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小班不抓咬安全教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的小班不抓咬安全教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班不抓咬安全教案1
活動目的:
1、通過閱讀幼兒用書,知道家用電器工作時的安全注意事項。
2、能根據(jù)教師的提問從安全角度思考回答問題。
3、初步培養(yǎng)幼兒的`安全意識,提高自我保護(hù)能力。
4、知道在發(fā)生危險時如何自救。
活動準(zhǔn)備:
1、各種常用的家用電器圖片。
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動過程:
1、出示電器的圖片引出活動。
2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內(nèi)容,了解電器工作時的安全注意事項。
1)觀察第一幅圖,知道工作中的電風(fēng)扇很危險,不能隨便觸碰。
教師:
、僬埿∨笥芽吹谝环鶊D,圖中的人在干什么?
②電風(fēng)扇工作時會有危險嗎?為什么?
、垭婏L(fēng)扇的插頭拔下來,電風(fēng)扇就怎么樣了?
教師小結(jié):媽媽告訴小朋友,工作中的電風(fēng)扇很危險,不能碰她們。
2)觀察第二幅圖,知道不能趴在洗衣機(jī)邊上,否則會發(fā)生危險。
教師:
、傧匆聶C(jī)在干什么?這位小朋友想干什么?
②這是媽媽會對小朋友說些什么?
教師小結(jié):媽媽告訴小朋友洗衣機(jī)工作的時候,不能趴在洗衣機(jī)邊上,因為這樣容易發(fā)生危險。媽媽為什么這么說?趴在洗衣機(jī)邊上,會發(fā)生什么危險?
3)觀察第三幅圖,知道工作匯總的電熨斗很燙,不能隨便碰觸。
教師:
、賸寢屧诟墒裁?
、趮寢層秒婌俣缝僖路臅r候我們要注意些什么?
教師小結(jié):媽媽告訴我們,工作中的電熨斗很燙,不能用手碰。
3、幼兒閱讀家用電器圖,了解其他家用電器工作時的安全注意事項。
教師:
(1)涂上還有那些家用電器?他們有什么用?
。2)這些電器在工作的時候,我們要注意什么呢?
。3)小朋友家里還有那些電器?說一說他們的安全注意事項。
小班不抓咬安全教案2
活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道攻擊的危害性,幫助糾正幼兒攻擊他人的行為。
2、教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,做個人人喜歡的好孩子。
活動重難點:
重點:讓幼兒知道攻擊的危害性,幫助幼兒糾正攻擊他人的行為。
難點:讓幼兒明白如何遠(yuǎn)離攻擊。
配套課件:小班安全課件《不抓咬小朋友》PPT課件
活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備不同行為的圖片展板。
2、PPT課件。
活動過程:
一、導(dǎo)入
師:小朋友們,老師這里有一些圖片,你們一起來看看圖片上的他們在干嘛?帶領(lǐng)幼兒觀看不同行為的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片中孩子的行為。
二、展開
1、師:小朋友們,這個小朋友在干什么呀?引導(dǎo)幼兒討論圖片中人的行為,讓幼兒分辨出什么樣的行為對人們有益,什么樣的行為對人們有害。
2、師:有一個小朋友名字叫強(qiáng)強(qiáng),我們一起來看看強(qiáng)強(qiáng)在幼兒園里干什么?通過觀看“強(qiáng)強(qiáng)”在幼兒園與小朋友交往的幾張圖片,使幼兒進(jìn)一步感受攻擊的危害性。
請幼兒觀看強(qiáng)強(qiáng)在幼兒園的生活照片,引導(dǎo)幼兒討論:
3、通過與幼兒的談話交流,引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)離攻擊與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,做個人人喜歡的好孩子。
師:小朋友們,你們有沒有做過好事呀?老師來請幾個小朋友來說一說自己做過的好事?請4-5名幼兒講述自己做過的好事,注意喚起幼兒相應(yīng)的內(nèi)心體驗,懂得做好事時,會受到別人的夸獎與表揚(yáng),心情是愉快的。
師:那小朋友們,老師要請平時打過人的小朋友上來說一說,打人時心情是怎么樣?被打的小朋友心情是什么樣的呀?最后打完人的后果是什么樣的?
請平時常常出現(xiàn)攻擊性行為的幾名幼兒講一講,自己曾經(jīng)做過哪些攻擊性行為,結(jié)果是怎樣的'?引導(dǎo)幼兒說出應(yīng)該如何改正自己的行為。讓幼兒用親身經(jīng)驗懂得攻擊性不但給別人帶來危害,還給自己帶來煩惱,讓幼兒理解要遠(yuǎn)離攻擊,做個人人喜歡的好孩子。
師:那以后該怎樣做呀?是不是不能再打人了?你打了人,你心情不好,被你打的小朋友也會不開心,所以要跟小朋友友好相處,這樣才會有更多小朋友跟你一起做朋友。
小結(jié):我們每個人都有自己的想法,當(dāng)自己的想法與別人不一樣的時候,要跟別人商量,打人時解決不了問題的,而且如果你打了人,小朋友們就不喜歡跟你做朋友了,每個人都不喜歡打人的小朋友,我們應(yīng)該想辦法為別人多做好事,做個人人喜歡的好孩子。
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