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          職業(yè)規(guī)劃

          時間:2024-07-29 06:53:43 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

          職業(yè)規(guī)劃范文

            日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,你是否有一個清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢?該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的職業(yè)規(guī)劃范文,歡迎閱讀與收藏。

          職業(yè)規(guī)劃范文

          職業(yè)規(guī)劃范文1

            一、引言

            職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

            二、自我分析

            1、自我介紹

            2、性格分析

            性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方法。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實性,適應(yīng)性,安全性,計劃性,縝密性的特征。

            A我喜歡計劃自己的活動并指導(dǎo)別人活動,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

            B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

            3、職業(yè)興趣

            職業(yè)興趣是一個人對工作的`態(tài)度,對工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作贊譽度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

            A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,還喜歡樂于助人,有責(zé)任心、耐心,重視社會義務(wù)和社會道德,并追求社會地位。

            B家人主要從事醫(yī)療工作,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。

            C當(dāng)今社會的經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們對醫(yī)療的需求原來越多,政府實行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

            4、價值觀

            價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。

            A我追求成就感,希望得到社會的認(rèn)同,重視別人對我的評價。

            B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,希望為社會和他人貢獻一份力量。

            C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。

            D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

            E能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動可能性小。

            5、行為習(xí)慣

            習(xí)慣是一種定型的行為,是長期累積,反復(fù)強化的產(chǎn)物,是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

            A我喜歡學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

            B樂于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實踐。

            C習(xí)慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。

            6、能力

            能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。

            A可以理解客觀事物并運用知識,經(jīng)驗等解決問題。

            B我可以清楚而準(zhǔn)確地表達自己的觀念。

            C能對事物做出很好的反應(yīng)。

            三、環(huán)境分析

            1、學(xué)校因素:作為一個中職學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國機會。

            2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛這門行業(yè)。

            3、環(huán)境因素:政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革,每個醫(yī)院都需要護理人員。

            四、確定發(fā)展目標(biāo)

            人因為有目標(biāo)才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實際的基礎(chǔ)之上的,只有實事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進。

            1、近期目標(biāo):熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點科目,在二年級拿下英語二級的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。

            2、遠(yuǎn)期目標(biāo):進入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗,爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。

            五、規(guī)劃

            1、在校期間

            A、在老師同學(xué)的監(jiān)督下,爭取考出育嬰師的證明。

            B、堅持學(xué)習(xí)英語,現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。

            2、踏入社會

            A、在醫(yī)院中實習(xí),多向長輩請教,積累經(jīng)驗,多練習(xí),多和病人溝通。

            B、處理好人際關(guān)系,形成優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。

            六、制定實施步驟與措施

            第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

            第二步:畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習(xí),熟悉操作技術(shù),考本深造。

            第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人服務(wù),爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。

            七、調(diào)整與評價

            (一)、調(diào)整

            由于發(fā)展的需要,可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實現(xiàn),必須及時調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,甚至調(diào)整長遠(yuǎn)目標(biāo)。

            1、根據(jù)實習(xí)中和求職過程中的體驗,依據(jù)就業(yè)市場供需實際,對職業(yè)生涯規(guī)劃進行調(diào)整。

            2、從事工作一定時間,根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗,根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。

            (二)、評價

            個人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,并通過努力可以在工作中發(fā)展,社會進步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關(guān)系。

            家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。

            同學(xué):同學(xué)對我的規(guī)劃很認(rèn)同,符合實際發(fā)展。

            八、結(jié)束語

            夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

            當(dāng)然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名臨床護士壓力很大,那她們是不是還要硬著頭皮去從事護理行業(yè),我的答案是不!其實學(xué)護理專業(yè),并不代表你就要去從事臨床護理工作。你也可以選擇與護理有關(guān)的工作,比如你可以繼續(xù)學(xué)習(xí),進修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名老師,也可以去醫(yī)藥公司,也可以去疾病控制中心做宣傳,下到社區(qū)成為一名社區(qū)護士…

            未來的形勢怎樣,沒有人敢確定,不過我們能做的是以主動的心態(tài)去應(yīng)對,我想每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

          職業(yè)規(guī)劃范文2

            一路走來的求學(xué)十二載,我們不懈揚帆,揚追逐之帆;一路經(jīng)歷的風(fēng)雨十二渡,我們期待起航,起明日之航。正如老子在《道德經(jīng)》中所言,“九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!

            是的,機會往往是垂青于那些有準(zhǔn)備的人的。因此,置身于大學(xué)校園的我們,是否已經(jīng)開始為今后的求職就業(yè)“累土”,又是否已經(jīng)開始對自己的職業(yè)做出相對合理的規(guī)劃了呢?鑒于職業(yè)規(guī)劃在我們今后的就業(yè)取勝中占據(jù)如此重要的地位,我選擇了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃一課,并且通過一個學(xué)期的理論、案例學(xué)習(xí)與未曾間斷的自我剖析,在學(xué)期末,我結(jié)合自身實際情況擬定出了這份職業(yè)生涯規(guī)劃報告。

            第一章認(rèn)識自我。

          個人基本情況

            個人資料:

            真實姓名:

            性別:

            年齡:

            籍貫:

            身份證號碼:

            所在學(xué)校及學(xué)院:南方醫(yī)科大學(xué)第一臨床學(xué)院

            班級及專業(yè):一教班、床醫(yī)學(xué)五年制

            學(xué)號:

            聯(lián)系地址:

            郵編:

            聯(lián)系電話:

            第二章結(jié)合相關(guān)的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。

            職業(yè)興趣——喜歡做什么

            在我的人才素質(zhì)測評(霍蘭德職業(yè)興趣測試)報告中,職業(yè)興趣前三項是探索/調(diào)研型(36分)、社會型(32分)和藝術(shù)型(23分)。根據(jù)霍蘭德職業(yè)理論,其核心假設(shè)是人可以分為六大類,即現(xiàn)實型(R)、研究型(I)、社會型(S)、傳統(tǒng)型(C)、企業(yè)型(E)、藝術(shù)型(A),職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的同樣名稱的六大類,人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)。得分最高的前三個字母就是我的職業(yè)興趣霍蘭德編碼,各個興趣類型的特點及較為適宜的職業(yè)環(huán)境如下(職業(yè)興趣類型順序為)

            類型名稱得分類型解釋

            研究型(I)36分①抽象思維能力強,求知欲強,肯動腦,善思考,不愿動手;②喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作;③知識淵博,有學(xué)識才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實驗工作。

            社會型(S)32分①喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;②喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題,渴望發(fā)揮自己的社會作用;③比較看重社會義務(wù)和社會道德。主要是指各種直接為他人服務(wù)的工作

            藝術(shù)型(A)23分①喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的.才能,實現(xiàn)自身的價值;②具有特殊藝術(shù)才能和個性;③樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果,渴望表現(xiàn)自己的個性。主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。

            企業(yè)型(E)18分①精力充沛、自信、善交際,具有領(lǐng)導(dǎo)才能;②喜歡競爭,敢冒風(fēng)險;③喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財富。主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。

            傳統(tǒng)型(C)17分①喜歡按計劃辦事,習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);②不喜歡冒險和競爭;③工作踏實,忠誠可靠,遵守紀(jì)律。主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計報表之類相關(guān)的各類科室工作。

            現(xiàn)實型(R)17分①愿意使用工具從事操作性工作;②動手能力強,做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào);③不善言辭,不善交際主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運用工具或操作機器。

            職業(yè)能力——能夠干什么

            我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,空間判斷能力傾向(S)得分較高(5分),算術(shù)能力傾向(N)和察覺細(xì)節(jié)能力傾向(P)得分較低均為(4.6分)。測試結(jié)果如下:

            根據(jù)能力模型與職業(yè)類型對照表,可知與我能力相匹配的職業(yè)類型主要為內(nèi)、外、牙科醫(yī)生,心理學(xué)家,獸醫(yī)學(xué)家,社會學(xué)家、人類學(xué)家,生物學(xué)家,大學(xué)教師…

            職業(yè)性格——適合干什么

            我的人才素質(zhì)測評(MBTI職業(yè)性格測試)報告結(jié)果顯示INTJ—MBTI人格類型

            根據(jù)MBTI測試報告:

            所屬類型

            內(nèi)向型

            喜歡安靜,以集中精神;往往不在意無人打擾地、長時間地做一項工作;對工作中的事實和觀點感興趣;喜歡行動前多考慮,但有時沒有行動;通過反映形成觀點;喜歡無人干擾地獨自工作;通過讀書和反映學(xué)會新的任務(wù)。

            往往把注意力集中在自己內(nèi)心世界的觀點和體驗上。精力和注意力都面向內(nèi)部,并且從自己內(nèi)部的想法、情感和反映等獲得能力。

          職業(yè)規(guī)劃范文3

            一、總則

            1、目的和依據(jù)

            為了充分、合理、有效地利用集團內(nèi)部的人力資源,鼓勵員工努力工作并提升業(yè)務(wù)水平,豐富員工職業(yè)發(fā)展,使員工獲得更多的發(fā)展機會,引導(dǎo)員工職業(yè)發(fā)展的途徑和方向,確立員工職業(yè)發(fā)展與公司發(fā)展相統(tǒng)一的發(fā)展體系,特制定本制度。

            1.2適用范圍:本管理制度適用于集團本部全體員工。

            二、崗位序列、層級及任職條件

            2.1崗位序列

            根據(jù)公司發(fā)展需要,將公司所有崗位歸集為二大崗位序列,即管理序列、技術(shù)序列。

            管理序列:適用于集團本部從事管理崗位的人員。

            專業(yè)序列:適用于集團本部從事技術(shù)崗位的人員。

            2.2崗位層級

            管理崗位分為五個層級。

            崗位層級從高到低依次為:副總、科長、副科長、主管、科員。

            技術(shù)崗位分為四個層級,八個檔次。

            崗位層級和檔次從高到低依次為:首席工程師、高級工程師(一級高級工程師、二級高級工程師)、工程師(一級工程師、二級工程師、三級工程師)、助理工程師(一級助理工程師,二級助理工程師)。

            2.3崗位任職條件

            管理崗位任職條件:

            副總:科長滿5年以上,有較強的組織協(xié)調(diào)能力和辦事能力,工作經(jīng)驗豐富,具有快速、準(zhǔn)確處理部門工作中各類事務(wù)的能力。

            科長:副科長滿3年以上或者高職稱,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和辦事能力,能夠獨立解決部門實際工作中遇到的問題并按時完成本職工作。

            副科長:主管滿3年以上或者高級職稱,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和辦事能力,能夠協(xié)助負(fù)責(zé)人完成本職工作。

            主管:科員滿3年以上,中級及以上職稱,能夠履行崗位職責(zé),按時完成本崗位工作。

            科員:工作期滿1年以上,初級職稱,按時完成本職工作。

            技術(shù)崗位任職條件:

            首席工程師:一級高級工程師滿5年以上,能夠獨立完成本崗位所有的工作;熟悉本專業(yè)前沿及相關(guān)專業(yè)的知識;個人綜合技術(shù)能力在本專業(yè)領(lǐng)先,能夠主持重大技術(shù)課題攻關(guān),具有省部級科技成果或工法。

            一級高級工程師:二級高級工程師滿3年以上或者正高職稱,能夠獨立完成本崗位所有的工作,有快速、準(zhǔn)確解決實際工作中各類技術(shù)問題的能力,具有省部級科技成果或工法。

            二級高級工程師:一級工程師滿3年以上或者高級職稱,能夠獨立完成本崗位所有工作,獨立解決工作中的技術(shù)問題,具有指導(dǎo)技術(shù)崗位人員工作和學(xué)習(xí)的能力。

            一級工程師:二級工程師滿3年以上,中級以上職稱,能夠獨立完成本崗位所有工作,獨立解決工作中的技術(shù)問題。具有指導(dǎo)技術(shù)崗位人員工作和學(xué)習(xí)的能力。

            二級工程師:三級工程師滿3年以上,中級以上職稱,能夠獨立完成本崗位工作,獨立解決工作中的技術(shù)問題。

            三級工程師:中級以上職稱,能夠獨立完成本崗位日常工作,獨立解決本專業(yè)工作中簡單技術(shù)問題。

            一級助理工程師:初級職稱,能基本完成本職工作。

            二級助理工程師:工作滿一年以上,初級職稱,在指導(dǎo)下,具有按時完成本崗位工作的`能力。

            三、職業(yè)生涯晉升通道

            3、1晉升方式設(shè)定

            員工的晉升可以一條通道上縱向發(fā)展,也可以在不同的通道之間橫向轉(zhuǎn)換。

            縱向晉升:指某一個序列的晉升,如二級工程師晉升一級工程師。

            橫向晉升:指由在兩個序列間晉升。如從二級高級工程師晉升科長,即從技術(shù)序列跨至管理序列或是管理序列跨至技術(shù)序列。

            3.2晉升基本條件

            3.2.1晉升資格的門檻值

            具體包括的項目有:學(xué)歷、專業(yè)背景、工作經(jīng)驗、職稱和崗位任職條件等。

            3.2.2績效表現(xiàn)要求

            即年度績效考核得分,由員工的直接上級按照公司的績效考核要求對員工進行考核,一般要求考核結(jié)果為良好以上。

            3.3取得執(zhí)業(yè)資格證書人員的相關(guān)規(guī)定

            鼓勵員工參加對集團資質(zhì)有幫助的執(zhí)業(yè)資格考試,對集團資質(zhì)有貢獻的一級注冊人員按二級高級工程師待遇,二級及其他注冊人員按二級工程師待遇,對于取得執(zhí)業(yè)證書的管理序列員工可以優(yōu)先向技術(shù)序列流動,同時享受相應(yīng)技術(shù)序列相應(yīng)遇,在管理通道出現(xiàn)晉升機會時,同等條件下優(yōu)先考慮。對于取得執(zhí)業(yè)資格證書的技術(shù)序列員工,在技術(shù)通道出現(xiàn)晉升機會時,同等條件下優(yōu)先考慮。

            四、評審程序

            1、評審工作每年xx月進行,結(jié)合上一年年終績效考評進行,對于臨時的崗位空缺晉升,則視具體情況而定;

            2、成立評審委員會,發(fā)布評審細(xì)則;

            3、員工按照評審細(xì)則要求自行申報相應(yīng)層級(檔次),管理崗位填寫《管理崗位層級申報表》(表一)、技術(shù)崗位填寫《技術(shù)崗位層級(檔次)申報表》(表二)報人資政工部;

            4、人資政工部對員工資格進行審核后報評審委員會;

            5、評審委員會對申請人的情況進行綜合評議,將評審結(jié)果反饋給申請人;

            6、集團領(lǐng)導(dǎo)班子對評審結(jié)果進行審批。

            五、不予晉級條件

            1、違反勞動紀(jì)律,工作態(tài)度不端正者不予晉級或者降級處理;

            2、年度考核不合格者;

            3、其他。

            六、附則

            1、本辦法自公布之日起實施;

            2、本辦法由人資政工部負(fù)責(zé)解釋。

          職業(yè)規(guī)劃范文4

            許多人都曾將人生比作下棋,而這兩者也確實有相似之處。下棋講究謀略,人生也有它的游戲規(guī)則;下棋的過程千回百轉(zhuǎn),人生也充滿了無數(shù)的轉(zhuǎn)折;棋路的風(fēng)格恰如人生的風(fēng)格,有人保守,有人急進,有人冷靜;棋的結(jié)局亦如人生的結(jié)局,有贏家,有輸家;有得意人,也有失意者……但也許最大的相似之處是:每一步棋都是一次選擇,而人生亦如此。下棋時有“一步錯,步步錯”、“一著不慎,滿盤皆輸”的說法,而人生若在關(guān)鍵時刻選擇錯誤,也會造成終生難以彌補的遺憾。

            缺乏一個明確的夢想,即對人生沒有一種設(shè)計,或許正是你很少得到提拔和不能夠賺到更多金錢的原因。幾年前,美國作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷書,書名叫《開拓者們》,他在撰寫這部書的時候,通過一份內(nèi)容十分廣泛的“ 人生歷程調(diào)查問卷”,間接地訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士,他發(fā)現(xiàn)那些最成功和對自己生活最滿意的人至少有兩個共同的特點:第一,他們喜歡有更多的親密朋友;第二,他們都致力于實現(xiàn)一個其實際能力所難于達到的目標(biāo)。根據(jù)希伊的研究,這些開拓者們覺得他們的生活很有意義,而且比那些沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)驅(qū)使其向前的人更會享受生活。正如西方有一句諺語所說的“如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了”。

            人生規(guī)劃既是一個實現(xiàn)你終生目標(biāo)的時間表,也是一個實現(xiàn)那些影響你日常生活的無數(shù)更小目標(biāo)的時間表。人生規(guī)劃的設(shè)計是要使你的注意力集中起來,在一個特定的時間范圍里充分地利用你的腦力和體力。事實上,注意力越集中,腦力和體力的使用就越有效。人們一般應(yīng)該選擇個人興趣愛好及個人才智能力優(yōu)勢與社會、家庭所提供的發(fā)展機會相配合的區(qū)域,是人生定位的上選,成功的概率很高。相反,個人處于劣勢和排斥的區(qū)域,是人生發(fā)展應(yīng)該避開的暗礁區(qū),不宜于作為成功人生的定位。人生規(guī)劃可以合理地分配你的精力。以下是人生規(guī)劃設(shè)計的六個步驟。

            步驟之一:發(fā)現(xiàn)或搞清楚你的主要人生目標(biāo)是什么。

            所謂主要人生目標(biāo)(人生定位),應(yīng)該是一個你終生所追求的固定的目標(biāo),你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。對于一些人來說,這個工作是一個自我發(fā)現(xiàn)的愉快的過程;但對于另一些人來說,它也許更是一個痛苦的過程。因為他們需要把其心緒拉回到年少的時代,在那個時候他們還沒有對自己所懷抱的夢想產(chǎn)生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標(biāo),你可以問自己幾個問題,比如“我是誰? " 、 " 我想在我的一生中成就何種事業(yè)? " 、 " 臨終之時回顧往事,一生中最讓我感到滿足的是什么? " 、 " 在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產(chǎn)生成就感? " 。

            也許你很快就可以知道你的終極目標(biāo)是什么,但是大多數(shù)人則不是這樣的'。他們在找到自己的終極目標(biāo)之前往往需要在不同的場合對自己重復(fù)上面的這些或其他類似的問題。每一次向自己提出這樣的問題的時候,隨意地記下你的所得。開始的時候,它們可能沒有什么意義,但是,多次的累積會讓你茅塞頓開。

            幸福的人通常是這樣一類的人,即他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標(biāo)相一致。比如,一個有著很強組織意識、文字天賦和教誨傾向的人,就很可能從編輯、教師等職業(yè)生活中得到最大滿足。

            步驟之二:當(dāng)你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標(biāo)了,那么你就該著手準(zhǔn)備實現(xiàn)這項目標(biāo)了。

            在這方面,職業(yè)的選擇就是你所要著重考慮的問題。你應(yīng)該知道,職業(yè)是一個工具,是幫助實現(xiàn)你終極目標(biāo)的工具。你規(guī)劃自己的職業(yè)的重要性,就像將軍籌劃一場戰(zhàn)役一樣,也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰(zhàn)方案一樣。

            你可以問自己: " 我的職業(yè)正在幫助我實現(xiàn)人生的最終目標(biāo)嗎? " 如果答案是否定的,那就干脆重新更換職業(yè)。倘若更換職業(yè)是不現(xiàn)實的,那你可再進一步問一下自己: " 是否有一種途徑可以讓我現(xiàn)有的職業(yè)與我的人生基本目標(biāo)一致起來? " 對于第二個問題,答案常常是肯定的。例如,一個事業(yè)有成但又并不滿足物質(zhì)上富有的律師,他可能會利用他的部分精力做些公益事情并從中得到精神滿足。又比如一個受雇于一家大公司的審計師可能會在工作之余到附近一所大學(xué)當(dāng)兼職教授,從把實踐經(jīng)驗概括成理論的講授過程中得到他在日?菰锕ぷ髦械貌坏降臐M足。

            最理想的職業(yè)方面的人生規(guī)劃,應(yīng)該是在你從學(xué)校畢業(yè)之時就開始進行了的。在這個時候,只要你心中明確你的人生大目標(biāo),你就會知道你要選擇或接受什么樣的一份職業(yè)。毫無疑問,你會選擇那份將有助于你實現(xiàn)人生目標(biāo)的職業(yè)。

            不過,我們也該切記:只要你還沒有到安享晚年的地步,任何時候開始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。無論你是 2 歲左右剛剛踏上職業(yè)征程的年輕人,還是 4 歲左右并且陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人,現(xiàn)在仍然是你進行職業(yè)規(guī)劃的好時機。

          職業(yè)規(guī)劃范文5

            有的人對此不以為然,職業(yè)規(guī)劃從小做,不會太夸張了吧?可是否想過,樹立人生目標(biāo)、找尋可以為之奮斗一生的職業(yè)并不是一蹴而就的事。就像高考填志愿,最后多少人都在為之后悔和嘆氣呢?

            出現(xiàn)這些問題的'原因就在于沒有了解自己,也沒有合理的設(shè)定每個階段的目標(biāo)。一個人要學(xué)習(xí)什么專業(yè),將來要在什么領(lǐng)域奮斗,是由他的性格、興趣、特長、價值觀等所決定的,而這些正好也是職業(yè)規(guī)劃的重要基礎(chǔ),職業(yè)規(guī)劃就是建立在深度自我認(rèn)知之上的,而這種自我認(rèn)知,從孩提時代就要有意識地去發(fā)現(xiàn)、探索和總結(jié)。中國父母需要改變觀念,從小對孩子進行引導(dǎo)和能力發(fā)掘,通過興趣作為向?qū)В囵B(yǎng)他樹立目標(biāo)和為此不斷奮斗的能力及意識,慢慢就形成行為模式和價值觀,之后面對選擇,他就會理性從容,并能做出有利于自己的選擇。如果家長一開始就越俎代庖,不僅幫不了孩子,還可能埋沒了孩子的才干和天賦,這,才是身為父母最大的失職!

            職業(yè)規(guī)劃的八個要素

            一、無論你現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么,對職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點切切不可忘記。

            二、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。

            三、要優(yōu)化你的交際技能。

            四、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。

            五、要善于學(xué)用新技術(shù)。

            六、摒棄各種錯誤觀念。

            七、選擇就業(yè)單位時事前應(yīng)多做摸底研究。

            八、要不斷開拓進取、不斷開發(fā)新技能。

          職業(yè)規(guī)劃范文6

            對大學(xué)生而言,就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的‘知識結(jié)構(gòu),結(jié)合社會環(huán)境與市場環(huán)境,對將來要從事的職業(yè)以及要達到的職業(yè)目標(biāo)所做的方向性的方案。

            根據(jù)薩珀的職業(yè)生涯發(fā)展理論,大學(xué)生處于職業(yè)生涯的探索階段,且正好跨越了該階段的過度期(18—22歲)和試驗承諾期(22—24歲)的兩個時期。在這兩個時期,大學(xué)生的個體能力迅速提高,趨于穩(wěn)定,逐步形成了對未來職業(yè)生涯的預(yù)期;而完成了職業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)準(zhǔn)備,大學(xué)生畢業(yè)后則會走上初次就業(yè)崗位,正式開始職業(yè)生涯。故此,在實驗承諾期內(nèi),許多大學(xué)生往往需要就自己的未來職業(yè)生涯做出關(guān)鍵性的決策。所以,大學(xué)期間是的黃金階段,對大學(xué)生個人的未來職業(yè)走向和具有十分深遠(yuǎn)的影響。

            通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,大學(xué)生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”——定向、定點、定位、定心,盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo),選擇自己的地域范圍,把握自己的,保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進地努力。

            的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性;規(guī)劃個人的職業(yè)生涯,可以使職業(yè)目標(biāo)和實施策略能了然于心中,并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控,能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,節(jié)省時間和精力;同時,職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵作用,使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實踐的動力,激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進取。大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

            第一, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強個人實力。

            一份行之有效的.職業(yè)生涯規(guī)劃將會:

           、 引導(dǎo)你正確認(rèn)識自身的、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;

           、 引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析;

           、 使你樹立明確的目標(biāo)與;

           、 引導(dǎo)你評估個人目標(biāo)與現(xiàn)實之間的差距;

           、 引導(dǎo)你前瞻與實際相結(jié)合的,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會;

           、 使你學(xué)會如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業(yè)競爭力,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。

            第二, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會。

            生涯發(fā)展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事"預(yù)則立,不預(yù)則廢"就是這個道理。

            第三, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力。

            當(dāng)今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地。這部分沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學(xué)。

            從人力資源的角度出發(fā),企業(yè)用人單位非常看重新進員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是否透明,是否與公司的發(fā)展一致。有一位畢業(yè)生在自己的求職資料中簡要地描述了自己的生涯規(guī)劃——“樂意從最基層的工作做起,用三至五年時間熟悉業(yè)務(wù),掌握相應(yīng)經(jīng)驗,然后向高級主管職位挑戰(zhàn)”,盡管其成績在眾多競爭者中很一般,但卻應(yīng)聘成功。只有少數(shù)求職者會寫出自己的未來發(fā)展規(guī)劃。這些規(guī)劃,讓人覺得求職者的求職意向是經(jīng)過深思熟慮的。即使其生涯規(guī)劃只有五年甚至更短的時間用于為本企業(yè)工作,用人單位也樂意聘請這種目標(biāo)明確、規(guī)劃透明的人。北京市技術(shù)有限公司高級人力資源經(jīng)理透露,該公司在中國每年招聘應(yīng)屆畢業(yè)生100名左右,凡是職業(yè)生涯規(guī)劃的早的人,現(xiàn)在大多數(shù)都已成為總監(jiān)、副總監(jiān)或高級經(jīng)理。

            因此,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該從大學(xué)生入學(xué)就開始培養(yǎng)、引導(dǎo)和訓(xùn)練,以便為學(xué)生未來一生的職業(yè)發(fā)展打下堅守的基礎(chǔ)

          職業(yè)規(guī)劃范文7

            第一部分前言

            我們通?偸怯惺赂,正經(jīng)事也好,其他事也好.我們的注意免不了特別集中在一點上,只有路途中,尤其走熟了的長路,在未到目的地以前,我們的方寸是悠然的,不專注于一物,卻是無所不留神的在匆匆忙忙的一生里,我們此時才得好好地看一看人生的真況.人生的途中更是認(rèn)識的好地方,可惜有很多人空走了一生。

            "讀萬卷書,行萬里路。"作為一位汲汲以求的學(xué)子,我們更應(yīng)該設(shè)計好自己的人生,努力實現(xiàn)自己的夢想。對社會,做一個有用的人,對家庭,做一個盡孝的人,對自己,做一個負(fù)責(zé)的人。

            人生的成功,受到許多的因素的影響,也有許多的不確定因素,三分天注定,七分靠打拼,我們只有積極主動的規(guī)劃好自己的人生和正確的認(rèn)識自己,認(rèn)識職業(yè)生涯基本歷程,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,使自己的職業(yè)生涯快樂并成功。

            第二部分個人資料

            姓名:江濤;

            性別:男;

            出生年月:1993年7月;

            籍貫:安徽省銅陵市;

            座右銘:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!

            第三部分自我分析

            (一)性格特點

            為人友好、有責(zé)任心、喜歡體育、熱情活躍、樂于助人。

            (二)自我盤點

            1、興趣愛好

            1)旅游,畫畫,上網(wǎng),籃球

            2)喜歡關(guān)于藝術(shù)方面的知識。

            2、劣勢盤點

            1)因為沒有合適的機會,社會歷練太少,缺乏經(jīng)驗;

            2)不擅于與人交際。

            3、優(yōu)勢盤點

            1)吃苦耐勞、虛心接受別人指出的錯誤并有錯必改;

            2)努力向榜樣學(xué)習(xí);

            3)有較強的管理組織能力。

            4、缺點盤點

            1)做事不夠細(xì)心,不太善于表達情感;

            2)對于問題的思考不夠深入,不能結(jié)合各方面的因素來進行深層次的剖析;

            5、優(yōu)點盤點

            1)樂觀,開朗,勤奮好學(xué),有一股不服輸?shù)木髿猓?/p>

            2)有責(zé)任心,有激情和熱情參加各項活動。

            (三)解決自我盤點中的劣勢和缺點

            1、教育培訓(xùn)方法

            充分利用大學(xué)閑余時間,多參加社會活動,加強人際交往。

            2、討論交流方法

            在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些經(jīng)常進行交流。在學(xué)習(xí)中積極與老師溝通、加深了解;積極參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

            3、實踐鍛煉方法

            1)參加各種活動。以此來豐富自身的閱歷。

            2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。

            第四部分社會、學(xué)校、家庭及職業(yè)環(huán)境分析

            (一)社會環(huán)境

            我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,社會安定,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設(shè)不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進。因此,在這個大前提之下,我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。人才競爭也日益激烈,企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。為了更好地尋求各種發(fā)展機會,我們需要認(rèn)真了解和認(rèn)清自己所在地區(qū)的政治、經(jīng)濟、科技、文化、法制建設(shè)、政策要求及發(fā)展方向。

            (二)學(xué)校環(huán)境

            現(xiàn)代管理大學(xué)軟件學(xué)院。

            (三)家庭環(huán)境

            我家有三名成員:爸爸,媽媽和我。

            (四)職業(yè)環(huán)境

            互聯(lián)網(wǎng):如今,信息技術(shù)高速發(fā)展,大家已經(jīng)注意到,互聯(lián)網(wǎng)是怎樣影響著我們,如:騰訊、百度、阿里巴巴、淘寶等等。SNS和電子商務(wù)將會是互聯(lián)網(wǎng)走向春天的領(lǐng)頭羊。SNS,打破了地域限制,使人們找到了以興趣為主要目的交際圈;電子商務(wù),當(dāng)打破“不安全”的心理障礙之后,簡單的流程以及更大的自由度廣受青睞。互聯(lián)網(wǎng)的力量正在得到彰顯,而力量的聚集仍然在進行當(dāng)中。隨著中國經(jīng)濟的進一步發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的進步以及它的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)會更加的凸顯。中國互聯(lián)網(wǎng)需要新模式、新思路的注入,對于計算機技術(shù)人才的需求量十分之大。

            廣告設(shè)計:21世紀(jì)社會迅速發(fā)展,人類進步、科技發(fā)展更是日新月異,設(shè)計行業(yè)競爭也日趨激烈,導(dǎo)致行業(yè)整體盈利能力下降,設(shè)計企業(yè)出口也日益趨冷

            第五部分角色建議

            父親:好好學(xué)習(xí),要多歷練自己,為自己的事業(yè)奠定基礎(chǔ),做一個有出息的人。

            母親:在外求學(xué)要照顧好自己。

            老師:有思想有活力,要不斷的積極進取,才能到達成功的`彼岸。

            同學(xué):認(rèn)真學(xué)習(xí),加油、加油,平時多聯(lián)系相互勉勵勉勵。

            朋友:做事認(rèn)真,不容瑕疵,是個有責(zé)任心的人,自信。

            第六部分生涯規(guī)劃

            (一)短期學(xué)習(xí)生活規(guī)劃(大學(xué)四年)

            在這個日新月異的社會,管理知識和計算機技術(shù)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我會將這三科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時,還努力提高自己各方面的能力:

           、俅髮W(xué)一年級:了解大學(xué)年活,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,積極參加活動,通過每科的考試。

            ②大學(xué)二年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗;完成既定的學(xué)習(xí)目標(biāo),積極主動積累,為后期的實習(xí)做好準(zhǔn)備:熟悉掌握專業(yè)課知識;在能力范圍內(nèi)考取其他證書。著手有計劃的學(xué)習(xí)管理學(xué)相關(guān)知識;不斷積累、學(xué)習(xí)。

           、鄞髮W(xué)三年級:實習(xí)期間,認(rèn)真對待每份任務(wù),虛心向其它公司職員學(xué)習(xí)。在此期間,積極學(xué)習(xí)和完善自身知識,要通過大學(xué)英語四級考試。

            ④大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作就業(yè),參加招聘活動和籌備考研,在實踐中歷練自己和強化自己的技能技巧,為自己中長期規(guī)劃盡可能地做出充分準(zhǔn)備和夯實基礎(chǔ)。

            短期計劃總結(jié):加強英語學(xué)習(xí)并通過英語四級,在校期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,參加相關(guān)實習(xí)工作,積累工作經(jīng)驗。考取辦公自動化工程師和各資格證書;實習(xí)期間,認(rèn)真對待和完成交于我的工作。大學(xué)最后階段,優(yōu)秀地完成學(xué)業(yè),獲得大學(xué)本科設(shè)計專業(yè)畢業(yè)證書,取得學(xué)位。

            (二)中期單獨

            大三至大四期間:選定職業(yè)目標(biāo),從事設(shè)計方面的工作,努力工作,認(rèn)真對待公司交于我的工作,用3到5年時間從一名設(shè)計工程師成為一名高級設(shè)計工程師,考取高級設(shè)計工程師的認(rèn)證。加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),掌握計算機專業(yè)英語,軟件項目管理,軟件測試與維護等,同時加強數(shù)據(jù)庫及編程方面的知識,完成學(xué)業(yè)。

            (三)長期

            之后五到十年:成為技術(shù)主管或軟件項目經(jīng)理。這一階段,其間必定有重重困難,而且發(fā)展過程也可能很漫長,從技術(shù)的開發(fā)轉(zhuǎn)為管理,不但要對所在行業(yè)的技術(shù)有一個全面的了解以及多年的工作積累的經(jīng)驗,還要了解技術(shù)的走勢,熟悉管理業(yè)務(wù),有良好的社會關(guān)系以及較強的溝通能力等。

            所謂“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難!睂W(xué)無止境,要成為一名技術(shù)主管或項目經(jīng)理,其實就是“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-實施-發(fā)現(xiàn)問題-再學(xué)習(xí)”的循環(huán)過程,如果不學(xué)習(xí)將不能解決現(xiàn)實工作中出現(xiàn)的新問題,更不可能站在一個戰(zhàn)略的角度來解決問題。所學(xué)的知識除了必須全面掌握的專業(yè)知識外還要提高英語水平、掌握管理知識,如:項目計劃、項目配置管理、成本核算、風(fēng)險預(yù)估、績效考核等。

            必須具備的素質(zhì):

            1、要有毅力,只有堅定信念,努力打動別人,才能成功。

            2、親和力,如果一個團隊的向心力不夠,各自為政,那么最終也只能是失敗。

            3、循序漸進、持久求學(xué)。

            4、敢負(fù)責(zé)任以身作則,而且還要善于總結(jié)。

            (四)求職規(guī)劃

            (1)學(xué)位證書、資格證書,是求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此在大學(xué)生期間要拿到相關(guān)的證書。

            (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

            (3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在另一方面占優(yōu)勢才行,所以要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,可以通過兼職來實現(xiàn)而且在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

            (4)要時刻關(guān)注招聘信息,重點選擇性參加招聘和實習(xí)活動,在被公司選擇的同時也選擇一個適合自己的公司。

            第七部分計劃實施

            (一)時間安排:

            ①每天6∶45起床洗漱內(nèi)務(wù),7∶05吃早餐;

           、7∶30晨讀或晨跑,找一個安靜的地方讀英語或定期晨跑;

           、勖刻8∶00到11∶40,若這段時間沒有課到圖書館自習(xí),看專業(yè)知識的書,或者課外書增長知識,擴大知識面,有或者閱讀報紙了解時事,增強信息交流;

           、苤形12∶30-13∶30進行午睡,補充睡眠,好有精神準(zhǔn)備下午的學(xué)習(xí)和工作;

           、菹挛14∶00開始去上課;

           、廾刻煜挛14∶30-18∶00,若該時間段不用上課時,就到圖書館學(xué)習(xí),或者參加活動,又或者去運動;

           、咄砩19∶00-22∶30,在宿舍或者圖書館學(xué)習(xí),看一些課外書,偶爾和宿舍的人聊天,交流一下思想;

           、嗝客22∶30后,要進行睡覺,補充體力和精神,為明天的學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備。

            (二)付出行動

           、侔凑諘r間表進行作息;

            ②努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,堅持每個計劃實行;

           、鄯e極參加班團活動,社團活動和學(xué)校的活動;

           、苌朴谂c同學(xué)和老師交流,積極主動的做事;

            ⑤敢于表達自己的想法,勇于嘗試新事物;

           、迾酚^,培養(yǎng)耐心,認(rèn)真對待每一件事情和工作,不斷完善自己,虛心學(xué)習(xí)和更正缺點;

           、哧P(guān)注新聞和多閱讀有益書籍,增加自己的見識和文學(xué)、專業(yè)知識,提高自己的綜合素質(zhì),擴大知識面。

            (三)自我調(diào)整

            在長期的學(xué)習(xí)和工作壓力下,找到適合自己的解壓方式,如:聽聽音樂,看電影;這樣一來可以緩解自己的疲勞,可以提高工作學(xué)習(xí)效率。

            第八部分評估與調(diào)整

            (一)評估的內(nèi)容:

            1學(xué)業(yè)目標(biāo)完成情況;

            2工作目標(biāo)完成情況;

            3就自我完成情況進行剖析;

            4我是否是一個優(yōu)秀的學(xué)生,如若不是,其中原因為;

            5我是否是一個優(yōu)秀的工作者,如若不是,其中原因為;

            (二)規(guī)劃調(diào)整的原則

           、偌偃缥也荒馨匆(guī)劃成為一名出色的員工或領(lǐng)導(dǎo)者,我需要找出所存在的不足進行改正;如果是知識方面的不足,就要針對不足的方面進行學(xué)習(xí),努力地向目標(biāo)接近。

           、诩偃缥夜ぷ鞅憩F(xiàn)出色卻得不到提拔,我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。

           、奂偃缒承┮蛩赜绊懹媱澋膶嵤,不得不降低期望值時,我會暫時地降低職業(yè)目標(biāo)繼續(xù)奮斗。暫時降低眼前的目標(biāo),并不等于是說不需要長遠(yuǎn)目標(biāo)。長遠(yuǎn)的目標(biāo)是一條主線,要保持它的穩(wěn)定,在這條主線上,需要一些現(xiàn)實目標(biāo),在現(xiàn)實目標(biāo)的實現(xiàn)中壯大自己,因為未來就在前面的不遠(yuǎn)處。

           、芗偃绯霈F(xiàn)事業(yè)和家庭要我作出唯一的選擇時,我會先選擇家庭。

            第九部分結(jié)束語

            俗話常說,成功是1%的天賦加上。

          職業(yè)規(guī)劃范文8

            前言:人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”,而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,所包含的是我對未來的發(fā)展,也是促進我理想實現(xiàn)的催化劑。進行一份有效的規(guī)劃,不僅可以在時間上減少浪費,還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然,那么怎么才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來進行好好的規(guī)劃。

            一、自我認(rèn)知

            我是一名性格偏內(nèi)向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛關(guān)注時事,也喜歡聽音樂,外出散步,聊天。

            自我優(yōu)勢;做事認(rèn)真,有條理,有計劃,有責(zé)任心。

            自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時不夠堅決。

            職業(yè)興趣—餐飲管理

            職業(yè)能力—餐飲管理(專業(yè)優(yōu)勢)

            職業(yè)價值觀—尊重團隊精神

            職業(yè)性格——追求完美

            二、餐飲行業(yè)的發(fā)展和就業(yè)狀況

            餐飲業(yè)一直以來職場被忽略的“寶藏” 。在職業(yè)規(guī)劃意識為先的理性回歸下,一些發(fā)展前景好、潛力大、薪資高的行業(yè)尤其受到家長、學(xué)生的關(guān)注。其中餐飲行業(yè)尤被認(rèn)為是職場上尚未被充分挖掘的“寶藏”。

            1.行業(yè)容量大:

            作為全球十大熱門行業(yè)之一,餐飲管理專業(yè)在國際上一直屬于就業(yè)熱點。隨著2008北京奧運會、2010上海世博會、2010年廣州亞運會和越來越多的國際大型活動在中國舉行,中國對餐飲管理專才的需求也日益增大。

            近幾年,來自全球各個知名品牌的餐飲集團紛紛瞄準(zhǔn)了中國市場,并大力投資和加盟,導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的高級專業(yè)人才形成了供不應(yīng)求的局勢。據(jù)國家旅游局統(tǒng)計,世界上每一分鐘都有一個旅游餐飲業(yè)的職位產(chǎn)生。

            2.中高級人才匱乏:

            3.從行業(yè)特性來看,餐飲業(yè)尤其需要那些專業(yè)度高、綜合能力強的中高級人才。學(xué)院表示,那些語言能力強、具備全球化視野、接受過全球最先進的培訓(xùn)、有實戰(zhàn)經(jīng)驗的人才將尤其受到餐飲的'青睞。

            3.重視資歷和持續(xù)發(fā)展:

            餐飲管理行業(yè)不是一些家長認(rèn)為的“吃青春飯”的行業(yè)。這一行業(yè)沒有年齡、性別的限制,相反也是個越老越吃香,可以終身為之服務(wù)的行業(yè)。因為隨著資歷的增加,與人打交道的經(jīng)驗就越豐富,處理事情的能力也越強。

            4.較高的薪酬和福利待遇:

            根據(jù)中國飯店協(xié)會最新發(fā)布的《中國飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人20xx年度薪酬報告》顯示,20xx年度全國飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的平均年薪為15.13萬元。就五星飯店而言,北京、上海、廣州、深圳、蘇州五地的飯店總經(jīng)理平均年薪均已超過22萬元。另外餐飲業(yè)也為從業(yè)者提供了體面的工作環(huán)境、衣食住方面的多重隱性福利,這是其他行業(yè)工作者所沒有的。

            三、職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃

            1、3-4年內(nèi):熟悉餐飲營運,做到某個部門的中層主管;進修獲得餐飲管理的大本函授文憑和中級職業(yè)資格證;強化語言學(xué)習(xí),英語口語流利。這個基礎(chǔ)在地方餐飲獲得。

            2、5-8年內(nèi):部門主管;進修獲得中高級職業(yè)資格證;同樣強化語言學(xué)習(xí),至少掌握三門外語,英語口語流利,其他小語種能基本看懂和簡單交流。這個階段,如果地方餐飲發(fā)展不錯,那就要爭取做到該餐飲的執(zhí)行副總經(jīng)理;如果因為其他原因,則去武漢市的大型餐飲尋求發(fā)展,做到部門主管的位置。

            3、8-12年內(nèi):部門總監(jiān);就修獲得高級職業(yè)資格證;保持強化語言學(xué)習(xí)。這個階段,如果在地方餐飲做到了執(zhí)行副總經(jīng)理的位置,那么就一定要去長沙市尋求更好的發(fā)展,甚至降低職位從部門主管的位置做起也可。

            籠統(tǒng)地說,我的目標(biāo)是,10幾年以后進入一級城市的大型集團餐飲,做到部門總監(jiān)或執(zhí)行副總經(jīng)理。我很看好長沙的發(fā)展,長株潭經(jīng)濟帶的發(fā)展?jié)撃芎艽,而且這個城市的生活基本符合我的生活理念。當(dāng)然,未來的變化因素很多,發(fā)展的機會、婚姻家庭等,最終不一定是長沙市。

            在餐飲行業(yè)達到一定高度,接觸核心人群有一定的人脈網(wǎng)后,我很有興趣轉(zhuǎn)向做企業(yè)培訓(xùn)和咨詢行業(yè),或者教書育人,或者創(chuàng)業(yè)。

            進入工作10年內(nèi),需要在工作以外完成的積累:不斷學(xué)習(xí)理財知識,學(xué)會科學(xué)理財,保障一定品質(zhì)的生活。養(yǎng)成隨時記錄新的想法和靈感的習(xí)慣,提高文案策劃、寫作能力和演講水平,閱讀相關(guān)書籍,關(guān)注最新案例,保持思維的活躍。養(yǎng)成寫作的習(xí)慣,閱讀能提高文學(xué)素養(yǎng)的書籍,保持想象力,保持個人魅力。

            不積跬步,無以成千里。計劃是成功的敲門磚,當(dāng)如果只停留在計劃上,而沒有實際行動,一切都只是空談。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃——行動才是關(guān)鍵!

          職業(yè)規(guī)劃范文9

            一,前言

            對于每個醫(yī)療工作者而言,職業(yè)生命是有限的.尤其是在今天這個人才輩出的時代,職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要前提.如果不進行有效的規(guī)劃,勢必造成生命和時間的浪費.作為當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的我們,若是帶著一臉茫然踏入這個人才濟濟的社會,怎能承擔(dān)得起治病救人的重任 既然選擇了影像學(xué)這個職業(yè),就應(yīng)該全心全意的幫助那些需要幫助的人.偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事.因此,要使自己的人生更精彩,首先要給自己做一個完整的,可實施的職業(yè)規(guī)劃.

            二,自我評價

            我是一個當(dāng)代影像學(xué)專業(yè)學(xué)生,家里最大的希望就是我可以成為一個有用之才.每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我也不例外.

            優(yōu)點盤點: 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在實習(xí)期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

            缺點盤點:性格有點內(nèi)向,交際能力稍顯不足,缺乏自信心,不善于包裝自己、營銷自己,有時更怯于表達自己的感情,不主動鍛煉身體,除了和朋友一起打籃 球或者其他球類,在交朋友的時候,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。

            三,職業(yè)分析

            醫(yī)學(xué)影像學(xué)在醫(yī)學(xué)診斷領(lǐng)域是一門新興的學(xué)科,不過目前在臨床的應(yīng)用上是非常廣泛的,對疾病的診斷提供了很大的科學(xué)和直觀的依據(jù),可以更好的配合臨床的癥狀、化驗等方面,為最終準(zhǔn)確診斷病情起到不可替代的作用;同時也很好的應(yīng)用在治療方面。醫(yī)學(xué)影像學(xué)可以作為一種醫(yī)療輔助手段用于診斷和治療,也可以作為一種科研手段用于生命科學(xué)的研究中。診斷主要包括(透視、放射線片、CT、MRI、超聲、數(shù)字剪影、血管照影)。 治療主要應(yīng)用為介入治療、放療方面。據(jù)安博教育集團20xx年的調(diào)查顯示:醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為27%,29%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算,該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.98,與其他專業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等。大城市的三甲醫(yī)院對本科影像學(xué)生的需求量漸飽和。相比之下,縣級以下的醫(yī)療單位對本科畢業(yè)的影像學(xué)生的需求是很大的,這個可以作為自己剛畢業(yè)之后的不錯出路。

            四,職業(yè)規(guī)劃

            本人有想過考研,在我看來,影像學(xué)現(xiàn)在可能作為一新興行業(yè),但是這一行業(yè)會在未來幾年內(nèi)飽和掉,這時擁有碩士學(xué)位的我會比較有競爭力。(以下的職業(yè)規(guī)劃是基于我沒有考研或者考研沒有成功的前提下做的規(guī)劃)

            1、第一年:實習(xí)之后最好的結(jié)果是可以在福州的三甲醫(yī)院工作,這可能有很大的難度,但是沒夢想就沒有希望。若無法實現(xiàn)的話,我決定回我的家鄉(xiāng)——漳州找工作。原因是:第一,漳州畢竟是自己的家鄉(xiāng),論人脈資源是其他地方所不能相比的,而且漳州市對影像學(xué)人才有一定的需求;第二,據(jù)我所知,這幾年少有漳州市的.高中畢業(yè)生報考福建醫(yī)科大學(xué)的影像學(xué)專業(yè),這樣競爭壓力就小很多;第三,我是獨生子,父母不想我在太遠(yuǎn)的地方工作。

            2、接下來五年:在所在的醫(yī)院里努力工作,積累經(jīng)驗和知識,爭取職稱的提升,最好能有機會被醫(yī)院選送去深造。深造在我看來是一個很不錯的提升自己的機會,因為對于離開大學(xué)的我們可以說很難再有機會接受系統(tǒng)的教育了,而深造正是提供了這樣的機會。在這五年里解決自己的人生大事:結(jié)婚生子,買房買車。

            3、三十歲后的人生:首先,自己若在所在的醫(yī)院里事業(yè)順利,那就專心做自己的醫(yī)生。要是對自己的現(xiàn)有的職業(yè)不滿意的話,這時我會選擇換工作。由于前幾年工作下來,這時應(yīng)該有了一筆資金,我會選擇下海做生意。原因是:第一,我本身就又想做生意的想法;第二,做醫(yī)生的一好處就是有廣泛的人脈資源,這對做生意有利;第三,三十歲的我有人生閱歷,而且在醫(yī)學(xué)發(fā)面有一定的了解,做醫(yī)療方面的生意是個不錯的發(fā)展方向。

            五,結(jié)束語

            夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到得。 對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求,F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

            總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

          職業(yè)規(guī)劃范文10

            轉(zhuǎn)眼間,我參加工作已經(jīng)快一個月了,從剛走出大學(xué)校門時的彷徨與困惑,到現(xiàn)在逐漸慢慢適應(yīng)手中的工作,以更加從容淡定的心態(tài)來面對教學(xué)工作 “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,開放的社會,前進的學(xué)校為我們廣大青年教師提供了創(chuàng)業(yè),立業(yè)的大好機會,為使自己最大限度的開掘出自身潛能,主動積極健康的發(fā)展,我對今后職業(yè)生涯做了以下的規(guī)劃。

            一、現(xiàn)狀分析

            優(yōu)勢分析:

            1. 有熱情與童心,對學(xué)生的熱愛是我堅守教育崗位的重要支柱

            2. 好學(xué),勤奮,喜歡閱讀各類有益的文章。

            3. 熱愛教師這一職業(yè),這份工作,因此我在繁忙的教學(xué)工作中比較有效的完成這一任務(wù),每天都過得特別充實,滿懷著樂觀的心情快樂的工作著,生活著。

            4. 能夠熟練的`掌握現(xiàn)代信息技術(shù),并靈活的為教學(xué)所需服務(wù)

            不足分析:

            1. 作為一名新教師,我缺乏教學(xué)經(jīng)驗,班主任工作經(jīng)驗等實際操作經(jīng)驗,有時候挺手忙腳亂的。

            2. 對未來的發(fā)展有理想,有目標(biāo),但是對具體如何實施,怎樣一步一步實現(xiàn)仍比較模糊

            3. 覺得我的自身英語理論,口語與教育學(xué),心理學(xué)方面的知識仍需進一步的提高。

            4. 對學(xué)術(shù)性的研究如課題研究等仍需多學(xué)習(xí),多研究,了解仍不夠。

          職業(yè)規(guī)劃范文11

            職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和目的在于一個人對自己清醒客觀的對自己優(yōu)劣勢的了解,同時對客觀的市場行情和客觀的發(fā)展前景有一個預(yù)測。在這個基礎(chǔ)之上做這樣一個規(guī)劃,就是讓制動權(quán)掌握在自己的手里,自己走的每一步其實都是朝那個目標(biāo)努力,這樣走其實是真正的節(jié)約了時間,增長了一些機會,讓自己永遠(yuǎn)在不斷的隨著信息的更新,也更新自己的一些知識和技能,按照既定的目標(biāo)去努力,最終能達到自己所最向往和所要求達到的那個目的地。

            職業(yè)規(guī)劃需考慮的因素

            按照一般人的理解想到找工作,其實職業(yè)規(guī)劃的落腳點不在于找工作,職業(yè)規(guī)劃的核心在于找到自己適合的方向,是一個方向定位。具體而言有幾個大的方面,自我了解,了解自己的特長、興趣傾向、性格特征、價值觀追求,這些東西決定了在哪個領(lǐng)域會做得比較好,適合在哪個領(lǐng)域做,起這樣的決定作用。這是第一個方面的事情。

            第二個事情是了解外界的信息,比如你自己能力很強,學(xué)了很多的技巧,但是社會對你的技巧是否需要是要考慮的方面。

            最重要是兩者的匹配和結(jié)合,就是職業(yè)和行動,職業(yè)規(guī)劃就是知己知彼、決策、行動三大模塊。但是每個模塊細(xì)化進去可以分成很多不同的理論。

            路徑依賴是經(jīng)濟學(xué)一個名詞,火箭發(fā)射器推進器的至今是4英尺8.2英寸,為什么是這個尺寸?反推要用這個東西必須用火車來運,火車就這么一個寬度;疖嚍槭裁催@么寬?因為鐵軌這么寬高中生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文高中生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。為什么鐵軌這么寬?因為曾經(jīng)造鐵軌的人是造馬車輪子的人,造馬車輪子的人是根據(jù)古羅馬的馬匹,古羅馬兩匹馬的屁股決定了當(dāng)今社會最先進的火箭發(fā)射器的直徑,其實也就是說前期的選擇有可能決定你以后的莫種狀態(tài),F(xiàn)在做一個很好的選擇,對未來影響是深遠(yuǎn)的,現(xiàn)在只看到一個專業(yè)社會一個熱點選擇的話,如果不適合你,將來的痛苦是很長久的。

            我接觸過一個學(xué)生在北森做咨詢,是北大、清華這樣級別的學(xué)校計算機的博士,他咨詢以后說對這個專業(yè)非常不喜歡,他在讀碩士的時候想要退學(xué)。但是那個時候退學(xué)連碩士文憑都沒有,迫于外在壓力繼續(xù)讀,現(xiàn)在博士還有一年畢業(yè)了,他決定將來出去找工作也不會在這個領(lǐng)域工作,他說他可以放棄。找工作的時候說我是?莆膽{,不是什么博士,其中的損失有多大。進入沉井效應(yīng),已經(jīng)填了這么多,后期還要填,但是損失很大 。在這個階段如果能夠很理智朝長遠(yuǎn)的方向思考,選一個比較適合學(xué)生發(fā)展的專業(yè)的話,將來的意義就很大了。

            高中生職業(yè)規(guī)劃的意義

            初期來講高中生人生觀和價值觀包含的興趣并沒有完全的成型,因為都是在學(xué)校里面,跟將來的職場發(fā)展是有差距的。而這些東西往往是依據(jù)市場的環(huán)境有所改變的,這個時候的確要考慮到將來發(fā)展的趨勢和目前現(xiàn)實的情況。那么如何來選擇這些呢?有以下幾點,一個是通過父母的分析判斷為孩子們設(shè)定這樣一個方向;另外通過父母本身的意愿,并沒有做客觀的分析判斷,把自己以前沒有實現(xiàn)的愿望強加給孩子,讓孩子承擔(dān)過多的責(zé)任;接下來就是學(xué)校里邊的規(guī)劃,老師可以提供一些幫助和建議,但是老師往往是依據(jù)孩子在學(xué)校的成績而做的判斷。再有一個就是孩子的興趣。最后往往根據(jù)分?jǐn)?shù),實在沒辦法了,就選一個吧,上總比不上強。

            如果切入到職場,肯定是通過父母進行選擇是非常好的判斷。但是父母并不能完全了解到孩子的一些想法、一些興趣點,而這些從后期來看,可能方向是沒有問題的,但是后來發(fā)現(xiàn)孩子并不喜歡這個專業(yè),雖然這個專業(yè)有非常好的發(fā)展前景,卻并不喜歡,這就要考慮把孩子的興趣和將來的發(fā)展結(jié)合起來,這是最為關(guān)鍵的一點。而對于我們來講,需要對他們進行一些科學(xué)的測評和數(shù)據(jù)進行分析,結(jié)合我們非常廣泛的人力資源包括影響力的背景進行判斷,如果沒有這些的話肯定都是片斷的。

            高中生職業(yè)規(guī)劃案例

            我現(xiàn)在講一個女孩子是學(xué)習(xí)環(huán)境工程方面的學(xué)生,通過我們后來對她的職業(yè)測評,她個人的興趣是偏向金融、財經(jīng)方向發(fā)展,但是她高中時候選擇專業(yè)錯誤的選擇了建筑工程專業(yè),她在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)之中對這個專業(yè)毫無興趣,每門課程都是勉強通過,工作之后由于建筑工程專業(yè)性很強,所以她畢業(yè)之后到一個建筑公司去工作,她對這份工作也毫無興趣,在工作了兩年之后想轉(zhuǎn)向金融行業(yè),自己辭職考了半年的研究生,最后考研失敗了。當(dāng)她到我們公司來咨詢的時候我們告訴她,本科金融專業(yè)或者是財經(jīng)專業(yè)的學(xué)生,而且是出身名校的,比如像上海財經(jīng)大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)這樣名校的學(xué)生,現(xiàn)在都很難進入銀行、保險或證券公司,所以她即使將來考到了金融方面的研究生畢業(yè)之后也很難找到銀行方面的工作,因為她本科之后沒有金融方面的工作經(jīng)驗,即使將來拿到一個研究生證也很難進入金融行業(yè)高中生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃。

            她非常可惜的一點就是,如果在考大學(xué)的`時候就選擇了財經(jīng)或者財務(wù)方面的專業(yè),讀下來四年大學(xué),她工作的時候就有可能選擇進入一家銀行,或者進入一家企業(yè)做財務(wù)分析的工作,這非常符合她的興趣,但是由于她錯誤的選擇了專業(yè),F(xiàn)在她已經(jīng)很難轉(zhuǎn)行了,只有回到她的建筑工程方向去發(fā)展,這樣即使她的工作很痛苦也難以再轉(zhuǎn)到真正感興趣的職業(yè)方面了。

            有兩種補救的方式,一個是針對學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生,有很多學(xué)校前20%的學(xué)生在大一的時候可以選擇轉(zhuǎn)換專業(yè),第二種方式,通過第二學(xué)位的學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)換自己的專業(yè)。

            我還有一個客戶,她性格比較隨和,溝通能力比較強,給人的感覺非常善意,我們通過對她的測評、通過對她的分析覺得她做工作非常合適,但是她大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是某農(nóng)學(xué)專業(yè),這樣她今年在大學(xué)畢業(yè)的時候就業(yè)就非常困難,有很多招人事助理職位的企業(yè),職位的要求是人力資源專業(yè)或者工商管理專業(yè)或者是有一定工作經(jīng)驗,她雖然個性很適合做人力資源工作,但是她切入進去比較困難。我們所遺憾的是,如果她在高中時代選擇的時候就選擇了人力資源專業(yè)的話,她現(xiàn)在的就業(yè)會更加容易。

            高中生職業(yè)規(guī)劃書范文

            計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。

            每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。

            延伸閱讀:如何才能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力呢?

            1.承認(rèn)差異,發(fā)現(xiàn)孩子的潛力所在

            有些家長喜歡攀比,別人家的孩子怎么那么聰明?人家第一名,你呢?這樣孩子慢慢就形成“我比別人笨”的心理定勢,甚至產(chǎn)生“媽媽喜歡別人”的抵觸情緒。

            不要攀比,要以自己孩子的實際情況為基礎(chǔ)。孩子現(xiàn)在能跳1.2米,那1.3米就是比較合適的目標(biāo),千萬不要因為別的孩子都能跳1.5米了,就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

            家長要發(fā)現(xiàn)自己孩子的特點和長處。人有差異性,要承認(rèn)差異,要了解自己的孩子是什么方面更有潛力,更有優(yōu)勢。不要只是為了自己的面子逼著孩子讀書,在壓力下讀書是做不好的。

            2 別把孩子當(dāng)成裝知識的米袋子

            到底什么樣的孩子是好孩子?是不是只有100分的是好孩子?如果孩子為人很好,動手能力很強,常愛提問題,那也是好孩子。家長要尋找、激發(fā)孩子的優(yōu)勢項目,在這方面多鼓勵孩子。

            其實家長要想明白,你是要培養(yǎng)一個裝知識的“米袋子”,還是要培養(yǎng)一個完整的人?或者說,你希望自己的孩子是知識型的還是智慧型的?

            如果是要培養(yǎng)智慧型的孩子,就少一些灌輸,鼓勵孩子多問幾個為什么,對孩子的問題千萬不要回避,甚至孩子不問,你還要啟發(fā)他問。

            3.讓孩子體會成就感

            我個人覺得,家長在學(xué)習(xí)上不要大包大攬,但是在培養(yǎng)孩子自信自強這方面要有意識的作為。

            莫言為什么會喜歡寫作?他自己回憶說,就因為小學(xué)三年級的語文老師很喜歡他,把他的文章當(dāng)做范文讀出來。

            很多人都有過類似的經(jīng)歷。這給我們一個啟示:小孩子要鼓勵,要給他成功的體驗,培養(yǎng)孩子的成就感。有成就感才會有興趣。

            作為家長,培養(yǎng)孩子的自信心還有一點可以做,就是讓孩子做家務(wù),自己的事情自己做。

            4.要為孩子解決具體問題

            對家長來說,只有鼓勵也不夠。在孩子遇到困難時,如果你只是在旁邊說“我相信你”“你一定可以的”也意義不大,要幫助孩子解決一些具體的問題。

            可以用“限題計時”提高效率,譬如每做對5題的時間記錄比較,或者“限時計數(shù)”的辦法,給他10分鐘看他做對幾道題。這方法同樣適用于抄寫詞匯等作業(yè)。

            這樣把一個比較困難的大任務(wù)分解成若干個小任務(wù),化難為易、化繁為簡,是家長幫助孩子克服畏難情緒,體驗成功、提升自信心和興趣的有效方法。

            5.家長做榜樣

            一個人的成長需要三條途徑:自我學(xué)習(xí),同伴合作,專家引領(lǐng)。自我學(xué)習(xí)和同伴合作剛才已經(jīng)談到了,“專家引領(lǐng)”的這個“專家”對孩子來說,包括家長。

            最好在孩子學(xué)習(xí)時,家長不是跑去看電視、打麻將、跳舞,也不是站在門口看孩子是否在寫作業(yè),而是坐在孩子身邊一起看書學(xué)習(xí)。

            現(xiàn)在流行一句話:一流的家長做榜樣,二流的家長做教練,三流的家長做保姆。

            我發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中凡是發(fā)展的比較全面的,有自己想法的,都是家庭比較民主平等的,家長和孩子是討論式的、啟發(fā)式的,不是灌輸式的、壓制式的。家長有什么事情會和孩子討論,家長陪伴孩子成長,是良師益友。這種家庭氛圍的作用是潛移默化的。

          職業(yè)規(guī)劃范文12

            一.前言

            常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”事如此,人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生,自己的人生已經(jīng)有了一個全新的開始。目前大學(xué)生找工作,面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向,走對了路,一路順風(fēng),春風(fēng)得意,步步高升;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯位置的人。”作為一名大學(xué)生就要做出正確的選擇,就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,特別是在當(dāng)今就業(yè)困難的形勢下,更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃,選擇好人生的方向,走出人生的關(guān)鍵一步。

            二.職業(yè)選項

            目前自己的職業(yè)方向:

            1.記者

            2.媒介高管

            影響職業(yè)決策的因素:

            1.專業(yè)因素:自己就讀的專業(yè)為新聞專業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識.熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門及其他企事業(yè)單位從事編輯、記者、公關(guān)、策劃與管理等工作的新聞學(xué)高級專門人才。而對自己而言,最有可能做的就是記者。一來是我認(rèn)為記著這個職業(yè)最鍛煉人,可以提高諸如語言表達能力,人際交往能力,隨機應(yīng)變能力等多種能力,也可以磨練諸如吃苦耐勞,勤奮上進等許多品質(zhì)。二來是我認(rèn)為當(dāng)記者可以深入到各行各業(yè)中去,對于我了解社會將起到很大的幫助作用。

            2.個人因素:從我的自我分析可以看出,我的測試結(jié)果為:管家型——掌控當(dāng)下,讓各種事務(wù)有條不紊地進行。我自己對經(jīng)管方面也非常感興趣,想在管理方面有所發(fā)展。結(jié)合自己的專業(yè)因素,我認(rèn)為自己在做記者之后的發(fā)展方向應(yīng)該是媒介的高管。客觀方面講,記者是一個“短壽”的職業(yè),沒有誰能在記者這個崗位上干上十年二十年,記者過后再選擇第二職業(yè)是一種必然。

            3.社會因素:目前的就業(yè)市場上,記者和高管都是兩個熱門的專業(yè),但是傳媒界的高管還是一個比較稀缺的職業(yè)。在傳媒界,高素質(zhì)、高能力的高管還非常少,可以說這里還是一片藍海,前景非常好。

            三.自己與目標(biāo)崗位的差距

            做一名記者的門檻并不高,但要做一名合格優(yōu)秀的記者很難。目前我已是大一,學(xué)過了新聞學(xué)概論這門課程,也在實踐中著實采訪過幾次,有了當(dāng)記者的初次體驗。但是想要當(dāng)一名優(yōu)秀的,能被報社,電視臺等錄用的記者還有相當(dāng)大的差距。這個差距體現(xiàn)在很多方面,比如采訪前的策劃上,采訪問題的選擇上,采訪的語言表達上,信息的選取上,信息的整理和加工上等等。除此之外,計算機技術(shù)也是制約我發(fā)展的一個瓶頸。在現(xiàn)在當(dāng)記者,如果沒有過硬的電子信息技術(shù),是很難立足腳跟的。但是我在這方面相當(dāng)?shù)?欠缺。所以,除了思想深度,采訪報道這些軟指標(biāo)以外,技術(shù)操作等硬指標(biāo)我也有很大距離。

            另外,要做一名優(yōu)秀的媒介高管,我的阻力也不小。現(xiàn)在自己很少涉獵管理學(xué)方面的書籍,管理專業(yè)的課程自己也沒有聽過,并且自己還沒有多少管理方面的經(jīng)驗。而管理者這樣的職位又是建立在大量管理經(jīng)驗之上的,自己的管理基礎(chǔ)薄弱,還得一步一步地來,可謂任重而道遠(yuǎn)。

            四.行動計劃

            1.大二期間:

           、偌訌妼I(yè)課的學(xué)習(xí)。努力學(xué)好本專業(yè)課的知識,包括新聞理論,新聞史和實際應(yīng)用新聞學(xué)。增加專業(yè)技能,打好基礎(chǔ)知識。專業(yè)課的學(xué)習(xí)一直不能放。

           、诓┯[群書,涉獵各方面的書籍,了解各方面專業(yè)知識。新聞采訪和寫作會涉及到很多方面的領(lǐng)域,必須對各行各業(yè)都有一定的了解才能應(yīng)對各種人和各種事。爭取在課余時間多看看一些其他專業(yè)的書籍,尤其是人文社科類的書籍,增加自己的文化底蘊。爭取每個月能看2~3本書。

            ③學(xué)好計算機。在傳媒界工作,不可避免的要使用計算機,并且是天天都與計算機打交道。針對目前我的計算機薄弱特點,應(yīng)該在計算機學(xué)習(xí)上花更多的時間。

           、苓x擇管理學(xué)作為自己的第二專業(yè),把這門專業(yè)學(xué)精學(xué)深。單單學(xué)一門新聞,終究不會是出路。新聞專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)博是本專業(yè)的基本要求,但除了學(xué)博之外,還應(yīng)當(dāng)學(xué)精。現(xiàn)代社會要求復(fù)合型人才,應(yīng)該成為多面手,這樣在激烈的競爭當(dāng)中才會有競爭優(yōu)勢。平時有機會就去旁聽管理學(xué)專業(yè)的課程,并且經(jīng)常去圖書館閱覽該方面的課外書籍。

            2.大三期間:

            ①多參加社會實踐,多觀察,多思考。尤其是參加一些鍛煉管理、領(lǐng)導(dǎo)能力的實踐活動。在課余時間多鍛煉鍛煉自己的社會實踐能力,深入社會觀察和思考。紙上學(xué)來終覺淺,覺知此事須躬行。前兩年學(xué)習(xí)方面打好了基礎(chǔ),這是應(yīng)該是將所學(xué)知識派上用場的時候了,自己所學(xué)的東西只有應(yīng)用到社會實踐當(dāng)中去才能認(rèn)真體會它。

           、跍(zhǔn)備考研?梢钥夹侣剬W(xué)方面的研究生,也可以靠管理學(xué)方面的研究生,具體決定是當(dāng)時情況而定。開始聯(lián)系所考院校所考專業(yè)的師兄師姐,最好是目標(biāo)專業(yè)的研究生,請他們支招。大學(xué)所選的東西還是比較基礎(chǔ)的,真正要學(xué)到更細(xì)更專業(yè)的東西還得考研究生。

            3.大四期間:

            考研。如果考上,便提前到所在院校幫助研究、實習(xí)等;如果沒考上,直接去相關(guān)單位找工作,等工作有了著落,生活安定下來之后再考所在行業(yè)的研究生,進行深造學(xué)習(xí)。學(xué)無止境,活到老,學(xué)到老。

          職業(yè)規(guī)劃范文13

            一、自我分析

            我就讀于某重點大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),機械專業(yè)知識扎實,并且英語水平突出,有很強的學(xué)習(xí)能力。個性果斷,思維敏捷,能為達目標(biāo)而奮斗,精力充沛適應(yīng)力強。踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事是我為人處世的原則。為人寬容、大氣、善解人意,但是溝通能力欠佳,不善于交際,但能夠耐心傾聽別人訴說。很有熱情為自己的將來奮斗.

            二、職業(yè)分析

            機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)培養(yǎng)與社會建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事機械制造與自動化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識,專業(yè)技術(shù)知識和操作能力,有健康體魄的,具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實用型專業(yè)人才和勞動者。掌握機械工程和電工與電子學(xué)的基本知識;掌握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識;掌握機械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識;掌握1~2種主要機械加工設(shè)備及普通數(shù)控機床的操作;具有實施機械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力;具有實施機械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力;具有常用機械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護和改裝的基本能力以及機械加工質(zhì)量分析的能力;具有某類機械制造的相關(guān)知識和能力;具有計算具有一定的創(chuàng)新意識和能力;機操作及使用本專業(yè)CAD/CAM應(yīng)用軟件的能力;具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力;具有一定的創(chuàng)新意識和能力。

            三、就業(yè)前景

            中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的`企業(yè)也將走出國門。未來工業(yè)化程度會更高,生活水平也會越來越高,會有越來越的人有汽車,而汽車是跟機械行業(yè)緊密連接在一起的。生活中還有許多東西要跟機械聯(lián)系在一起,我相信未來機械行業(yè)在中國會有更大的發(fā)展空間。

            四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

            1.20xx-2020 完成大學(xué)學(xué)業(yè),取得英語四、六級證書,通過計算機二級考試。大三參加全國大學(xué)生機械創(chuàng)新大賽并取得名次。畢業(yè)后成功應(yīng)聘進入一汽大眾成都分廠,并擔(dān)任助理工程師職務(wù)。

            2.20xx-2025 熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,在國內(nèi)權(quán)威機械刊物上至少發(fā)表3篇論文,取得高級工程師證,擔(dān)任公司中層職務(wù)。

            3.20xx-2035 科研能力突出,形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力。有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。成為公司高級管理人員。

            五、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

            大學(xué)一年級:積極參加學(xué)生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團隊協(xié)作精神,同時檢驗自己的知識技能;嘗試兼職、社會實踐活動,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。通過英語四、六級考試。

            大學(xué)二年級:進一步加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),參加學(xué)校組織的實習(xí),培養(yǎng)自己的動手能力,從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗。并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。通過計算機二級考試。

            大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、環(huán)境適應(yīng)能力。組織團隊參加全國大學(xué)生機械創(chuàng)新大賽。鍛煉自己獨立解決問題能力和創(chuàng)造力。為找工作打下基礎(chǔ)。暑假拿到駕照。

            大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地作出充分準(zhǔn)備。

            六、結(jié)束語

            路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

          職業(yè)規(guī)劃范文14

            一、前言

            在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

            一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

            二:自我盤點

            1. 自己興趣愛好大盤點:讀書、聽音樂、有時和同學(xué)一起聊天、上上網(wǎng)、喜歡一個人散步。

            2. 自己的優(yōu)點盤點:做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,友善待人,樂于助人,做事鍥而不舍,善于自我暗示。

            3.自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于倔強固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,考慮問題有時不太全面,時常丟三落四,積極主動性不夠。

            4.生活中成功經(jīng)歷盤點:成為校園兼職大軍中的一員,成功發(fā)單一次,另外順利完成了3天的手機促銷。

            5.生活中失敗的教訓(xùn):高考志愿填報的偏差,與同學(xué)交流程度很淺,一直在社團中當(dāng)著普普通通的成員。

            6. 解決自我盤點中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

            三:專業(yè)分析

            藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機關(guān)等單位。

            藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作:

            科研人員——在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;

            醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;

            藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

            公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內(nèi)外貿(mào)易公司、國家藥品管理機關(guān) 據(jù)了解,藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點和薪酬水平!澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長說,學(xué)校結(jié)合市場需求,開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自己動手能力的培養(yǎng),能結(jié)合自己的專長,選擇適合的工作。

            目前藥學(xué)類專業(yè)?飘厴I(yè)生期望的月薪為1500~20xx元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘、省會城市就業(yè),而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。

            1.優(yōu)勢

            我國醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開民以來,得到衛(wèi)生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內(nèi)容,因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。現(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!

            2.劣勢

            由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師,在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑

            工作和藥品采購供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn),他們?nèi)狈詫嵉呐R床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識,難以勝任臨床藥學(xué)工作,這與發(fā)達國家培養(yǎng)的藥師,在專業(yè)相關(guān)臨床知識方面差距基大,當(dāng)前由于經(jīng)濟利益的驅(qū)動,許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學(xué),故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進行,藥劑科應(yīng)主動轉(zhuǎn)變觀念,積極推進開展臨床藥學(xué),在一些有條件的醫(yī)院積極推進藥學(xué)監(jiān)護。藥學(xué)監(jiān)護的對象是所在患者,其工作目標(biāo)和達到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任,而臨床藥學(xué)的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,此外,臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學(xué)監(jiān)護,必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。

            3.機遇

            在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說,總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公

            司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹,近幾年,這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的`研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒有擴招計劃。對藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個機會。

            4.威脅

            醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范,F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,

            導(dǎo)致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機流失。

            四:性格分析

            通過測試我發(fā)現(xiàn)自己屬于ISFJ的性格,大致上是個安靜內(nèi)斂的人,對人態(tài)度友好,有較強的責(zé)任感和良知,堅定地致力于完成他們的義務(wù),忠誠體貼,留心和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié),關(guān)心他們的感受。努力把工作和家庭環(huán)境營造的溫馨而有序

            五、三年大學(xué)生活的規(guī)劃

            通過對自己性格和興趣愛好的評估,結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和當(dāng)前的就業(yè)形勢,我大概確定了自己的職業(yè)走向。藥房、藥廠、醫(yī)藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個目標(biāo),下面我將對自己這三年的大學(xué)生活做個大致的規(guī)劃。 1.在當(dāng)今大學(xué)生大多數(shù)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)、熱衷于時尚、并把談戀愛作為必修課的潮浪中,我絕不隨波逐流。

            大一大二:學(xué)好文化科知識,爭取把英語CET--4,CET--6過了。

            大三:努力打好專業(yè)課基礎(chǔ),參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方

            面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

            大四:盡心完成自己的論文設(shè)計,多收集一點關(guān)于各種自己喜歡公司的動態(tài),

            最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。

            2.在努力學(xué)好自己的專業(yè)知識和技能之外,針對自己的性格弱點還要通過參加社會實踐活動來提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、大學(xué)生“青年志愿者”活動、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動等,并在大二的時候做一些兼職工作,一方面可以減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),一方面為自己以后步出社會積累一些經(jīng)驗。這樣才能在與日俱增的社會競爭中立于不敗。

            3.在中國當(dāng)前就業(yè)還特別嚴(yán)峻的社會形勢下,一個本科生找工作也不是特別容易,工資待遇也不會很高,所以我決定通過參加自考來增加自己的文憑,為自己的就業(yè)再添加一個籌碼。

            六、我的未來職業(yè)規(guī)劃

            職業(yè)目標(biāo):職業(yè)藥師

            1.20xx-20xx年:

            成果目標(biāo);通過實習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論

            職務(wù)目標(biāo):藥店普通職員

            能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解藥品流通程序。

            2.20xx-20xx年:

            學(xué)歷目標(biāo):通過執(zhí)業(yè)藥師考試

            職務(wù)目標(biāo):擔(dān)任藥店骨干,獲得更多學(xué)習(xí)的機會。

            能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,逐步發(fā)展自己獨立開店的能力

            3.20xx年以后:

            擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會。 成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。

            七、本人對以上職業(yè)規(guī)劃的總結(jié):

            從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認(rèn)識到,“精醫(yī)術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì)。古訓(xùn)“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中,我克己求嚴(yán),勤奮認(rèn)真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下,系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識,為日后從業(yè)打下了扎實基礎(chǔ)。

            作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負(fù)責(zé)。實現(xiàn)自己的價值,為人民服務(wù)。

          職業(yè)規(guī)劃范文15

            一、首先問自己為什么選擇做導(dǎo)購?

            導(dǎo)購選擇導(dǎo)購行業(yè)一般是出于以下三個原因:

            1、企業(yè)高層大多數(shù)都來源自導(dǎo)購。

            如果是出于這個原因,則可以往導(dǎo)購管理方向發(fā)展。從單行業(yè)成功的導(dǎo)購經(jīng)驗發(fā)展出導(dǎo)購管理經(jīng)驗、行銷策略經(jīng)驗或者是跨行業(yè)成功導(dǎo)購經(jīng)驗。

            2、從事導(dǎo)購是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的很好途徑。

            3、即使你不想從事高層,或自己創(chuàng)業(yè),你所具備的導(dǎo)購技能依然可以讓你的工作、家庭生活事半功倍。

            二、導(dǎo)購的職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容

            清楚自己為什么選擇導(dǎo)購行業(yè)以后,就明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃起點。接下來就是正式的開始進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

            一份完整的職業(yè)規(guī)劃包括十個方面的內(nèi)容:A.題目及時間坐標(biāo);B.職業(yè)方向和總體目標(biāo);C.社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境分析;D.行業(yè)分析、企業(yè)分析;E.角色(貴人)及其建議;F.目標(biāo)分解、選擇、組合;G.明確成功標(biāo)準(zhǔn);H.自身條件及潛能測評結(jié)果;I.差距分析;J.縮小差距的方法及實施方案。

            1、題目及時間坐標(biāo)

            在職業(yè)生涯規(guī)劃題目及時間坐標(biāo)項目中,需要表達四個方面的內(nèi)容:規(guī)劃者姓名、規(guī)劃年限、起止日期、年齡跨度。

            寫明規(guī)劃者的姓名,目的是強調(diào)規(guī)劃者的主宰心態(tài)。導(dǎo)購應(yīng)該掌握自己的職業(yè)生涯命運,因此要在這里寫上自己姓名,也是給自己的一份心理合同。

            寫明規(guī)劃年限,目的是要分清是階段性還是終生性職業(yè)生涯規(guī)劃,比如五年、十年或終生職業(yè)生涯規(guī)劃。需要強調(diào)的是,終生性是指職業(yè)生涯的終點,而不是人生的終點。在這里還要寫明開始日期和結(jié)止日期,開始日期要詳細(xì)到年、月、日,結(jié)止日期到年就可以了。

            我們建議第一次寫職業(yè)生涯規(guī)劃的人,并不需要做長期的規(guī)劃,特別是處于職業(yè)生涯初期的年輕人,可以從二年或三年的職業(yè)生涯規(guī)劃開始。需要注意的是,寫職業(yè)生涯規(guī)劃的最短時間段是一年。一年以內(nèi)的事情,可以在職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析中解決。

            最后,要寫明在本規(guī)劃周期內(nèi),你的年齡跨度是多少,比如從27歲到31歲。目的是提醒自己,人生生命周期是單向性的,不可逆轉(zhuǎn)的,強調(diào)時間的緊迫性。例如,一個叫王小東的導(dǎo)購經(jīng)理,今年31歲,準(zhǔn)備制定一個從25年4月9日至27年的'兩年職業(yè)生涯規(guī)劃,這份職業(yè)生涯規(guī)劃的題目及時間座標(biāo)就是:王小東兩年職業(yè)規(guī)劃;25年4月9日~27年;31~33歲。

            2、職業(yè)方向和總體目標(biāo)

            職業(yè)方向指的是對職業(yè)的選擇,比如導(dǎo)購管理人員、企業(yè)管理人員、律師、教授、醫(yī)生等。職業(yè)方向的選擇反映了規(guī)劃者的職業(yè)生涯動機或主觀愿望。

            為什么一定要選擇職業(yè)方向呢?因為新生活是從選定方向開始的。

            我們每個導(dǎo)購在自己的職業(yè)生涯中有沒有轉(zhuǎn)圈子的感覺呢?我們的職業(yè)方向是導(dǎo)購員、導(dǎo)購管理人員、市場策劃人員、或者是其他的方向?無數(shù)事實證明:真正有意義的人生往往是在確定職業(yè)方向、確定自己目標(biāo)那一天才開始的。

            3、社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境分析

            每個人都生活在一定的社會氛圍里,無論這種氛圍是溫馨還是惡劣,都要自然的去面對。外部的環(huán)境分析要做好以下幾個方面的思考:家庭背景、經(jīng)濟狀況以及發(fā)展環(huán)境等。比如確定你在哪個地區(qū)就業(yè),是在北京就業(yè)還是廣東就業(yè)還是海南。

            地域環(huán)境不一樣,經(jīng)濟水平不一樣,當(dāng)?shù)氐奈幕h(huán)境也是不一樣的,人才的儲備、適用、競爭也是不一樣的。

            4、行業(yè)分析、企業(yè)分析

            這一塊包括以下三方面的內(nèi)容:

            第一、需要對行業(yè)進行分析,你在做規(guī)劃的時候,你要知道今后進入哪個行業(yè)?他是朝陽的還是夕陽的?第二個是行業(yè)里面對于人才的要求,儲備和競爭的狀況怎么樣?

            第二、對一個組織,一個單位一個公司進行分析,因為每一個公司跟另外一個公司肯定有不一樣的。

            第三、分析一個崗位,天底下的任何一個工作崗位都有一些最基本的要求,比如講你的敬業(yè)精神,比如說遵守紀(jì)律,語言的表達能力,團隊的精神這都是共同的,但是有的崗位一定要有特殊的要求,比如說專業(yè)技能。比如市場拓展能力、營銷方案制定等。

            5、角色(貴人)及其建議

            這一塊導(dǎo)購可以去請教一些你周圍的專家、同事或者是朋友,衡量一下你所做出的職業(yè)選擇以及職業(yè)發(fā)展路線。同事或者是朋友的建議往往能夠幫助你發(fā)現(xiàn)一些你自己比較難以發(fā)現(xiàn)的盲點,進而完善自己的職業(yè)規(guī)劃。

            6、目標(biāo)分解、選擇、組合

            職業(yè)生涯目標(biāo)分解是根據(jù)觀念、知識、能力差距,將職業(yè)生涯的遠(yuǎn)大目標(biāo)分解為有時間規(guī)定的長、中、短期分目標(biāo),直至將目標(biāo)分解為某確定日期可以采取的具體步驟。目標(biāo)分解是將目標(biāo)清晰化、具體化的過程,是將目標(biāo)量化成可操作的實施方案的有效手段。

            目標(biāo)選擇的結(jié)果是保留一部分目標(biāo),放下一部分目標(biāo),放棄一部分目標(biāo)。放下不等于放棄,放下應(yīng)該是主動的、有智慧的,暫時放下的目標(biāo)有機會再重新拿起。

            分解后的小目標(biāo)之間可以進行時間上或功能上的組合,以便我們集中時間、精力和其它資源,去實現(xiàn)最有意義的或最有把握的目標(biāo)。

            7、明確成功標(biāo)準(zhǔn)

            所謂成功標(biāo)準(zhǔn),則是根據(jù)你的職業(yè)規(guī)劃,你是否成功實現(xiàn)了你心目中的職業(yè)目標(biāo)?這一點可以和你自身的職業(yè)價值觀結(jié)合起來。例如:如果預(yù)期的職務(wù)沒有得到是不是失敗?如果得到是否代表全部成功?每個人都可以也應(yīng)該對自己的職業(yè)生涯成功下定義。成功定義包括這樣一些內(nèi)容:成功意味著什么?成功時發(fā)生的事和一定要擁有的東西、成功的時間、成功的范圍、成功與健康、成功與家庭、被承認(rèn)的社會地位、被承認(rèn)的方式、能使自己滿意的金錢數(shù)、想擁有的權(quán)勢和社會地位等。

            8、自身條件及潛能測評結(jié)果

            制定職業(yè)生涯規(guī)劃要求每個人真正了解自己,對過去的職業(yè)生涯做總結(jié),依據(jù)個人背景材料,對自己的能力、潛力進行自省和測評,并明確自己的預(yù)期發(fā)展目標(biāo)。將自己本身的條件、發(fā)展?jié)撃堋l(fā)展方向與環(huán)境給與的機遇和制約條件相比較,最終達到覺醒,即知道自己已經(jīng)做了什么,想要做什么,能做什么。

            自身條件包括以下因素:興趣、愛好、天賦、專長、知識水平、操作能力、身體條件、價值觀念、情緒智力、家庭條件等。潛能測評是進行自身條件分析的一個途徑,但應(yīng)注意以下兩點:

            一是認(rèn)認(rèn)真真做一次自我潛能測評。主要是測評自己的職業(yè)興趣、職業(yè)人格、職業(yè)能力、職業(yè)知識,并請相關(guān)行業(yè)的成功人士或資深從業(yè)人員提出建議。潛能測評和別人的評價建議像一面鏡子可以折射出你自己的特長和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

            二是千萬不要太看重測評結(jié)果。因為潛能測試是針對一般情況設(shè)計的,并非針對某個具體人,設(shè)計者更不會知道你此時的志向。潛能測評能夠幫助你找到的是你目前狀況與自己期望達到的那個目標(biāo)所要求的知識以及能力上的差距。看到差距后,放棄還是堅持你原定的目標(biāo),選擇權(quán)在你自己手中。

            9、找到差距

            差距是一個人職業(yè)素質(zhì)的現(xiàn)狀與職業(yè)生涯目標(biāo)實現(xiàn)所需要職業(yè)素質(zhì)要求的差距,包括思想觀念上的差距、知識上的差距、心理素質(zhì)的差距以及能力上的差距。實現(xiàn)目標(biāo)的過程就是縮小差距的過程。分析目前的狀況與實現(xiàn)目標(biāo)所需要的知識、能力、觀念等方面的差距,才能采取有效的行動。

            1、縮小差距的方法及實施方案

            實施方案要明確的時間坐標(biāo),并具有可操作性?s小差距的方法,主要是教育培訓(xùn)、討論交流以及實際鍛煉三種方法。教育培訓(xùn)的方法側(cè)重于向書本學(xué)習(xí),討論交流的方法側(cè)重于向別人學(xué)習(xí)。而實踐鍛煉的方法是最根本的方法,就是去爭取改變工作內(nèi)容和工作方法,著重處理自己能力較差的工作。通過教育培訓(xùn)的方法、討論交流的方法所取得的知識、觀念都要通過實踐鍛煉來應(yīng)用。

            三、導(dǎo)購職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵點

            第一、職業(yè)生涯規(guī)劃一定要清晰

            職業(yè)生涯規(guī)劃一定要清晰,應(yīng)該是剛進公司時就應(yīng)該考慮的問題,臨時抱佛腳的思想要不得。

            第二、給自己定位、確定自己的人生追求與發(fā)展目標(biāo)。

            人首先要學(xué)會分析自己,自己想做什么、能做什么、該做什么,只有認(rèn)識了自己,才能給自己定位,如果,你剛剛工作,那么你就腳踏實地的做事,把公司的某個優(yōu)秀的人做為你的奮斗目標(biāo),一年、兩年或三年,一定要達到他的那種境界。如果你已身處營銷行業(yè)多年,但還是沒有成就,那么你就應(yīng)該好好的問問自己,自己的發(fā)展目標(biāo)是什么、是安身于現(xiàn)狀還是要做職業(yè)經(jīng)理人,或是自己創(chuàng)業(yè)。不論你想做什么,都要有自己的追求,只有有理想的人才會走的更遠(yuǎn)。一定要給自己有一個起碼三年的奮斗目標(biāo),在這個三年中,你要學(xué)到什么,你的角色要發(fā)生什么變化(包括你的薪酬),這些都應(yīng)該是自己去考慮,而且為之去努力實現(xiàn)的。

            第三,職業(yè)生涯規(guī)劃需要考慮自身因素,但同時應(yīng)該立足行業(yè)、結(jié)合企業(yè)。

            一般情況,導(dǎo)購的職業(yè)規(guī)劃為,基礎(chǔ)職位的磨練只需要1-2年時間就足夠,導(dǎo)購主管需要1-2年的磨練,區(qū)域經(jīng)理2-3年,省區(qū)經(jīng)理2-3年。很多優(yōu)秀的人才,都在3-4年的時間做到導(dǎo)購總監(jiān)的職位,但是要看你的營銷處于一個什么行業(yè),你選擇一個什么樣的企業(yè),如果你選擇的企業(yè)不是處于發(fā)展期,你再努力也沒有用。

            第四、不要輕易跳槽,也就是說每次跳槽都要有明確的目的。

            第五、堅定的執(zhí)行力。任何規(guī)劃或者是計劃都需要堅持的執(zhí)行才有意義。

            第六、任何時候信心比黃金還重要。只要你認(rèn)真付出,只要你有才,只要你愿意努力,相信你的明天是輝煌的。

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