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孝主題班會(huì)教案
在日常的學(xué)習(xí)中，大家都知道主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級(jí)成員共同參加。你都參加過什么類型的主題班會(huì)？以下是小編為大家收集的孝主題班會(huì)教案，希望能夠幫助到大家。
孝主題班會(huì)教案1
班會(huì)內(nèi)容：
孝老愛親
班會(huì)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。
3、從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。
班會(huì)重點(diǎn)：
怎么樣孝敬父母
讓學(xué)生理解愛心，學(xué)會(huì)感恩。
班會(huì)過程：
一、理解、感恩父母。
甲、乙:六（12）班《孝老愛親》主題班會(huì)現(xiàn)在開始，我是主持人xx，我是主持人xx。
甲：是誰，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中？
乙：是誰，在我們生病的時(shí)候，無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強(qiáng)度降臨于他們身上，以換取我們的平安？
甲：又是誰，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間，我們的開心與煩惱，牽動(dòng)著他們的絲絲心弦？
乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無暇時(shí)刻記掛著他們。甲：那么，就請(qǐng)?jiān)诮裉�，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。
（合）讓我們帶著感動(dòng)，進(jìn)入“感謝有你”主題班會(huì)的第一站――感恩父母。
A:聽閻維文的歌曲《母親》導(dǎo)入主題。
B、感受父母愛
甲：我在網(wǎng)上看到過這樣一個(gè)故事：《癱瘓父親捐腎救子》，我們一起來看視頻。（甲點(diǎn)擊，出示第一個(gè)視頻）
乙：腎是人體非常重要的一個(gè)器官，可當(dāng)兒子需要時(shí)，父親好不吝惜，真是父愛如山��！
乙：我這里也有一則故事：《母親舍身救嬰》。（出示第二個(gè)視頻）
甲：因?yàn)槟笎�，柔弱的媽媽做出了驚天動(dòng)地的事情，真是母愛如水�。�
合：每個(gè)孩子都是父母的寶貝，每個(gè)孩子都沐浴著愛的陽光雨露。在你的生活中，你是否感受到了潤物細(xì)無聲的愛？它在哪里？請(qǐng)你大聲的說出來。
C、學(xué)生講父母愛我的故事
�。ù鸢割A(yù)設(shè)）生1：晚上，我發(fā)高燒了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看病，著急的滿頭大汗。當(dāng)我服了藥之后，半夜里他們幾次摸我的'額頭，給我量體溫，幾乎一夜沒睡覺。
生2：看到別人生日都請(qǐng)同學(xué)們吃飯，我也要請(qǐng)。爸爸媽媽不答應(yīng)，我就悶悶不樂。后來他們答應(yīng)了，請(qǐng)客花了5百元錢，那是爸爸半個(gè)月的收入。
生三：我家離學(xué)校遠(yuǎn)，媽媽從一年級(jí)接送我到現(xiàn)在，風(fēng)雨無阻。
生四：我愛吃香蕉，每次家里買一點(diǎn)都讓我吃，他們不舍得吃。
生五：我在家天天喝奶，我的爸爸媽媽很少喝，他們說我長身體呢。
乙：那么，我們?cè)撛鯓痈卸鞲改富貓?bào)父母呢？
D、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
F、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
G、心靈表白
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么？
二、如何孝敬父母？
乙：就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，那么我們?cè)撛趺葱⒕锤改�？A播放視頻，感受如何孝敬父母。
故事之一：《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受�！�
故事之二：孟佩杰孝敬繼母的故事。
B、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生用一句簡短的話表白：怎樣孝敬父母？（背景音樂：《母親》
班會(huì)結(jié)尾：聽有關(guān)孝敬的歌曲：《孝敬父母》
孝主題班會(huì)教案2
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。 活動(dòng)準(zhǔn)備
歌曲《我愛爸爸媽媽》
活動(dòng)過程
一. 活動(dòng)導(dǎo)入
1. 以一首《我愛爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）
二.活動(dòng)過程：
1.聽《黃香溫席》故事，思考并討論：
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2)、使你感動(dòng)的是什么？
小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。
2、講古今孝敬父母的故事
1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事 。
2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？（生交流）
3. 怎樣做個(gè)懂事感恩的人
4、總結(jié)我們?cè)趺葱⒕锤改福?/p>
1了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作？喜歡吃什么？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什么時(shí)候？
2、尊敬父母，對(duì)老人有禮貌。
3、接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。
4、不亂花錢，不提過分要求。
5、幫父母做力所能及的家務(wù)。
6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的'開心果。
7、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。
本次活動(dòng)充滿了溫馨，相信這次主題隊(duì)會(huì) “孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！
孝主題班會(huì)教案3
教學(xué)目的
1、讓學(xué)生從“自我”中走出來，知道要尊敬老人。（重陽節(jié)）
2、懂得尊老是一種美德，并做一個(gè)尊老的好學(xué)生。 教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生通過了解重陽，討論尊敬老人，會(huì)得到別人的稱贊，知道尊老要從我們身邊的小事做起。
教學(xué)過程：
主持人甲：記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲。” 主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
合：六（1）班
主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲：請(qǐng)聽古詩齊誦（朗誦者：）
九月九日憶山東兄弟
�。ㄌ疲┩蹙S
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
主持人乙：請(qǐng)聽《重陽節(jié)的來歷》
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié).古人認(rèn)為兩九相重,是個(gè)值得慶賀的`吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日.因?yàn)榕c"久久"同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意。 主持人甲：前幾天我們做了“五個(gè)一”，即泡一杯茶，洗一次腳，捶一次背，曬一次被子，鍛煉一次。接下來請(qǐng)大家談?wù)劵顒?dòng)感想。
請(qǐng)大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》
重陽敬老倡議書
“百善孝為先”，孝為人之本。老師們、同學(xué)們，老人是我們的寶貴財(cái)富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都會(huì)老，照顧老年人是千秋萬代的事，我們要積極參與到學(xué)校、社會(huì)“尊老敬老”活動(dòng)中去。
在此我向全體同學(xué)倡議：每個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)成立一個(gè)敬老志愿隊(duì)，定期為敬老院做幾件實(shí)事；為學(xué)校的老教師做點(diǎn)事；為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點(diǎn)孝心。
結(jié)束語
主持張：同學(xué)們這一節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老。同學(xué)們說得很好，相信你們會(huì)做得更好，你們一定會(huì)做一個(gè)人見人愛人夸的好孩子。
主持合：六（1）班
主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們的支持，各位老師再見。
孝主題班會(huì)教案4
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：
歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》
三、活動(dòng)流程
班主任講話
“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學(xué)二年級(jí)“孝親敬老，從小做起”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。
�。ㄒ�.） 活動(dòng)導(dǎo)入
1. 以一首《我愛爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）
�。ǘ�.活動(dòng)過程：
1.聽《黃香溫席》故事，思考并討論：
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2)、使你感動(dòng)的是什么？
小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。
2、講古今孝敬父母的故事 (老師講)
<挨杖傷老》漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一個(gè)有名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水�！闭f明了他非常孝敬母親。
1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事 。
小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完，雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書本，流芳百世。
2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？（生交流）
3. 怎樣做個(gè)懂事感恩的人
1)、同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2)、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。
3)、請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。
4. 看誰平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的`人，我們又了解他們多少呢？
1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確
�。�1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？
（2）、誰知道母親節(jié)是什么時(shí)候？父親節(jié)是什么時(shí)候？
�。�3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？
�。�4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？
�。�5）、你知道媽媽有多重嗎？
�。�6）、你知道媽媽有多高嗎？
2、開火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲
�。�1）你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。
�。�2）吃飯是等媽媽給盛飯。
�。�3）回家就要媽媽買零食吃。
�。�4）回家不認(rèn)真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。
�。�5） 不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。
�。�6）幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
�。�7）有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天。
�。�8）尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
（9）生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
（10）在學(xué)校里聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。
* 5、活動(dòng)進(jìn)行到這兒，讓我們把自己想要對(duì)父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。
（三）班會(huì)總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，都是對(duì)父母的尊敬。
6、宣布本次班會(huì)結(jié)束。
四、活動(dòng)體會(huì)
本次活動(dòng)充滿了溫馨，相信這次主題隊(duì)會(huì) “孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！
孝主題班會(huì)教案5
【班會(huì)內(nèi)容】：
孝老愛親
【班會(huì)目的】：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。
3、從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。
【班會(huì)重點(diǎn)】
怎么樣孝敬父母
讓學(xué)生理解愛心，學(xué)會(huì)感恩。
【班會(huì)過程】：
一、理解、感恩父母。
甲、我們沐浴著父愛的陽光長大；我們感受著母愛的真情成長。
乙、是啊，父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛，母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的`愛。我們可以選擇一切，唯獨(dú)不能選擇我們的父母親，感恩父母是所有人的整個(gè)人生都應(yīng)傾心為之永恒主題。
合、今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母。
甲：同學(xué)們喜歡看漫畫嗎？下面我們一起走進(jìn)這幅漫畫。
乙：你有什么感受？
甲：是啊，父母的愛如水、如山，讓我們欣賞《母親》這首歌再次感受偉大的母愛。
合：每個(gè)孩子都是父母的寶貝，每個(gè)孩子都沐浴著愛的陽光雨露。在你的生活中，你是否感受到了潤物細(xì)無聲的愛？它在哪里？請(qǐng)你大聲的說出來。
c、學(xué)生講父母愛我的故事
二、 如何孝敬父母？
甲：還記得三字經(jīng)“香九齡，能溫席，孝與親，所當(dāng)執(zhí)�！蹦隳苤v解嗎？
甲：誰還能講這樣的歷史故事。
乙：就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦，受了多少累，那么我們?cè)撛趺葱⒕锤改�？懷著這樣的疑問，我們先來看一看身邊的人物事跡。
觀看孝女彭彩金事跡。
乙、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生用一句簡短的話表白：怎樣孝敬父母？
溫馨提示《五個(gè)必須做到的》
1、聽父母的話，接受勸告。
2、對(duì)父母有禮貌。
3、體貼父母。
4、珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的東西，不為難父母。
5、向孝敬父母那樣孝敬爺爺、奶奶、姥姥、老爺?shù)鹊取?/p>
甲：最后欣賞歌曲《跪羊圖》，升華情感
乙：讓我們懷著對(duì)父母的感激之請(qǐng)齊唱《感恩的心》獻(xiàn)給愛我們的父母。
孝主題班會(huì)教案6
【班會(huì)內(nèi)容】：
孝老愛親
【班會(huì)目的】：
1.讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。3.從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母�！景鄷�(huì)重點(diǎn)】怎么樣孝敬父母，讓學(xué)生理解愛心，學(xué)會(huì)感恩。
【班會(huì)過程】：
一、誦經(jīng)典
在語文老師王靜華老師的帶領(lǐng)下全班誦讀孝老愛親經(jīng)典語句
二、看視頻
觀看短片《12歲“堅(jiān)強(qiáng)女孩”撐起一個(gè)家》
三、唱歌曲
伴隨著由班級(jí)學(xué)生與父母的合影制成的.幻燈片齊唱歌曲《媽媽的吻》
四、聽故事
聆聽蔣麗雯同學(xué)講述的《我和爺爺》的故事
五、特別欄目——《父母來信》讀爸爸媽媽寫給自己的心里話
六、許善愿、送吉祥
每個(gè)人把對(duì)父母的良好祝愿寫在小卡片上，回家送給父母，同時(shí)把感恩行動(dòng)貼在教室宣傳欄里激勵(lì)自己。
七、點(diǎn)評(píng)引導(dǎo)
是誰，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中?是誰，在我們生病的時(shí)候，無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù)，又是誰，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間，我們的開心與煩惱，牽動(dòng)著他們的絲絲心。他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無暇時(shí)刻記掛著他們。那么，就請(qǐng)?jiān)诮裉�，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。
孝主題班會(huì)教案7
“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房�！苯裉煳覀儼嚓�(duì)課在這里開展“孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)�，F(xiàn)在活動(dòng)開始。
一. 活動(dòng)導(dǎo)入
1. 以一首《我愛爸爸媽媽》:導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（課件出示）
二.活動(dòng)過程：
1.看《黃香溫席》故事視頻，思考并討論：
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2)、使你感動(dòng)的是什么？
小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。
2、講古今孝敬父母的故事
<挨杖傷老》漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受�！闭f明了他非常孝敬母親。有詩頌曰：體念母親情至忱，母棰輕重甚關(guān)心；一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。
1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事 。
小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完呢？雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書本，流芳百世。
2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？
3.怎樣做個(gè)懂事感恩的人
1)、同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2)、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。
3)、請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。
4. 看誰平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？
1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確
�。�1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？
（2）、誰知道母親節(jié)是什么時(shí)候？父親節(jié)是什么時(shí)候？
�。�3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？
（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？
�。�5）、你知道媽媽有多重嗎？
�。�6）、你知道媽媽有多高嗎？
�。�7）、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？
�。�8）、你知道爸爸媽媽平時(shí)有什么愛好？
2、快火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲
�。�1）你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。
（2）吃飯是等媽媽給盛飯。
�。�3）回家就要媽媽買零食吃。
�。�4）回家不認(rèn)真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。
（5）小名不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。
�。�6）幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
（7）有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天。
�。�8）尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
�。�9）生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
�。�10）在學(xué)校里聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。
5、總結(jié)我們?cè)趺葱⒕锤改福?/p>
1了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作？喜歡吃什么？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什么時(shí)候？
2、尊敬父母，對(duì)老人有禮貌。
3、接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。
4、不亂花錢，不提過分要求。
5、幫父母做力所能及的家務(wù)。
6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的'開心果。
7、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。
6、小小真心話——
活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。
班會(huì)總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。
6、表演歌曲《我的好媽媽》來結(jié)束我們的主題班會(huì)。
活動(dòng)
體會(huì)
本次活動(dòng)充滿了溫馨，相信這次主題隊(duì)會(huì) “孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！
布置
作業(yè)
一、 送父母一句溫馨的祝福；
二、 給父母講一個(gè)開心的故事；
三、 在父母生日·父親節(jié)·母親節(jié)，主動(dòng)給父母過節(jié)，祝福父母生日·節(jié)日快樂；
四、 開展給父母捶背·打洗腳水或洗腳活動(dòng)；
五、 主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；
六、 主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活·、學(xué)習(xí)情況。
孝主題班會(huì)教案8
班會(huì)主題：“孝老愛親”
班會(huì)目的：
1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習(xí)慣。
3、激發(fā)全體少先隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛祖國、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立隊(duì)員們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來。 活動(dòng)準(zhǔn)備：編排節(jié)目、多媒體課件。
班會(huì)過程：
主持人A：孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是中華民族歷史上的佳話。孝是一首動(dòng)聽的歌傳誦至今，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。今天這節(jié)班會(huì)課就讓我們一起點(diǎn)燃心中的孝心吧！
課件：孝老愛親
課件：“孝”字的演變
主持人B：（出示“孝”字演變）同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字嗎？——對(duì)，這就是“孝”字�！靶ⅰ弊�,是一個(gè)會(huì)意字,凝聚著古人智慧的結(jié)晶。這個(gè)字,上面是“老”字的上半邊,下邊是一個(gè)“子”字。說明老一代和子一代是融為一體的。這便是孝。（下一張燈片）子背父母，意思是：子能承其親，并能順其意。
主持人A：《孝經(jīng)》說：夫孝，德之本也，教之所由生也！
不愛其親，而愛他人者，謂之悖德；
不敬其親，而敬他人者，謂之悖理。
主持人B：失去了孝，就好比人失去了心臟，失去了生命的價(jià)值，更何談什么頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關(guān)于孝的感人故事。你們了解嗎？
課件：24孝圖和故事（親嘗湯藥）
主持人A:我小時(shí)候就聽媽媽講過這樣一個(gè)感人的故事：
漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，聞?dòng)谔煜�，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會(huì)穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。
主持人B：你剛才說的就是我們中國著名的.《二十四孝》經(jīng)典故事吧？
主持人A：是的！同學(xué)們，你們知道哪些《二十四孝》中的故事呢？
學(xué)生自由發(fā)言：臥冰求鯉，聞雷泣墓，孝感動(dòng)天……
出示圖畫，學(xué)生用簡潔的語言概括故事內(nèi)容。（各小隊(duì)一個(gè)）
《11 懷橘遺親》、《13 扇枕溫衾》、《20 扼虎救父》
主持人B：讓我們一起重溫這些感天動(dòng)地的故事吧！
出示：24孝圖和故事
主持人A：是啊，千百年來，古人用他們的行動(dòng)給我們樹立了榜樣，激勵(lì)著我們新一代傳承這中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德！隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，更是一種行動(dòng)。
主持人B：生活中有許多的新《二十四孝》故事，你是否看過，聽過呢？
出示：故事善良孝女——孟佩杰
出示故事內(nèi)容（配樂朗讀）
主持人B：從上面的故事里你看到了什么？
(偉大，感動(dòng)，聯(lián)系到自己只想到接受愛，沒有想到要回報(bào)愛……)
主持人A：同學(xué)們，父母給予我們生命，陪伴我們成長。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風(fēng)也沒有雨，是他們贈(zèng)我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母！同學(xué)們，成長道路上，父母一路陪伴我們，在你內(nèi)心深處，一定珍藏著最令人感動(dòng)的那一幕，你愿意跟大家分享嗎？ 學(xué)生講父母照顧自己的故事：（生病照顧我、最好的東西留給我、爸爸不冷……）
主持人B：只要我們用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)親人給我們的只有奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)��！面對(duì)父母博大的愛，我們又曾經(jīng)為他們做過什么呢？
學(xué)生講述曾經(jīng)為父母做的事情。
出示課件：天平秤
主持人A：我們將父母的愛放在天平的左邊，把我們?yōu)楦改缸龅氖路旁谟疫叄覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)什么？說明了什么問題？
學(xué)生說出：父母為我們做的太多太多，而我們?yōu)楦改缸龅暮苌佟?/p>
主持人A：同學(xué)們都知道“小羊跪乳”和“烏鴉反哺”的故事吧。知恩圖報(bào)是中華民族的美德，完成下面的填空后你會(huì)怎樣做呢？
課件：你是否了解你的爸爸媽媽？
學(xué)生發(fā)言：自己對(duì)父母太不關(guān)心了，了解的太少了。
主持人B：同學(xué)們的表情告訴我，我們每位同學(xué)都有一顆赤誠的孝心，一顆懂得感恩的心。生活中，為我們的成長付出心血的，除了父母，還有很多人——他們的身影（出示老人圖片），你是不是很熟悉呢？讓我們親切地喊出來吧�。敔斈棠�，姥姥姥爺）
主持人A：我們的爺爺奶奶，姥姥姥爺，一生都在操勞著。他們將我們的父母撫養(yǎng)大，現(xiàn)在，還要照顧我們：做飯，洗衣，接送我們上學(xué)，陪著我們完成作業(yè)……面對(duì)這些長輩，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人B：幫長輩做一次飯。洗洗碗。掃掃地！幫爺爺奶奶捶捶背，陪老人上街買菜，買東西。 用自己攢的零用錢為長輩買一件喜歡的禮物！走進(jìn)父母的心靈，傾聽父母的心聲！其他我們可以做的事………還有很多很多。
主持人A：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同學(xué)們，你們知道這句話的意思嗎？
學(xué)生：（“在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人；愛撫自家的兒女的同時(shí)，也要去愛撫人家的兒女�！保�
主持人A：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)別人家的孩子。
主持人B：據(jù)資料顯示：我國60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億，我國開始進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期。當(dāng)我們?cè)谛^(qū)玩耍，看到提著重物的老人，你是否曾幫忙拎一下？當(dāng)我們坐在公交車上，看到剛上車的老人，你是否曾讓座給他們？當(dāng)我們站在十字路口，看到老人在車流前猶豫，你是否曾攙扶他們過馬路？
主持人A：《孝經(jīng)》說：愛親者,不敢惡于人；敬親者,不敢慢于人。
主持人B：意思是說：要愛自己的父母,必須愛所有的父母,不敢對(duì)他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對(duì)于他人的父母有一毫的怠慢。
主持人A：同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們重溫《弟子規(guī)》等經(jīng)典文字，將孝心傳遞吧。
各小組展示誦讀：《弟子規(guī)》（入則孝），《 孟子》節(jié)選。
主持人B：父母長輩對(duì)我們的恩情，我們要永遠(yuǎn)銘記于心。
《孝親敬老歌》音樂響起，出示漫畫。
主持人B：
我們小的時(shí)候，父母花了很長時(shí)間，
教我們用勺子、用筷子吃東西；
教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子；
教我們洗臉，教我們梳頭發(fā)；
教我們做人的道理。
主持人B：我們要懷揣著一顆感恩之心，來回報(bào)這份偉大的愛！
主持人A：
所以，
當(dāng)他們變老時(shí)；
當(dāng)他們想不起，或接不上話時(shí)；
當(dāng)他們啰嗦地重復(fù)一些老掉牙的故事。
請(qǐng)不要埋怨他們……
當(dāng)他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，
當(dāng)他們梳頭手開始發(fā)抖時(shí)，
請(qǐng)不要責(zé)怪他們，
因?yàn)槲覀冊(cè)诼L大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。
AB：
只要我們?cè)谒麄冄矍埃?/p>
父母的心就會(huì)很溫暖。
主持人B：
如果有一天，
當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)時(shí)。
請(qǐng)你緊緊的握住他們的手，
陪他們慢慢走，
就像
就像當(dāng)年他們牽著我們一樣。
主持人A：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動(dòng)人的樂章，那是大樹對(duì)大地的感恩。
主持人B：白云在藍(lán)天中飄蕩，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
AB:孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統(tǒng)美德一代代傳遞下去，越傳越遠(yuǎn)……
班主任總結(jié)：同學(xué)們，因?yàn)樾⑽覀儾庞辛诉@和諧的社會(huì)，因?yàn)樾⒉攀刮覀冾I(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅是我們應(yīng)該盡的義務(wù)，更應(yīng)該是我們對(duì)父母和長輩的感恩和愛。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡,讓孝在我們心中永駐。
孝主題班會(huì)教案9
班會(huì)時(shí)間：10月xx日
班會(huì)地點(diǎn)：三(5)班課室
班會(huì)人數(shù)：44人
班會(huì)主題：尊敬老人學(xué)會(huì)感恩
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生懂得從我做起、從小事做起為爺爺奶奶、外公外婆以及自己的父母親手做一些力所能及的事。
2、說說老人是如何關(guān)心、疼愛自己，教育學(xué)生在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做一個(gè)孝敬體貼老人的好孩子，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行為。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入
1、師：同學(xué)們，我們這節(jié)課討論的主題是《尊敬老人，學(xué)會(huì)感恩》，請(qǐng)大家回憶爺爺奶奶一天的生活，看看老人是怎樣在生活中照顧你的�，F(xiàn)在，大家一定都想來夸夸你們的爺爺奶奶吧?
2、學(xué)生自由發(fā)言，夸夸爺爺奶奶。
二、演一演，說一說。
1、請(qǐng)大家以小小組為單位，有的當(dāng)爺爺，有的當(dāng)奶奶，有的當(dāng)孫子，表演在家里的情景。
(同學(xué)們分組表演，個(gè)別小小組上臺(tái)表演。)
2、說說爺爺奶奶是如何疼愛你的?(同學(xué)們自由發(fā)言)
師：從表演中同學(xué)們都感受到爺爺奶奶老了，很多行動(dòng)都不方便，但他們?nèi)詿岷芴蹛畚覀�。�?qǐng)說說你們又會(huì)以怎么樣的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你對(duì)爺爺奶奶的愛?
3、討論：你為家里人做過什么?
學(xué)生可能會(huì)從以下幾方面談做法：
①倒開水。
�、诎茨�。
�、鄞繁�。
�、芸即髮W(xué)，讓爺爺奶奶高興。
�、葙嵑芏嗟腻X孝敬他們。
�、萆r(shí)陪他們。
⑦講笑話，逗他們開心。
⑧爺爺奶奶不開心，給他們表演節(jié)目。
4、老師倡議：回家后為爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽做一件力所能及的事。
例如：為家中的老人洗一次腳;捶一次背;梳一次頭;做一道菜;講一個(gè)笑話……不管做什么，用“心”去做，讓他們感受到你們的敬老之心。并且為自己的父母、身邊的`長輩，奉送一碗熱騰騰的拗九粥、傳遞一個(gè)暖融融的問候語,有條件的可以把它們拍下來帶到學(xué)校來張貼。
5、師：爺爺奶奶在你生日那天會(huì)怎么做?那么你們知道他們的生日嗎?你應(yīng)該做些什么?怎樣使?fàn)敔?奶奶)高興呢?”
學(xué)生自由發(fā)言，引導(dǎo)孩子會(huì)說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，健康長壽”、“我送奶奶一件禮物”、“我?guī)蜖敔�、奶奶做事�?/p>
三、指導(dǎo)行動(dòng)
1、小品：《飛飛、明明和奶奶》
2、你們認(rèn)為飛飛表現(xiàn)得怎樣?(有禮貌，懂得尊敬奶奶)
3、你們認(rèn)為明明表現(xiàn)怎樣?(任性，霸道，沒禮貌)
同學(xué)們說出明明做錯(cuò)的地方。
四、觀看《孝敬父母，尊敬老人》演講視頻。
五、出示“尊敬老人”廣告標(biāo)語。
1、善待老人，就是善待明天的自己。
2、誰家有老也有小、尊老愛幼不可少。
3、父母是孩子的老師,尊老愛幼是美德。
4、尊老愛幼，人間美德!
5、天空沒有星子照耀，她會(huì)黯然無光;人間沒有溫情攙扶，她會(huì)蕭蕭落木。愛老人和小孩吧，像愛自己一樣!
六、班主任小結(jié)：
在以后的日子里;不管是在家里，還是在社會(huì)上，時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年，讓尊老之花處處開放。
七、布置同學(xué)們回去收集一些關(guān)于“尊敬老人”的廣告語。
孝主題班會(huì)教案10
一、活動(dòng)背景：
如今的少年兒童大多是獨(dú)生子女，從小被長輩呵著護(hù)著，從不知生活的艱辛勞累，不知長輩的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。
二、設(shè)計(jì)目的：
1、讓隊(duì)員了解長輩為他們付出的愛，感受他們的親情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓隊(duì)員學(xué)會(huì)理解父母，孝敬長輩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答長輩的愛。
二、課前準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備反映母愛和父愛的歌曲《燭光里的媽媽》
2.小故事《地震中的父與子》（第一小組）
3.舞蹈《媽媽的吻》（第二小組）
4.三句半《感恩》（第三小組）
5.兩則小故事（第四小組）
6.歌曲《感恩的心》（第五小組）
7.感恩美術(shù)作品
三、活動(dòng)程序：
�。信蠄觯┠校鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
女：昌黎鎮(zhèn)第一中心小學(xué)四二中隊(duì)“孝老愛親重禮重孝”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
女：（播放燭光里的媽媽）
是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
男:是我們敬愛的父母.
女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.
男:是我們敬愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺.
女: 父母賦予了我們生命
男:爺爺奶奶、姥姥姥爺給了我們溫暖的家庭
女:為了子女,父母什么苦都愿意吃
男:為了子孫,爺爺奶奶什么罪都愿意受
女:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.
男:下面請(qǐng)聽第一小組的小故事《地震中的父與子》
女：請(qǐng)大家談?wù)勛约旱母惺馨?/p>
男：很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受長輩們的關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。
女：媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)欣賞第二小組的舞蹈《媽媽的吻》獻(xiàn)給我們最敬愛的父母。
男：三千多個(gè)日日夜夜,父母的.愛與我們相隨,
女：三千多個(gè)日日夜夜,我們始終與愛同行,請(qǐng)大家欣賞第三小組三句半《感恩》
男：下面請(qǐng)第四小組（兩名同學(xué)）為大家講兩則事例請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
�。�1）六旬老父捐腎救子：xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！
�。�2）年輕母親舍身救兒：xx年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部�！�
女：同學(xué)們：你從上面的故事里感受到了什么？
采訪同學(xué)（每個(gè)組兩個(gè)人）
男：同學(xué)們說得真好，父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
男:天下的父母都愛自己的孩子
女：父母的愛使我們感動(dòng)，讓我們常懷一顆感恩的心
男：同學(xué)們，請(qǐng)聽第五小組為我們帶來的歌曲《感恩的心》
女：我們班的小畫家也準(zhǔn)備了他們的作品，請(qǐng)聽聽他們的心聲吧！（主持人采訪美術(shù)作品小作者，談?wù)勛约鹤髌返膬?nèi)涵和體會(huì)）
男：親愛的隊(duì)員們，我們都給家長謝了一封感恩的心，請(qǐng)大家曬一曬吧�。拷M三名讀自己為家長寫的感恩信）
班主任：親愛的孩子們，今天的班會(huì)我很受感動(dòng)，我深深地體會(huì)到你們的感恩之心，你們不忘父母養(yǎng)育恩，不忘親人的給予你們的親情，希望你們牢記今天的主題班會(huì)，做一個(gè)懂得感恩，學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)關(guān)愛、積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步的孩子。今天的班會(huì)就到這里。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，請(qǐng)多提寶貴意見！
地震中的父與子
在美國一次大地震中，一位父親堅(jiān)持不懈地在廢墟中挖掘，經(jīng)過38個(gè)小時(shí)的努力，終于救了兒子阿曼達(dá)。
從阿曼達(dá)的父親的言行舉止中的明白了一個(gè)道理：態(tài)度決定一切。做一件事情，只要你有恒心，有信心，相信自己一定能行，并能堅(jiān)持到底，就一定能成功。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，我們首先要相信自己能學(xué)好，熱愛所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，并能持之以恒地勤奮拼搏，就一定能取得優(yōu)異的成績。
阿曼達(dá)也很令我感動(dòng)。發(fā)生大地震后，面對(duì)死亡，阿曼達(dá)不僅沒有哭，還安慰別的小朋友要對(duì)生還充滿信心。因?yàn)榘⒙_(dá)時(shí)時(shí)刻刻都記得父親給他說的話：“無論發(fā)生了什么事情，我總會(huì)跟你在一起。”他頑強(qiáng)的毅志和信念也是很值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。等到父親找到了他，要抱他出來的時(shí)，他說“讓我的同學(xué)先出去吧！”他這種助人為樂，先人后已的高尚品德是我們今天應(yīng)該大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)的，人們這些獨(dú)生子女從小受到太多的寵愛，往往自私自利，以自我為中心，與阿曼達(dá)相比，我們應(yīng)該更加相互關(guān)心，互幫互助。
滴水之恩涌泉報(bào)，知恩回報(bào)不能忘，世間百恩孝為先，要記牢。
父母恩情深似海，人生莫忘父母恩
孝主題班會(huì)教案11
一、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣教育，即懂得孝。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
二、活動(dòng)形式
小品、相聲、討論、圖片展示等
三、活動(dòng)時(shí)間
12月18日第四節(jié)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
綜合樓②三樓多功能廳
五、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白，提出問題“為什么要孝順？”
�。ǘ┦裁词切㈨�？
�、購募坠俏姆矫娼忉屝㈨樀暮x
�、谡故竟沤裥㈨樀�2個(gè)事例
�。ㄈ┬∑贰犊蓸凤L(fēng)波》
通過反映當(dāng)今中學(xué)生存在的普遍情況，引出問題。
�。ㄋ模┈F(xiàn)場采訪：
1、觀看小品后對(duì)提出的.問題發(fā)表自己的看法
2、結(jié)合自身情況，說己在生活、學(xué)習(xí)中存在的一些不良習(xí)慣
�。ㄎ澹┫嗦暋稉碛泻昧�(xí)慣，孝順咱爸媽》
讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的習(xí)慣也是孝順的一種表現(xiàn)。
（六）播放視頻《 凌晨，小女孩……》
（七）家長朗讀《致兒子的一封信》
通過信件讓學(xué)生了解家長的心聲。
�。ò耍┘议L與學(xué)生互動(dòng)
學(xué)生：如何把良好習(xí)慣轉(zhuǎn)化成對(duì)父母的孝順之心、感恩之情
家長：學(xué)生這段時(shí)間的轉(zhuǎn)變以及對(duì)學(xué)生今后的期望
�。ň牛┎シ艌D片《你對(duì)我的好》
讓學(xué)生感受家長對(duì)自己的好，加深對(duì)“孝順”的理解認(rèn)識(shí)。
�。ㄊ⿲W(xué)生“宣誓”
對(duì)家長做出承諾，讓家長放心。
（十一）班主任
孝主題班會(huì)教案12
【活動(dòng)內(nèi)容】：百善孝為先
【活動(dòng)背景】:
中學(xué)時(shí)期是一個(gè)人成長中特別關(guān)鍵的時(shí)期，在此階段進(jìn)行國學(xué)的教育活動(dòng)，這是對(duì)我們學(xué)生生命的尊重和心靈雕塑的負(fù)責(zé)！《弟子規(guī)》是學(xué)生國學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，而《弟子規(guī)》開篇第一篇章就是入則孝，可見古人對(duì)孝的重視�？墒窃趽�(dān)任班主任的過程中發(fā)現(xiàn)，我們的一部分學(xué)生不懂得尊重父母，更談不上孝敬父母。被老師教育就和老師頂嘴，更有甚者在家辱罵父母，任性妄為。家長經(jīng)常會(huì)向我講述這樣的事例，很多父母對(duì)此十分苦惱也非常擔(dān)心，但又無可奈何。為此我們今天召開這次主題班會(huì)，同學(xué)們一起來共同探討這個(gè)問題，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德——“孝道”。
【活動(dòng)目的】：
1、了解孝的由來，受到傳統(tǒng)文化的熏陶，知道百善孝為先．
2、親近、了解家長，關(guān)心、尊重家長，懂得如何向家長盡“孝道”。
3、通過這次班會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)“孝道”，讓孝道伴隨自己一生。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
通過自己的實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)孝道。
【教法選擇】：
情感體驗(yàn)法，問卷調(diào)查法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：
1、熟讀《弟子規(guī)》——《入則孝》及解釋
2、全體學(xué)生與部分家長參加此次班會(huì)活動(dòng)課
3、根據(jù)家長的人數(shù)狀況準(zhǔn)備幾杯熱水
4、挑選主持人、準(zhǔn)備主持稿
5、讓家長們說說孩子怎樣表現(xiàn)才算是孝的話，并讓學(xué)生錄成視頻。
活動(dòng)流程設(shè)計(jì)：
第一部分 感受“愛”（5分鐘）
班主任：通過4件事4張圖片闡述人和動(dòng)物對(duì)自己孩子的愛
活動(dòng)1：小組搶答，說說父母愛自己的那些事兒。（本節(jié)課里，搶答正確的小組贏得1分，得分最少的小組回去后抄寫弟子規(guī)《入則孝》內(nèi)容及解釋兩遍。）（設(shè)計(jì)意圖：先用事件和圖片闡述“愛”，讓學(xué)生們回憶和感受父母的愛，然后開展小活動(dòng)，從而激發(fā)出學(xué)生們的“孝”心，為后面的內(nèi)容做好鋪墊。開展有處罰的小活動(dòng)，提高學(xué)生參與的積極度。）
第二部分 調(diào)查“孝”（5分鐘）
1、讓學(xué)生用微信“掃一掃”，填寫調(diào)查問卷，調(diào)查學(xué)生“孝”的現(xiàn)狀。
2、主持人對(duì)問卷調(diào)查的狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，檢測(cè)出學(xué)生在孝方面的不足。 （設(shè)計(jì)目的：運(yùn)用“問卷星”提前設(shè)計(jì)好問卷，并通過這次問卷調(diào)查，讓教師初步掌握學(xué)生在家的表現(xiàn)情況。同時(shí)也讓學(xué)生通過填寫調(diào)查問卷的時(shí)候，認(rèn)識(shí)到自己表現(xiàn)不足的地方）
第三部分 理解“孝”（10分鐘）
1、說文解字——解讀孝。
教師邊講解邊播放“孝”字的演示動(dòng)畫�！靶ⅰ弊郑骸皬睦�，從子”，“孝”字上面是“老”的一部分，意思為老人；“老”下面是個(gè)“匕”字。意為歲月就像一把無情的刀。做為老人的子女，我們應(yīng)該拿掉那把“刀”，并背著老人，扶著老人，這就是“孝”；上為老，下為子，上一代與下一代融為一體，這就是“孝”。 （設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生從“孝”字的造字法上理解“孝”的含義）
2、集體朗誦《弟子規(guī)》——《入則孝》，感知孝親
父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞
親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢
親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復(fù)諫 號(hào)泣隨 撻無怨
親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕
喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生
活動(dòng)2：主持人隨機(jī)說出《入則孝》中的一句，各小組以搶答的.形式舉手回答，對(duì)主持人說的內(nèi)容做出解釋。搶答正確的小組贏得1分。
活動(dòng)3：說說自己應(yīng)該怎樣做，才能算是“孝”。（以小組為單位輪流說出“孝”的做法，由班主任做裁判，承認(rèn)這種做法算是“孝”后輪到下一組，直到有一組回答不出，無法回答的小組扣除1分，并跳過該組）
活動(dòng)4：觀看家長們說說孩子怎樣表現(xiàn)才算是“孝”的視頻
�。ㄔO(shè)計(jì)目的：通過“孝”字的解釋，和朗讀《入則孝》以及開展解釋《入則孝》的活動(dòng)，讓學(xué)生們理解“孝”，從理解“孝”到想“孝”，從而產(chǎn)生該怎樣“孝”的想法，再通過開展活動(dòng)3讓學(xué)生把想法表達(dá)出來。最后，觀看一些家說說孩子怎樣表現(xiàn)才算是孝的視頻，借此機(jī)會(huì)讓家長也表達(dá)的看法，讓學(xué)生更清晰的認(rèn)識(shí)到該如何盡孝。）
第四部分 體驗(yàn)“孝”（15分鐘）
導(dǎo)語：孩子們，家長已經(jīng)來到我們活動(dòng)現(xiàn)場，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來盡為人子女的孝道吧！
1、為家長安放座位，掌聲有請(qǐng)家長。（播放感人的背景音樂）
要求：每個(gè)孩子走到各自的家長面前，牽著家長的手來到座位上。
�。ㄔO(shè)計(jì)目的，讓學(xué)生考慮周全，為家長想周全，親近家長。）
2、讓學(xué)生為家長端上一杯溫水并觀察家長，然后為家長捏捏肩膀，教師采訪現(xiàn)場情況。
要求，仔細(xì)地觸摸并觀察家長的手，端詳家長的臉、頭發(fā)等。
教師采訪學(xué)生：你觀察到了什么？此時(shí)此刻，你最想說什么？
�。ㄔO(shè)計(jì)目的，或許孩子們還沒有這樣觀察過家長，這一環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生面對(duì)面的親近家長，從而產(chǎn)生對(duì)家長的情，對(duì)家長的孝。）
3、學(xué)生訪談，回味“孝道”。
教師采訪學(xué)生：你觀察到了什么？此時(shí)此刻，你最想說什么？
4、主持人采訪家長，請(qǐng)到來的每一位家長們說說感想。
5、全體學(xué)生一起合唱《跪羊圖》
（設(shè)計(jì)目的：讓孩子們滿含深情的歌唱，把心中對(duì)親人的那一份“孝心”充分表達(dá)出來，在感人的歌聲中使這份“孝心”得到升華。）
第五部分 落實(shí)“孝”（5分鐘）（播放堅(jiān)定信心的背景音樂）
�。ㄔO(shè)計(jì)目的：由體驗(yàn)“孝”到真正落實(shí)“孝”，通過讓學(xué)生把孝的行動(dòng)寫進(jìn)承諾書里，促進(jìn)學(xué)生落實(shí)“孝”的動(dòng)力，故我在此設(shè)計(jì)了以上環(huán)節(jié)。）
第六部分 教師總結(jié)（5分鐘）
今天，我們班會(huì)的主題是《百善孝為先》，何為“百善”？字面上的意思就是做一百件善事。那什么又是“孝為先”？孝要放在前面，對(duì)吧？換句話解釋，那就是我們要先孝敬我們的父母，愛我們的父母，把愛建立在這樣的基礎(chǔ)上，然后擴(kuò)大你的愛，去愛你身邊的親人、同學(xué)、朋友、老師??，最后擴(kuò)大到愛你身邊的一切人、一切事、一切物。建立在這樣基礎(chǔ)上的愛，才是真正的愛，純潔的愛，完美的愛�！鞍偕菩橄取边@句話要告訴我們的就是這個(gè)道理。所以，我真心的希望同學(xué)們能夠力行孝道，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓社會(huì)更和諧，讓世界充滿愛，實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢(mèng)”！
�。ㄔO(shè)計(jì)目的：點(diǎn)明主題，讓學(xué)生明白“百善孝為先”的真正意義。）
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