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          重陽節(jié)活動教案

          時間:2023-10-04 07:14:22 教案 我要投稿

          【推薦】重陽節(jié)活動教案

            作為一位杰出的老師,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的重陽節(jié)活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【推薦】重陽節(jié)活動教案

          重陽節(jié)活動教案1

            設(shè)計思考:

            農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護,覺得是理所應(yīng)當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的.世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

            活動目標:

            1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

            2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛

            3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的。美德-

            4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

            活動準備:

            1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

            2.制作壽星卡

            3.幼兒調(diào)查表

            4.重陽糕120塊

            活動時間:20xx年xx月27日上午9:30

            活動內(nèi)容:

            一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

            1.了不起的爺爺奶奶。

           。1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

           。2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。

            2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

            3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

            4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

            通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

            二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

            討論:

            1、活動準備

           。1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

            2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

            3、活動后:(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?(2)交流:對今天的活動的感受?(3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

          重陽節(jié)活動教案2

            設(shè)計思考:

            農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護,覺得是理所應(yīng)當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的'愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

            活動目標:

            1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

            2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛

            3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

            4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

            活動準備:

            1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

            2.制作壽星卡

            3.幼兒調(diào)查表

            4.重陽糕120塊

            活動時間:20xx年xx月27日上午9:30

            活動內(nèi)容:

            一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

            1.了不起的爺爺奶奶。

            (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

           。2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。

            2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

            3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

            4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

            二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

            討論:

            1、活動準備

           。1)做調(diào)查問卷

           。2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

           。3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

           。4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

            2、實踐活動:

            (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

            (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

            3、活動后:

            (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

            (2)交流:對今天的活動的感受?

            (3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

          重陽節(jié)活動教案3

            一、幼兒發(fā)展目標:

            1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。

            2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

            二、活動準備:

            禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

            三、活動過程:

            1、引出主題

           。1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節(jié)老過節(jié),開心嗎?

           。2)介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

            四、互動環(huán)節(jié)

            1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

            2、歌曲:"我上幼兒園"

            3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

            4、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的'溫暖。

            5、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。

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