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【精華】大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃4篇
時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇1
在80后大學(xué)畢業(yè)生的眼中,一輩子守著一個工作單位的時代已經(jīng)遠(yuǎn)去,多元選擇之下,跳槽在職場變得容易且平常。而一些大學(xué)畢業(yè)生工作時間未滿半年就跳槽引發(fā)關(guān)注,他們被稱為“跳早族”。
一不小心就成為“跳早族”
20xx年7月從國內(nèi)一所知名高校廣告專業(yè)畢業(yè)后,鄒潔進(jìn)入廣州一家外企工作。高薪、名企、一線城市,一切似乎如人所愿。但同年11月她便跳槽,讓她很多同學(xué)都大吃一驚。
畢業(yè)不到半年就跳槽也是鄒潔所沒想到的。入職后,她接到的第一個任務(wù)是為公司增長最快的品牌業(yè)務(wù)做一份銷售計(jì)劃。她幾乎什么都要從頭學(xué)起,但困難似乎并不在這兒!拔艺埥掏聟s要看非常多的臉色,每天加班到夜里一兩點(diǎn)鐘,而老板似乎又太著急,一味地指責(zé)讓我根本沒有成長的時間!
總和數(shù)據(jù)打交道讓鄒潔覺得很疲倦,她并不喜歡也不擅長這項(xiàng)工作。工作認(rèn)同感的缺乏讓她無法融入公司這種氛圍,而她也不想因此改變自己。
種種原因使鄒潔萌生了離開的想法。即便這樣,她還是堅(jiān)持把那份銷售計(jì)劃做完,作為對自己和公司的一個交代。
把脈“跳早族”職業(yè)迷失
鄒潔認(rèn)為自己跳槽并非一時沖動。與只會讀書的學(xué)生不同,鄒潔不僅成績優(yōu)異,且社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。在其他人看來,她做足了就業(yè)前的“功課”,但依舊成為了“跳早族”。
“在學(xué)校有人教我們?nèi)绾瓮逗啔v、如何面試,卻沒有人告訴我們工作了以后會怎么樣。”鄒潔說。一些畢業(yè)生認(rèn)為,自己所接受的教育中很少涉及職業(yè)選擇和素養(yǎng)的內(nèi)容,這使他們不得不在工作中重新來修這一課,跳槽甚至“跳早”幾乎難以避免。
眼下,把高薪、有戶口、有編制等當(dāng)成擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)畢業(yè)生不在少數(shù),他們很少考慮自己的興趣是什么、適合干什么,職業(yè)規(guī)劃的缺失程度讓人吃驚。受就業(yè)環(huán)境影響,很多大學(xué)生面臨先就業(yè)、后擇業(yè)的問題,因此心理預(yù)期與現(xiàn)實(shí)之間的落差在所難免。工作壓力大、專業(yè)不對口、人際關(guān)系難處理、發(fā)展空間有限等問題接踵而至,這些都成為催生“跳早族”的原因。
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)副總裁陳寧說,一些大學(xué)生自我管理能力不足,工作中吃不了苦,耐不住寂寞,自以為把小算盤打得很清楚,實(shí)則功利不能給自己沉下心歷練的時間。
大學(xué)畢業(yè)生一般會被安排從最基礎(chǔ)的工作做起,一些人對工作期望值過高,而自身經(jīng)驗(yàn)不足,在尚未對企業(yè)進(jìn)行深入了解、對自己進(jìn)行正確評估的情況下貿(mào)然跳槽。陳寧說,畢業(yè)前幾年是一個可持續(xù)的積累階段,工作未滿半年就跳槽的`人因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,到新的工作單位還是要從基礎(chǔ)工作重新做起,這對個人發(fā)展路徑來說必然是一種浪費(fèi)。
“跳早族”職業(yè)路徑何在
如果沒有同事或同學(xué)的影響,或許“跳早族”會更慎重一些!吧磉吅芏嗳硕继哿,而且跳得很好!边@是記者采訪時很多人提到的一句話。
一些人認(rèn)為“跳早族”的增多讓社會變得越來越浮躁,但這些處于轉(zhuǎn)折點(diǎn)的年輕人身上留下了社會大環(huán)境的痕跡。
對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,辭職需要很大的勇氣,“跳早”對自己未來職業(yè)可能會帶來的影響讓他們不敢太過草率。一些企業(yè)的人力資源部門負(fù)責(zé)人表示,出于忠誠度的考慮,一般不會招聘跳槽過早或頻繁跳槽的人。
鄒潔并非沒有分析過“跳早”的利弊,她自己進(jìn)行了長時間的權(quán)衡!爱厴I(yè)后的幾年是一個自我尋找的過程,剛開始多少會有些盲目,但在這個過程中會慢慢清楚自己想要的是什么。”鄒潔坦言,對自己最有吸引力的不是高薪和名企,而是幸福感,既然意識到工作與自己的要求相左,那晚跳不如早跳。
鄒潔并不后悔自己的第一份工作,也不后悔后來的離開!懊恳环莨ぷ鞫加惺斋@,我更加清楚自己要從事的行業(yè)和領(lǐng)域,在這個過程中一點(diǎn)點(diǎn)接近更真實(shí)的自己。”
職場落差必然存在,不能簡單把跳槽當(dāng)成解決問題的辦法。剛畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)將眼光放長遠(yuǎn),為自己的職業(yè)生涯制定規(guī)劃。如果工作內(nèi)容或公司環(huán)境確實(shí)不利于個人發(fā)展,晚跳不如早跳;否則就應(yīng)沉下心來給自己充分的成長周期,讓個人職業(yè)生涯呈良性的階梯性發(fā)展,避免成長路徑的浪費(fèi)。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇2
要想使自己走出校門邁向社會時不會兩眼迷茫,找尋不到方向,要想使自己在職業(yè)的尋覓中立于不敗之地,職業(yè)生涯規(guī)劃就至關(guān)重要。
一、自我剖析、做好崗位立項(xiàng)
。ㄒ唬┢饰霈F(xiàn)實(shí)的自我
針對“我是一個什么樣的我”這個問題,我通過總結(jié)得出以下結(jié)論:
性格:待人友好、熱情開朗,積極進(jìn)取、適應(yīng)力強(qiáng)
學(xué)習(xí):敢于面對自身存在問題、肯虛心向他人學(xué)習(xí)
責(zé)任心:忠實(shí)誠信、說到做到、講求原則、不推卸責(zé)任
自制力:做事不半途而廢、堅(jiān)持有始有終
精神面貌:激情四射、熱情飽滿
價值觀:不要總是指望別人去幫你,只有自己努力奮斗得來的才是快樂的,才真的是屬于自己的。不要太過苛刻,也不能總給自己的失敗找借口。要不斷地進(jìn)步,才知道自己到底有多的的潛力。
個人能力:在大學(xué)里,我擔(dān)任****,負(fù)責(zé)******事務(wù),這在無形中培養(yǎng)了自己的責(zé)任意識,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了自己的協(xié)調(diào)能力,使我更加懂得了寬容和真誠。
。ǘ┙Y(jié)合實(shí)際確定崗位定位
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,我深深的明白我要的是什么,我想從事的是什么,我也明白自身人有許多不足:例如工作經(jīng)驗(yàn)、社會經(jīng)驗(yàn)不足,易感情用事沖動……但是我有著年輕人應(yīng)有的朝氣、不怕困難勇于拼搏的精神、以及成熟青年應(yīng)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
基于對于電力系統(tǒng)的熱愛和從小的耳濡目染,加上大學(xué)所學(xué)專業(yè)課程,我決定畢業(yè)后投身電力行業(yè)!雖然我有一定的不足之處,我相信我可以在進(jìn)入社會后,通過自身努力,趕上時代步伐,為電力的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
我的行業(yè)目標(biāo)主要是:
1、畢業(yè)1-2年做在電力基層作業(yè)
通過了解行業(yè)現(xiàn)狀、以及行業(yè)服務(wù)模式和運(yùn)行機(jī)制,在實(shí)踐中不斷鞏固自己的知識儲備的量。適當(dāng)鍛煉自己的與人合作、溝通能力,綜合提高自己的素質(zhì)。并在跟基層作業(yè)過程中,總結(jié)發(fā)現(xiàn)大家的喜好,關(guān)注流行趨勢。從基層做起,為以后更好的管理打好基礎(chǔ)。
2、2年后做人力資源管理
初次實(shí)踐人力資源管理,可能會因?yàn)楦鞣N原因降低我的辦事效率,但其新鮮特殊的氛圍,定會促進(jìn)我努力學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)工作節(jié)奏,對我的職業(yè)技能的發(fā)揮有利。我會在這個階段發(fā)揮自己所學(xué)知識,完成上級安排的任務(wù)。
。ㄈ┤绾巫龊萌肆Y源管理:
通過多次電力體制改革,總體上看其管理理念、方式任然具有落后性,難以滿足企業(yè)發(fā)展對管理和保障的需要,F(xiàn)今,電力企業(yè)主要是存在:普通崗位人員人滿為患、專業(yè)技術(shù)嚴(yán)重不足、拔尖人才稀少等不合理的人員構(gòu)成問題,再加上考核、激勵和約束機(jī)制的不健全,不能充分發(fā)揮和挖掘優(yōu)秀人才。通過總結(jié),主要改善方式如下:
1、人力資源集約化管理
彼得.德魯克說過:“今天的組織需要的是由一群平凡的人,做出不平凡的事。”
集約化管理[1]就是一種通過提高效率與效益,達(dá)到從平凡中凸顯不平凡的基本做法。通過集中人力、物力財力和管理等生產(chǎn)要素,對其進(jìn)行統(tǒng)一配置;在統(tǒng)一配置過程中,做到節(jié)儉、約束和高效的.目的,保障企業(yè)能通過集中資源達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的。
2、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和管理模式
法約爾指“出好的計(jì)劃需要有好的組織”,組織是對企業(yè)計(jì)劃執(zhí)行的分工。組織一個企業(yè)就是為企業(yè)的經(jīng)營提供所有必要的原料、設(shè)備、資本、人員。
通過專業(yè)化整合,加大電力企業(yè)生產(chǎn)、營銷等環(huán)節(jié)的專業(yè)化管理覆蓋面,加大管理力度。梳理業(yè)務(wù)流程,減少業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)的中間環(huán)節(jié),降低中間消耗,提高工作效率。
3、開展全面效績管理、提高效能
“管理學(xué)之父”泰勒說過:“工資支付的對象是工人而不是職位!奔锤鶕(jù)工人的實(shí)際工作表現(xiàn)而不是工作類別來支付工資,否則會挫傷公認(rèn)生產(chǎn)積極性。
設(shè)立效績、薪資分配掛鉤機(jī)制,可以體現(xiàn)以崗位為基礎(chǔ)、能力與業(yè)績并重的考核理念。在此項(xiàng)設(shè)計(jì)上,后期逐步向一線傾斜,逐步引導(dǎo)雨昂向缺員崗位和一線崗位流動,鼓勵具有專業(yè)技術(shù)的人員在一線建功立業(yè)?、效并重,更具崗位不同,減少考核者的主管偏差。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)、提高隊(duì)伍素質(zhì)
企業(yè)管理管理博士林偉賢說過:“人的品質(zhì)決定了企業(yè)的品質(zhì),成功的企業(yè)不是找到人,而是找對人!
關(guān)于人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)這一說法,現(xiàn)在我們要修正為:“正確的人”才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。完善培訓(xùn)管理制度,夯實(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ),通過樹立培訓(xùn)責(zé)任、完善培訓(xùn)設(shè)施、為員工創(chuàng)造一個多角度發(fā)現(xiàn)另一個自我的環(huán)境,通過比武練兵、優(yōu)勝劣汰,激勵員工投入技能學(xué)習(xí)中來,帶動一線員工提高整體素質(zhì),最終達(dá)到找到“正確人”促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步的目的。
成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要不斷地調(diào)整職業(yè)定位,一個合理的職業(yè)定位是基于對自己有一個清晰的認(rèn)識,準(zhǔn)確的判斷和把握[3]。我要不斷地結(jié)合自己和社會的變化做出調(diào)整,合理的定位職業(yè)方向,每天朝著這個方向努力前進(jìn)。幾年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,應(yīng)當(dāng)用心經(jīng)營大學(xué)生活,有計(jì)劃,有主見,有章法?礈(zhǔn)了方向,就要努力前行。
二、學(xué)業(yè)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼又要到畢業(yè)年,一顆忐忑的心總是平靜不下來。回想自己大學(xué)的生活,覺得自己成熟了很多,獨(dú)立了很多。在今天這個人才濟(jì)濟(jì)的社會,個人的能力至關(guān)重要。有目標(biāo),才有動力,才有奮斗的方向。
前三年的學(xué)習(xí),讓我成長了許多。在學(xué)習(xí)上多了自主權(quán),相對于以前來說這需要一個適應(yīng)的過程,否則就會離學(xué)習(xí)的主道越來越遠(yuǎn)。通過對專業(yè)課的學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向有了一定的了解。
企業(yè)人力資源管理與企業(yè)人力資源戰(zhàn)略[2]同等重要,兩者相輔相成!皯(zhàn)略”是從宏觀把握事物發(fā)展趨勢和本質(zhì)屬于預(yù)測性分析;“規(guī)劃"是”“戰(zhàn)略”的具體實(shí)施方法,是具體的措施。
在戰(zhàn)略制定過程中,企業(yè)可以采取SWOT分析法。企業(yè)通過自我優(yōu)、劣勢的分析,揚(yáng)長避短,把握工作重點(diǎn);通過機(jī)會和危機(jī)分析,主義自身問題,明確突破方向。SWOT作為一種重要的戰(zhàn)略分析工具,將其使用在外部競爭上具有莫大優(yōu)勢。
通過對薪酬福利的管理學(xué)習(xí),了解到他是實(shí)現(xiàn)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要驅(qū)動力,也是人力資源管理中的一個難點(diǎn),更是公司員工最關(guān)心的政策之一。通過對效、績的評核,制定不同薪酬管理制度,通過對國家政策的了解實(shí)施,加強(qiáng)員工福利建設(shè),提高員工的工作積極性。
通過對勞動關(guān)系的管理學(xué)習(xí),了解到其主要涉及到:各項(xiàng)員工保險、腦懂合同、勞動爭議和員工離職以及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。從政府決定企業(yè)專制到詳細(xì)理清員工工作情況,到了解員工思想工作需要一個艱苦的過程,有些固步自封的老員工思想陳舊落后,這就需要我們結(jié)合政策,反復(fù)做思想工作,經(jīng)思想工作后不接受安置的只能采取強(qiáng)制勞動仲裁。
針對于現(xiàn)代人力資源管理來說,傳統(tǒng)人力資源管理忽略人強(qiáng)調(diào)事,沒意識到人是一種重要資源。而現(xiàn)代人力資源管理樹立“以人為本”的主導(dǎo)思想,把人作為有價資源,通過不同方式最大限度發(fā)揮人的潛能。其次,傳統(tǒng)管理強(qiáng)調(diào)集體忽略個人,不注重人才的培養(yǎng),F(xiàn)在我們要建立起“以人為本”的現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理機(jī)制,就要求企業(yè)管理人員放棄舊觀念,注重關(guān)心員工的企業(yè)文化對提高企業(yè)利潤目標(biāo)的重要性。
在大學(xué)生活中,我學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想成熟了,性格堅(jiān)毅了。在與同學(xué)和老師交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇3
姓名:
性別:女
年齡:18
籍貫:江蘇省
身份證號碼:60
學(xué)校及學(xué)院:語學(xué)院
班級及專業(yè):班
學(xué)號:
目錄
一。引言
二。自我評估
三。未來職業(yè)規(guī)劃
四。結(jié)束語
一、引言
在這天這個人才競爭激烈的社會中,正確的適合自我的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠使你更加了解自我,也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,如果不明白自我想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學(xué)生務(wù)必涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求,另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)社會對勞動者的素質(zhì)要求,有目的、有計(jì)劃地塑造自我的客觀要求。成功的.人生,從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以,我為自我擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,合理的規(guī)劃自我的未來。在大學(xué)期間向著自我規(guī)劃的未來前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會更加努力。
二、自我評估
1。興趣愛好:我是一名?粕,平日里除了學(xué)習(xí)喜歡看書,尤其是漫畫書。這在很多人眼里好像很幼稚,但是我并不這樣認(rèn)為,我覺得書中有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,不論是名著還是小說抑或是漫畫都是這樣。2。優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn):我是家中的獨(dú)生女,不都說此刻的獨(dú)生子女都被寵壞了,做事不記后果,為人自私。但是我并不是這樣,我做什么事都會先思考清楚,會為他人著想。這是我覺得自我好的地方。無論做什么事都能思考周詳,與他人相處也很和諧。3。劣勢與缺點(diǎn):做什么事都愛思考周詳?shù)奈遥袝r會因?yàn)樘^于思考而缺乏決定事情的果斷,也會影響決定事情的正確性。而經(jīng)常為他人思考的我,會因?yàn)樘谝鈩e人而失去自我。我覺得我的性格和人品都沒問題,就是缺乏自信心和獨(dú)立解決問題的潛力。4。生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn):來到了大學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)這離不開家人對我的支持。高考剛開始的落榜對我打擊很大。此刻進(jìn)入了大學(xué),我要求自我要用心,對待學(xué)習(xí)要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自我,使自我變得優(yōu)秀。5。職業(yè)取向的分析測試:為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會人,初步確定今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我對自我進(jìn)行了相關(guān)測試。透過職業(yè)取向的分析測試證明,我比較適合文員類或是服務(wù)類的行
業(yè)。
三。未來職業(yè)規(guī)劃
1。確定職業(yè)道路:根據(jù)自我的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來就應(yīng)會在教師或是翻譯兩方面選取就業(yè)取向。2。長期規(guī)劃:圍繞著兩個方面,我對未來二十年初步規(guī)劃如下:
、20xx-2011年,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,全面提高個人綜合素質(zhì),并為專升本做準(zhǔn)備。⑵20xx-2013年,學(xué)業(yè)有成期:進(jìn)入本科的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活潛力,為就業(yè)做準(zhǔn)備。⑶20xx-2015年,熟悉適應(yīng)期:利用這兩年的時間,去努力嘗試,初步找到適合自我的工作崗位。⑷20xx-2028年,在自我的工作崗位上踏實(shí)的工作,用心進(jìn)取。在適合的時間結(jié)婚。
主要資料:
、艑W(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專升本,專業(yè)技能熟練。日語過一級、普通話過級,且拿到導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)等級證書。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
⑵個人發(fā)展、人際關(guān)系:做好職業(yè)生涯規(guī)劃,加強(qiáng)溝通,虛心求教,精益求精。
、腔橐黾彝ィ汗ぷ鞣(wěn)定后會思考結(jié)婚。
、壬盍(xí)慣、興趣愛好:要構(gòu)成良好的個人生活習(xí)慣,多看書,豐富自我的文化儲備。當(dāng)然也要適量的運(yùn)動,提高自我的身體素質(zhì)。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇4
如果想找得到一份合理的職業(yè)解決方案,職業(yè)規(guī)劃的十步走是必不可少的。具體包括以下方面:
1.明確你的人生價值觀
對于一些中高端的職業(yè)經(jīng)理人自然不用說,他們已經(jīng)具備相當(dāng)多的職業(yè)經(jīng)歷,人生觀和價值觀已經(jīng)基本形成。而大學(xué)畢業(yè)生則需要想清楚自己未來的生活目標(biāo),培養(yǎng)社會責(zé)任感。
2.發(fā)現(xiàn)自己感興趣的事情
興趣被譽(yù)為第一老師、一切與興趣相關(guān)的工作都會激勵人的內(nèi)在潛能。如果你的工作選擇與興趣相關(guān)的話,你的未來職業(yè)旅程就會充滿挑戰(zhàn),同時也充滿樂趣。
3.找到你的奮斗目標(biāo)
幾乎所有成功的職業(yè)經(jīng)理人都提到目標(biāo),找到奮斗目標(biāo)你就不會荒廢你的青春。在有限的年青時光里,奮斗目標(biāo)將會一直指引著你,直到達(dá)到目的地。
4.明白自己想要的生活
如果你不能決定自己是否要選擇一份新工作,或者你根本就不知道該選擇什么工作,那是因?yàn)槟悴恢雷约合胍裁礃拥纳;畹妹靼椎娜朔浅G宄约旱纳詈蛫^斗的目標(biāo)。有了目標(biāo),你就不會碰到選擇的煩惱。
5.了解能激勵你的因素
有的'人被外界客觀的因素所激勵,比如看到別人的成功和成績可以激發(fā)你的表現(xiàn)欲、行動欲或者上進(jìn)的欲望等;有的人被自己激勵,自己激勵自己的人通常表現(xiàn)為達(dá)成自己設(shè)定的目標(biāo),或者達(dá)到某種自己認(rèn)為理想的工作和生活狀態(tài)等;也有的人同時被內(nèi)部和外部的因素所激勵。了解激勵自己的因素可以幫助你自省并適度地調(diào)整目標(biāo),從而降低選擇的風(fēng)險,縮短達(dá)到目標(biāo)的距離。
6.催化你的晉升欲望
快速晉升是經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果?焖贂x升的前提是出色的工作業(yè)績。
如果你本身有晉升的欲望,那么請你做好目前手頭的工作;如果你沒有,請你現(xiàn)在開始思考你為什么沒有,之后規(guī)劃出你未來要達(dá)到的理想職位。
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