科學(xué)教案4篇[合集]

　　作為一名人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編整理的科學(xué)教案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科學(xué)教案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)世界上最大的哺乳動(dòng)物—鯨魚(yú)及其生活習(xí)性。

　　2、學(xué)習(xí)從多角度搜索有關(guān)鯨魚(yú)的信息。

　　3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

　　4、積極參與探索活動(dòng)，萌發(fā)求知欲，體驗(yàn)成功快樂(lè)。

　　環(huán)境與材料

　　1、與幼兒一起收集有關(guān)鯨魚(yú)的信息。

　　2、教學(xué)掛圖《鯨魚(yú)》。

　　3、《科學(xué)》下P.22~23。

　　一次備課

　　一、引導(dǎo)討論

　　1、觀看教學(xué)掛圖《鯨魚(yú)》，教師問(wèn)幼兒：世界上最大的哺乳動(dòng)物是什么？

　　2、你了解到有關(guān)鯨魚(yú)的.哪些信息？

　　3、小結(jié)：藍(lán)鯨是鯨魚(yú)中最大的一種，它的身長(zhǎng)達(dá)30多米，體重約1700噸，一張嘴能容納10個(gè)成年人自由進(jìn)入。它運(yùn)動(dòng)的時(shí)速為27公里，主要食物是小蝦、水母、硅藻等浮游動(dòng)物。他的力氣很大，大約相當(dāng)于一臺(tái)中型火車(chē)頭的力氣。由于長(zhǎng)時(shí)間待在水中，每次浮上海面換氣時(shí)，會(huì)從鼻孔內(nèi)噴射出高達(dá)15米的水柱。

　　二、看畫(huà)冊(cè)《大鯨魚(yú)》

　　1、發(fā)現(xiàn)鯨魚(yú)的全身都是寶，知道動(dòng)物與人類(lèi)的密切關(guān)系。

　　2、繪畫(huà)：可愛(ài)的鯨魚(yú)。

　　活動(dòng)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)清晰，目標(biāo)突出，在活動(dòng)中，孩子的表達(dá)積極性也很高，尤其是在討論小動(dòng)物們?nèi)绾螏椭�大鯨魚(yú)回到海邊的方法時(shí)，孩子有自己的想法，有的說(shuō)再次漲潮時(shí)大鯨魚(yú)就能自己回去了；有的說(shuō)可以先用水倒在大鯨魚(yú)身上，讓它不會(huì)覺(jué)得口渴等等。但是在這個(gè)過(guò)程中，老師和孩子的互動(dòng)較多，大班下學(xué)期了可以嘗試讓孩子自主閱讀，增加挑戰(zhàn)。

科學(xué)教案 篇2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、了解地球同月亮、太陽(yáng)的關(guān)系，以及它們的運(yùn)行情況。

　　2、激發(fā)幼兒探索宇宙奧秘的興趣。

　　3、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)。

　　4、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

　　環(huán)境與材料

　　1、幼兒搜集相關(guān)的信息。

　　2、手電筒、乒乓球每組1份。

　　3、《科學(xué)》下P.28。

　　一次備課

　　一、認(rèn)識(shí)地球啟發(fā)幼兒自由討論：地球是什么形狀的？地球上有什么？地球是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的？

　　二、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)以"太陽(yáng)的本領(lǐng)"為話題進(jìn)行交流。

　　三、認(rèn)識(shí)月亮

　　1、你看到的月亮是什么樣的？月亮?xí)�發(fā)光嗎？為什么月亮有時(shí)圓，有時(shí)彎？

　　2、教師給幼兒介紹一些有關(guān)月亮的傳說(shuō)。

　　四、看畫(huà)冊(cè)《地球和它的`伙伴》，進(jìn)一步感受地球與伙伴們的關(guān)系。

　　教學(xué)反思：

　　一次科學(xué)活動(dòng)的開(kāi)始，應(yīng)該來(lái)自幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，一次科學(xué)活動(dòng)的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應(yīng)使幼兒有進(jìn)一步的探索可能，成為獲取經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)始。幼兒是學(xué)習(xí)的主人，所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽(tīng)、用嘴說(shuō)、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂(lè)中獲得知識(shí)，學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。

科學(xué)教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解生活中的各種各樣的管子，并懂得其用途。能根據(jù)管子的不同特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單歸類(lèi)。

　　2、知道不往帶管子的通道中亂扔?xùn)|西。

　　3、會(huì)玩?zhèn)髀曂灿螒�，感受管子游戲的�?lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　各種各樣的管子及多媒體圖片，硬紙若干。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話導(dǎo)入

　　生活中有一樣?xùn)|西必不可少，那就是管子。如果沒(méi)有它們，我們的生活可就不那么方便了。教師問(wèn)：小朋友們，想一想，我們生活中都有些什么樣的管子？答：自來(lái)水管、下水道管、電線外管、油煙機(jī)管、洗衣機(jī)管等。

　　二、管子的歸類(lèi)

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)管子的質(zhì)地不同：塑料的、鐵的、不銹鋼的、紙的等

　　（二）根據(jù)管子的顏色不同：白色的、灰色的、彩色的、透明的等。

　�。ㄈ�）根據(jù)管子的.形狀不同：直的、彎的、粗的、細(xì)的等。

　�。ㄋ模└鶕�(jù)管子的用途不同：水管、電管、抽油管等。

　　三、教師出示管子及多媒體圖片，并提問(wèn)“這些管子分別用在什么地方？”由此得之，各種各樣的管子方便了我們的生活。

　　四、讓幼兒知道有的物品可以通過(guò)管子，有的不可以。所以，我們不能往管子里扔垃圾，以免堵塞了管子。

　　五、幼兒自己動(dòng)手做各種紙筒，并用紙筒做簡(jiǎn)單的造型，玩?zhèn)髀曂灿螒颉?/strong>

科學(xué)教案 篇4