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          小學(xué)生主題班會(huì)教案內(nèi)容

          時(shí)間:2023-11-05 07:02:18 教案 我要投稿
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          小學(xué)生主題班會(huì)教案內(nèi)容

            在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?下面是小編為大家整理的小學(xué)生主題班會(huì)教案內(nèi)容,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          小學(xué)生主題班會(huì)教案內(nèi)容

            設(shè)計(jì)思路

            標(biāo)志是生活中對(duì)人們行動(dòng)的一種指示、是簡(jiǎn)單形象的圖畫(huà)語(yǔ)言,尤其是安全標(biāo)志在生活中能對(duì)我們進(jìn)行提示、警告。它們是幼兒常常見(jiàn)到但又不易引起注意的安全標(biāo)志。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展組織幼兒觀察、探索,知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),這樣才能既保護(hù)自己又不造成危害,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

            活動(dòng)目標(biāo)

            知識(shí)目標(biāo)

            鼓勵(lì)幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志,教育幼兒不要玩火、電等危險(xiǎn)物品,遵守交通規(guī)則。

            能力目標(biāo)

            引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

            情感目標(biāo)

            通過(guò)幼兒自己動(dòng)手制作安全標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動(dòng)手制作的能力。

            活動(dòng)重難點(diǎn)

            既能保護(hù)自己、又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

            教學(xué)方法

            觀察法、討論法

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒已有的交通安全經(jīng)驗(yàn)。

            物質(zhì)準(zhǔn)備:

            ppt課件、畫(huà)紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

            事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。每幼兒一套安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

            活動(dòng)過(guò)程

            一、找安全標(biāo)志

            1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:

            教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示,就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過(guò)馬路?

            2、提出問(wèn)題,請(qǐng)幼兒思考:

           、艦槭裁匆羞@些安全標(biāo)志,這些安全標(biāo)志有什么用? ⑵除了馬路上的安全標(biāo)志,你還見(jiàn)過(guò)什么安全標(biāo)志,在什么地方見(jiàn)過(guò)的,它們表示什么意思?

           、钦(qǐng)幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示,尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。

            二、議安全標(biāo)志

            1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志,并介紹這些標(biāo)志是什么意思?

            2、討論安全標(biāo)志的用途:我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們對(duì)我們有什么用途?小朋友想一想,如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?

            3、議一議沒(méi)有安全標(biāo)志的危害:

            (1)想一想、說(shuō)一說(shuō),如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志的危害。

            (2)總結(jié):每個(gè)人都生活在集體中,作為社會(huì)中的人定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

            4、游戲:看誰(shuí)找的準(zhǔn)

            教師說(shuō)出一種安全標(biāo)志名稱(chēng),請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

            三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志

            1、想一想,我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請(qǐng)小朋友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作,讓安全標(biāo)志告訴我們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑,?yīng)該怎樣做。

            2、請(qǐng)小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用,并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講給大家聽(tīng)。

            活動(dòng)延伸

            幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志,并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志,嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。