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小班游戲?qū)ふ姨詺獾男『镒咏贪?/p>
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的小班游戲?qū)ふ姨詺獾男『镒咏贪,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)過程:
。ㄒ唬┮牖顒(dòng):
師:"小朋友你們看過動(dòng)畫片《西游記》嗎?你們最喜歡誰。繛槭裁?(讓幼兒自由的發(fā)言)師:"老師也喜歡動(dòng)畫片中的孫悟空,因?yàn)樗芷呤。你們喜歡它嗎?""咱們玩一個(gè)游戲吧。"(教師帶幼兒玩游戲)游戲:《七十二變》
玩法:幼兒"孫悟空,孫悟空,七十二變"同時(shí)幼兒擺出不同的動(dòng)作。
。ǘ┗顒(dòng)進(jìn)行:
1、集體游戲:游戲"尋找淘氣的小猴子"
。1)小猴子貝貝也非常喜歡孫悟空它向?qū)O悟空學(xué)了七十二變,小朋友看它都能變出什么?變的好不好?(出示襪子大卡片)
。2)引導(dǎo)幼兒從三張卡片中找出與其它兩張有不同地方的卡片
(3)按照順序觀察比較卡片,教會(huì)幼兒細(xì)致觀察的方法。
。4)根據(jù)難易程度先出示畫面簡(jiǎn)單好發(fā)現(xiàn)的卡片
2、幼兒操作:
(1)請(qǐng)幼兒從三張題卡中找出與其它兩張卡片不一樣的地方并用筆畫出來。
。2)能力強(qiáng)的幼兒繼續(xù)操作畫面比較復(fù)雜的卡片。
3、活動(dòng)結(jié)束:
教師以游戲的口吻結(jié)束活動(dòng)。
小猴子夸咱們小朋友真聰明,它每次變完都讓小朋友找出來了,現(xiàn)在小猴子還想請(qǐng)大家到外面去做游戲,說說它還能變什么?回家考考爸爸媽媽看他們能不能把小猴子找出來。
教學(xué)反思:
游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式,因此,教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為,注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo),促使孩子們更深入進(jìn)行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。
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