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          小班體育教案《有趣的小方巾》

          時(shí)間:2023-12-25 06:59:33 教案 我要投稿
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          小班體育教案《有趣的小方巾》

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          小班體育教案《有趣的小方巾》

          小班體育教案《有趣的小方巾》1

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、樂(lè)意聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作。

            2、學(xué)習(xí)拋、接、走、跑、躲藏等技能。

            3、養(yǎng)成積極動(dòng)腦,大膽表述的習(xí)慣,萌發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。

            4、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

            5、商討游戲規(guī)則,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            每人一塊小方巾(紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色);大灰狼頭飾一個(gè),大鼓一面,塑料小籃子若干;《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》《跟我來(lái)》《郊游》音樂(lè)。

            活動(dòng)過(guò)程

            談話引題并進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

            師:小朋友們,2008年奧運(yùn)會(huì)是在北京召開(kāi)的,我們大家都來(lái)當(dāng)個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員,鍛煉身體,長(zhǎng)大以后也參加奧運(yùn)會(huì)比賽,拿冠軍好嗎?

            一、探索方巾教師給每人準(zhǔn)備了一條漂亮的小方巾。共四種顏色讓幼兒自由選擇。

            師:我們要用小方巾來(lái)學(xué)本領(lǐng)、玩游戲,請(qǐng)大家看一看、想一想,小方巾可以怎么玩?

            二、拋接方巾教師有意識(shí)選擇"放禮花"玩法讓大家來(lái)模仿練習(xí)。

            1、第一遍,幼兒自由練習(xí)"放禮花",比一比誰(shuí)的"禮花"飛得高。

            師:小朋友真聰明,想出了許多方巾的玩法,老師覺(jué)得"放禮花"這種玩法很有趣,我們大家都來(lái)試一試,請(qǐng)問(wèn)你們什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)放禮花?

            師:我們大家一起來(lái)玩"放禮花"的游戲,當(dāng)老師說(shuō)"放禮花嘍",小朋友一邊把方巾當(dāng)禮花用力向上拋,一邊喊"嘭啪"。

            2、第二遍,教師先引導(dǎo)幼兒觀察"禮花"的高、低,共同尋找答案,再"放禮花"。

            師:我發(fā)現(xiàn)有的"禮花"飛得很高。有的"禮花"飛得很低,為什么?

            師:請(qǐng)大家把方巾團(tuán)緊、揉小一點(diǎn),再用力向上拋。

            三、藏匿方巾

            1、以變魔術(shù)的形式,讓幼兒根據(jù)鼓聲的大小練習(xí)快跑、慢跑以及趣味藏方巾。

            師:剛才小朋友都很聰明,學(xué)會(huì)了"放禮花",現(xiàn)在老師給你們變一個(gè)"方巾不見(jiàn)了"的魔術(shù)。(幼兒席地而坐,邊休息、邊昕、邊看。)師:"變、變、變",老師的方巾不見(jiàn)了,你們猜猜方巾在哪里?

            師:今天我們要玩的游戲叫"藏方巾",想一想我們的身體哪些地方可以藏方巾?

            師:大家要聽(tīng)鼓聲做動(dòng)作,當(dāng)鼓聲敲得慢的'時(shí)候,大家學(xué)小花貓又輕又慢地走路;當(dāng)鼓聲敲得快的時(shí)候,大家快快地朝一個(gè)方向快跑;當(dāng)鼓聲停的時(shí)候,小朋友要迅速停止并坐下或蹲下,同時(shí)把方巾藏在自己身體的某個(gè)地方,看看誰(shuí)藏得又快又好,不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。

            2、第二次游戲,要求幼兒聽(tīng)鼓聲的信號(hào)快速變換動(dòng)作,停止后要想出與他人不同的藏法,比比誰(shuí)藏得又快又好,不容易被別人發(fā)現(xiàn),并主動(dòng)請(qǐng)老師、同伴猜猜方巾藏在哪里。

            四、使用方巾

            1、老師帶幼兒一起去"郊游",啟發(fā)幼兒用方巾當(dāng)保護(hù)傘躲過(guò)大灰狼的捕捉(配班老師扮大灰狼配合游戲)。

            師:天氣很好的時(shí)候,老師帶你們?nèi)ミ^(guò)什么地方玩?

            師:今天我們一起去野外郊游好不好?

            師:野外郊游要跟老師和同伴在一起,大森林里有只大灰狼隨時(shí)會(huì)跑出來(lái)找東西吃,不小心會(huì)把我們抓去當(dāng)點(diǎn)心,當(dāng)我們聽(tīng)到大灰狼吼叫的聲音時(shí)。先不要著急,立刻把方巾蓋在自己的頭上,找一個(gè)合適的地方蹲下來(lái)不要?jiǎng),等大灰狼走后再起?lái)就可以了,記住了嗎?

            師:好,大家邊唱、邊舞動(dòng)方巾跟著老師出發(fā)吧。

            "狼":這是怎么一回事呀,剛才還覺(jué)得有許多小動(dòng)物在這兒玩,正想抓些來(lái)當(dāng)點(diǎn)心,怎么一會(huì)兒就什么都不見(jiàn)了,哎,還是到別處去找找吃的吧。

            師:小朋友們,大灰狼走了,大家快出來(lái)吧。

            2、第二遍練習(xí),教師要求幼兒聽(tīng)到大灰狼的聲音時(shí),不要慌張,要使用方巾當(dāng)保護(hù)傘,鼓勵(lì)幼兒多動(dòng)腦筋、多想辦法對(duì)付大灰狼。

            師:剛才許多小朋友特別勇敢和聰明,看到大灰狼來(lái)了,想出了許多躲藏的辦法,使得大灰狼餓著肚子白跑一趟,我們?cè)賮?lái)玩一次游戲,請(qǐng)小朋友想一想,大灰狼來(lái)了,除了躲起來(lái)還有什么對(duì)付它的好辦法?(幼兒想出了很多辦法,再次游戲。)

            五、放松,整理

            師:游戲的時(shí)候,大家都能用小方巾當(dāng)保護(hù)傘,大灰狼還以為我們是美麗的鮮花,五顏六色地開(kāi)在草地上呢。我們勝利了,可時(shí)間不早了,我們也該回家了,剛才我們把小方巾玩臟了,現(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k?

          小班體育教案《有趣的小方巾》2

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、樂(lè)意聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作。

            2、學(xué)習(xí)拋、、走、跑、躲藏、投擲等技能。

            3、養(yǎng)成積極動(dòng)腦,大膽表述的習(xí)慣,萌發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。

            4、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

            5、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            每人一塊小方巾(紅、藍(lán)、綠三種顏色)大灰狼頭飾一個(gè),大鼓一面,磁帶;《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》《跟我來(lái)》《郊游》音樂(lè)。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、聽(tīng)鼓聲做動(dòng)作

            師:今天我們跟著鼓聲來(lái)做運(yùn)動(dòng),鼓聲快時(shí),小朋友的動(dòng)作就要快,鼓聲慢時(shí),小朋友的動(dòng)作就要慢,鼓聲停了呢?

            二、探索方巾

            教師給每人準(zhǔn)備了一條漂亮的小方巾。共三種顏色,讓幼兒自由選擇。

            師:我們要用小方巾來(lái)學(xué)本領(lǐng)、玩游戲,請(qǐng)大家想一想,小方巾可以怎么玩?

            三、拋接方巾

            教師有意識(shí)選擇"放禮花"玩法讓大家來(lái)模仿練習(xí)。

            1.第一遍,幼兒自由練習(xí)"放禮花"。

            師:小朋友真聰明,想出了許多玩方巾的.方法。今天我們就用小方巾來(lái)玩一玩放禮花的游戲。當(dāng)老師說(shuō)"放禮花嘍"小朋友就把小方巾向上拋,一邊拋,一邊說(shuō)"嘭啪"我們一起來(lái)試一試。

            2.第二遍,教師先引導(dǎo)幼兒觀察"禮花"的高、低,共同尋找答案,再"放禮花"。

            師:我發(fā)現(xiàn)有的"禮花"飛得很高。有的"禮花"飛得很低,為什么?

            師:請(qǐng)大家把方巾團(tuán)緊、揉小一點(diǎn),再用力向上拋。

            四、使用方巾

            1、老師幼兒一起去"郊游",啟發(fā)幼兒怎樣能用方巾保護(hù)自己。

            過(guò)什么地方玩?

           、偬鞜崃,小方巾可以幫助我們干什么?

           、谙掠炅耍》浇砜梢栽鯓訋椭覀?

           、廴绻龅酱蠡依橇,我們?cè)鯓佑眯》浇肀Wo(hù)自己。

            2、第二遍練習(xí),要求幼兒聽(tīng)到大灰狼的聲音時(shí),不要慌張,要使用方巾當(dāng)保護(hù)傘保護(hù)自己,鼓勵(lì)幼兒多動(dòng)腦筋、多想辦法對(duì)付大灰狼。

            五、放松,整理

            幼兒手拿小方巾,隨音樂(lè)跳舞,慶祝勝利。

            師:剛才我們把小方巾玩臟了,現(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k?

            好,我們一起回家洗方巾吧!

            教學(xué)反思:

            此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動(dòng)過(guò)程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題,并能主動(dòng)與同伴交流。

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