了本專業(yè)相關(guān)的知識技能后，最重要的是與實(shí)踐相結(jié)合。在良好的社會實(shí)踐中深造，對個(gè)人和社會都是有益的。根據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)這一專業(yè)的針對性，在一些相關(guān)的企事業(yè)單位，從事產(chǎn)品營銷、養(yǎng)殖指導(dǎo)、科技研發(fā)或企業(yè)管理，并與此同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐工作。
20xx年-20xx年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲備。
職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均x萬以上。
2、在擁有學(xué)歷及豐富經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢，成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中，在理論與社會實(shí)踐良好地相結(jié)合，要求個(gè)人能盡可能的發(fā)揮個(gè)人潛力。在熟悉了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)有關(guān)的方針、政策及法規(guī)的同時(shí)，了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動態(tài)，根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果，給自己做一個(gè)全方位的定位，以確定自己專業(yè)的價(jià)值所在。
20xx年以后規(guī)劃：
職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。
能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪x萬以上。
四、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。
五、結(jié)束語
身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
有了目標(biāo)，才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)，使自己的一生過得更有意義。
這就是我對自己的規(guī)劃，有計(jì)劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。然而，現(xiàn)實(shí)又是多變的，計(jì)劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí)遇到的困難。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。天下沒有免費(fèi)的午餐，一個(gè)人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書9
站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識自己的價(jià)值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。
一、自我分析
我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。平時(shí)與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼�，�?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的`優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點(diǎn)，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會一直走下去，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識的偏差和理論的錯(cuò)誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。
我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)該取得的成績。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對較差�？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài)；不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的'活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。
二、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)
盡管自己有的時(shí)候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認(rèn)識，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語言，增強(qiáng)自己的表達(dá)能力和寫作能力。注意加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。
經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時(shí)間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會上對于一個(gè)法學(xué)工作者的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格按照分析上所書，針對自己的劣勢進(jìn)行加強(qiáng)改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有能力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。
三、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由
就自己而言，自己是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養(yǎng)，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭，根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：
1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
2、完成的主要內(nèi)容：提高自己的知識素養(yǎng)，走向研究生，熟練自己的專業(yè)技能，通過國家司法考試，以優(yōu)良的成績通過英語專業(yè)四級八級考試。并在其中通過實(shí)習(xí)兼職等方式接觸社會。
法學(xué)方面：認(rèn)真對待自己在學(xué)校接受的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考計(jì)劃，在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備，力求以優(yōu)秀的成績通過。
英語方面：從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭取在下學(xué)期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強(qiáng)英語表達(dá)能力。
健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
提高方面：利用好每一個(gè)寒暑假，特別是20xx年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計(jì)劃，以為大三和大四的準(zhǔn)備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知識進(jìn)行回顧和整合。
五、結(jié)束語
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無點(diǎn)滴的積累，難成大江河。
人無點(diǎn)滴的積累，難成大氣候。
吃得苦中苦，方為人上人。
相信我通過努力，會有足夠的恒心和毅力走向美麗！
我會微笑著等待著那個(gè)叫做“成功”的人來敲門！
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書10
一、前言
我們都擁有自己的夢想，而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢想靠近。向往成功，就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己做好準(zhǔn)確的定位，有計(jì)劃地合理安排我的大學(xué)生活，努力發(fā)掘自己的潛力，打造自己的核心競爭力。有了夢想，有了動力。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。
1、興趣愛好
喜愛美術(shù)，喜歡事物在畫中的另一種形態(tài)。
喜歡設(shè)計(jì)，喜歡跨過時(shí)間空間的聯(lián)想。
喜歡聽音樂打網(wǎng)游。
喜歡歷史類書籍。
喜愛旅游。
2、自我評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：
友善、易于相處。
注重細(xì)節(jié)，特別是有關(guān)他人的細(xì)節(jié)。
有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著。
有韌性，逆境中不輕言放棄。
3、缺點(diǎn)：
有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開。
有時(shí)過于猶豫，決斷困難。
不愿為堅(jiān)持自己的想法而冒風(fēng)險(xiǎn)打破與他人的關(guān)系。
習(xí)慣憑感覺或一時(shí)的沖動做決定任性。
4、職業(yè)興趣
從小我的夢想就是做一名廣告設(shè)計(jì)者，甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告�，F(xiàn)在我的職業(yè)夢想仍舊在廣告設(shè)計(jì)類，不過我現(xiàn)在很喜歡平面的廣告設(shè)計(jì)，我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。
5、人生價(jià)值觀
職業(yè)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)人生。
二、職業(yè)分析
廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費(fèi)之間的聯(lián)系，成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一，并推動著現(xiàn)代社會再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國進(jìn)入WTO的形勢下，眾多富有藝術(shù)號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費(fèi)大市場，這就要求當(dāng)今的廣告我博識廣聞，具有多方面修養(yǎng)，如美學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等，只有具備了這些文化素養(yǎng)，才可面對國際廣告潮流的挑戰(zhàn)。
年至今中國廣告界人數(shù)番了一番已達(dá)100多萬人，廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來很大的壓力，因此我應(yīng)努力學(xué)好專業(yè)知識，積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力，努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報(bào)刊雜志，了解行業(yè)最新的思想；對比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意，試著模仿，進(jìn)行再創(chuàng)作，努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機(jī)會展示自己的才華，力爭輝煌。
三、目標(biāo)分解及階段劃分
我將職業(yè)目標(biāo)定位于廣告設(shè)計(jì)。
希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐，把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識、創(chuàng)造能力的廣告人。在實(shí)踐中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好的適應(yīng)社會的需求。
大學(xué)一年級
大一已經(jīng)成為過去，有成績也有敗筆。
大學(xué)二年級
1、學(xué)好專業(yè)課程，多做練習(xí)，多積累，多總結(jié)；關(guān)注廣告業(yè)的動態(tài)。
2、積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽，了解自身水平，不斷努力進(jìn)取。
3、練好攝影、攝像技術(shù)，完成200張以上的作品，多拍，但注重質(zhì)量而不在數(shù)量，在練習(xí)中不斷進(jìn)步。
4、著手分析經(jīng)典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法，完成3個(gè)策劃文案。
5、加強(qiáng)繪畫技能，多做練習(xí)，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格。
6、學(xué)好計(jì)算機(jī)課程，通過全國計(jì)算機(jī)二級考試。
7、參加英語口語培訓(xùn)，通過英語4級考試。
8、假期到小廣告公司實(shí)習(xí)。
大學(xué)三年級
1、深化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)意比賽，爭取獲獎。
2、與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想，關(guān)注廣告業(yè)的最新動向，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格。
3、承接一些小部門的廣告制作，多練習(xí)，盡心做好。
4、創(chuàng)作3個(gè)廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀點(diǎn)。
5、加強(qiáng)英語口語的練習(xí)，能說一口流利的英語。
6、深入了解社會、認(rèn)識社會，認(rèn)真實(shí)習(xí)。
7、積極參加各類招聘活動，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請充分地準(zhǔn)備。
8、培養(yǎng)自己的基本職場技能，學(xué)好禮儀方面的知識。
9、認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，提出個(gè)人的鮮明想法。
10、向著夢想，全身心地投入。
大學(xué)畢業(yè)后初步規(guī)劃：3年內(nèi)在一家有前景的小廣告公司適應(yīng)行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、積極主動地工作。爭取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼幾項(xiàng)職務(wù)，精進(jìn)自己各方面的能力，爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結(jié)識與自己志同道合的業(yè)界人士，交流新思想。如果可能的話在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時(shí)代的同時(shí)，提升作品質(zhì)量，盡力突破，引領(lǐng)廣告界的新趨勢。
四、自我宣言
一份好的計(jì)劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價(jià)值，既然做了承諾就努力去實(shí)現(xiàn)，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛惜自己的人及自己心愛的人失望，更別讓自己失望，讓青春無悔。
把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。
說到不如做到，要做就做最好。
從現(xiàn)在開始，向著夢想進(jìn)發(fā)，努力過程中的荊棘，只會更加堅(jiān)定信念。
每一個(gè)人在人生的旅途中都要做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃從讀書時(shí)就已開始設(shè)計(jì)，當(dāng)今，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題，許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為和最時(shí)尚的話題。同學(xué)見面，第一句話就是：你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎？如果回答是No，就會引來一片惋惜和督促聲。
當(dāng)然，學(xué)生時(shí)代的目標(biāo)規(guī)劃更接近理想化，此后在各個(gè)時(shí)期，都在階段性的做出目標(biāo)和規(guī)劃，并且一段比一段更與理想拉開距離，更加接近社會需求和職場實(shí)際，因?yàn)檫@時(shí)的規(guī)劃在不斷向現(xiàn)實(shí)和可行修正。正確分析自己所追求的目標(biāo)及價(jià)值，與職場的現(xiàn)狀及要求同步與接軌，這一行為稱之為“職業(yè)生涯規(guī)劃”，簡稱生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，有人將職業(yè)生涯比做一次旅行，而職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖，也就是前進(jìn)的指南，旅途的航標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)，以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃，并按照一定的時(shí)間安排，按照長期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時(shí)性、適應(yīng)性、持續(xù)性的'原則，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
那么，什么時(shí)間做職業(yè)生涯規(guī)劃最合適？
職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，為了讓你的人生更精彩，最合適的規(guī)劃時(shí)間應(yīng)是高中時(shí)代，因?yàn)檫@時(shí)人的個(gè)性已基本形成，馬上面臨的高考是決定一生職業(yè)的重要因素，高考實(shí)際上就是對未來職業(yè)的第一次定位，在職業(yè)定位之前，進(jìn)行相關(guān)的測評，然后以此為據(jù)，作出職業(yè)生涯規(guī)劃，再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè)，這是最佳方案。這個(gè)方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)�，沿著這條路走下去，走到某個(gè)驛站，回過頭來，就會發(fā)現(xiàn)，自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考之后再做，就容易在高考時(shí)搭錯(cuò)車、跑錯(cuò)路。因?yàn)槲覀儑以谶@方面起步略晚，所以許多人到了大學(xué)才做。
有關(guān)教育，大學(xué)生應(yīng)該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念，進(jìn)校就想出門事，就業(yè)難就早下手，讓職業(yè)規(guī)劃從大學(xué)入校讀大學(xué)的第一天就開始，與四年學(xué)習(xí)生活同步。一年級了解自我，二年級鎖定感興趣的職業(yè)，三年級有目的地提升職業(yè)修養(yǎng)，四年級初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢，到了大學(xué)畢業(yè)才不會“臨時(shí)抱佛腳”，出現(xiàn)就業(yè)恐慌。特別是面對當(dāng)前的就業(yè)形式，不早下手，就要晚就業(yè)。
這種提議的直接原因來自市場即用人單位的壓力。近年來高校畢業(yè)生人數(shù)連年上升，此次調(diào)查也反映出，在一些工程類專業(yè)崗位上，畢業(yè)生甚至面臨著下崗職工群的競爭。大學(xué)生以往的優(yōu)勢正在縮減。
青年人的就業(yè)困境遠(yuǎn)不止于大學(xué)畢業(yè)生，有資料顯示，隨著城市化進(jìn)程，農(nóng)村有1.5億至2億富余勞動力需要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，其中大多數(shù)也是20歲到30歲之間的青年。
職業(yè)生涯規(guī)劃越早對今后畢業(yè)找工作越主動，誰的規(guī)劃作的早，誰畢業(yè)時(shí)就最先拿到第一桶金。大一時(shí)就應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃，最遲大學(xué)三年級以前也一定要做完，否則，大四的時(shí)候就無法作出下步應(yīng)聘職位的準(zhǔn)備，目前，很多大學(xué)生拿著職業(yè)顧問為其做的職業(yè)生涯規(guī)劃去應(yīng)聘，一下就得到招聘單位的認(rèn)可。更有很多人，大四的時(shí)候就已定好下步職位，一畢業(yè)，馬上就可按照職業(yè)生涯規(guī)劃去發(fā)展，則前途無量。
如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場，東撞一頭，西撞一頭，撞賴撞去，等三十來歲的時(shí)候，而立之年，難立大業(yè)，回頭看過，自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟，走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個(gè)圓圈，饒來饒去又回到20歲時(shí)的起步點(diǎn)，而且，再想向前，卻步履維艱，無所適從。
從大一開始就對今后的職業(yè)方向有初步定位和規(guī)劃，這是基本要求。首先要確立自己的職業(yè)方向，和現(xiàn)實(shí)掛鉤，知道自己需要什么、社會需要什么，結(jié)合自己的興趣、特長、技能、經(jīng)歷等進(jìn)行客觀的自我評估，對職業(yè)環(huán)境和社會環(huán)境進(jìn)行分析，確立務(wù)實(shí)、可行的職業(yè)方向。同時(shí)，要根據(jù)自己的愛好、實(shí)際能力和社會需求制定有效的實(shí)施步驟，比如某個(gè)年齡段該做什么、某個(gè)時(shí)間段自己達(dá)到什么目標(biāo)等，不斷總結(jié)并完善，對職業(yè)生涯中的不和諧之處進(jìn)行矯正。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書11
努力很重要，但是方向更重要。在當(dāng)今激烈的社會競爭之中，相關(guān)知識體系和工作經(jīng)驗(yàn)相對完備者更具有優(yōu)勢，而大學(xué)生活是我們進(jìn)入社會之前的磨練和演習(xí)，在對自己所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)有所了解和定位，明確將來前進(jìn)的方向，能讓我們更有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過著眼于現(xiàn)學(xué)專業(yè)和個(gè)人所長來進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，可以分析自我，為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學(xué)習(xí)各門課程而忽略專業(yè)偏向和主次，怎么能夠滿足將來的工作需要？再者，職業(yè)規(guī)劃可以讓我們根據(jù)未來的理想制定可行的生活規(guī)劃，評估當(dāng)下和目標(biāo)之間的差距，彌補(bǔ)自身不足，在反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中讓之間更具競爭力，充實(shí)自我，了解自我，從而找到職場機(jī)遇。
一、自我評估與分析
就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對計(jì)算機(jī)、文學(xué)、美術(shù)等方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心時(shí)事新聞。而我平時(shí)也喜歡看相關(guān)愛好的書籍博文，此外喜歡戶外運(yùn)動，喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。
我的性格是比較誠實(shí)、正直的。在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，往往盡力做到自己能達(dá)的，同時(shí)比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計(jì)較不記仇，當(dāng)我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時(shí)能向人虛心請教，但有時(shí)也會堅(jiān)持己見按自己預(yù)先設(shè)想的來辦。
就性格而言，我認(rèn)為有待改善的地方是，有時(shí)缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。對于做事態(tài)度方面，有時(shí)比較急躁，沒有細(xì)致地規(guī)劃好，這也是我認(rèn)為做一份職業(yè)規(guī)劃非常必要的原因之一。還有，雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在，憂患意識較強(qiáng)，也常會立刻付諸實(shí)踐，但是恒心毅力不夠，沒有堅(jiān)持到底，這也算是我性格的一個(gè)弱點(diǎn)。就此，在未來3年多的大學(xué)生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在未來更具優(yōu)勢。
性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
我的優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力較強(qiáng)。
�。�2）社會實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)。
�。�3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強(qiáng)。
�。�4）特長是畫畫，有一定的素描基礎(chǔ)。
（5）在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識，對國外的知識有較多的了解，同時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。
�。�6）在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過社會實(shí)踐了解到一些。
�。�7）憂患意識較強(qiáng)，喜歡多角度分析問題。
（8）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德，損人利己。
我的.缺點(diǎn)：
�。�1）我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會比較粗心，有時(shí)可能會丟三落四，做事情有時(shí)候會比較沖動，考慮問題不全面，規(guī)劃不細(xì)致。
�。�2）由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會不注意說話的方式。
（3）我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。
�。�4）社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學(xué)習(xí)。適合職業(yè)有：信貸顧問房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師，業(yè)務(wù)員，營銷師。當(dāng)然，測試不一定完全準(zhǔn)確，根據(jù)我對自己的認(rèn)識，我性格溫和，喜歡獨(dú)自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀積極，比較有自信。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息，管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。畢業(yè)以后，可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。
前景分析：
�。�1）繼續(xù)深造：由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。
（2）高等院校、科研單位：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題。
（3）IT企業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
（4）特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實(shí)際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際，努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。
三、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計(jì)劃（未來三學(xué)年）
首先，要認(rèn)真聽課，保證學(xué)習(xí)成績，拿到獎學(xué)金。但是，我認(rèn)為，眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重，除了數(shù)學(xué)類必修課，還需要掌握精算實(shí)務(wù)和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專業(yè)的學(xué)習(xí)。
其次，多參與活動，將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識，并且能在這個(gè)過程中積累人脈資源具體計(jì)劃：
大一下學(xué)期，英語過四級。
大二上學(xué)期成績達(dá)到要求，過英語四級。大二暑假暑期社會實(shí)踐，找一份兼職大三上學(xué)期學(xué)好各門課程，過英語六級。
大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學(xué)期學(xué)好各門課程，自學(xué)軟件測試相關(guān)知識大四上學(xué)期繼續(xù)自學(xué)軟件測試知識。
大四寒假運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關(guān)知識掌握程度大四下學(xué)期完善軟件測試知識，參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
四、結(jié)語
人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠(yuǎn)航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能遙遙無期，永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了，只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標(biāo)，一切的理想都將成為空談。
大學(xué)是人生最為重要的時(shí)期，就看你大學(xué)四年如何度過了。為了能使自己充實(shí)的度過大學(xué)四年的美好時(shí)光，學(xué)有所成，因此制定如上學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以時(shí)刻提醒自己，勉勵(lì)自己，為美好的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學(xué)四年中，給自己制定一個(gè)合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個(gè)燈塔的作用，將影響我的一生。現(xiàn)在的大學(xué)生處在一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，如果不給自己一個(gè)很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計(jì)劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要我堅(jiān)持自己的信念，我相信我的夢想并不遙遠(yuǎn)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書12
一、前言
當(dāng)今社會變幻莫測，雖然有無數(shù)機(jī)會，但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得不少社會的“新鮮人”找不到良好的社會位置，沒有合適的工作，缺乏前進(jìn)方向。因此，提早規(guī)劃未來職業(yè)，制定合理計(jì)劃并按部就班地付諸實(shí)施，將自己盡早培養(yǎng)成一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質(zhì)好，社會適應(yīng)力強(qiáng)的現(xiàn)代人才的重要性不言而喻。
作為一名自幼學(xué)習(xí)鋼琴，演奏在專業(yè)內(nèi)同齡人中處于較高水平且已經(jīng)走上鋼琴專業(yè)路線的大一學(xué)生，我傾向于在未來的職業(yè)中發(fā)揮特長，從事演藝工作和鋼琴教育工作。
作為一名大學(xué)生，我首先認(rèn)識到了生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人與組織相結(jié)合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
二、自我分析
我的興趣愛好非常廣泛。喜愛讀書，能從書中悟得道理；還有上網(wǎng)，能從網(wǎng)絡(luò)中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。
我的優(yōu)勢：我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用，我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上。
我的劣勢：沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗(yàn)少，可以說沒有。
我的優(yōu)點(diǎn)：隨和，易相處，喜歡傾聽，不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不會一味盲從；知識比較廣博，擅長與人溝通。
我的缺點(diǎn)：興趣雖廣，但沒有特專長的一面；有點(diǎn)內(nèi)向，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動狀態(tài)；不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
鋼琴表演是一個(gè)極其重要的專業(yè)。幾乎在所有的音樂院校，鋼琴表演專業(yè)具有舉足輕重的地位。其學(xué)習(xí)的人數(shù)多、覆蓋面廣，是其他專業(yè)所不能相比的。假若以主科、副科全部計(jì)算在內(nèi)，一所音樂學(xué)院大概有一半以上的學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴。
鋼琴藝術(shù)屬于表演藝術(shù)。因此，對它的定位就是：人才培養(yǎng)的重點(diǎn)是放在“表演”二字上的。人的音樂表演才能并非與生俱來，而是來自演奏者長期藝術(shù)實(shí)踐和積累，來自豐富的生活體驗(yàn)和全面的修養(yǎng)。作為一名表演專業(yè)學(xué)生，只有經(jīng)常參加舞臺實(shí)踐，舉辦多種形式音樂會，參加各種各樣的比賽，才有可能鍛造成高水平的演奏人才。
鋼琴專業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè)，多為鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者。除了家教，也可接受琴行的邀請進(jìn)行授課。如果是從事電子音樂和電子作曲之類的工作，應(yīng)該還要參加相關(guān)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。
就業(yè)方向可在市、區(qū)級藝術(shù)院（團(tuán)）從事演藝工作；在群眾藝術(shù)館、文化館、文化站任專職音樂管理工作；擔(dān)任各級青少年活動中心藝術(shù)管理人員及鋼琴指導(dǎo)教師；從事鋼琴教育工作；在文化娛樂場所擔(dān)任專業(yè)樂手或其它相關(guān)音樂崗位的工作。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)主要是從事鋼琴等藝術(shù)類培訓(xùn)和輔導(dǎo)。
四、職業(yè)選擇分析
1、側(cè)重演奏
對演奏的追求，是目前我學(xué)鋼琴的主要目標(biāo)。比賽、演出都是在對我的演奏水平進(jìn)行衡量。
2、成為一名鋼琴教師
在追求演奏水平的同時(shí)，好好學(xué)習(xí)文化知識，培養(yǎng)素質(zhì)與能力，將來成為一個(gè)鋼琴教育家的意義對我來說更大，可能性也更大。但昭義是四川音樂學(xué)院的一名大學(xué)教師，他培養(yǎng)出了李云迪等一大批鋼琴人才，改寫了中國鋼琴教育的歷史。從但昭義的文章不難看出其知識的深度與廣度，不難看出其全面的素質(zhì)、能力和修養(yǎng)，他是鋼琴教師的榜樣。
3、攻讀更高的學(xué)位
鋼琴領(lǐng)域需要進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，需要理論研究。如果選擇了這個(gè)專業(yè)，就不能滿足于現(xiàn)有的知識與學(xué)歷，要不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造。有很多鋼琴專業(yè)領(lǐng)域的高學(xué)歷者，他們并沒有在國際比賽中奪魁，但他們是成功者、是高級人才。卞萌在俄羅斯留學(xué)獲得雙博士學(xué)位，回國后到中央音樂學(xué)院任教，她著書甚豐，帶來了先進(jìn)的教學(xué)理念，對中國的鋼琴教育產(chǎn)了重大的影響。她的成功也給我了啟迪。
4、重視創(chuàng)作
世界著名鋼琴家對后人影響最大的還是他們的作品，今天的鋼琴家（包括外國的）還沒有一個(gè)人創(chuàng)作出與古代鋼琴家在水平、規(guī)模上相當(dāng)?shù)淖髌�，大家只是在爭先恐后地演奏、再演奏。我會學(xué)習(xí)一定的創(chuàng)作，將來希望能創(chuàng)作出大規(guī)模的、系統(tǒng)的中國作品并推向世界。
�。�1）個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：
三個(gè)職業(yè)目標(biāo)：一是當(dāng)鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者；二是在市、區(qū)級藝術(shù)院（團(tuán)）從事演藝工作；三是可以從事鋼琴教育工作。
�。�2）選擇理由：
我個(gè)性熱情奔放，熱愛藝術(shù)事業(yè)，家庭條件也能支持我的夢想，而且我學(xué)習(xí)鋼琴專業(yè)已有十多年的經(jīng)歷。在現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體水平較低，師資力量較差的市場背景下，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)水平較高，將來的就業(yè)是很有保障的，因?yàn)槟苓_(dá)到高級鋼琴專業(yè)水平的人很少。
�。�3）第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
專業(yè)音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)畢業(yè)的老師通常100元/小時(shí)。課時(shí)通常在周末或平時(shí)的晚上，所以假如所有時(shí)間都排滿學(xué)生的話是一周大概22節(jié)課，一個(gè)月大概80節(jié)課，也就是說一個(gè)剛畢業(yè)的鋼琴老師一個(gè)月工資上限8千左右。如果長期從事鋼琴教學(xué)，有一定成績，學(xué)生國際獲獎，到音樂學(xué)院教課，聘為教授（至少20年努力），課費(fèi)能達(dá)到一個(gè)小時(shí)300-500，這樣每個(gè)月差不多可以達(dá)到3萬左右。
由于現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體的低水平，師資力量較差，錯(cuò)誤的`教學(xué)等因素，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)很精，將來的前途是很光明的，因?yàn)槟苓_(dá)到專業(yè)水平的人是很少的。
該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求本科畢業(yè)鋼琴主修；具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)規(guī)范；有良好的師德品質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)。
�。�4）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
目前，鋼琴專業(yè)學(xué)生的演奏能力差別很大，專業(yè)水平參差不齊。客觀地講，在音樂院校擴(kuò)招之后，生源質(zhì)量下降的事實(shí)是顯而易見的，從本科階段才進(jìn)入音樂學(xué)院的學(xué)生，基礎(chǔ)非常薄弱，學(xué)習(xí)中面臨著許多困難，很難與從初中到大學(xué)一直在專業(yè)院校學(xué)習(xí)的學(xué)生等同視之，而這部分學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的三分之二還要多。因此，培養(yǎng)高水平的鋼琴人才任重而道遠(yuǎn)。
我要在鋼琴專業(yè)上有所突破，必須要有結(jié)實(shí)的專業(yè)底座�，F(xiàn)在，國內(nèi)外各種表演類的比賽，同樣的曲目演奏日趨低齡化，我的目標(biāo)應(yīng)該是追逐國內(nèi)領(lǐng)先和國際水平。因此，我必須踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，抓住培養(yǎng)高素質(zhì)人才的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不斷努力才能將專業(yè)水平全面推上一個(gè)新臺階。
我校鋼琴專業(yè)教學(xué)的成績是不錯(cuò)的，但與一些鋼琴專業(yè)優(yōu)勢的學(xué)校相比，還有很多的差距歸咎其原因是多方面的，其中包括歷史的和現(xiàn)實(shí)等多種原因。主要表現(xiàn)為：多年來具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍嚴(yán)重?cái)鄬樱徊缓侠淼膸熧Y結(jié)構(gòu)不能滿足鋼琴教學(xué)的正常發(fā)展；鍵盤系缺少專業(yè)學(xué)科上的領(lǐng)軍人物；不能擁有多個(gè)極其優(yōu)秀的、有經(jīng)驗(yàn)的教師。不能與國內(nèi)的一些院�？购�。
對此，我必須正視現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，挖掘現(xiàn)有的潛力，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力攻關(guān)，才能取得成功。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計(jì)劃（未來三學(xué)年）
在第一學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會重點(diǎn)培養(yǎng)自己對專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的實(shí)際應(yīng)用能力和獨(dú)立思考的能力。
在第二學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會重點(diǎn)培養(yǎng)自己參加各類面向?qū)I(yè)的業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力。目的是鞏固強(qiáng)化專業(yè)技能，拓展專業(yè)視野，強(qiáng)化專業(yè)意識，提高現(xiàn)場學(xué)習(xí)、應(yīng)變能力和實(shí)際業(yè)務(wù)表現(xiàn)能力。例如專業(yè)類的藝術(shù)實(shí)踐、演出實(shí)踐等形式。
在第二學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會重點(diǎn)培養(yǎng)自己獨(dú)立工作業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力，具體包括教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)前的工作實(shí)習(xí)等等。我會參加各類了解，接觸社會的實(shí)踐，如社會調(diào)查、社會體驗(yàn)、，深入生活，考察社會，加深對社會的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)社會理解、社會適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。
我還會加強(qiáng)自我道德文化素質(zhì)教育：主要指培養(yǎng)正確的政治觀、人生觀、價(jià)值觀等；提高道德品質(zhì)素養(yǎng)，包括真誠、勤奮、有責(zé)任感等；學(xué)習(xí)人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學(xué)底蘊(yùn)、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質(zhì)，豎立應(yīng)有的健康心理狀態(tài)，如承受挫折、面對失敗的能力，保持積極樂觀的生活態(tài)度，健全的人格等。鍛煉良好的身體素質(zhì)，具備的健康體魄，良好的生活習(xí)慣等。
六、結(jié)語
在幾年的專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中，我要通過自身努力達(dá)到掌握高質(zhì)量，高水準(zhǔn)的作品，培養(yǎng)高超的鋼琴演奏能力，這樣即可供演出展示自身實(shí)力，同時(shí)又能夠在了解正確方法的基礎(chǔ)上，掌握大量的基礎(chǔ)性作品。在正確的專業(yè)理論指導(dǎo)下，達(dá)到藝術(shù)類（音樂）專業(yè)院校對作品要求“精”而“深”的要求。培養(yǎng)在學(xué)習(xí)過程中“精一、會多”的能力：
1、能夠?yàn)楣ぷ魈峁┹^好、較正確的方法指引，不會有所偏差。能夠勝任藝術(shù)類（音樂）教學(xué)這座雄偉金子塔的基石部分。
2、能夠根據(jù)所學(xué)，較為準(zhǔn)確的找到自身的定位去適應(yīng)市場的需求。同時(shí)隨著經(jīng)驗(yàn)修養(yǎng)的積累，將自己培養(yǎng)成為具備扎實(shí)基礎(chǔ)功底的音樂人才，面向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
3、憑借“精一”這一能力，在參加各種社會文化活動時(shí)，充分展示自身素質(zhì)，為更好的從事工作提供有利的支持。
在完成本專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)具備了樂理、和聲、視唱的基本常識，簡單的指揮與合唱等作曲理論學(xué)科基礎(chǔ)知識的實(shí)際使用能力。在畢業(yè)后投入到社會中，并能夠滿足群眾文化生活中的需要，并能在這一廣大的土壤中生存，發(fā)展，壯大。我會在精于專業(yè)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)與鍛煉綜合素質(zhì)，只有綜合素質(zhì)得以提升，才會在今后激烈的市場競爭機(jī)制下，立于不敗之身，才會更好的完善自我，走向成功。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書13
通過大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，并積極擔(dān)任班里的班干部以及學(xué)生會干事，在學(xué)習(xí)的過程中，在擔(dān)任這些職務(wù)開展工作的過程中，我已經(jīng)對大學(xué)生活有了比較全面的了解，同時(shí)也提升了我自己的工作學(xué)習(xí)能力，讓我成熟穩(wěn)重了很多，讓我對未來更加充滿希望。
自我剖析
個(gè)人生活經(jīng)歷
我是一個(gè)從大山里走出來的農(nóng)村女孩，從小就看著父母面朝黃土背朝天，頂著烈日在驕陽下辛勤地耕耘，任憑汗水不住地流，任憑衣衫被汗水浸濕，任憑手腳由于過于干燥而龜裂，不舍的多花一分錢，不舍的多吃一口肉，只為賺足了錢，好供我上學(xué)讀書，期盼我能考上大學(xué)，出人頭地，告別苦日子，過上好日子，一切只為了不讓艱辛延續(xù)，不讓歷史在我身上重演。
因?yàn)樯钪改傅钠D辛，所以我總是利用假期出去打工，去過飯店做服務(wù)人員，遭遇過輕蔑，初試過人世的冷暖;去做過家教，嘗到了知識帶來的財(cái)富與愉悅，讓我堅(jiān)信書中自有顏如玉，書中自有黃金屋;也去過印刷廠做過苦力，更加深切的體會到父母的艱辛。
我的優(yōu)點(diǎn)
有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，自我控制能力與調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)。正是因?yàn)槲矣羞@樣的家庭和這樣的經(jīng)歷，讓我比同齡的同學(xué)意志更加堅(jiān)強(qiáng)，更加穩(wěn)重，意志力更加堅(jiān)定，就是因?yàn)檫@樣我更加能夠體會到勞動人民的艱辛，自我的控制能力比較好，自我的調(diào)節(jié)能力也比較強(qiáng)。
獨(dú)立意識與獨(dú)立能力較強(qiáng)，辦事效率高。也是因?yàn)樯畹钠D辛讓我早早的學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會了用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富，打拼屬于自己的一片天空。
好勝心比較強(qiáng)。因?yàn)椴环敚晕冶葎e人加倍的付出，只為能有一個(gè)好的令父母和自己滿意的結(jié)果，只為能夠更進(jìn)一步的接近自己的理想。做人誠實(shí)，待人誠懇。我一直堅(jiān)信只有用真心才能換取真心，只有自己先學(xué)會尊重別人，別人才會尊重自己，不管社會是怎樣對你不公平，大家都在為生活而奔波，就應(yīng)該互相體諒，真誠相待，這樣才會感覺到幸福的陽光普照大地。
善于交際。人生活在這個(gè)世界上，不可能獨(dú)立于這個(gè)社會之外，總要和周邊的人打交道，因?yàn)樵缭绲奶みM(jìn)社會，接觸了不同階層的人，也教會了我如何對癥下藥，怎樣和不同的人打交道。勤奮 。求實(shí) 。優(yōu)秀的學(xué)業(yè)是靠汗水打造的，生活很現(xiàn)實(shí)，所以不要幻想，只要踏踏實(shí)實(shí)的辦好每一件事就好。
有一顆感恩的心。不忘報(bào)答父母，不忘報(bào)答親朋好友，不忘報(bào)效祖國母親。
我的缺點(diǎn)
世界著名的演講大師約翰庫緹斯曾經(jīng)在青島演說時(shí)說過：“你們看得到我的殘疾，那你們的殘疾呢，你們的殘疾又是什么······”每個(gè)人都有殘疾或是生理上或是心理上的，每個(gè)人都是。我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是脾氣急，比較苛刻。因?yàn)橐恢笔亲约阂粋�(gè)人去闖蕩，所以對自己的要求很高很苛刻，就會不自覺的'也要求別人跟自己一樣雷厲風(fēng)行，辦事利索，盡善盡美。但是我一定會慢慢改變自己，讓自己更好的走下去，一步一步邁向我的理想。
職業(yè)選項(xiàng)及決定因素
其實(shí)學(xué)工商管理專業(yè)以后的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，在經(jīng)濟(jì)全球化日益加強(qiáng)的今天，工商管理的重要性慢慢被人們所意識到，而我想選擇的工作是公務(wù)員、教師、企業(yè)管理人員。
公務(wù)員是吃國家的糧食，是相對來說最穩(wěn)定的，由于特殊的家庭背景，能夠成為一名公務(wù)員有了穩(wěn)定的還算不錯(cuò)的收入，是很重要的，也是很令我的父母欣慰的;而且還是一個(gè)官職，更是滿足了父母希望女兒出人頭地的強(qiáng)烈愿望。再者，作為中華人民共和國的一個(gè)公民，我心中一直渴望能夠?yàn)樽鎳赣H奉獻(xiàn)自己的一份哪怕是微薄的力量，以報(bào)養(yǎng)育之恩。
成為一名教師是我從小的愿望，一直以來就堅(jiān)信教師是一份神圣的職業(yè)，能夠?yàn)閲遗囵B(yǎng)一批又一批建設(shè)中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人，是無上的光榮。作為一名教師我可以將自己所學(xué)的知識毫不保留的傳授給我的學(xué)生。
由于學(xué)習(xí)了這個(gè)專業(yè)，再者欽佩馬云、張瑞敏等商界風(fēng)云人物，所以也希望自己能夠成為他們的接班人，成為中國商界的女性風(fēng)云人物。
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的差距
根據(jù)《公務(wù)員法》報(bào)考公務(wù)員的條件主要有：一)具有中華人民共和國國籍;(二)年滿十八周歲; (三)擁護(hù)中華人民共和國憲法; (四)具有良好的品行; (五)具有正常履行職責(zé)的身體條件; (六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力; (七)法律規(guī)定的其他條件，而最重要的就是通過司法等級考試。
成為一名管理者的素質(zhì)要求：
1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識;
2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;
3.具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力;
4.熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;
5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能
我的對策或者說未來三年的規(guī)劃
1、現(xiàn)在就開始留意關(guān)于公務(wù)員的報(bào)考條件，利用多媒體的現(xiàn)代通訊工具搜集公務(wù)員的報(bào)考消息，學(xué)習(xí)公務(wù)員考試的有關(guān)知識，積極參與公務(wù)員考試方面的演講或論壇，過報(bào)考公務(wù)員做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)好專業(yè)課。由于課程比較多，所以一定要努力學(xué)好每一門課程，爭取盡量多的吸收這些專業(yè)知識，基本形成一個(gè)比較完整成熟的知識框架系統(tǒng)。
2、旁聽經(jīng)濟(jì)學(xué)院和心理系以及教育系的專業(yè)課。大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境比較寬松，所以完全可以找時(shí)間去學(xué)習(xí)自己所喜歡的或者是與專業(yè)有關(guān)的課程來學(xué)習(xí)，學(xué)海無涯，所以應(yīng)該在大學(xué)離博覽群書，盡量多的吸收各方面有用的知識，為以后工作奠定理論，為以后的工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。
3、關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這是一個(gè)瞬息萬變的世界，所以一定要時(shí)刻關(guān)注中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，跟隨時(shí)代的步伐，站在時(shí)代的前列，把握第一手的消息，分析所得消息，汲取經(jīng)驗(yàn)。
4、多參加社會實(shí)踐活動。進(jìn)行社會調(diào)查，到企業(yè)進(jìn)行管理實(shí)習(xí)，或?yàn)榈胤街行∑髽I(yè)提供管理咨詢等。通過理論聯(lián)系實(shí)際，讓自己生在掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉實(shí)際工作的能力，在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、成長。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書14
一、職業(yè)規(guī)劃前言
我是一名土木建筑工程系大學(xué)生，大學(xué)四年說長不長、說短不短，就在自己還在迷�；煦绲臅r(shí)候，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下，什么都沒得到，而當(dāng)初來大學(xué)前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋，現(xiàn)在就行動起來，規(guī)劃自己的未來，將夢想一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，成就自己的未來。
二、自我分析
從小成長在溫室的環(huán)境中，沒有受過苦，很多事情父母都會幫我安排好，理所當(dāng)然的感覺，以至于到了大學(xué)，不管的學(xué)習(xí)方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，第一次走讀生涯就這樣開始了，沒有了家里人的照顧，什么都要靠自己，這時(shí)候，自己才真正看清，原來自己什么都不會，比起大學(xué)里的一些同學(xué)來，自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立能力等等方面差了一大節(jié)，任性、無知、沒有責(zé)任感等等從小養(yǎng)成的習(xí)慣成了性格上的大劣勢，除此之外，對于自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態(tài)度，可是率直、直接、開朗、務(wù)實(shí)、良好的溝通表達(dá)能力等一些性格特點(diǎn)多少彌補(bǔ)了之前的缺點(diǎn)。我很喜歡現(xiàn)在的專業(yè)土木建筑工程。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析
對于自己在填報(bào)志愿的時(shí)候始終堅(jiān)持的土木建筑工程，自己的喜歡不言而喻，而且對于這個(gè)專業(yè)也很自信，土木建筑工程在任何國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的`地位，尤其是在城市建設(shè)和公路建設(shè)不斷升溫的中國，對土木人的需求也一步步攀升，需求熱導(dǎo)致土木的高就業(yè)率。但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形式的一個(gè)側(cè)面，隨著高等教育的大眾化，土木建筑這個(gè)行業(yè)由原來的金餑餑變成了養(yǎng)家糊口的玉米餑餑，雖然土木專業(yè)畢業(yè)生找分工作不難，但想要找分好的工作并不易。在04年前，土木工程專業(yè)人才緊缺，土木人供不應(yīng)求。隨著高校加大對土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，畢業(yè)生數(shù)量一年勝一年，到04年很多土木本科畢業(yè)生已經(jīng)被拒在了設(shè)計(jì)院門外，取而代之的是土木研究生，市場對土木人才的需求在提升！因此，在大三我會著手準(zhǔn)備考研，為自己的就業(yè)加碼。
四、職業(yè)環(huán)境分析
�。ㄒ唬┘彝デ闆r分析
經(jīng)濟(jì)分析：我來自偏遠(yuǎn)的山區(qū)，家里經(jīng)濟(jì)情況比較困難，父母親都是農(nóng)民，家里的收入主要靠父親到處去打工�，F(xiàn)在我還不能自己賺錢，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少，所以家里的經(jīng)濟(jì)還是比較困難的。
家人期望：父母最大的希望是我能有一個(gè)好的專業(yè)，能在畢業(yè)之后找到一份好的工作，過上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。
家庭文化：我在祖輩們都是農(nóng)民的家庭里，父親也就是高中畢業(yè)而已，他們沒有多大的知識，但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實(shí)、熱情，讓我懂得了人窮志不窮的道理。
（二）學(xué)校分析
XX工學(xué)院是一所以工科為主、理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。其中土木建筑工程系是廣西工學(xué)院最早建立的系部之一，開設(shè)有“結(jié)構(gòu)工程”專業(yè)碩士點(diǎn)及土木工程、交通土建、建筑學(xué)（五年制）、工程管理4個(gè)本科專業(yè)。
�。ㄈ┞殬I(yè)環(huán)境分析
就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進(jìn)入各個(gè)人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到xx0多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
各種勘察設(shè)計(jì)院對工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點(diǎn)。
十一五規(guī)劃全國路網(wǎng)xx萬公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術(shù)人員來檢測和維修。
五、制定規(guī)劃
�。ㄒ唬┒唐谟�(jì)劃
時(shí)間：20xx年——20xx年
目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)位證，積累各種經(jīng)驗(yàn)。
�。�1）學(xué)好本專業(yè)知識，注重技巧及知識的應(yīng)用，有空再去學(xué)習(xí)其他非本專業(yè)的知識。
（2）提高綜合素質(zhì)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會就業(yè)心理調(diào)節(jié)，保持自信和主動。
（3）確定主攻方向。
策略：（1）考英語四級，計(jì)算機(jī)二級，提高全面知識。
�。�2）參加各種面試和實(shí)習(xí)，從而積累社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┲衅谟�(jì)劃
時(shí)間：20xx年——20xx年
目標(biāo)：找到一份適合自己的工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，準(zhǔn)備考結(jié)構(gòu)工程師，完善自我。
計(jì)劃內(nèi)容：（1）找一個(gè)有實(shí)力的團(tuán)隊(duì)，一起工作，適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉專業(yè)的范疇。
�。�2）積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。崗位提升。繼續(xù)掌握專業(yè)的各種技能，完全明確主攻方向。
策略：（1）參加各種必要的培訓(xùn)。
�。�2）閱讀各種有關(guān)專業(yè)方面的書本。
�。�3）繼續(xù)提升自己的全面素質(zhì)，特別是人際交流的能力。
�。ㄈ╅L期計(jì)劃
時(shí)間：20xx年——20xx年
目標(biāo)：有知名度的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師
計(jì)劃內(nèi)容：（1）留意專業(yè)的走向，了解專業(yè)的走向。
（2）提升職業(yè)技能并加以完善。
策略：（1）工作之余閱讀有用的書籍。
�。�2）自身素養(yǎng)的提高。
（3）繼續(xù)提高人際交流的能力。
六、評估調(diào)整
計(jì)劃只是給我們指定了一個(gè)前進(jìn)的方向，具體的路還得自己來走。社會時(shí)刻在變，我們要適應(yīng)這個(gè)社會就要時(shí)刻關(guān)注社會的發(fā)展，跟上時(shí)代的變化。所以在計(jì)劃實(shí)行的期間我們要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，實(shí)現(xiàn)自我。
�。�1）調(diào)整時(shí)間：至少每一年一次。建筑行業(yè)飛速發(fā)展，要在建筑行業(yè)中更上一層樓，必須及時(shí)回過頭來審視自己，用適宜的方法調(diào)整自己的計(jì)劃，以便能跟上時(shí)代的要求；
�。�2）考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境、個(gè)人因素。
�。�3）個(gè)人因素：以此為提供培訓(xùn)、繼續(xù)教育等機(jī)會、以長遠(yuǎn)職業(yè)為出發(fā)點(diǎn)、個(gè)人興趣與工作的結(jié)合點(diǎn)、家人意愿等。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書15
一、活動引言：當(dāng)代社會的競爭激無比，所以有必要要求大學(xué)生把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素、社會因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想與計(jì)劃安排。
二、活動目的：為了讓商貿(mào)系學(xué)生對自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對自己的職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的`全過程中，讓每一位同學(xué)參與其中。
三、 活動主題：規(guī)劃人生 放飛夢想
四、 主辦單位：商貿(mào)系團(tuán)委
五、 活動對象：商貿(mào)系全體學(xué)生
六、 活動時(shí)間：XX年9月6日—XX年9月20日
七、活動地點(diǎn)：a棟多媒體教室
八、 負(fù)責(zé)人：萬桔
九、 負(fù)責(zé)部門：商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會監(jiān)察部
十、人員安排：
具體事宜：吳沫瀾、黃蘭、張崗、張珈源
策劃：萬桔
主持人：黃麗娟
后勤：唐慧穎
邀請新聞部拍照：曾艷、馬睿杰
會場紀(jì)律：全體監(jiān)察部成員
評委老師：趙霖主任、劉德剛書記、許曉莉教授、袁德臻副教授
十一、準(zhǔn)備事宜：由策劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師，了解具體事宜；整理參賽人員信息與參賽作品；邀請好評委老師；組織后勤人員布置好會場。
十二、具體活動具體流程：
1〉：海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評分細(xì)則在各自所帶的班級推薦2位晉級 決賽。
2〉：共十位晉級選手準(zhǔn)備生活照一張、個(gè)人參賽宣言及參賽ppt。
3〉：9月6日上午9:30點(diǎn)進(jìn)行彩排。
4〉：9月6日下午2點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開展總決賽。
5〉：主持人上臺介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評委與比賽選手。并宣布比賽開始。
6〉：選手現(xiàn)場抽簽確定參賽次序，依次進(jìn)行現(xiàn)場展示，每位選手限時(shí)6分鐘，包括4分鐘自我陳述（通過制作ppt，進(jìn)行自我展示）， 2分鐘回答評委提問，評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。
7〉：評委就所有選手們的表現(xiàn)做點(diǎn)評并提出建議。
8〉： 主持人宣布一二三等獎得主，并宣布此次活動圓滿結(jié)束。
9〉：后勤工作由監(jiān)察部負(fù)責(zé)，配合好此次活動。
附件評分細(xì)則：評分要素 評分要點(diǎn) 具體描述 主題陳述
陳述內(nèi)容（35分）
1．對職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完整全面
2．在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具
3．對各項(xiàng)探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品內(nèi)容吻合
4．ppt設(shè)計(jì)精巧，重點(diǎn)突出，簡明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn)
陳述過程（35分）
1．整體設(shè)計(jì)合理，環(huán)節(jié)緊湊，調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確
2．詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分
3．思路清晰，邏輯性強(qiáng)
4．表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當(dāng)，語言組織暢達(dá)
5．講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語速語調(diào)適中
6．富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾，肢體語言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人
基本素養(yǎng)（10分）
1．衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體
2．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個(gè)人氣質(zhì)
3．言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵
4．精神飽滿，有信心，有獨(dú)立見解，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場新人的職業(yè)形象
即時(shí)效果（10分）
1．按時(shí)完成主題陳述
2．現(xiàn)場觀眾注意力集中，情緒高亢
個(gè)人特色（10分）
1．在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性
2．特長特點(diǎn)鮮明
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