幼兒園認(rèn)識黃瓜教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的幼兒園認(rèn)識黃瓜教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園認(rèn)識黃瓜教案1

　　教育目標(biāo)

　　1、了解黃瓜秧的結(jié)構(gòu)。

　　2、我們食用黃瓜的功效。

　　活動過程

　　一、出示黃瓜

　　——看這盤里裝的.蔬菜，你們都認(rèn)識黃瓜吧！

　　——你們知道黃瓜的知識多少那？我們來一起學(xué)一學(xué)吧。

　　1、黃瓜長在瓜秧上，通過圖片可以看到黃瓜秧和葉的，身上有白色柔毛。

　　2、黃瓜的生長過程中都是綠色的，只有開花時，花是黃色的。

　　3、黃瓜成熟時，身上有白色的小刺。（教學(xué)時出示相關(guān)圖片）

　　二、食用黃瓜的功效

　　——小朋友們在家和園都吃過炒或涼拌得黃瓜，那你們知道為什么吃黃瓜嗎？

　　1、黃瓜有健腦安神、減肥強(qiáng)體……

　　2、黃瓜有提體免疫功能，預(yù)防疾病。

　　——小朋友們多吃黃瓜能讓我們睡得好，少生病。

　　——我們來一起來吃黃瓜吧。

　　活動結(jié)束

幼兒園認(rèn)識黃瓜教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解認(rèn)識黃瓜的外形特征及用途。

　　2、運(yùn)用從外往里的觀察。

　　3、知道黃瓜有營養(yǎng)，多吃蔬菜身體好。、

　　活動準(zhǔn)備：

　　炒，拌黃瓜各一份，黃瓜若干

　　活動過程：

　　一、教師出示黃瓜，演示講解

　　1、這是什么？是什么顏色的？什么形狀的？

　　2、請小朋友摸一摸，有什么感覺？

　　教師引導(dǎo)幼兒說出小黃瓜上有許多毛毛的小顆粒。

　　3、把黃瓜切開，請孩子觀察認(rèn)識并表達(dá)：黃瓜里面是白白的的`，中間有籽。

　　4、請你想一想黃瓜可以怎么吃！

　　二、教師操作，幼兒品嘗

　　1、現(xiàn)場做涼拌黃瓜，并邊做邊講解，把預(yù)先預(yù)備好的成品拿上來：炒黃瓜，涼拌黃瓜。

　　2、請孩子品嘗，并說說是什么味道的？

　　教師幫助幼兒說出脆脆的，酸酸的或者香香的等。

　　三、師生共同小結(jié)

　　黃瓜是綠綠的，長長的，摸上去有許多毛毛的小顆粒，黃瓜的肉是白白的，中間有籽，黃瓜脆脆的，可以涼拌吃，可以炒著吃。

幼兒園認(rèn)識黃瓜教案3

　　教育目標(biāo)

　　1、通過在課堂上，給孩子們展示黃瓜，以及黃瓜的相關(guān)小知識，讓孩子們掌握更多關(guān)于蔬菜的小知識；

　　2、豐富孩子們的'生活常識，讓孩子們認(rèn)識黃瓜。

　　教育準(zhǔn)備

　　新鮮黃瓜、黃瓜的各種圖片

　　教育過程

　　1、課堂上老師給大家展示帶來的黃瓜，并且讓孩子們講講自己對黃瓜的認(rèn)識；

　　2、老師從孩子們的回答中，引領(lǐng)孩子們開始進(jìn)一步的認(rèn)識；

　　3、給孩子們展示，黃瓜的生長和以及果實(shí)，以及相關(guān)的營養(yǎng)元素；

　　4、孩子們了解之后，向老師講述黃瓜的做法菜譜；

　　5、老師給孩子們總結(jié)黃瓜的相關(guān)知識；

　　6、讓孩子們在生活中要多吃蔬菜。

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