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          大班教案

          時(shí)間:2023-07-31 07:01:41 教案 我要投稿

          大班教案(合集3篇)

            作為一名老師,時(shí)常需要用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編收集整理的大班教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          大班教案(合集3篇)

          大班教案 篇1

            目標(biāo)

            1、理解故事中事物的神奇變化。

            2、能主動(dòng)關(guān)注周?chē)挛锏淖兓^(guò)程。

            準(zhǔn)備

            1、圖片。

            2、區(qū)角中設(shè)置若干果樹(shù)生長(zhǎng)、動(dòng)物生長(zhǎng)的圖片。

            3、幼兒收集有關(guān)動(dòng)植物變化過(guò)程的資料。

            過(guò)程

            1、發(fā)現(xiàn)小火車(chē)的神奇。

            ――出示背景圖“小火車(chē)”,猜猜這是一列怎樣的火車(chē)。

            ――教師將角色“小桃核”插入火車(chē),變出一只“桃子”。

            ――原來(lái)這是一列神奇的小火車(chē),它會(huì)變魔術(shù)。還有許多乘客想上火車(chē),他們上車(chē)前和下車(chē)后相比會(huì)有哪些變化呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事“神奇的小火車(chē)”。

            2、看看小火車(chē)會(huì)變什么。

            ――完整欣賞故事一遍。誰(shuí)是小火車(chē)的第一位乘客?它有什么變化?為什么小桃核下車(chē)后會(huì)變成大桃子呢?你知道其中的'秘密嗎?

            ――接著誰(shuí)又上車(chē)了?它發(fā)生了什么變化?下車(chē)的雞蛋為什么會(huì)變成毛茸茸、濕漉漉的小雞呢?

            ――小青蟲(chóng)們上了車(chē),它們又變成了什么?(重點(diǎn)幫助幼兒理解青蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程)

            ――小男孩上了車(chē),走下一位大胡子叔叔,他是誰(shuí)呢?

            ――原來(lái)大胡子叔叔是小男孩變的,他喜歡這樣變嗎?那可怎么辦呢?

            ――這真且渙舊衿嫻男』鴣擔(dān)

          大班教案 篇2

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、通過(guò)教學(xué),知道1+5、2+4、3+3都等于6

            2、學(xué)習(xí)看圖列式,熟練掌握各數(shù)的含義。

            3、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

            4、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化,體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂(lè)趣。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            小圖片、紙、筆

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒情趣。

            二、利用教具,學(xué)習(xí)6以?xún)?nèi)的加法。

            如幼兒園養(yǎng)了5條金魚(yú),遙遙家又帶來(lái)了1條,一共有幾條?用什么方法算?(引出加號(hào),并一起解決其中含義。)

            以同樣方法練習(xí)其他題目。

            三、利用幼兒用書(shū)

            四、作業(yè)交流。

            課后反思

            本課通過(guò)熟悉的情景觀察,語(yǔ)言的交流表達(dá),游戲中的操作演示等活動(dòng)。使學(xué)生體驗(yàn)并感知了加減法的意義。經(jīng)歷把兩部分和在一起抽象為加法運(yùn)算的過(guò)程。初步體會(huì)生活中有許多問(wèn)題要用加法,減法來(lái)解決。

            從中掌握了:什么時(shí)候用加法,什么時(shí)候用減法。會(huì)根據(jù)直觀圖計(jì)算6的加法,減法。從而培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力及觀察和運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言的能力。學(xué)生在教師精心創(chuàng)設(shè)得生動(dòng)活潑,形體松,頭腦緊的情況和游戲中。培養(yǎng)了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣及合作意識(shí),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣和對(duì)數(shù)學(xué)的求知欲望。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,本著突出教科書(shū)編寫(xiě)的原則:生活性,趣味性,過(guò)程性,科學(xué)性,開(kāi)放性,著中注意了以下幾點(diǎn)問(wèn)題:把握課程目標(biāo):教學(xué)是教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)和師生交流的過(guò)程:有開(kāi)發(fā)的意識(shí)和責(zé)任感,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展:個(gè)性化的鼓勵(lì)性語(yǔ)言:盡量創(chuàng)造性的組織教學(xué)。

          大班教案 篇3

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、在活動(dòng)中知道自己是中國(guó)人,中國(guó)地大物博,有許多了不起的地方,我們中國(guó)人勤勞、勇敢、聰明。

            2、萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            PPT課件,收集各種質(zhì)地、材質(zhì)的紙質(zhì)。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、談話導(dǎo)入——了不起的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員

            出示PPT,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)識(shí)的運(yùn)動(dòng)員有什么值得贊揚(yáng)的本領(lǐng)。

            小結(jié):他們?yōu)橹袊?guó)而努力,是中國(guó)人的驕傲。

            二、主題討論——了不起的四大發(fā)明

            1、有趣的造紙術(shù)。你們帶來(lái)了什么樣的紙?他們有什么不一樣?

            小結(jié):有的紙厚,有的紙薄,有的紙光滑,有的紙粗糙,有的紙硬,有的.紙軟,有的紙顏色和光亮度也不一樣等多種特征。

            ——紙是怎么來(lái)的?(介紹中國(guó)人發(fā)明造紙過(guò)程和方法)

            ——紙可以做什么用?

            小結(jié):紙可以用來(lái)書(shū)寫(xiě)、印刷、包裝、裝飾、做紙盒、做信封、折紙、做紙漿玩具等。

            2、神奇的火藥。你米看過(guò)放煙花嗎?

            小結(jié):美麗的煙花需要火藥才能點(diǎn)燃。中國(guó)人在很久以前就發(fā)明了火藥,請(qǐng)教師介紹火藥的演變。

            3、指南針

            ——出示指南針,我們中國(guó)人在很久以前就發(fā)明了指南針,并從我國(guó)傳到歐洲,推動(dòng)了世界航海事業(yè)的發(fā)展。

            4、印刷術(shù)

            小結(jié):我國(guó)有四大發(fā)明,還有很多發(fā)明也是世界矚目的,現(xiàn)在,中國(guó)在世界上還是很棒,很多科學(xué)家都是中國(guó)人,我們長(zhǎng)大后也是為中國(guó)人爭(zhēng)光。

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