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          最新學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)教案

          時(shí)間:2023-11-12 07:24:47 教案 我要投稿
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          最新學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)教案

            在我們上學(xué)期間,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?以下是小編為大家整理的最新學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。

          最新學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)教案

          最新學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)教案1

            陽(yáng)春三月,又一個(gè)雷鋒活動(dòng)月向我們走來(lái)了,“對(duì)待同志要像春天般溫暖,對(duì)待工作要像夏天般火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情!边@是雷鋒一生的寫(xiě)照。“我愿永遠(yuǎn)做一顆小小的螺絲釘!边@是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國(guó)人所熟知。為了使我們的學(xué)生能傳承、延續(xù)、發(fā)揚(yáng)和深化這一精神,提升全體學(xué)生的思想道德情操,我班積極響應(yīng)上級(jí)及學(xué)校的號(hào)召,開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),并制定活動(dòng)計(jì)劃。

            一、活動(dòng)目的:

            1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的號(hào)召大力進(jìn)行思想宣傳,將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中去。組織同學(xué)們創(chuàng)新性地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。從美化班級(jí)到清掃校園活動(dòng),從幫助同學(xué)、做好本職到幫助孤寡老人,從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了行為準(zhǔn)則,代表了當(dāng)代青少年成長(zhǎng)進(jìn)步的正確方向。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。

            2、“六個(gè)一”活動(dòng):召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì),出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題黑板報(bào),學(xué)唱一首與雷鋒有關(guān)的歌曲,了解一個(gè)有關(guān)于雷鋒的`故事,背誦一句雷鋒的名言,每個(gè)孩子做一件好事,準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。

            二、具體活動(dòng)安排:

            1、3月8日——3月12日,“雷鋒精神學(xué)習(xí)周———我和雷鋒交朋友”

            (1)3月8日,出“爭(zhēng)做雷鋒式的好少年”的主題黑板報(bào)。

            (2)3月9日,雷鋒事跡介紹會(huì)。

            (3)3月12日,班級(jí)舉行“雷鋒在我心中”主題班會(huì)。

            2、3月15日———3月19日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周———我以雷鋒為榜樣”

            (1)學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。

            (2)雷鋒故事演講賽。

            (3)雷鋒名言背誦比賽。

            3、3月22日———3月29日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周———我與雷鋒并肩行”

            (1)立足校園,走向社會(huì),以班級(jí)和小組為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì),在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展清潔墻壁腳印、保持班級(jí)清潔衛(wèi)生的美化班級(jí)活動(dòng)。在校內(nèi)開(kāi)展清掃校園的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

            (2)組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

            (3)每個(gè)孩子為班級(jí)或家里做一件力所能及的好事。

            4、3月30日——3月31日“學(xué)習(xí)雷鋒總結(jié)周———我做班級(jí)小雷鋒”

            (1)收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫(xiě)本班的“好人好事登記簿”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事做詳細(xì)記錄并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);

            (2)通過(guò)班會(huì)等形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書(shū)面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)

          最新學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)教案2

            一、活動(dòng)目的

            1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

            2、利用講故事、唱歌、手抄報(bào)展示等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

            二、活動(dòng)準(zhǔn)備

            1.收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

            2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

            3.展示學(xué)雷鋒手抄報(bào),發(fā)出學(xué)雷鋒倡議

            三、活動(dòng)過(guò)程

            一、講故事比賽

            通過(guò)講故事比賽讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

            1.請(qǐng)聽(tīng):雷鋒的生平

            雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。甲:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

            2.請(qǐng)看大屏幕:《雷鋒故事聯(lián)播》

            故事(一)人民的勤務(wù)員

            雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

            故事(二)助人為樂(lè)

            一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

            故事(三)釘子精神

            雷鋒總是利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)。一次看電影,放映前幾分鐘,雷鋒捧著書(shū)看。有戰(zhàn)士說(shuō):“雷鋒別看了,馬上就要看電影了。”雷鋒笑著說(shuō):“還有幾分鐘,看一頁(yè)是一頁(yè)!碑(dāng)雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作這樣忙,實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí),他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì),在日記中寫(xiě)下了這樣一段話:“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!边@就是人們廣為稱(chēng)道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

            甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的`故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢(評(píng)議后找小組代表回答。)

            乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

            3.請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》(事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。)

           、偃说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹⻊(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

            ②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

           、垡粔K好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

            ④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

           、萸啻喊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

           、迣(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

            合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

            乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在52班的集體中。

            二、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)生介紹身邊的好人好事。

            下面(開(kāi)“火車(chē)”,學(xué)雷鋒)活動(dòng)開(kāi)始(即老師自編學(xué)雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》,每個(gè)同學(xué)都有動(dòng)作,“火車(chē)”開(kāi)完后,最后幾句全班齊說(shuō)。)

            一是一,二是二,不縮小,不擴(kuò)大。

            學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng),進(jìn)教室,開(kāi)窗戶。

            灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同學(xué),勤學(xué)習(xí),多思考,齊進(jìn)取,齊上進(jìn),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,做一名,好學(xué)生。

            甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(手指大屏幕),讓我們一起唱起來(lái)吧!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

            三、手少報(bào)展示并發(fā)出倡議

            1.小組展示手抄報(bào),推選出優(yōu)秀典型。

            2.小組集體發(fā)出學(xué)雷鋒倡議,可以喊口號(hào)。

            同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)。同時(shí),也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

          最新學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)教案3

            班會(huì)目的:

            本次班會(huì)以3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī),針對(duì)校園存在的不文明現(xiàn)象。通過(guò)主題班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想上的教育,讓同學(xué)們感受、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神。讓大家投身于學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)建和諧校園之中。

            一、過(guò)程:

            1、簡(jiǎn)介雷鋒的生平事跡、展示圖片資料

            2、全體同學(xué)和班主任合唱:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

            3、主持人提出問(wèn)題:我們身邊存在哪些文明與不文明行為(列舉),應(yīng)該如何克服或發(fā)揚(yáng)?

            文明行為:樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)校園、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、以禮相待不卑不亢等等。

            不文明行為:隨地吐痰、隨地丟仍垃圾、破壞綠化、高空拋物、故意毀壞公共財(cái)物。結(jié)論:對(duì)于文明行為,我們應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng);但是對(duì)于那些不文明的行為習(xí)慣,我們要堅(jiān)決克服和摒棄,凡事從自己做起,從身邊做起,不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,努力讓自己成為一個(gè)講文明、有素質(zhì)的中華兒女!

            二、關(guān)于雷鋒助人為樂(lè)的名言:

            a、人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

            b、自己活著就是為了使別人活得更好。

            c、對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

            三、班會(huì)意義或體會(huì):

            A、認(rèn)識(shí)上:提高了自身的思想道德素質(zhì),增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,加強(qiáng)了理論和實(shí)踐的結(jié)合,有助于形成良好的道德風(fēng)尚,弘揚(yáng)和培育民族精神。

            B、能力上:培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際能力,鍛煉我們收集處理信息的能力,提高了分析解決問(wèn)題的能力。

            C、青少年增強(qiáng)法律意識(shí),加強(qiáng)和改進(jìn)自身的`道德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,使自己成為“四有”新人。

            四、結(jié)束語(yǔ):

            學(xué)雷鋒活動(dòng)如和煦的春風(fēng),吹進(jìn)了每一個(gè)師生的心靈,陶冶了情操,凈化了思想。學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖,要讓雷鋒精神永伴人生。這是時(shí)代的呼喚,社會(huì)的期待,我們應(yīng)為此而振奮!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!

          最新學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)教案4

            一、活動(dòng)目的

            以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。

            1、通過(guò)主題教育實(shí)踐活動(dòng),介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,自覺(jué)的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

            2、利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

            二、活動(dòng)措施:

            1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的`認(rèn)識(shí)。

            2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。

            3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法,將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來(lái),賦予雷鋒精神時(shí)代意義。

            三、活動(dòng)主題:

            學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛(ài)心,做一個(gè)有道德的人

            四、活動(dòng)時(shí)間:

            3月

            五、具體活動(dòng)安排:

            (一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。

            1、開(kāi)展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛(ài)心,做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng),通過(guò)征文、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見(jiàn)樂(lè)的活動(dòng)形式,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。

            2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道,宣傳雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

            (二)學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)。

            1、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。

            (1)開(kāi)展愛(ài)心連接你我他,為他們做一些力所能及的事情。

            (2)在校內(nèi)外開(kāi)展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語(yǔ)”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣,共建文明家庭。

            2、將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校。

            (1)通過(guò)開(kāi)展給老師一封信、老師我和你說(shuō)、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng),尊敬師長(zhǎng)活動(dòng)。

            (2)在學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)如:撿垃圾,做好班級(jí)及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛(ài)校情感,培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛(ài)校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。

            3、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽

            以“三八婦女節(jié)”為契機(jī),為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

            4、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己

            (1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。

            (2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

            (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

            5、活動(dòng)過(guò)程中做好以下六個(gè)一。

            (1)寫(xiě)一次征文,以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

            (2)出一期手抄報(bào),以雷鋒精神與感恩為主題。

            (3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。

            (4)樹(shù)立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂(lè)”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“尊老愛(ài)幼”、“勤奮好學(xué)”主題。

            (5)讀一本書(shū)。《雷鋒的故事》或其它,交流心得體會(huì)。

            (6)唱一首歌。會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,欣賞:《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛(ài)》

            (四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。

            1、本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表,在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。

            2、由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”,對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng),對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

          最新學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)教案5

            一、活動(dòng)目的目的:

            本次班會(huì)主題:學(xué)習(xí)雷鋒,告別陋習(xí)。在于引導(dǎo)學(xué)生讓其明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周?chē)娜。教?dǎo)同學(xué)們以雷鋒同志的釘子精神為榜樣,培養(yǎng)堅(jiān)忍、自強(qiáng)不息的精神。

            二、活動(dòng)安排:

            1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,談?wù)勊麄兏髯运睦卒h事跡。

            2、在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),立足實(shí)際學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂(lè)傳統(tǒng)。

            ①、見(jiàn)到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”,不要“小善不為”

           、、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng),誠(chéng)信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”,不要“自由散漫”

           、、文明禮節(jié)很重要,不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”

           、、勤奮學(xué)習(xí)善思考,消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”,不要“思而不學(xué)”

           、荨h(huán)境優(yōu)雅育英才,我自是風(fēng)景一道——要“善待環(huán)境”,不要“輕狂喧嘩”

            3、提出種種“最令人深?lèi)和唇^的生活陋習(xí)”

            如:亂拋垃圾倒污水;隨地吐痰擤鼻涕;飯前便后懶洗手;大聲喧嘩、干擾他人等等。

            4、號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)“中學(xué)生校園禮儀規(guī)范”(共十條)

           、傺哉Z(yǔ)要文明,見(jiàn)面問(wèn)聲好;

           、谟焉乒蚕嗵師崆槎Y相待;衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范;

            ③領(lǐng)物取物,主動(dòng)排隊(duì),相互禮讓?zhuān)挥行?他人宿舍,非請(qǐng)莫進(jìn);

           、芩素(cái)物,未準(zhǔn)莫取;走道樓梯,人來(lái)人往,你謙我讓?zhuān)鲃?dòng)留道;

           、萑跣∝毨В瑤头鲑Y助;

           、逇埣膊』,文明相待;

           、咦烂鎵γ,莫亂涂畫(huà);

           、嗬s物,棄置有道;進(jìn)出校門(mén),主動(dòng)微笑致意;

            ⑨上課考試,休息時(shí)間,尊重他人,保持安靜;

           、馍靸x式,莊嚴(yán)肅穆,著裝整齊,端正嚴(yán)謹(jǐn)。

            5、學(xué)習(xí)各種禮貌用語(yǔ):(用搶答的方式進(jìn)行競(jìng)賽)

            初次見(jiàn)面說(shuō):你好;

            表示歉意說(shuō):對(duì)不起;

            客人到來(lái)說(shuō):歡迎;

            麻煩別人說(shuō):拜托;

            好久不見(jiàn)用:久違;

            與人分手說(shuō):歡迎下次再來(lái);

            歡迎購(gòu)物用:光臨;

            中途先走說(shuō):失陪;

            求人解答用:請(qǐng)教;

            表示答謝說(shuō):謝謝;

            贊人見(jiàn)解用:高見(jiàn);

            接受感謝說(shuō):這是我應(yīng)該做的;

            看望別人用:拜訪;

            表示禮讓說(shuō):您先請(qǐng);

            陪伴朋友說(shuō):奉陪;

            助人為樂(lè)說(shuō):我能幫您做什么;

            等候客人用:恭候;

            征求意見(jiàn)說(shuō):請(qǐng)指教;

            請(qǐng)人幫助說(shuō):請(qǐng)多關(guān)照;

            表示慰問(wèn)說(shuō):給您添麻煩了。

            6、個(gè)人形象

            儀容:發(fā)型得體;面部清爽;表情自然;手部清潔。

            儀態(tài):文明、自然、美觀、敬人。

            著裝:整潔合體;搭配協(xié)調(diào);體現(xiàn)個(gè)性;隨境而變;遵守常規(guī)。

            言談:神態(tài)自然、語(yǔ)調(diào)適中、措詞貼切。

            7、介紹

            介紹時(shí)遵守“尊者優(yōu)先了解情況”的規(guī)則,先將男士介紹給女士,將年輕的介紹給年長(zhǎng)的,將職位低的介紹給職位高的,將未婚者介紹給已婚者,將晚到的客人介紹給在場(chǎng)賓朋。

            8、握手

            握手的標(biāo)準(zhǔn)方式是行至距握手對(duì)象1米處,雙腿立正,上身略向前傾,伸出右手,四指并攏,拇指張開(kāi)與對(duì)方相握,握手時(shí)用力適度,上下稍晃動(dòng)三四次,隨即松開(kāi)手,恢復(fù)原狀。

            握手順序按照“尊者為先”的原則。在正式場(chǎng)合,以上級(jí)先伸手為禮;在日常生活中,以長(zhǎng)輩、女士、已婚者先伸手為禮;在社交場(chǎng)合,以先到者先伸手為禮;在師生之間,以老師先伸手為禮;在接待來(lái)客時(shí),以主人先伸手為禮,客人告辭時(shí),以客人先伸手為禮。

            9、鼓掌

            鼓掌時(shí)面帶微笑,抬起兩臂,抬起左手掌至胸部,掌心向上,以右手拇指外的'其他四指輕拍左手中部。

            掌聲大小應(yīng)與氣氛相協(xié)調(diào),節(jié)奏平穩(wěn),頻率一致。

            通常情況下,不要對(duì)他人“鼓倒掌”,也不要在鼓掌時(shí)伴以吼叫、吹口哨、跺腳等。

            10、通話

            撥打電話:選擇恰當(dāng)?shù)膿艽驎r(shí)間,開(kāi)始通話,先問(wèn)候?qū)Ψ,然后主?dòng)自我介紹;結(jié)束通話時(shí),以主叫方或尊者先掛斷為宜。

            接聽(tīng)電話:拿起電話,主動(dòng)問(wèn)好,溫和應(yīng)答。如替他人接聽(tīng),應(yīng)做好記錄并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)。

            使用手機(jī):不宜旁若無(wú)人地大聲說(shuō)話。在需要保持安靜的場(chǎng)所,主動(dòng)關(guān)機(jī)或置于振動(dòng)、靜音狀態(tài)。不在駕駛汽車(chē)時(shí)或飛行過(guò)程中實(shí)用手機(jī),不在加油站使用手機(jī)。

            11、乘車(chē)

            (1)排隊(duì)候車(chē),先下后上,禮讓婦女、老人和孩子先上車(chē)。

            (2)聽(tīng)從司乘人員的引導(dǎo)。

            (3)主動(dòng)給老人、病人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座。

            (4)保持車(chē)廂和站點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生;雨雪天,妥善放置所攜雨具,以免影響他人。

            (5)后下車(chē)的乘客應(yīng)主動(dòng)給先下車(chē)的乘客讓道。

            12、行路

            (1)按照交通指示燈和標(biāo)志、標(biāo)線行走。

            (2)應(yīng)當(dāng)請(qǐng)年長(zhǎng)者、女士和未成年人走在離機(jī)動(dòng)車(chē)道較遠(yuǎn)的內(nèi)側(cè)。

            (3)多人并行應(yīng)主動(dòng)避讓他人。

            特別提示:不翻越道路交通隔離護(hù)欄,以免影響交通和發(fā)生危險(xiǎn)。

            13、排隊(duì)

            先來(lái)后到,依次排序,保持間距,依序而行。

            14、國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”

            “女士?jī)?yōu)先”原則是國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”。

            15、最后發(fā)起號(hào)召:告別陋習(xí),走向文明

            三、班主任小結(jié)。

            雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛(ài),依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。