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幼兒園木工坊教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園木工坊教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園木工坊教案1
第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)木材
教學(xué)目標(biāo)：
知道木材是天然材料，了解木材的種類(lèi)及用途。了解木材在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的意義。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課
同學(xué)們，你們觀察過(guò)家里有哪些家具嗎？都是使用什么材料做的？這節(jié)課，我們就來(lái)研究一下木材。
（二）探究新知
1、認(rèn)識(shí)木頭的特點(diǎn)
小組討論交流：木材有哪些特點(diǎn)呢？
師點(diǎn)撥：有沉浮，輕的浮，重的沉；木頭上有一圈一圈的年輪；干木頭不導(dǎo)電；木頭有軟硬程度；木頭的花紋也不一樣；??
2、木材是天然材料；木材的用途木頭是天然材料，在生活中具有很重要的作用，我們要節(jié)約木材。請(qǐng)同學(xué)們討論交流，談?wù)勀静脑趪?guó)民經(jīng)濟(jì)中有什么意義？
�。�1）小組討論交流。
（2）小組代表木材在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的意義
3、師介紹木材的種類(lèi)及應(yīng)用：
�、伲t松：材質(zhì)輕軟，強(qiáng)度適中，干燥性好，耐水、耐腐，加工、涂飾、著色膠結(jié)性好。
�、冢姿桑翰馁|(zhì)輕軟，富有彈性，結(jié)構(gòu)細(xì)致均勻，干燥性好，耐水、耐腐，加工、涂飾、著色膠結(jié)性好。白松比紅松強(qiáng)度高。
�、郏畼迥荆翰馁|(zhì)略重硬，結(jié)構(gòu)細(xì)，強(qiáng)度大，加工性、涂飾、膠合性好。
�、埽聊荆褐亓窟m中，結(jié)構(gòu)細(xì)，有香氣，干燥時(shí)不易變形，加工、涂飾、膠合性較好。
�、荩咸矗t木）：材質(zhì)堅(jiān)硬，紋理余，結(jié)構(gòu)粗，耐久性強(qiáng)，有光澤，切削面光滑。
�、蓿嗽彀�，常用的有三合板、五合板、纖維板、刨花板、空心板等。因各種人造板的組合結(jié)構(gòu)不同，可克服木材的脹縮、翹曲、開(kāi)裂等缺點(diǎn)，故在家具中使用，具有很多的優(yōu)越性
�。ㄈ┱n堂小結(jié)：
木頭真是我們生活中不可缺少的天然材料，而且在其它地方用途很廣。
第二課時(shí)：認(rèn)識(shí)木工工具
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)一些常用的木工加工工具；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
�、僬故疽恍┚赖�.木制建筑和物品（土木建筑、家私、禮盒等）
�、凇狙菔緦�(shí)驗(yàn)】：神奇的魯班鎖
傳說(shuō)春秋時(shí)代魯國(guó)工匠魯班為了測(cè)試兒子是否聰明，用6根木條制作一件可拼可拆的玩具，叫兒子拆開(kāi)．兒子忙碌了一夜，終于拆開(kāi)了．這種玩具后人就稱作魯班鎖．其實(shí)這只是一種傳說(shuō)．它起源于中國(guó)古代建筑中首創(chuàng)的榫（sǔn）卯（mǎo）結(jié)構(gòu)．所以，孔明鎖亦稱魯班鎖、別悶棍、六子聯(lián)方、莫奈何、難人木等。
二、木工工具介紹
這環(huán)節(jié)主要是介紹一些常用的木工工具，用對(duì)比的方式來(lái)幫助學(xué)生識(shí)別。介紹的過(guò)程中以實(shí)物結(jié)合PPT的結(jié)構(gòu)或使用的圖片幫助學(xué)生了解各工具的功能。
1、斧頭——大開(kāi)大合，對(duì)木料進(jìn)行粗加工時(shí)使用。
2、刨子——對(duì)木料表面進(jìn)行刨直、削薄、出光、作平物面的處理。（在課件圖注明：刨身（刨堂、槽口）、刨鐵（刨口）和枕子等部分組成。）
3、鋸子——切割木料使用的工具
框架鋸——中國(guó)傳統(tǒng)的木鋸，齒紋不對(duì)稱，外平內(nèi)斜
手板鋸——對(duì)稱齒紋
臺(tái)鋸——電動(dòng)木鋸
曲線鋸——手持式電動(dòng)木鋸
堂上練習(xí)使用的是板鋸。
4、厚身刀——切削木料時(shí)使用
5、雕刻刀——雕刻木料時(shí)使用
6、鑿子——開(kāi)槽、開(kāi)眼時(shí)使用
7、羊角錘子——上釘子時(shí)使用
8、木工銼——對(duì)木料邊緣去棱時(shí)使用
三、課堂小結(jié)
第三課時(shí)：學(xué)會(huì)畫(huà)線
教學(xué)目標(biāo)
1、能使用畫(huà)線工具畫(huà)線。
2、認(rèn)識(shí)、了解錘子、釘釘子等木工工具及使用注意事項(xiàng)。
3、學(xué)習(xí)實(shí)踐基本的用錘子、釘釘子。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
誰(shuí)知道魯班的故事，給大家講一講？
魯班是木工的創(chuàng)始人，是祖師。下面我們了解我國(guó)傳統(tǒng)勞動(dòng)技術(shù)木工的木工工具知識(shí)。
二、新授
1．我們先來(lái)看一段木工工具視頻。了解常用的木工工具及使用注意事項(xiàng)。
2．看后說(shuō)一說(shuō)木工工具分幾類(lèi)。
3．實(shí)踐
�。�1）用直尺在木板上畫(huà)一條直線，（2）再在直線上畫(huà)三條間隔相同的與直線垂直線。
�。�3）在交叉點(diǎn)上用錘子釘三個(gè)等高的釘子。
4．教師巡視指導(dǎo)
5．展評(píng)
三、總結(jié)
幼兒園木工坊教案2
第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)木材
教學(xué)目標(biāo)
知道木材是天然材料，了解木材的種類(lèi)及用途。了解木材在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的意義。教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課
同學(xué)們，你們觀察過(guò)家里有哪些家具嗎？都是使用什么材料做的？這節(jié)課，我們就來(lái)研究一下木材。
�。ǘ┨骄啃轮�
1、認(rèn)識(shí)木頭的特點(diǎn)
小組討論交流：木材有哪些特點(diǎn)呢？
師點(diǎn)撥：有沉浮，輕的浮，重的沉；木頭上有一圈一圈的年輪；干木頭不導(dǎo)電；木頭有軟硬程度；木頭的花紋也不一樣；??
2、木材是天然材料；木材的用途木頭是天然材料，在生活中具有很重要的作用，我們要節(jié)約木材。請(qǐng)同學(xué)們討論交流，談?wù)勀静脑趪?guó)民經(jīng)濟(jì)中有什么意義？
（1）小組討論交流。
�。�2）小組代表木材在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的意義
3、師介紹木材的種類(lèi)及應(yīng)用：
�、伲t松：材質(zhì)輕軟，強(qiáng)度適中，干燥性好，耐水、耐腐，加工、涂飾、著色膠結(jié)性好。②．白松：材質(zhì)輕軟，富有彈性，結(jié)構(gòu)細(xì)致均勻，干燥性好，耐水、耐腐，加工、涂飾、著色膠結(jié)性好。白松比紅松強(qiáng)度高。
�、郏畼迥荆翰馁|(zhì)略重硬，結(jié)構(gòu)細(xì)，強(qiáng)度大，加工性、涂飾、膠合性好。
�、埽聊荆褐亓窟m中，結(jié)構(gòu)細(xì)，有香氣，干燥時(shí)不易變形，加工、涂飾、膠合性較好。⑤．紫檀（紅木）：材質(zhì)堅(jiān)硬，紋理余，結(jié)構(gòu)粗，耐久性強(qiáng)，有光澤，切削面光滑。 ⑥．人造板，常用的有三合板、五合板、纖維板、刨花板、空心板等。因各種人造板的組合結(jié)構(gòu)不同，可克服木材的脹縮、翹曲、開(kāi)裂等缺點(diǎn)，故在家具中使用，具有很多的優(yōu)越性
�。ㄈ┱n堂小結(jié)：
木頭真是我們生活中不可缺少的天然材料，而且在其它地方用途很廣。
第二課時(shí)：認(rèn)識(shí)木工工具
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)一些常用的木工加工工具；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
�、僬故疽恍┚赖哪局平ㄖ臀锲罚ㄍ聊窘ㄖ⒓宜�、禮盒等）
②【演示實(shí)驗(yàn)】：神奇的魯班鎖
傳說(shuō)春秋時(shí)代魯國(guó)工匠魯班為了測(cè)試兒子是否聰明，用6根木條制作一件可拼可拆的玩具，叫兒子拆開(kāi)．兒子忙碌了一夜，終于拆開(kāi)了．這種玩具后人就稱作魯班鎖．其實(shí)這只是一種傳說(shuō)．它起源于中國(guó)古代建筑中首創(chuàng)的榫（sǔn）卯（mǎo）結(jié)構(gòu)．所以，孔明鎖亦稱魯班鎖、別悶棍、六子聯(lián)方、莫奈何、難人木等。
二、木工工具介紹
這環(huán)節(jié)主要是介紹一些常用的木工工具，用對(duì)比的方式來(lái)幫助學(xué)生識(shí)別。介紹的過(guò)程中以實(shí)物結(jié)合PPT的結(jié)構(gòu)或使用的圖片幫助學(xué)生了解各工具的功能。
1、斧頭——大開(kāi)大合，對(duì)木料進(jìn)行粗加工時(shí)使用。
2、刨子——對(duì)木料表面進(jìn)行刨直、削薄、出光、作平物面的處理。
（在課件圖注明：刨身（刨堂、槽口）、刨鐵（刨口）和枕子等部分組成。）
3、鋸子——切割木料使用的工具
框架鋸——中國(guó)傳統(tǒng)的木鋸，齒紋不對(duì)稱，外平內(nèi)斜
手板鋸——對(duì)稱齒紋
臺(tái)鋸——電動(dòng)木鋸
曲線鋸——手持式電動(dòng)木鋸
堂上練習(xí)使用的是板鋸。
4、厚身刀——切削木料時(shí)使用
5、雕刻刀——雕刻木料時(shí)使用
6、鑿子——開(kāi)槽、開(kāi)眼時(shí)使用
7、羊角錘子——上釘子時(shí)使用
8、木工銼——對(duì)木料邊緣去棱時(shí)使用
三、課堂小結(jié)
第三課時(shí)：學(xué)會(huì)畫(huà)線
教學(xué)目標(biāo)
1、能使用畫(huà)線工具畫(huà)線。
2、認(rèn)識(shí)、了解錘子、釘釘子等木工工具及使用注意事項(xiàng)。
3、學(xué)習(xí)實(shí)踐基本的用錘子、釘釘子。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
誰(shuí)知道魯班的故事，給大家講一講？
魯班是木工的創(chuàng)始人，是祖師。下面我們了解我國(guó)傳統(tǒng)勞動(dòng)技術(shù)木工的木工工具知識(shí)。
二、新授
1．我們先來(lái)看一段木工工具視頻。了解常用的木工工具及使用注意事項(xiàng)。
2．看后說(shuō)一說(shuō)木工工具分幾類(lèi)。
3．實(shí)踐
（1）用直尺在木板上畫(huà)一條直線
�。�2）再在直線上畫(huà)三條間隔相同的與直線垂直線。
�。�3）在交叉點(diǎn)上用錘子釘三個(gè)等高的釘子。
4．教師巡視指導(dǎo)
5．展評(píng)
三、總結(jié)
第四課時(shí)：制作簡(jiǎn)易木凳
教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單木工加工技巧。學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單木凳，培養(yǎng)思考的能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力、動(dòng)手能力、解決問(wèn)題的能力、合作學(xué)習(xí)的能力等。
教學(xué)過(guò)程
一、明確實(shí)踐任務(wù)（課前發(fā)放學(xué)案，預(yù)先讓學(xué)生清楚今天的任務(wù)）
課堂上老師只需要提出實(shí)踐流程和評(píng)分要求。
實(shí)踐流程：
1、一名同學(xué)根據(jù)圖樣用鉛筆畫(huà)出木件的板樣；
2、兩名同學(xué)負(fù)責(zé)把板鋸開(kāi)；
3、兩名同學(xué)負(fù)責(zé)鑿榫槽；
4、兩名同學(xué)負(fù)責(zé)釘接木件；
5、一名同學(xué)負(fù)責(zé)邊緣的修整。
二、示范制作過(guò)程中工具的使用要領(lǐng)
1、鋸子使用技巧：把木板用腳固定在凳子上，先輕移開(kāi)出切割口，保持鋸面與板的.角度不大于15°，然后前后均勻抽拉，按照習(xí)慣前推用力，后拉輕放。手不要晃動(dòng)，保持沿線切割。到了末端以慢速切割，鋸面與板面的角度可以大點(diǎn)。榫口深度為木件寬度的一半，榫口寬度略小于木件厚度。
2、鑿子使用技巧：鑿子開(kāi)斷口是兩邊對(duì)半開(kāi)；
3、錘子使用技巧：先輕錘把握下錘子的位置；
4、釘釘子技巧：蘭花指的手勢(shì)抓釘。釘釘子的位置可以先在凳面上標(biāo)記，先把釘子平齊釘進(jìn)凳面然后再加固。
這里要提醒學(xué)生們，鋸木板是在室外進(jìn)行的，鋸木板別過(guò)快，有足夠時(shí)間的。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上找老師。
三、學(xué)生制作木凳
這過(guò)程老師必須時(shí)刻留意學(xué)生的操作過(guò)程，及時(shí)糾正使用過(guò)程中，存在危險(xiǎn)的動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題：
1、鋸子的角度不當(dāng)，造成切割困難；
2、再次放鋸時(shí)，容易出現(xiàn)偏離切割線的情況；
3、釘釘子的手法不當(dāng)，容易把釘子釘歪；
4、兩塊底座的榫槽的深度不對(duì)應(yīng)，造成底座不穩(wěn)；
四、整理工具
五、課堂小結(jié)
1、指出這堂課學(xué)生使用工具的常犯的錯(cuò)誤
2、展示完成的較好的學(xué)生木凳
第五課時(shí)：制作相框
教學(xué)目標(biāo)
1、初步掌握繪制平面圖和排料方法；
2、初步掌握常用木工工具（手工鋸、木挫、砂紙板、旋具、C字夾、小錘）的使用方法；
3、初步掌握粘接、元釘及木螺絲釘?shù)倪B接方式；
教具準(zhǔn)備：
1、教具：木工工具、膠水及相關(guān)材料；
2、學(xué)具：相架一只
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入新課
1、提問(wèn)：
�、偕钪心阆矚g拍照嗎？那么你最喜歡用什么方式來(lái)保存相片呢？
�、谌绻幸粋�(gè)精美的相架，不僅可以珍藏你美麗的相片，還可以點(diǎn)綴美好的生活，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)什么式樣的相架？這個(gè)相架有哪些功能？要用到哪些材料？
通過(guò)欣賞作品分析思考：
講授新課
1、教師提供多種式樣相架或圖片，組織學(xué)生欣賞，觀察這些相架的材料特點(diǎn)和造型特點(diǎn)，分析思考它們的優(yōu)缺點(diǎn)。
2、教師講解、示范相架制作過(guò)程，學(xué)生觀察：
（1）劃線：劃線時(shí)排料要合理，注意各部之間留有加工余量（鋸縫2-3毫米）注意木紋方向、做到“直線用直尺、垂線用角尺”；
�。�2）鋸：下料時(shí)用C字夾把壞料夾緊，同時(shí)墊一塊襯墊，避免把的材料表面壓壞；
�。�3）粘：膠接兩面都要涂膠，待膠水干后再吻合壓緊，隨時(shí)用角尺檢查部件之間垂直角度；（新課）
（4）銼：用木工銼粗加工，然后用細(xì)砂紙磨光滑，砂磨方向與木紋方向一致；作品合成后再打磨修樣。（新課）
3、學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作、教師巡視指導(dǎo)
4、講評(píng)小結(jié)
1、討論交流：我們的作品完成了，那我們可以使用哪些展示方式，來(lái)推銷(xiāo)自己的作品呢？將作品照片上傳到學(xué)校主頁(yè)上網(wǎng)發(fā)布；
2、通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅了解了有關(guān)節(jié)約木料、保護(hù)環(huán)境的知識(shí)和加強(qiáng)了質(zhì)量意識(shí)，而且學(xué)會(huì)了相架的裝配，通過(guò)自主探究、多樣化的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)；
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