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          大學生職業(yè)規(guī)劃書

          時間:2024-07-31 16:32:51 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

          [合集]大學生職業(yè)規(guī)劃書15篇

            指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,我們又將迎來全新的工作和生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!以下是小編精心整理的大學生職業(yè)規(guī)劃書,希望能夠幫助到大家。

          [合集]大學生職業(yè)規(guī)劃書15篇

          大學生職業(yè)規(guī)劃書1

            人的一生勢必要經(jīng)歷學習、工作、享受三個階段,當然這三個階段并不都是獨立存在的,在不同的時期,都有不同的側(cè)重點。對處于當前時期的我們來說,學習是最重要的。但我們也不能忽視我們?nèi)松南乱浑A段“工作”的重要性,為了能夠順利的進入工作階段,為自己謀求一份好的職業(yè),為我們?nèi)松南乱浑A段增添輝煌的一筆,我們必須在此之前,為自己做職業(yè)規(guī)劃。

            所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,即在步入工作崗位之前,明確好自己的求職方向,并結合自身的實際情況,為達到自己對未來工作的期望,作出的一番規(guī)定和計劃。我是一名大二?粕,性格偏內(nèi)向,做事仔細、認真,愛沉默思考。重感情。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步,聊天。

            自我優(yōu)勢;做事認真細心,有條理,有計劃,有責任心,人際關系較好物流專業(yè)大學生的職業(yè)規(guī)劃書物流專業(yè)大學生的職業(yè)規(guī)劃書。

            自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時不是太自信,總希望做的更好。

            人各有志,而我的志向是能夠進入一家大的公司,在辦公室里面工作,當白領。當然了,這是我的最終目標,當前我只是想在畢業(yè)后能夠找到一份與我的專業(yè)相關的工作,比如文員、制單員之類的。我是一個生長在農(nóng)村的人,家里的沒什么背景,這也就意味著我的工作只能靠我自己的努力爭取。所以在大學里我必須不斷地充實自己,不僅要學好專業(yè)知識,還要搞好人際關系,為自己以后的工作生涯做好充分的`準備。為了達到這些目標,我決定:

            在大二下學期,我要努力學習會計知識,爭取取得相關證書,熟悉計算機二級的有關操作,拿到證書,必在空閑時間多學習英語,提高自己的英語會話水平。大三的時候,開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境,積累人際關系,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。此外,我對我的未來職業(yè)人生也作出了三階段的規(guī)劃:

            1)20xx-20xx年:在物流基礎崗位工作,積累工作經(jīng)驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能

            2)20xx-20xx年:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往物流專業(yè)大學生的職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。

            3)20xx年以后:到一家外資物流公司,學習跨國企業(yè)先進的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。

            我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇。

          大學生職業(yè)規(guī)劃書2

            一、個人興趣愛好

            業(yè)余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

            二、個人優(yōu)缺點

            1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

            2、解決自我盤點中的缺點:

            所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內(nèi)斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

            三、個人對所學專業(yè)的看法

            根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

            一、家庭環(huán)境

            二、學校環(huán)境

            本人上的學校費用不多,生活學習的環(huán)境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

            三、社會環(huán)境

            現(xiàn)代社會,對于大學來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學更多的知識。

            四、職業(yè)環(huán)境

            對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

            結論:

            1、 目標

            估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。

            2、 路徑

            自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

            首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

            其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力,多參加學校的活動。

            再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經(jīng)驗。

            最后,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研。

            在學業(yè)結束后,去外面找跟專業(yè)相關的工作,首先從小學教師做起,積累經(jīng)驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現(xiàn)我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

            大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書第2頁

            未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準位置

            a)、20xx—20xx2年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。 b)、20xx2—2015年,熟悉適應期:利用3—4年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容:

            (1)學歷、知識結構:畢業(yè)前提升自身學歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

           。3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

            c)、2015—2059年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

            首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么?赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。

            其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

            再次,大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。

            對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。

            結束語

            我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現(xiàn)實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的`理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!

            愿盡鄙人微薄之力,懷達人兼濟天下之心、效修心養(yǎng)德之念想,為中華之崛起而奮斗終生。

            每個人都屬于自己的夢想和追求,無論是平凡短期的目標,還是偉大長期的目標。 每個人都有自己的秘密,那么目標是我們心中向往的燈塔,照亮我們前進的方向,在我們成功亦或者失敗給我們動力和信念堅持。

            我的計劃如下:

            第一年: 進入一家企業(yè)腳踏實地的努力工作不斷加強專業(yè)知識的積累和知識的架構, 深入java學習,打好自己的專業(yè)基礎。

            第二年: 增加自己的個人投資,在自己需要充電的方面努力學習。月薪達到6k—8k。

            第三年: 培養(yǎng)自己的商業(yè)邏輯,學會觀察,學會經(jīng)營。 沒有任何的程序員會永遠停留著程序員的崗位。 第四年: 能明確個人的潛能和特長,結合自己的特點制定自己以后的專業(yè)走向。(確定是windows應用程序開發(fā),還是web網(wǎng)站的開發(fā),亦或者安卓手機開發(fā))

            第五年: 做自己想做的事情,開自己的一個門戶網(wǎng)站,或者屬于自己的it服務公司。

            我將來的計劃:出來加強專業(yè)學習之外,加強自己英語學習,不斷加強自己的語言表達能力,人際共同能力,團隊協(xié)作能力從而提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

            作為走在it行業(yè)的我們,我面前是面對著機遇和挑戰(zhàn),計算機行業(yè)在飛速的發(fā)展,未來補時自己落伍必須終生學習。 我相信自己前面的路會越來越好走。

            計劃發(fā)起者和計劃執(zhí)行者:劉志文 計劃監(jiān)督人:所有支持我的人

            時光如流水般的逝去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),我們又一次的站在了畢業(yè)的舞臺上,這次的畢業(yè)是永遠的畢業(yè),再也沒有校園里那些美好的事了,有的只是美好的回憶。即將離去,我們帶著對未來的夢想踏上未知的社會,除了感嘆之余,我們更應該有一份屬于自己未來的的計劃,對未來有一個明確的目標,為了目標而努力地奮斗,只有按著自己的計劃和目標去一步一步的,成功也就離自己越來越近。

            我在不知不覺中糊涂的度過了二十余年,時間過去了,卻沒有很大的成就和收獲,也許,這一切的主要原因就是我沒有一個明確的計劃,沒有一個明確的目標,所以糊涂的過完自己的童年和美好的青春,現(xiàn)在感覺自己再也不是小孩子了,必須有生活的壓力,因為我們要肩負更多的社會責任。因此,為了更好的生活,為了不在荒廢生活,所以,我必須給自己定制一個短期的畢業(yè)五年計劃,指導我前面的路。

            2012年作為一名即將畢業(yè)的大學生而言,實習是我首先要做的事情,因此,畢業(yè)后的第一年是實習。實習的原則就是先就業(yè)在擇業(yè)。在校學習了兩年的理論知識,畢業(yè)之后我的角色又發(fā)生了變化,我必須努力地工作,把自己的所學到的東西轉(zhuǎn)化成實踐的勞動成果,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的價值。實習過程也是一個學習的過程,我要認真的度過每一天,總結每一天的社會經(jīng)驗,爭取在實習的一年中為自己以后的事業(yè)打下穩(wěn)定的基礎。

            2013—2015年,這兩年中主要是為自己的事業(yè)去努力拼搏。2013年~2014年的計劃是更加穩(wěn)固自己的事業(yè),這年我會正式的畢業(yè),拿到自己的畢業(yè)證書,這一年應該更加確定我的角色了,有了實習一年的社會經(jīng)驗,也有了畢業(yè)證書,我會找一份有發(fā)展前途的企業(yè)去打拼,一邊學習與人交際的能力,一邊學習工作的做事的能力,希望這一年能夠在事業(yè)上做強大,在這個行業(yè)中站住腳,不斷地壯大自己的事業(yè)能力。

            2014~2015年的主要工作是賺錢,為一個數(shù)字目標努力,希望自己的工作能夠達到一個高工資的一個水平。其次,就是考建造師證,提高我的資質(zhì)。工作了兩年,社會經(jīng)驗也更加的充足了,也有了一定的社會的人際關系,所以,這一年,我更應該乘勝追擊,努力地賺錢,有更多的錢才有更多的發(fā)展機會,有更多的成功。

            2015~2016這一年我應該有一定的資金,也有一定的社會經(jīng)驗,這年的計劃是回家鄉(xiāng)那邊去創(chuàng)業(yè),做點小的投資,開個小餐館賺錢,一個人不能一直局限于一個行業(yè),我必須要開闊自己事業(yè)的領域。

            2016~2017這也是畢業(yè)之后的第五年,時間很快的過去了,這年我也應該有26歲了,這年應該成立一個家庭,有一個家的歸宿,不能總在外漂泊。

            五年看似很長,看我們?nèi)绾稳ダ脮r間,把計劃經(jīng)過努力變成的現(xiàn)實,那么這五年是一個有價值的五年。如果沒有目標的去度過這五年,那么的我們的生命也失去了意義。因此,生活中,每一個階段,我們都要有自己的計劃,依靠自己的計劃和目標腳踏實地的去奮斗每一天,那么收獲到的一定是成功的碩果。

            一、總體目標:在導游這一職位上做出成績

            已進行情況:現(xiàn)在在大學進行專業(yè)課的學習,增強專業(yè)知識的掌握

            二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(五年規(guī)劃)

            1、 社會一般環(huán)境:

            中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在物質(zhì)和精神層面上,人們的生活水平都有了極大的提高。因此,在滿足了基本生活之后人們開始關注物質(zhì)生活。人們的生活節(jié)奏日益加快,旅游成了人們首要的放松身心,減輕壓力的選擇。

            2、 專所學業(yè)的就業(yè)前景分析:

            有關業(yè)內(nèi)專家認為,我國旅游就業(yè)前景廣闊,旅游就業(yè)存在十大增長點。

            專家研究提出,我國旅游行業(yè)應加快培育旅游就業(yè)增長點,尤其應關 注新型住宿接待業(yè)、特色餐飲業(yè)、旅游景區(qū)景點開發(fā)、旅游商品生產(chǎn)與銷售、旅游農(nóng)業(yè)、旅游工業(yè)、旅游新興服務業(yè)、旅游文化娛樂業(yè)、旅游交通運輸業(yè)、旅游勞務輸出十個方面,這些領域就業(yè)增長快、潛力大、帶動性強。在這些領域的帶動下,旅游業(yè)快速發(fā)展,為導游的工作提供了更廣大的空間。

            三、職業(yè)目標:優(yōu)秀導游

            a、2009—2010年:

            1、 學歷目標:通過英語四級考試,考下導游資格證,考計算機二級證并準備接本。

            2、能力目標: 在校期間到旅行社實習,盡量熟悉將來的工作環(huán)境,保證做到在將來工作過程中不出現(xiàn)不必要的問題。

            b、2011年—2015年:

            1、學歷目標:畢業(yè)后,繼續(xù)學習旅游專業(yè)知識,并學習小語種,爭取考取外語導游證

            2、能力目標: 做好在旅行社的工作,參加導游的等級考試,提高導游級別。

            四。職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

            時間、上半年、下半年

            2009年 無 考取導游證書; 看情況決定下學期要不要參加英語四級考試

            2010年 寒假學習計算機,考計算機二級 進行接本的學習,準備接本事項

            2011年 準備畢業(yè)論文,實習,進行前期工作準備,逐步適應接近社會的生活 這是畢業(yè)后第一次進入社會,根據(jù)實習的情況,先在秦皇島旅行社做導游,再度適應社會的生活模式。

            2012年 完全熟悉社會生活,在旅行社工作,繼續(xù)帶旅游團,鍛煉自己的交際能力及解決突發(fā)事件的能力。 繼續(xù)賊旅行社工作,但不再做導游工作,決定在基調(diào)的崗位上鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力。

            在這樣的環(huán)境下,我如何掙扎呢?我經(jīng)常在夜里思考這著。我目前找到的辦法是只能給別人免費打工,只要別人能給口飯吃?梢阅壳斑@樣的要求未必能實現(xiàn)呢,因為給別人免費打工也未必有機會的。哈哈哈哈,如果果真這樣,那真是走投無路了。我很想不跟那個什么有關系,但是放眼望去,的確是逃不過他們的掌心,除非你逃離這個地球,但是目前還是不可能的。

            目前的計劃是大學畢業(yè)后的頭五年的前三年是免費給被人打工的,我也不知道能不能實現(xiàn)。而后兩年試著找找自己感興趣的東西,F(xiàn)在才知道了,人活著也是多么不容易的。能夠完完整整活一輩子的人,我應該給他們致敬。

          大學生職業(yè)規(guī)劃書3

            自我分析

            1我的性格、愛好

            我是一名樂觀、積極向上的哈工大學人;興趣廣泛,接受新事物的能力也很強,我的性格活潑開朗,很積極向上,非常樂觀,有著平和的心態(tài),要求上進,對于好的事情一定會去爭取,而且一定會盡全力去做,而且迎難而上,喜歡挑戰(zhàn);而且能團結周圍的人,和他們和睦相處。我喜歡運動,愛打籃球、跑步等。身體是革命的本錢嘛,鍛煉好身體才能好好工作啊。我是一個很有集體榮譽感的人,只要是對集體有利的事情,我會很樂意的去做,而且我工作特別負責,認真,勤勞是我的天性。尊敬師長,孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的。喜歡寂寞,喜歡獨處。我覺得當自己一個人的時候,可以想很多問題,包括自我反省。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高。

            2在大學期間要加強學習:

            我必須通過大學剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實的專業(yè)本領,未來的就業(yè)打下基礎,把主項學精,把其他的專業(yè)學透,加強英語的學習,加強實踐的訓練,加強人際關系的學習,。然后在此基礎上,廣泛的涉獵其他領域的.知識,尤其是知識產(chǎn)權和電子等方面的知識,為將來的發(fā)展創(chuàng)造條件。

            3我的價值觀:

            因為從小就受馬克思哲學的`影響,相信無神論,沒有特別的宗教信仰,所以總體上是持馬克思主義哲學價值觀的。相信未來是人創(chuàng)造的,人是可以改變命運的,所以我要用我的雙手創(chuàng)造屬于我的未來,還希望我的父母身體健康,快樂幸福。

            4我的家庭條件:

            比上不足比下有余吧,家庭經(jīng)濟狀況還過得去啊,但是父母很辛苦,希望他們過得好點,該享享福拉···

            5我的優(yōu)勢和劣勢:

            優(yōu)勢:我的性格比較陽光外向,語言能力比較好,表達能力也還可以,做事比較有激情。性格比較容易接近,有不達目標不認輸?shù)木瘢心托,我不怕吃苦,只要能做好就行,相信自己,瀟灑地走下去,定會收獲人生的壯麗!!

            劣勢:給自己的壓力過大,太過追求完美,但我有時候不能很好的控制自己的情緒,不開心的時候就什么都不想做,有時候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深,心里想什么全都寫在臉上,或許這是個比較難以改變的缺點吧。

            in a word我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識。其次,我必須提高自己的交際能力,提高外語水平,增強組織領導能力。當然重中之重是學好專業(yè)知識。

            對測控技術與儀器(精密儀器)專業(yè)及就業(yè)前景的分析

            本專業(yè)畢業(yè)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面的基礎知識與應用能力,能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領域內(nèi)有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理。該專業(yè)既可以進入生產(chǎn)工程自動化企業(yè)從事自動控制、自動化檢測等方面的工作,也可以在科研單位進行儀器儀表的開發(fā)和設計,同時還可以在工程檢測領域、計算機應用領域找到適合本專業(yè)個人發(fā)展的空間。 技術與儀器 本專業(yè)畢業(yè)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面的基礎知識與應用能力,能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領域內(nèi)有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理。該專業(yè)既可以進入生產(chǎn)工程自動化企業(yè)從事自動控制、自動化檢測等方面的工作,也可以在科研單位進行儀器儀表的開發(fā)和設計,同時還可以在工程檢測領域、計算機應用領域找到適合本專業(yè)個人發(fā)展的空間。

            本專業(yè)畢業(yè)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面的基礎知識與應用能力,能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領域內(nèi)有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理。該專業(yè)既可以進入生產(chǎn)工程自動化企業(yè)從事自動控制、自動化檢測等方面的工作,也可以在科研單位進行儀器儀表的開發(fā)和設計,同時還可以在工程檢測領域、計算機應用領域找到適合本專業(yè)個人發(fā)展的空間。

            技術與儀器

            本專業(yè)畢業(yè)具備精密儀器

            設計制造以及測量與控制方面的基礎知識與應用能力,能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領域內(nèi)有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理。該專業(yè)既可以進入生產(chǎn)工程自動化企業(yè)從事自動控制、自動化檢測等方面的工作,也可以在科研單位進行儀器儀表的開發(fā)和設計,同時還可以在工程檢測領域、計算機應用領域找到適合本專業(yè)個人發(fā)展的空間。畢業(yè)生除攻讀碩士學位外,主要在高新技術產(chǎn)業(yè)、研究機構、外資企業(yè)從事電子技術、計算機軟硬件、智能儀器、系統(tǒng)測試、自動測控系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、機、光、電一體化測量系統(tǒng)等方面的研究、設計開發(fā)以及管理和營銷工作

            本科學業(yè)階段

            1、20xx-2015,條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì)。(具體規(guī)劃見后)。

            2、20xx-2011:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

            完成主要內(nèi)容:

            (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語專業(yè)六級,接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

            大一上學期:通過英語專業(yè)四級,積極復習好期末考試。大一下學期試圖通過六級。

            大三上學期:以優(yōu)異成績通過期末考試,爭取拿獎學金。虛心向老師、同學請教,多與師兄師姐們交流,制訂好切實可行,詳細完美的考研計劃,備戰(zhàn)考研進行初期。本學期所有學習內(nèi)容安排為:

            智育:1、完成專業(yè)課的學習 2、英語口語 3、考研復習

            體育:1、堅持每周進行體育鍛煉,包括晨跑等 2、合理安排飲食,使身體素質(zhì)達標

            我的考研計劃

            時間安排:

            大三上學期4~6月 打基礎

            目標與任務:掌握考試內(nèi)容的基礎知識,建立考試內(nèi)容的基本體系。

            英語——用一個月的時間突破單詞量,邊閱讀邊記單詞。盡量用文體法背單詞。聽力訓練不斷,達到4級

            暑 期 7.10~9.1 提高階段

            目標與任務:解決重點難點,開始單元習題每天9小時,每周小結,每章自測。

            英語——歷年真題閱讀或試卷實戰(zhàn)。循序漸進,分項突破。單詞、聽力不斷。

            專業(yè)——等到8月大綱出來,盡快買好參考書,作好專業(yè)課復習計劃。

            政治——等7月大綱出來,買好參考書,報輔導班進行系統(tǒng)化學習。

            9月~10月 重點階段

            目標與任務:穩(wěn)定提高復習到位。

            英語——歷年真題閱讀至少再過一遍(求質(zhì)不求量),做一套完整的真題測試自己哪個環(huán)節(jié)最薄弱,然后專攻,查漏補缺。

            專業(yè)——參照大綱,進入系統(tǒng)復習,戰(zhàn)線拉開。

            政治——進入強化,抓考點。

            11月~12月 沖刺階段

            目標與任務:達到實戰(zhàn)水平,全面復習,保證精力,12月進入沖刺。

            英語——整體上找到感覺,重抓作文和弱項突破

            專業(yè)——生成系統(tǒng),牢不可破

            政治——模擬,真題。理解加背誦結合。

            最后沖刺階段

            目標和任務:整理各科的重點、必考點、猜題點,生成記憶手冊,背記憶手冊調(diào)整心態(tài),積極應考。

            研究生階段

            修訂計劃——學習計劃待定。通過該階段的學習,知識,能力,資訊等有一個很大的提高,對自己前段時間方案不足的地方加以修改。

            (2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

            (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

            3、經(jīng)過幾年的學習與鍛煉,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

          大學生職業(yè)規(guī)劃書4

            從小到大,我雖然是個女生,但是沒有被寵壞或是嬌慣,在家長心中,我是一個很懂事很努力上進的孩子;在同學朋友眼中,我是一個不會害怕不會放棄不會犯錯誤的很強勢的假小子。所以,我一直都是一個比較獨立堅強、忍耐力與上進心極強的女生。我的興趣比較廣泛,運動、看書、聽音樂、聊天、旅游等等,但是我卻在舞蹈、唱歌等藝術方面和哲學歷史政治等文科的方面毫無潛力。

            當我在小學三年級的時候接觸到英語,我就喜歡上了,喜歡去看去讀去寫,也有一定的優(yōu)勢。高中時候也喜歡數(shù)學和化學,對此很有興趣。但是因為聽從家長的要求,大學選了法英專業(yè),或多或少違背了我的興趣,所以必然會覺得遺憾。在學習法律的過程中,我還是習慣理科生的思維模式----去想去鉆研,卻完全不習慣背誦和閱讀長篇的難以理解的書籍。對于法律,我的興趣僅僅在于對于案件的思考和探究。我覺得可能我是一個比較實際的人,對于無形的理論的東西沒有天賦。我覺得真正有用的東西不在于能說多少而在于能解決多少實際問題。我個人認為覺得,學習、工作是為了獲得更多自己所不會的東西,不在于你是否有興趣,而在于你能成為一個全面的復合型的人才,擁有自己需要的能力與品質(zhì)。

            我覺得自己是一個考慮比較周全的人。很多人都說我具有領導才能,這一點我并不否認。因為我的個性上很踏實肯干,冷靜穩(wěn)重,會考慮事情的方方面面,有一定的組織策劃能力,對于任何一件事任何一件工作都能夠比較冷靜的思考處理,并且有極強的熱情并且努力做好也愿意承擔責任。我個人比較偏重自己能力的鍛煉與提高,但是也一樣看重組織紀律性和團隊合作精神。

            我目前所感興趣的職業(yè)選擇有翻譯和法律顧問。

            對于翻譯:我原來覺得自己個性上很不服輸,喜好挑戰(zhàn),所以喜歡做一些不重復不固定的工作,但是年齡慢慢變大,人也慢慢成熟了,考慮到以后的客觀情況,我在選擇職業(yè)的時候還是少了一些激情,希望能輕松穩(wěn)定一些同時還能有一些成就感。之所以會傾向于翻譯,是因為我覺得自己愛好語言并且有一定的發(fā)展?jié)摿εc優(yōu)勢。

            在英語方面,我的成績一直都很不錯,加上父母培養(yǎng)得很適當,我的口語也比較地道并且我也喜歡去用英語思考交流。除此之外,我喜歡法語和阿拉伯語。本想著進入大學可以選擇小語種,但是因為專業(yè)關系被取消資格了。雖然我現(xiàn)在還沒有正式開始學習,但是我對它很有興趣。因為是回族,家里也有人擅長阿語,對于我來說是個很好的環(huán)境優(yōu)勢。我的父親一直對于我的英語學習要求非常嚴格,他希望我在英語上能有很深的造詣。他覺得一個女孩子能掌握一到兩門外語,會是一件很好的事情,并且如果能就此找到一份簡單而穩(wěn)定的工作,正好滿足了他們的心愿。

            再加上我現(xiàn)在的專業(yè)是法英,雖然沒有全部投入在英語上,但是也是得到了英語專業(yè)學生的基本教育,這對于我繼續(xù)從事英語是一個比較好的優(yōu)勢。

            然而,現(xiàn)今社會中,英語專業(yè)的學生并不少,競爭也非常激烈,這是一個比較殘酷的現(xiàn)實。但是,同聲翻譯、其他語言(法語、阿拉伯語)的翻譯還是比較短缺的。因為這樣的翻譯需要很高的能力和學習過程。在此基礎上,翻譯也可以進行一些外文書籍翻譯的工作,這樣既可以拓寬自己的視野,也把翻譯工作的內(nèi)涵深化了,F(xiàn)今從事法律與從事英語的人非常多,但是將二者結合起來的人才卻是十分的短缺。因為法律英語包含了很專業(yè)的詞匯與基礎知識,想要掌握的確很不容易,但是我的專業(yè)可以給我很好的資源與機會。

            做一名翻譯的要求也是不低的!首先,作為一名英語專業(yè)的學生,我應該通過英語專四和專八的考試;其次,我必須拿下國家翻譯資格等級考試,這樣才能得到做一名翻譯的基本資格;第三,如果我想勝任語言翻譯,必須有過硬的聽力與口語能力。

            自己的差距:

            在目前的情況下,我個人的水平與自己理想的目標相差甚遠。首先,作為一名法英專業(yè)的學生,我的時間很難平衡,我不能很好的'投入英語學習與提升,這樣我的英語能力提升很慢,最明顯的表現(xiàn)是詞匯量嚴重短缺,更不能說我很好的將法律滲透到英語中;其次,我的口語能力有待于提高,對于形成自己的口音、表達方式與思維模式,我還有很大的差距;再次,我還沒有開始學習法語和阿拉伯語或者其他的小語種,學習越來越忙時間越來越少的情形對此無疑是一種威脅;第四,為了實現(xiàn)自己的理想,我覺得可以從以下幾點努力,縮小我的差距:

            1、將重心稍微偏移到英語上,按照自己的目標合理地去加強英語學習。

            2、專心準備英語專四考試,爭取在明年四月以一個好成績拿下考試,并且一定在6月通過大學四級在12月通過六級考試。

            3、在大三上半學期報名學習法語,爭取在最短時間內(nèi)學到可以考證的等級,參加等級考試。

            4、了解國家翻譯等級考試的具體要求,以此作為發(fā)展自己的一個方向,努力盡早通過相關考試。

            5、做一些有關英語翻譯的兼職,同時也可以參加導游培訓,通過后做英語導游以提升英語交際能力。

            6、對于所學的法律知識,盡可能地掌握相關英語表達,有意識地加強自己的法律英語技能。

            7、對于這一職業(yè)的追求,再有必要的情況下,我會選擇考取英語專業(yè)的研究生,專門學習高級翻譯課程,以此來加強自己的能力。

            對于法律顧問:

            雖然我個人不喜歡法律也不擅長法律,但是因為我主修的專業(yè)是法律,如果將來完全放棄,真的很可惜。想到法律和英語的一些相關性,我想到了這個令我比較感興趣的職業(yè)。就我個人而言,并不是完全對法律沒興趣,而是想實際操作運用法律而非研究法學,所以我覺得法律顧問是對于理論知識與實際應用的結合并且有時會需要語言的輔助。這一職業(yè)在某一程度上并不是很固定無創(chuàng)造性的,這恰好符合我不安于現(xiàn)狀敢于挑戰(zhàn)的性格。但是和律師不同,這個職業(yè)只是對于法律知識的運用,但并不牽涉到律師工作中的那些復雜性。作為一個女生,我覺得自己難以承受律師的勞苦與挑戰(zhàn),相比起來,法律顧問更適合我做。并且在這個職業(yè)的選擇上,我有一定的資源,或許可以提供給我出國的機會。這樣對于我從事法律英語的學習及涉外法律顧問來說會有很好的機會與條件。

            這份職業(yè)有很大的挑戰(zhàn)性:首先,它要求我必須具備很過硬的法律知識功底,當公司或是個人面臨一個案件或是情形時,我必須能夠準確地聯(lián)系法律知識予以解決,這在某一程度上很類似律師。其次,如果我想做一個外企的法律顧問,那么英語能力必須要非常好,不僅僅指英語口語能力,更加重要的是法律英語技能。

            如果要想從是這一職業(yè),我必須從這幾方面來提升自己:

            1、用心學習法律基礎知識,準確的掌握法律的應用知識,努力提升自己的應用技能。特別不能輕視國際法等知識的學習與掌握。

            2、提高英語運用能力,特別是法律英語的技能,法律的交際能力。

            3、通過國家法律司法考試,這是對于我的法律資格的基本的評定。

            4、如果有機會或是盡可能找機會在律所或是公司做一些助手或?qū)嵙暪ぷ鳎w驗相關工作的要求,實地提升鍛煉自己。

            對于我的職業(yè)規(guī)劃,我覺得僅僅有固定的目標是不夠的。無論我將來選擇干什么,對于求職的技巧與準備是我現(xiàn)在就必須開始學習的。首先,我必須留意社會對于人才的需求,什么樣的人才是復合型人才,什么樣的人是每個單位和公司爭著要的類型,我必須有意識的去發(fā)展自己,提高自己的競爭力;其次,我必須學會寫作簡歷、面試、工作的能力,在大學中的幾次面試讓我覺得自己并不懂得怎樣去表達自己,這是一個致命的缺點;再次,我不該將就業(yè)壓力夸大,并不只是消極的認為機會少應征者太多,以一個很有壓力的心態(tài)去嘗試,我應該充滿信心,充分武裝自己,因為在很多情況下,自信是最好的武器!

          大學生職業(yè)規(guī)劃書5

            隨著全球化的發(fā)展,世界各國之間的聯(lián)系變得愈加緊密,在各個領域中的競爭也呈現(xiàn)出全球化的趨勢。中國加入WTO以來,每個中國人都即刻踏入信息時代,享受到豐富的資源,但同時也面臨巨大的挑戰(zhàn)。新時代需要新型的人才,而作為未來的建設者和接班人,大學生必須以新的觀念、新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國家中,人才競爭異常激烈,尤其是高校擴招之后,大學生就業(yè)成為了難題。因此,若想在大學畢業(yè)后找到一份稱心如意的工作,大學四年的學習生活必須謹慎規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃問題就擺在我們面前。

            一、對所學專業(yè)的了解:(電氣工程及其自動化)

            電力系統(tǒng)專業(yè)方向是電氣工程及其自動化專業(yè)的特色方向之一,旨在培養(yǎng)從事高壓電氣設備設計、制造、運行和維護等領域的高級工程技術人才。該專業(yè)方向借助電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站,涵蓋了高電壓與絕緣技術、電介質(zhì)工程等二級博士、碩士學位授權學科,其中電力系統(tǒng)為國家級重點學科。該專業(yè)方向分別設置了高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊,旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高級工程師和研究人員。

            就業(yè)方向:該行業(yè)的從業(yè)人員主要從事高電壓設備的設計、研發(fā)、制造和管理等工作,同時也可以在電力系統(tǒng)中擔任高壓設備的運行維護技術或管理崗位。就業(yè)機會涵蓋了電業(yè)局、供電局、發(fā)電廠等企業(yè)單位,同時還可選擇到高校、科研機構從事教學和科研工作。

            自我評估:我是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,關愛他人,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習還算努力,成績良好。

            二、swot分析

            內(nèi)部環(huán)境因素

            優(yōu)勢因素(s)

            1.勤奮刻苦

            2.認真仔細

            3.目標明確

            4.邏輯分析能力強

            5.有責任感

            6.積極樂觀

            弱勢因素(w)

            1.交際能力一般

            2.領導能力不夠強

            3.不夠冷靜

            4冒險精神不夠

            外部環(huán)境因素

            機會因素(o)

            1.專業(yè)好,現(xiàn)在市場需要電氣專業(yè)的人才,就業(yè)領域廣。

            2.中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展,人才需求量大。

            威脅因素(t)

            1.我們學校電氣專業(yè)不是最強的。

            2.高職高專培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術人才,他們有技術上的優(yōu)勢。

            通過swot分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識,我必須通過大學剩下的四年時間努力提高自己。

            三、總體規(guī)劃:

            大一:在學習路上,我們要腳踏實地,從基礎課程開始打好基礎。特別是英語和計算機這兩門課程,要認真學習,掌握扎實的知識。在制定大的學習規(guī)劃之前,我們需要制定小的計劃,比如每天記英語單詞、練口語等,堅持不懈地學習。如果有條件,我們可以考慮修讀雙學位或輔修第二專業(yè),但需要提早做好準備工作。大一的學習任務相對較輕,可以適當參加社團活動,擔任職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為將來的求職面試做好準備。

            大二:在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化?蓞⒓佑幸娴纳鐣䦟嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

            大三:我積極主動地加深專業(yè)課程學習,并將大四的課程盡可能地安排在大三這一學期,以便在大四時有更寬松的`時間來尋找工作或考研。在大三這個即將進入社會的階段,我會多向大四的師兄師姐了解求職信息、面試技巧和職場需求情況。我會請教他們?nèi)绾螌懬舐毿、個人簡歷,并且在假期開始為自己心儀的職業(yè)進行實踐。

            大四:現(xiàn)在是畢業(yè)季,大家都在為自己的前途忙碌著。為了實現(xiàn)自己的職業(yè)目標,我認真編寫了個人求職材料,并積極參加各種招聘活動,在求職網(wǎng)站和論壇上不斷投遞簡歷和留言。我知道這是沖刺期,我必須落足功夫,爭取把目標拿下。同時,我也深明畢業(yè)論文對于我的重要性。它是對我四年大學學習成果的一次檢驗,我必須對自己負責,認真完成每一個環(huán)節(jié),確保畢業(yè)論文的質(zhì)量。因為只有這樣,才能讓我在未來的職場中更好地發(fā)展。

            四、總結:

            我認為,職業(yè)生涯規(guī)劃是指有目的地安排和計劃自己的未來職業(yè)發(fā)展,逐步實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學習了職業(yè)生涯規(guī)劃,讓我更清晰地認識到自己的發(fā)展方向,讓我知道該如何邁出下一步。但是在實際操作中,職業(yè)生涯規(guī)劃會受到很多因素的影響,有些因素是可以預測的,而有些則難以預測。因此,為了讓職業(yè)生涯規(guī)劃變得更加有效,我們需要不斷地評估和修改。具體來說,這些修改包括:重新選擇職業(yè)、調(diào)整職業(yè)生涯路線、修正人生目標以及變更實施措施和計劃。只有這樣,我們才能更好地應對職場中的變化,讓職業(yè)生涯規(guī)劃更加順利和成功。

          大學生職業(yè)規(guī)劃書6

            俗話說:行行都出狀元郎。當今社會競爭日益激烈,各類人才如雨后春筍般破土而出,在綜錯復雜的社會里生存和發(fā)展是最為簡單的兩個目標,但是終極命運卻有天壤之別,更多的事物不再只是偶然,更多的是必然。隨著大學生普遍化和綜合素質(zhì)的不斷提高,讓我們在校生有種危機感和緊迫意識,怎樣在立足于社會的同時能創(chuàng)造出一定價值是每個人生必須思考的現(xiàn)實問題。在行動之前的準備工作和事物正常發(fā)展同等重要,任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實際。每個人對未知的命運都期待關注,當聽到這個活動時,就覺得是個嚴肅的人生話題,平靜的內(nèi)心又起波瀾,反省的機會再次降臨。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關重要。

            一、自我描述

           。1)興趣愛好:看書、寫作、音樂、運動等等。

            (2)性格特點:感性而不失理智,成熟而不失真誠,獨立而堅強,能夠敏銳的分析對方心理和處事風格,能吃苦,抗壓力強,適應能力強,容易接受新鮮事物……

            2、職業(yè)興趣:喜歡從事多變的職業(yè),排斥只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管理,不過需要時間和機遇。

            3、價值定位:雖然金錢不是萬能的,但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財富,這是人生的第一個追求,當?shù)玫綍r就應該有兼濟天下的胸懷,成功轉(zhuǎn)型。對于剛從大學走出社會來說,第一步就是能夠立足社會,同時建立可靠人脈和社會經(jīng)驗,在條件允許的情況下,可以有一筆儲蓄,當做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信,其實每個人都是人才,關鍵是需要創(chuàng)造機遇去培養(yǎng),很多時候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。

            二、環(huán)境分析

            我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學知識去改變家庭現(xiàn)狀。說實在的在大學期間真的沒有學到什么,這與個人意志和學習氛圍有關。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè),尋求別的理想職業(yè),只要能創(chuàng)造人生的一個制高點即可。

            當今社會,政策開放,無處不充滿商機,同樣有人群的地方就有他們需要的財富,社會依然殘酷和競爭,有作為的人大都摸索出了社會發(fā)展的潛在規(guī)律,并結合一些實際情況具體執(zhí)行而已。

            三、確立志向

            很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實長河里,曾經(jīng)立志當警察、教師、作家、哲學家,但在現(xiàn)實的`考驗下都蕩然無存,F(xiàn)在呢?最合實際的職業(yè)是銷售和物流。

            殘酷的現(xiàn)實就是一個弱肉強食的社會,適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛煉自己的企業(yè)部門,學些真本領比一味的追求物質(zhì)財富走的更遠更長久。

            四、職業(yè)規(guī)劃

            人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規(guī)劃。

            五、與時俱進

            “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物“。在漫長的路途中,難免會遇到很多障礙需要去克服,有很多計劃在行動中局勢發(fā)生變化,所以做好前期預備工作也很重要。在生活中領悟成功的要素,在成功中感受生活的樂趣,盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期,一種觀點認為職業(yè)生涯的階段主要可分為:

            ①職業(yè)準備期:職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進入職業(yè)角色;

           、诼殬I(yè)選擇期:這是實際選擇職業(yè)的時期,也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結合、相互認可,職業(yè)選擇才會成功。

           、勐殬I(yè)適應期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應過程,要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關系等。

           、苈殬I(yè)穩(wěn)定期:這一時期,個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期,是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當然職業(yè)穩(wěn)定是相對的,在科學技術發(fā)展迅速、人才流動加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。如果時間充分利用,會有很多時間發(fā)展業(yè)余愛好,甚至可以身兼數(shù)職,但這些需要良好的環(huán)境和學習心態(tài),同時應注意主次輕重,循序漸進的過程。

            我的職業(yè)生涯規(guī)劃在此就告一段落了,具體的細節(jié)靠的是平日里去注意,始終為人生目標奮斗不息。凡事心中有桿秤,其實成功捷徑,只不過不要走冤枉路就好了,人生每一步走的穩(wěn)妥點就已經(jīng)足夠了,更多的事需要時間,時間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。

          大學生職業(yè)規(guī)劃書7

            為切實增強大學生職業(yè)規(guī)劃意識、創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識,幫助大學生學習、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,引導廣大學生自覺樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀,提高學生的實踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力,xx畢業(yè)生就業(yè)促進會在20xx年6月-11月組織各高校開展全區(qū)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。大賽分為高校初賽、片區(qū)賽。全區(qū)總決賽三個階段。具體實施方案如下:

            一、大賽目的

            通過職業(yè)生涯大賽的活動形式,傳播普及職業(yè)規(guī)劃理念,引導大學生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識,指導大學生學習掌握職業(yè)規(guī)劃的一般方法,認識自我,了解就業(yè)環(huán)境,樹立正確的職業(yè)目標,進一步推動高校就業(yè)工作的'深入開展。

            二、大賽主題

            勵志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)

            三、參賽對象

            全區(qū)各高等學校(含獨立院校)在校學生

            四、內(nèi)容、形式及評選規(guī)則說明

            (一)內(nèi)容:"職業(yè)規(guī)劃設計參賽作品"的內(nèi)容可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè),但須符合《全區(qū)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。

            (二)形式:

            1.各高校組織學生通過xx畢業(yè)生就業(yè)促進會網(wǎng)站統(tǒng)一報名參賽,通過職業(yè)素質(zhì)測評系統(tǒng)進行職業(yè)測評,完成《職業(yè)生涯規(guī)劃書作品的撰寫,再上傳到全區(qū)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報名系統(tǒng)。建議高校安排輔導老師對參賽選手進行輔導或組織講座。輔導老師可登陸全區(qū)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報名系統(tǒng)查看參加大賽選手提交的電子版作品,在線填寫評語對參賽選手進行輔導。

            2.各高校比賽形式自行確定,各校按上報人數(shù)的2%參加片區(qū)預賽,按片區(qū)人數(shù)的20%進入全區(qū)總決賽。

            3.片區(qū)賽分為南寧、桂林、柳州三大片區(qū),其中北海、欽州、百色、崇左所在院校劃分為南寧賽區(qū),河池、玉林、梧州、貴港所在院校劃分為柳州賽區(qū),賀州劃分為桂林賽區(qū)。

            (三)作品評選:

            1.大賽各階段以“職業(yè)規(guī)劃設計作品”、“個人作品現(xiàn)場展示”和“現(xiàn)場問答”為評選標準。參賽選手提交的“職業(yè)規(guī)劃設計參賽作品”須符合《全區(qū)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。

            2..參賽選手的職業(yè)規(guī)劃設計作品、個人作品現(xiàn)場展示、現(xiàn)場問答三個環(huán)節(jié)共計滿分為100分,其中"設計作品"為40%、“個人展示”為30%、“現(xiàn)場問答”為30%。

            (四)參賽作品提交:

            各高校須在xx月30日前將參加片區(qū)賽選手名單、材料上報至xx畢業(yè)生就業(yè)促進會。

            五、舉辦時間:(1)片區(qū)賽20xx年11月6日至7日

            (2)區(qū)決賽20xx年11月20日至21日

            六、評委:(1)學校初賽評委由各高校自行確定

           。2)片區(qū)賽、全區(qū)決賽評委由促進會統(tǒng)一安排

            七、大賽順序:片區(qū)賽、全區(qū)賽的參賽順序統(tǒng)一抽簽產(chǎn)生

            八、大賽宣傳

            本次大賽是開展大學生就業(yè)指導工作的重要活動,組委會將統(tǒng)一發(fā)放宣傳海報、橫幅并利用網(wǎng)絡、電視等各種形式進行全方位地宣傳,積極組織發(fā)動廣大學生踴躍報名。

            九、獎項設置

            全區(qū)決賽將評選出20xx-20xx年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽“職業(yè)規(guī)劃之星”,“職業(yè)規(guī)劃之星”分為一等獎1名(獎勵6000元)、二等獎2名(各獎勵20xx元)、三等獎3名(各獎勵xx元)、優(yōu)秀獎xx名(各獎勵500元)。大賽還設置了最佳組織獎3名(各獎勵xx元),優(yōu)秀指導教師3名(各獎勵500元)。最佳組織獎和優(yōu)秀指導教師獎根據(jù)各參賽高校的組織工作、獲獎數(shù)量和參賽團隊精神面貌等綜合確定。

            十、大賽聯(lián)系人

            xx畢業(yè)生就業(yè)促進會

            聯(lián)系人:xxx

            聯(lián)系電話:x

            聯(lián)系手機:x

            傳真:

            E-mail:xxx8@

            活動協(xié)辦:各學院團總支

          大學生職業(yè)規(guī)劃書8

            長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,大學生職業(yè)規(guī)劃書。未來,由自己掌控。

            志存高遠的我屹立于20歲的小山坡,目睹旅游業(yè)的發(fā)展,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這天下日新月異。

            作為一名經(jīng)濟管理系旅游管理專業(yè)的當代大學生,在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會中,我又該扮演哪種角色呢?

            水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。

            沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

            只有付出,才能有收獲。

            一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

            而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才有動力。理性分析:大學生就業(yè)形勢不想出國,不想考研,很早就和一些師兄師姐們聊起有關找工作的話題,回味著他們千奇百怪的回答,泰然處之的,無可奈何的',或者是那種屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的。

            一般來講,大學生畢業(yè)后有兩個選擇:一是找工作,二是繼續(xù)升學進修,最起碼選擇繼續(xù)進修的同學已不算是失業(yè)。而對于希望找到工作而未能如愿的"失業(yè)"畢業(yè)生,很多時候不能把原因推卸在沉寂的經(jīng)濟和人才過剩上。

            大學生就業(yè)難正日益成為一個社會問題,但我國的人才總量是缺乏的。據(jù)統(tǒng)計2003年我國大學生畢業(yè)生超過212萬人,2004年將達到280萬人。據(jù)預測,在2005年應屆大學生畢業(yè)生很可能達到340萬人。專家認為:大學生就業(yè)難的程度被夸大了——有關部門的統(tǒng)計顯示,目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個,而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬左右。就這一數(shù)據(jù)而言,大學畢業(yè)生理應有比較大的就業(yè)空間。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務上有明顯不足,也有很大拓展空間,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學生職業(yè)規(guī)劃書》。一方面是民營企業(yè)、邊遠地區(qū)有很大需要,另一方面是目前的就業(yè)服務有很大的局限,尚未形成全國性的就業(yè)市場,大學生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。

            職業(yè)目標:(2006-2008年)

           。1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。

           。2)能力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的 知識。

           。3)經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元左右;

            一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語。計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學;顒,增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

            二年級:為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職情況。

          大學生職業(yè)規(guī)劃書9

            努力很重要,但是方向更重要。在當今激烈的社會競爭之中,相關知識體系和工作經(jīng)驗相對完備者更具有優(yōu)勢,而大學生活是我們進入社會之前的磨練和演習,在對自己所學專業(yè)對應的職業(yè)有所了解和定位,明確將來前進的方向,能讓我們更有側(cè)重點的學習。通過著眼于現(xiàn)學專業(yè)和個人所長來進行職業(yè)規(guī)劃,可以分析自我,為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學習各門課程而忽略專業(yè)偏向和主次,怎么能夠滿足將來的工作需要?再者,職業(yè)規(guī)劃可以讓我們根據(jù)未來的理想制定可行的生活規(guī)劃,評估當下和目標之間的差距,彌補自身不足,在反復的學習和實踐中讓之間更具競爭力,充實自我,了解自我,從而找到職場機遇。

            一、自我評估與分析

            就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對計算機、文學、美術等方面比較感興趣,同時還比較關心時事新聞。而我平時也喜歡看相關愛好的書籍博文,此外喜歡戶外運動,喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。

            我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮責任心強,往往盡力做到自己能達的最佳,同時比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發(fā)生正面沖突,也基本能做到小事不計較不記仇,當我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教,但有時也會堅持己見按自己預先設想的來辦。

            就性格而言,我認為有待改善的地方是,有時缺乏自信,優(yōu)柔寡斷。對于做事態(tài)度方面,有時比較急躁,沒有細致地規(guī)劃好,這也是我認為做一份職業(yè)規(guī)劃非常必要的原因之一。還有,雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在,憂患意識較強,也常會立刻付諸實踐,但是恒心毅力不夠,沒有堅持到底,這也算是我性格的一個弱點。就此,在未來3年多的大學生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素,并努力完善自我,讓我在未來更具優(yōu)勢。

            性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。

            我的優(yōu)點:

            (1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力較強;

            (2)社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;

           。3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;

           。4)特長是畫畫,有一定的素描基礎;

           。5)在學識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;

            (6)在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經(jīng)在自我學習并通過社會實踐了解到一些;

            (7)憂患意識較強,喜歡多角度分析問題。

           。8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,損人利己。

            我的缺點:

           。1)我的缺點還是比較多的,自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面,規(guī)劃不細致。

           。2)由于性格比較直,所以有的時候或許會不注意說話的方式。

           。3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好

           。4)社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學習。適合職業(yè)有:信貸顧問房地產(chǎn)經(jīng)紀人法律從業(yè)者銀行、稅務從業(yè)者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師,業(yè)務員,營銷師。當然,測試不一定完全準確,根據(jù)我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。

            二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

            我所學的專業(yè)是信息與計算科學,該專業(yè)是以信息領域為背景數(shù)學與信息,管理相結合的交叉學科專業(yè)。畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。

            前景分析:

           。1)繼續(xù)深造:由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維能力,而且掌握了信息與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓練,因此繼續(xù)深造的.可選擇領域?qū)⒆兊梅浅V泛,既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位。

           。2)高等院校、科研單位:信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學建模能力和計算能力解決實際應用問題。

            (3)IT企業(yè):信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應用”為主流的時代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力,這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在,也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

            (4)特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學指導思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際,即各學校應緊緊結合本校的實際,努力使所辦專業(yè)與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應。

            三、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)

            首先,要認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識,提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學習。當然,學習中應當有所偏重,除了數(shù)學類必修課,還需要掌握精算實務和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專業(yè)的學習。

            其次,多參與活動,將所學知識運用于實踐,初步積累編程和測試經(jīng)驗。平時利用網(wǎng)絡與從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業(yè)有更深更全面的認識,并且能在這個過程中積累人脈資源具體計劃:

            大一下學期,英語過四級。

            大二上學期成績達到要求,過英語四級。大二暑假暑期社會實踐,找一份兼職大三上學期學好各門課程,過英語六級。

            大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學期學好各門課程,自學軟件測試相關知識大四上學期繼續(xù)自學軟件測試知識。

            大四寒假運用所學知識進行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關知識掌握程度大四下學期完善軟件測試知識,參加相關專業(yè)培訓。

            四、結語

            人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃,夢想只能遙遙無期,永遠實現(xiàn)不了,只能導致自己找不到自己奮斗的目標,一切的理想都將成為空談。

            大學是人生最為重要的時期,就看你大學四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學四年的美好時光,學有所成,因此制定如上學習計劃,用以時刻提醒自己,勉勵自己,為美好的明天而努力奮斗。

            我相信在我的大學四年中,給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用,將影響我的一生,F(xiàn)在的大學生處在一個紛繁復雜的社會環(huán)境,如果不給自己一個很好的方向,在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力,此計劃將作為我大學學習上的啟明燈,照亮我前進的道路。

            海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要我堅持自己的信念,我相信我的夢想并不遙遠。

          大學生職業(yè)規(guī)劃書10

            人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”,而“有準備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,所包含的是我對未來的發(fā)展,也是促進我理想實現(xiàn)的催化劑。進行一份有效的規(guī)劃,不僅可以在時間上減少浪費,還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。作為當代大學生,若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然,那么怎么才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來進行好好的規(guī)劃。

            一、自我認知

            我是一名性格偏內(nèi)向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛關注時事,也喜歡聽音樂,外出散步,聊天。

            優(yōu)勢;做事認真,有條理,有計劃,有責任心。

            劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時不夠堅決。

            二、職業(yè)目標和規(guī)劃

            3-4年內(nèi):熟悉酒店營運,做到某個部門的中層主管;進修獲得酒店管理的大本函授文憑和中級職業(yè)資格證;強化語言學習,英語口語流利。這個基礎在地方酒店獲得。

            5-8年內(nèi):部門主管;進修獲得中高級職業(yè)資格證;同樣強化語言學習,至少掌握三門外語,英語口語流利,其他小語種能基本看懂和簡單交流。這個階段,如果地方酒店發(fā)展不錯,那就要爭取做到該酒店的執(zhí)行副總經(jīng)理;如果因為其他原因,則去武漢市的大型酒店尋求發(fā)展,做到部門主管的位置。

            8-12年內(nèi):部門總監(jiān);就修獲得高級職業(yè)資格證;保持強化語言學習。這個階段,如果在地方酒店做到了執(zhí)行副總經(jīng)理的位置,那么就一定要去長沙市尋求更好的發(fā)展,甚至降低職位從部門主管的位置做起也可。

            籠統(tǒng)地說,我的目標是,10幾年以后進入一級城市的大型集團酒店,做到部門總監(jiān)或執(zhí)行副總經(jīng)理。我很看好長沙的'發(fā)展,長株潭經(jīng)濟帶的發(fā)展?jié)撃芎艽,而且這個城市的生活基本符合我的生活理念。當然,未來的變化因素很多,發(fā)展的機會、婚姻家庭等,終不一定是長沙市。在酒店行業(yè)達到一定高度,接觸核心人群有一定的人脈網(wǎng)后,我很有興趣轉(zhuǎn)向做企業(yè)培訓和咨詢行業(yè),或者教書育人,或者創(chuàng)業(yè)。進入工作10年內(nèi),需要在工作以外完成的積累:不斷學習理財知識,學會科學理財,保障一定品質(zhì)的生活。養(yǎng)成隨時記錄新的想法和靈感的習慣,提高文案策劃、寫作能力和演講水平,閱讀相關書籍,關注新案例,保持思維的活躍。養(yǎng)成寫作的習慣,閱讀能提高文學素養(yǎng)的書籍,保持想象力,保持個人魅力。

            三、結語

            不積跬步,無以成千里。計劃是成功的敲門磚,當如果只停留在計劃上,而沒有實際行動,一切都只是空談。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃——行動才是關鍵!

          大學生職業(yè)規(guī)劃書11

            因素分析

            1.個人分析結果

            自我介紹:我是一個當代?粕,是家里最大的希望——成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形適中,個子中等,平時喜歡踢足球,打籃球,偶爾逛逛街,喜歡看小說、漫畫類的書籍。

            自我優(yōu)勢:有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情;做事有責任心、恒心,動手能力較強;曾參加系運動會3000米長跑獲第七名,在院學生會招新時,順利通過面試進入院學生會學習部。

            自我劣勢:缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。

            生活中的成功經(jīng)驗:獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領悟到其中的奧秘。只要有方向,就不會迷失自己。

            解決自我劣勢:利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高

            對社會的認識:看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

            環(huán)境分析

            社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā),例如巨型體育場館、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓正拔地而起,中國的建筑業(yè)因此而成為全世界矚目的焦點!

            中國國務院發(fā)展研究中心的一份研究報告稱,預計20xx年至20xx年間,中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內(nèi)的建設。

            上海世博會事務協(xié)調(diào)局副局長周漢民在20xx年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從20xx年開始的一系列規(guī)劃設計已經(jīng)讓上海成為當代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,02年紫竹科學園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設計;03年的外灘中央商務區(qū)、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學園區(qū);所有這些概念性設計都在預示著一個極好的商機!中國正在為所有的.優(yōu)秀建筑技術應用人才實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!

            建筑職業(yè)特殊環(huán)境:建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門,它與整個國家的經(jīng)濟發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關系。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過度過程中,建筑業(yè)的增長速度很快,對國民經(jīng)濟增長的貢獻也很大。1978年以來,建筑市場規(guī)模不斷擴大,國內(nèi)建筑業(yè)產(chǎn)值增長20多倍,建筑業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重從3.8%增加到了7.0%,成為拉動國民經(jīng)濟快速增長的重要力量。

            據(jù)20xx年統(tǒng)計我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個,從業(yè)人員已近4000萬,而其中建筑專業(yè)的技術應用性人才還不到20%,建筑行業(yè)急缺建筑施工員、監(jiān)理員、測量員、建造師等大批技術應用性人才,因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。

            建筑職業(yè)分類:建筑設計人員,制圖員,測量員,工程監(jiān)理,監(jiān)工,建筑公司負責人、業(yè)務員,引導參觀工地服務人員,模板工,木工,泥水工,油漆工、噴漆工,水電工,鋼骨結構工人,鷹架架設工人、鐵工,焊工,建筑工程車輛駕駛員,建筑工程機械操作員,承包商(土木建筑),磨石工人,洗石工人,石棉瓦或浪板安裝人員,金屬門窗裝修工人,排水工程人員,防水工程人員.

            組織規(guī)劃

            短期目標(20xx年-20xx年):獲得大學?莆膽{,獲得建筑施工員執(zhí)業(yè)資格證書,英語過四級。

            個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系,經(jīng)常參加體育鍛煉。

            中期目標(20xx年-20xx年):進入一家建筑企業(yè)工作,有較好的收入;獲得一級建筑師資格,通過自學考試不斷進修升值自己。

            個人發(fā)展狀況:結識一些建筑界的精英人物,提高人際關系網(wǎng)的質(zhì)量。

            婚姻家庭:有個幸福的家庭,供車供房,實現(xiàn)對父母的承諾,對父母盡孝心,讓他們安享晚年。

            長期目標(20xx年以后):經(jīng)濟情況較好和人際關系較好的話,成立自己的小公司,積累財富,讓自己的事業(yè)所日益壯大。 具體實施方案:認真學習,閱讀大量關于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學生會的干事工作,鍛煉自己的領導能力。

            評估方案

            成功標準:事業(yè)、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,只要自己努力去做了,每個階段也得到了提高,即使最終目標沒有實現(xiàn),也問心無愧,在28歲之前一定要有自己的家庭,并實現(xiàn)自己對父母的承諾。

            感言

            對建筑師來說,入行10年以后應該考慮的問題就是自己的發(fā)展方向了。目前來看,在實際工作中,建筑師工作的范疇已經(jīng)分化為建筑策劃(概念)、建筑設計(方案設計)和建筑實施(施工圖及服務)三個方向:建筑策劃主要是提出設計理念,提出項目構想;建筑設計就是把上述理念和構想進一步規(guī)范化、工程化、技術化,使之成為可以通過審批的方案文本;建筑實施包括施工圖設計和施工配合。從建筑師的關注方向還可以分化為管理型建筑師與技術型建筑師:管理型建筑師善于掌握建筑項目的整體運作,從項目的洽談、業(yè)主溝通,到設計班子人員組成,設計計劃和配合施工等;技術性建筑師擅長建筑的技術環(huán)節(jié),從建筑的設計構想到與各專業(yè)的技術銜接等均能做到井井有條。因此,建筑師應該根據(jù)自己的工作內(nèi)容與知識結構決定自己的方向,在實際工作中走專業(yè)化的道路。

          大學生職業(yè)規(guī)劃書12

            一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

            而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

            定目標:目標有長遠的,也有近期的,但只有完成近期的計劃,才可以向長遠的目標奮斗、拼搏。

            1。近期目標:突破英語六級,力爭考口語。兩個月內(nèi),掌握中醫(yī)中基基礎知識,打好基本功。

            中國正在走向世界,與國際的聯(lián)系越來越緊密,因此,學好英語已經(jīng)是每一個中國人所必須做的。同時,隨著中國的發(fā)展,中醫(yī),這個有著悠久歷史的中國傳統(tǒng)醫(yī)學也逐漸為外國所理解并接受,那么身為中醫(yī)院校的學生,更應該掌握英語這一世界化的語言,使之與中醫(yī)相結合,讓中醫(yī)走出國門,走向世界。

            首先,基礎知識至關重要,無論英語還是中醫(yī)基礎都有非常重要的地位。二者的聯(lián)系將是完美的結合。其次,就是實踐。理論要運用于實際,方有效。因此,英語與中醫(yī)相結合的發(fā)展,也同樣需要我們的理論和實踐經(jīng)驗。

            2。遠期目標:走進社會,進行實踐。繼續(xù)深造,加強知識的進一步深化。使自己成為一個發(fā)展中醫(yī)的優(yōu)秀人才。

            中醫(yī)的未來是光明的,它的前途是無限的。但它的發(fā)展仍然需要新的力量的注入。這也就要求我們不斷地加強自身的能力,在工作學習的過程中,不斷提高,時刻不能輕心。知識是永遠都學不完的,我們要永遠準備著前進。用我們所學的來發(fā)揚中醫(yī),使之運用于各個領域。所以,我們要在大學期間把握每一次機會,每一次實踐,鍛煉自己,讓英語與中醫(yī)的發(fā)展更上一層,為世人謀福利,為人類作貢獻。

            自我調(diào)整

            1?朔秉c,戰(zhàn)勝自我:寧肯挺直身體,絕不彎下腰來!

            每個人都有自己的奮斗目標,既然已經(jīng)制定了,就要勇敢的去向它邁進。每個人都會在此路上遇到挫折和障礙,解決它的最好辦法就是把挫折當成磨練自己的最好機會,認準目標勇往直前,是一切成功者的成功經(jīng)驗。遇到困難,是知難而退,還是迎難而上,這道題的不同答案也就決定了強者和懦夫。

            同時,中國還有句名言:得意坦然,失意泰然。意思是說在人生得意或某件事情得以圓滿解決的時候,不要驕傲,而要努力保持冷靜的態(tài)度;而在失意、落魄的.時候,決不能傷心氣餒。

            中醫(yī)在邁向世界的過程中,也同樣會遇到阻撓,也就要求我們有同樣的思想和毅力,去正視挫折和困難。在取得一點點成績的時候也要保持一顆平靜的心,再造輝煌,只有笑到最后的人才是真正成功的人。

            2。擁有挑戰(zhàn)生存的能力

            要成一番大事的人必須面臨人生考驗,而挑戰(zhàn)生存的能力是每一位成大事者所必備的,很多人之所以不能成大事,關鍵在于不善于在現(xiàn)實中尋找答案。我們的生存須臾離不開現(xiàn)實,隨著現(xiàn)實的變化,我們必須調(diào)整自己的觀念,思想,行動及目標,這是生存的必須,F(xiàn)實是每個人生存的基礎,因此要成大事,實現(xiàn)自己的目標,就必須擁有挑戰(zhàn)生存的能力。

            其實,中醫(yī)相對于世界就像一個剛出生的嬰兒,她的成長就是邁向世界的偉大歷程,在現(xiàn)實中,承受打擊與磨難,在磨難中培養(yǎng)自己。堅強的意志和無窮的力量是她前進的動力。而我們,身為中醫(yī)學子,在把中醫(yī)推向世界的過程中,更要挑戰(zhàn)現(xiàn)實,培養(yǎng)自己挑戰(zhàn)生存的能力。

            沒有耕耘,就沒有收獲。一切都只有通過躬親,才能實現(xiàn),那也是最真誠,最值得回憶的。

            【篇二:大學生職業(yè)規(guī)劃書】

            一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”是要有規(guī)劃做前提的,有一份職業(yè)生涯規(guī)劃對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種加大動力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恒”,設計一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎。

            一、職業(yè)目標:當一名優(yōu)秀的公務員

            二、職業(yè)生涯設計年限:五年

            三、自我分析:我是一個性格內(nèi)向一個仔細、耐心,有責任心,沉穩(wěn)踏實,平易近人的女孩。不善與交際,溝通能力比較差。

            愛好讀書,聽音樂,喜歡歷史

            四、家庭分析父母很支持我的選擇

            五、專業(yè)分析電子商務(電子政務方向)就業(yè)方向:在各類企業(yè)、事業(yè)單位及政府機構從事電子商務系統(tǒng)的'規(guī)劃與設計、運作與管理、安全與維護工作。面對全球范圍內(nèi)的國際競爭和知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),世界各國政府都把電子政務作為優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。建設“電子政務”不僅是世界新一輪公共行政管理改革和衡量國家及城市競爭力水平的標志之一,更是推進中國信息化建設的龍頭。中國政府也提倡發(fā)展電子政務,電子政務發(fā)展前景良好。

            六、大學期間總體目標:

            知識積累:取得學位證書,英語四六級證書,計算機三級證書;取得專業(yè)資格證書,如政工師、電子商務師。

            綜合能力;提高獨立面對、解決問題的能力,提高語言組織溝通能力、專業(yè)技能、面試技巧

            職業(yè);從事本專業(yè)相關的工作,如考取公務員。

            七、階段目標:

            大一:適應大學學習生活,培養(yǎng)良好學習生活習慣。

            1熟悉大學生活環(huán)境,明確掌握學習方法。

            2多讀書讀好書,培養(yǎng)良好記讀書筆記的習慣。因為我了解的課外知識特別少,當今社會需要的是全面發(fā)展的人才,我會在今后的學習生活中彌補自己的不足,利用課余時間多讀課外書,多讀報紙,多聽新聞,擴充自己的知識面,使自己成為一個全面發(fā)展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應社會,融入社會,早日實現(xiàn)我的職業(yè)理想。

            3認真學習各類公共基礎課。

            4參加各種活動。

            大二:大好專業(yè)基礎,加強技能

            1認真學習專業(yè)基礎課

            2選修關于經(jīng)濟管理類的公共選修棵

            3通過英語四級考試,計算機三級考試

            4好好利用網(wǎng)絡

            5加強自主學習意識,努力拓寬知識面,培養(yǎng)良好溝通能力,計算機操作能力,英語會話能力。

            大三:明確方向,培養(yǎng)研究能力

            1明確專業(yè)方向,加強學習專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能

            2進行相關專業(yè)課題研究,聽專業(yè)學素、學術講座

            3根據(jù)專業(yè)方向考取1~2個職業(yè)資格證

            4了解實習

            5考取英語六級

            6了解公務員考試的相關情況,同時也作考驗準備

            大四:加強專業(yè)實踐,面對畢業(yè)

            1加強專業(yè)知識實踐

            2認真完成畢業(yè)設計,完成論文答辯

            3認真對待畢業(yè)實習,把所學的知識很好運用到實踐中,不斷積累經(jīng)驗,完善自己

            4在社會中建立良好人際關系

            5參加公務員考試

            6參加公務員考試,如果未能通過就考研

            工作后的一年要好好工作,建立良好人際關系,并不斷學習充實自己。

            我相信,“有志者,事竟成”,只要我一步一個腳印的走下去,充分發(fā)揮我的潛能,施展才華,成就事業(yè),實現(xiàn)我的人生價值。向我的目標一天天靠近,最終找到屬于我自己的一片藍天。

            【篇三:大學生職業(yè)規(guī)劃書】

            現(xiàn)在的社會是知識的社會,大學生今天所學的技能是以后就業(yè)的基礎和保障。進入大學伊始,我正考慮的一個重要問題,就是今后的出路。當初在高考后選報學校和專業(yè)的時候,我已經(jīng)充分考慮了就業(yè)前景,職業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景越來越成為當今大學生一個重要問題。誠然只是關心還是不夠的,要相應的一個好的就業(yè)機會,獲得一個好的職業(yè)發(fā)展空間,我們需要做的事情還很多。做好個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃無疑是重中之重!

            做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,首先我們必須了解和懂得什么是職業(yè)!一種工作如果能被稱為職業(yè),需要同時具備以下五個特征:1、目的性2、社會性3、穩(wěn)定性4、規(guī)范性5、群體性。依據(jù)職業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的歷史及其對人類社會發(fā)展的影響,還可以清楚地看到職業(yè)具備以下五個明顯特點:1、產(chǎn)業(yè)性2、行業(yè)性3、職位性4、群組性5、時空性。

            就目前而言,我們在校期間應努力學習。掌握扎實的技能,切實認識到從學校人,單位人,社會人,職業(yè)人的角色的轉(zhuǎn)變,把社會的職業(yè)需求和個人的職業(yè)理想,職業(yè)素質(zhì)很好的結合起來。

            大一,學好英語和計算機;

            現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀,不懂計算機,不懂英語,就是當今的.文盲。世界在飛速發(fā)展,中國已進入高科技年代,而計算機,囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學好它,唯有如此,才可在社會上立足。

            其次,多讀一些名著、練習口才的書籍。廣交朋友你的交際圈是你職業(yè)生涯的重要保障。

            大二,學好專業(yè)課——建工工程技術;

            老子曰:“有無相生,難易相成,長短相較,音聲相和,前后相隨!敝匾牧硪环矫嬉馕吨щy的艱巨。最困難的往往是專業(yè)課。通常一門專業(yè)課所涉及及廣泛也較深。

            大三,積累工作經(jīng)驗;

            現(xiàn)在企業(yè),尤其是中小企業(yè)都奉行“招來既能用”的原則,所以對求職者來說共作經(jīng)驗十分重要。大三時積累工作經(jīng)驗的最佳時機,為你就業(yè)求職中保駕護航!

            一,自我評估;

            優(yōu)點樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、動手能力強,認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

            愛好乒乓球,看小說,看電影,看書,籃球。

            不足活動不積極、愛睡覺。

            二,自我分析;

            主觀性極強,對任何事極有信心,性格矛盾。

            好奇所有新奇事物。

            三,環(huán)境評估;

            中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。同時,社會高級人才過剩,每年畢業(yè)的高校生高達900多萬,就業(yè)形勢嚴峻,因此要學好過硬的專業(yè)技術和自身能力才是日后的保證。

            隨著中國經(jīng)濟發(fā)展速度增快,建筑行業(yè)一直是一個熱門,而我們的專業(yè)是建筑設計技術,因此,就目前來看該專業(yè)是一個不錯的專業(yè),而且隨著人們生活品味的提高,對自身的環(huán)境要求越來越高,而建筑行業(yè)正好滿足了這一需求,因此,據(jù)我分析,該專業(yè)有著良好的前景。

            四、職業(yè)生涯目標;

            “欲窮千里目,更上一層樓”,無論身處何方,保持一顆積極的心,對生活充滿熱愛。

            短期目標:找一個能夠‘養(yǎng)家戶口’的工作。

            未來:擁有自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的時代!

            五,評估與回饋:

            “計劃趕不上變化”要是職業(yè)生涯發(fā),。展規(guī)劃行之有效,就必須不斷的對職業(yè)生涯發(fā)展進行調(diào)整。

            “事預則立,不預則廢”,青春易逝,人生短暫,人不能停留在等待與迷茫中,特別是我們這些有理想的21世紀的青年們,一定要趁我們年輕,來規(guī)劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢,我們要為夢而戰(zhàn),特別是在就業(yè)壓力巨大的今天,好好規(guī)劃我們的未來,有目標有計劃地實現(xiàn)心中的夢!大學生職業(yè)規(guī)劃,就是對我們心中那個藍圖的描繪,當下進行職業(yè)規(guī)劃,就是給我們的夢想插上結實的翅膀。

            未來是美好的,可是現(xiàn)實又是殘酷的!特別是近年來,大學生的就業(yè)壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當代的大學生,處在這個關口,一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,使自己在將來的就業(yè)中,能有一席之地。

          大學生職業(yè)規(guī)劃書13

            一、藥學專業(yè)環(huán)境及評價

            藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機關等單位。

            藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關的工作:

            科研人員——在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應的質(zhì)量標準;公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內(nèi)外貿(mào)易公司、國家藥品管理機關

            二、藥學專業(yè)的現(xiàn)狀及前景

            據(jù)了解,藥學畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點和薪酬水平!澳壳按髮W畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務實”。中國藥科大學學生工作處余永久處長說,學校結合市場需求,開設的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學生更注重對自己動手能力的培養(yǎng),能結合自己的專長,選擇適合的工作。

            目前藥學類專業(yè)專科畢業(yè)生期望的月薪為1500~xxxx元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘小⑹鞘芯蜆I(yè),而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。

            三、藥學專業(yè)環(huán)境分析

            1、優(yōu)勢

            我國醫(yī)院臨床藥學工作自80年開民以來,得到衛(wèi)生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內(nèi)容,因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。現(xiàn)在學醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加。所以只要你的技術夠好,前景很好!

            2、劣勢

            由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師,在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產(chǎn),他們?nèi)狈詫嵉呐R床醫(yī)學和相關臨床知識,難以勝任臨床藥學工作,這與發(fā)達國家培養(yǎng)的藥師,在專業(yè)相關臨床知識方面差距基大,當前由于經(jīng)濟利益的驅(qū)動,許多醫(yī)院領導只關心醫(yī)院的經(jīng)濟利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學,故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發(fā)展,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進行,藥劑科應主動轉(zhuǎn)變觀念,積極推進開展臨床藥學,在一些有條件的醫(yī)院積極推進藥學監(jiān)護。藥學監(jiān)護的對象是所在患者,其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔責任,而臨床藥學的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,此外,臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監(jiān)護,必然要求藥師應具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。

            3、機遇

            在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說,總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學醫(yī)學部藥學院就業(yè)工作負責人介紹,近幾年,這幾所學校的`畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學等專業(yè)的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業(yè)生來說是一個機會。

            4、威脅

            醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范,F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關注醫(yī)藥行業(yè),導致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機流失。

            四:性格分析

            通過測試我發(fā)現(xiàn)自己屬于ISFJ的性格,大致上是個安靜內(nèi)斂的人,對人態(tài)度友好,有較強的責任感和良知,堅定地致力于完成他們的義務,忠誠體貼,留心和記得他們重視的'人的小細節(jié),關心他們的感受。努力把工作和家庭環(huán)境營造的溫馨而有序

            五、三年大學生活的規(guī)劃

            通過對自己性格和興趣愛好的評估,結合自己所學專業(yè)和當前的就業(yè)形勢,我大概確定了自己的職業(yè)走向。藥房、藥廠、醫(yī)藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個目標,下面我將對自己這三年的大學生活做個大致的規(guī)劃。

            1、在當今大學生大多數(shù)都沉迷于網(wǎng)絡、熱衷于時尚、并把談戀愛作為必修課的潮浪中,我絕不隨波逐流。

            大一大二:學好文化科知識,爭取把英語CET—4,CET—6過了。

            大三:努力打好專業(yè)課基礎,參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎。

            大四:盡心完成自己的論文設計,多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態(tài),最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。

            2、在努力學好自己的專業(yè)知識和技能之外,針對自己的性格弱點還要通過參加社會實踐活動來提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、大學生“青年志愿者”活動、大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、大學生素質(zhì)拓展活動等,并在大二的時候做一些兼職工作,一方面可以減輕家里的經(jīng)濟負擔,一方面為自己以后步出社會積累一些經(jīng)驗。這樣才能在與日俱增的社會競爭中立于不敗。

            3、在中國當前就業(yè)還特別嚴峻的社會形勢下,一個本科生找工作也不是特別容易,工資待遇也不會很高,所以我決定通過參加自考來增加自己的文憑,為自己的就業(yè)再添加一個籌碼。

            六、我的未來職業(yè)規(guī)劃

            職業(yè)目標:職業(yè)藥師

            1。20xx—20xx年:

            成果目標;通過實習,總結出適合當代藥學學員的基本理論。

            職務目標:藥店普通職員。

            能力目標:具備在經(jīng)濟領域從事具體藥品的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解藥品流通程序。

            2。20xx—20xx年:

            學歷目標:通過執(zhí)業(yè)藥師考試。

            職務目標:擔任藥店骨干,獲得更多學習的機會。

            能力目標:熟練處理本職務工作,逐步發(fā)展自己獨立開店的能力。

            3。20xx年以后:

            擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。

            成功標準:我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。

            七、本人對以上職業(yè)規(guī)劃的總結:

            從踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,“精醫(yī)術,懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時期下的藥師所應具備的素質(zhì)。古訓“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發(fā)向上。理論學習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下,系統(tǒng)掌握了藥學知識,為日后從業(yè)打下了扎實基礎。

            作為一名藥學專業(yè)的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責。實現(xiàn)自己的價值,為人民服務。

          大學生職業(yè)規(guī)劃書14

            一、自我分析

            1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

            2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。

            3、我自己認為所具有的能力:現(xiàn)在在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

            4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

            5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

            6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學習新事物。

            二、專業(yè)就業(yè)前景分析

            我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。

            由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業(yè)比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情!凹热贿x擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

            三、職業(yè)選擇分析

            1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎,但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學校有很多,而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。

            2、我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務員。

            3、我的選擇路徑:考研

            4、SWOT分析

            內(nèi)部環(huán)境因素

            優(yōu)勢因素(S)

            1。有學習新知識的能力

            2。目標明確

            3。善于動腦思考

            4。分析問題的能力比較強

            5。英語水平較高

            6。求職能力強

            7。情商較高,綜合素質(zhì)比較強

            弱勢因素(W)

            1。專業(yè)知識水平不夠

            2。做事毛躁,不耐心

            3。自己努力不夠

            外部環(huán)境因素

            機會因素(O)

            1。所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯

            2。工科專業(yè)缺口,需求量較大

            3。我們畢業(yè)時,金融危機逐漸減輕

            威脅因素(T)

            1。女生工作不好找

            2。全國開設此專業(yè)的學校很多,競爭壓力較大

            3。大學生就業(yè)形勢緊張

            SWOT分析:我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學好專業(yè)知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

            5、我的職業(yè)目標選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

            工作內(nèi)容:

            1、研究指定電力系統(tǒng)的'規(guī)劃立項,進行投資概算。

            2、負責電力設備的設計工作。

            3、研究開發(fā)電力設備安裝施工技術。

            4、負責相關發(fā)電設備運行的技術督導工作。

            5、分析和處理電力設備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術問題。

            職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業(yè)工程技術人員。

            勝任條件:我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關,如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識應該就夠用了。我比較認真,在技術工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較強,可以建立一個很好的合作團隊。

            6、與職業(yè)選擇目標的差距:主要是在專業(yè)知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

            四、未來三年的行動計劃:

            1、2010年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自己的創(chuàng)新能力。

            2、2010—20xx學年:大二是專業(yè)課最多的時候,因為我要從事本專業(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學習的基礎,一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,一定要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手能力,一定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數(shù)學建模大賽,并申請URTP項目,幫助老師做一些項目。

            四六級:在xx月份考過英語四級,在20xx年6月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。

            獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業(yè)獎學金。

            入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。

            體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

            3、考驗計劃:20xx—20xx學年這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開始,關注考研動態(tài),在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向?qū)W習英語。報考爭執(zhí)輔導班。20xx年8月開始,從頭復習高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復習,掌握復習時間。

            實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手能力,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。

          大學生職業(yè)規(guī)劃書15

            一、前言

            人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實,又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。

            踏入大學的校門前,我整天都在想象著大學生活的美好,懷揣著對日后人生的種種夢想。可等到真正開始這樣的生活的時候,才發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實是有差距的。通往夢想的道路有太多的阻礙,自身的、他人的、社會的,庸庸碌碌的大一很快就要結束,仍然迷茫,猶在后悔,時間從指間滑落,仿佛什么也沒抓住。

            如醍醐灌頂般,職業(yè)生涯規(guī)劃課上老師的講解,使我明白,或許我該做些事情來改變了。就業(yè)的壓力,殘酷的競爭,我不能在一昧地躲在象牙塔中,沒有行動。好的計劃是成功的開始,做好職業(yè)生涯規(guī)劃,相信一切都會不同。古語講,凡事“預則立,不預則廢”大概就是這個道理吧。

            二、自我認知與評估

            “認識你自己”,相傳這是刻在德爾斐的阿波羅神廟的三句箴言之一,蘇格拉底以此為信言。最難了解的是自己,但最有必要了解的也是自己。只有真正了解自己的人,才能選擇正確的職業(yè)定位,進而在個人的職業(yè)生涯發(fā)展中成功。

            1、個人特質(zhì):我是屬于粘液質(zhì)型的。生活學習中,表現(xiàn)較為穩(wěn)重,深思熟慮,不打無把握之戰(zhàn);心態(tài)顯得相對平衡,情緒不易外漏;與人交往,態(tài)度持重,不愛拋頭露面。總而言之,即為踏實,但有時過于拘謹,不善于隨機應變,墨守陳規(guī),較為內(nèi)向。

            2、生活、職業(yè)興趣:生活中,偏愛聽歌、看書、旅游踏青等。不太熱衷社交活動,對運動缺乏興趣。也因此,對于職業(yè),個人比較傾向于教師、文秘、社會問題調(diào)研之類的工作。

            3、成長中的工作經(jīng)歷:在小學中學階段,積極擔任班干部,學會擔當,責任心較強,對自我要求較高。大一,擔任校青志協(xié)部委、副部以及院學生會干部,做事踏實,但未能很好的處理工作與學習的關系,需改正。

            4.、職業(yè)價值觀:屬技術型,性格沉穩(wěn),做事組織嚴密,井井有條。喜歡團隊合作,一同努力。不太喜歡獨立性強、富有挑戰(zhàn)性的工作。

            三、職業(yè)認知與決策

            1、專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景

            理論前景:現(xiàn)今政府要從“全能型政府”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺⻊招驼,政府部門及其從業(yè)人員需要實現(xiàn)專業(yè)化和職業(yè)化,因而對大學生專業(yè)人員的需求量自然增加;另外,政府要把一部分職能轉(zhuǎn)移給事業(yè)單位或社會組織,事業(yè)單位與社會組織的專業(yè)人才需求量必然也增加。公共事業(yè)管理專業(yè)的發(fā)展前景理論上是不錯的。

            現(xiàn)實狀況:公共事業(yè)管理專業(yè)在我們國家興起已有10多年的光景,然而其發(fā)展速度卻是人們所始料不及的。但這并不意味著在中國已經(jīng)有了非常適合該專業(yè)生長與發(fā)展的土壤與環(huán)境。在實踐中,公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生真正到政府機關、事業(yè)單位或相關社會組織就業(yè)的人數(shù)所占比例一直很低。就業(yè)難是目前公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生面臨的最突出的問題。

            2、環(huán)境分析

            專業(yè)環(huán)境:我們專業(yè)定位還沒有明顯的區(qū)域,課程設計不合理。知識的“大雜燴”不能適應管理專業(yè)化的要求,專業(yè)性不強,就業(yè)方向不明確,所培養(yǎng)的學生缺乏不可替代性。學生在哪里就業(yè),似乎難以確定。

            社會環(huán)境:我國事業(yè)單位的人事制度和公務員制度相似,而且職位非常有限,屬于稀缺資源;事業(yè)單位人事制度相對穩(wěn)定,流動性極小,不可能為社會提供較多的崗位,并且,本專業(yè)目前的辦學規(guī)模和發(fā)展速度已超出了我國公共事業(yè)發(fā)展的速度和公共管理體制、公共事業(yè)單位改革的`步伐。

            四、職業(yè)定位

            公共事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)范圍很廣,包括政府部門、非營利組織、社區(qū)、街道辦還有企業(yè)等范圍。主要可以考慮的職業(yè)有以下幾個。

            1.考公務員:不過公務員招考中,公共事業(yè)管理專業(yè)的職位較少,難度頗大;

            2.企事業(yè)單位業(yè)人力資源管理師:具有專業(yè)化程度高、認證技術要求復雜等管理類職業(yè)特點,因而對畢業(yè)生要求較嚴格,需要相關證書以及工作經(jīng)驗;

            3.企事業(yè)單位行政助理:辦公、文字、組織能力要求較高;

            4.銷售、文員:迫于就業(yè)形勢,大多數(shù)畢業(yè)生都是從銷售、文員這類低門檻的職位做起;

            5.教師或研究人員:有些人在校期間可以考教師資格證,畢業(yè)后參加教育局組織的教師招聘考試,成為人民教師;蛘咦x研讀博,擔任大學老師、從事學術研究等。

            那么就我自身而言,考公務員是我的首選,因為我看中作為公務員,其個人價值在政府工作中能較大化的實現(xiàn)。當然,考上公務員有一定難度,那么退而求其次,我比較傾向于讀研后擔任大學老師,并從事研究工作。

            五、未來規(guī)劃

            1、職業(yè)生涯短期——大學階段

            20xx.5擔任校慶志愿者重要來賓組志愿者,出色地完成任務

            20xx.6考過大學生英語四級考試,期末考試成績優(yōu)異,獲獎學金

            20xx.7-20xx.8暑假出去打工、進行社會實踐

            20xx.9辭去院學生會干部一職,留任青志協(xié)副部,更專心學習

            20xx.12考大學生英語六級,開始日語學習

            20xx.1-20xx.2寒假再戰(zhàn)挑戰(zhàn)杯,進行社會實踐

            20xx.3考計算機二級,準備考人力資源師證書

            20xx.6-20xx.7暑假打工,學習開車、考駕照

            20xx.7-20xx.7深入學習專業(yè)知識,入黨,寒暑假期間進行實習,準備考公務員或考研,準備畢業(yè)論文,以優(yōu)異成績完成學業(yè)

            2、職業(yè)生涯長期實施計劃

            1)若考上公務員:由于我家現(xiàn)在在xx定居,從這個角度出發(fā),我會首先選擇考xx地區(qū)的公務員,主要考慮行政秘書一職或進入民政局從事與公共事業(yè)管理專業(yè)相關職業(yè)。前幾年在基層工作,積累經(jīng)驗,熟悉工作環(huán)境和機關運作,不斷提升自己的工作能力,尋找或創(chuàng)造發(fā)揮機會。同時,在此期間以自學、上夜校等方式不斷學習,提升自我修養(yǎng)與能力,為事業(yè)的成功增加砝碼。隨后,盡穩(wěn)扎穩(wěn)打,盡力爭取上升機會,已進入中央為目標。

            2)若考研:考研我會優(yōu)先考慮廈門大學的社會學系。首先,廈大社會學系在全國高校中排名第九。其次,廈大風景優(yōu)美、學術環(huán)境良好。除優(yōu)先考慮的廈大外,爭取本校保研也是我的一個方向。以優(yōu)異的成績出色地完成研究生的學習,獲得碩士學位。期間做出一些優(yōu)秀成果,爭取以優(yōu)異的成績,得到留校的機會,做好老師一職,并認真進行學術研究與社會調(diào)研。在家庭穩(wěn)定后,開始考博,進行深入學習,提升自我。

            六、結束語

            人生沒有定數(shù),似孤帆,驚濤駭浪中漂泊。職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是計劃和目標,努力為之奮斗是必然的,但別太過于看重結果,畢竟天有不測之風云。只要我們堅定信心,認清自己,拿出勇氣,積極行動,為自己的人生不斷奮斗拼搏,積極進取,便可以相信上帝關上門的同時,必然會為你開一扇窗!

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