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大班語言活動教案：《克里克塔》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總歸要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編整理的大班語言活動教案：《克里克塔》，僅供參考，大家一起來看看吧。
大班語言活動教案：《克里克塔》1
一、活動目標(biāo)
1.觀察故事畫面，圍繞主題進(jìn)行思考，大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。
2.理解大蛇和波特太太及孩子們之間發(fā)生的有趣故事，感受故事中的親情以及人與動物和諧相處的美好情感。
二、活動準(zhǔn)備
PPT課件一個，圖書一本
三、活動過程
(一)講述故事開頭，了解故事背景
(二)觀察畫面，在看看講講中理解故事內(nèi)容
1.猜猜、看看生日禮物，引出故事主人公——蛇。
2.觀察、講述波特太太照顧大蛇的生活情景，理解波特太太就像疼愛自己的孩子一樣疼愛大蛇。
(1)給蛇喂奶;(2)幫蛇量身高;(3)天冷了給蛇織毛衣。
3.交代主人公“蛇”的'名字——克里克塔，引出故事的名稱。
4.繼續(xù)觀察畫面，感受大蛇克里克塔給波特太太帶來的快樂和驚喜。
(1)幫波特太太翻書;(2)陪波特太太上街，幫她拎東西;(3)變成各種數(shù)字。
5.展示克里克塔和小朋友共同游戲的畫面，感受共同游戲的快樂。
(1)引導(dǎo)幼兒講述克里克塔和小朋友一起玩的情景。
(2)想象講述：克里克塔還會變成什么?和小朋友一起玩什么游戲?
(三)深化主題，進(jìn)一步感受兒子對媽媽的愛以及人和動物友好相處的美好情感
1.思考表達(dá)：兒子為什么要送給媽媽一條大蛇?
2.引導(dǎo)幼兒說說對蛇的看法。
3.出示繪本，觀察封面中克里克塔環(huán)繞波特太太的畫面，感受其中的寓意。
(四)延伸活動
自主、完整地閱讀繪本《克里克塔》
頑皮的小水滴（大班語言聽課記錄）
大班語言活動教案：《克里克塔》2
一、活動目標(biāo)：
體會“根據(jù)蛇的特點(diǎn)開展想象”的快樂，并進(jìn)行大膽表達(dá)。
二、活動準(zhǔn)備：
幼兒作畫工具、PPT、圖畫書人手一份、背景音樂。
三、“猜包裹”引出活動
1、猜猜“克里克塔”是什么意思？講述：從前，在法國的一個小鎮(zhèn)上，住著一個老太太，名字叫路易斯·波特，（人們叫她“波特太太”幼兒其說。）她有一個兒子，在巴西研究爬行動物。一天早上，郵遞員送來一個奇怪的包裹。猜一猜：這個包裹里藏著什么？
2、揭曉答案：哇——原來是什么呀？蛇！一條蛇！老太太“啊”地尖叫起來。T：老太太看到蛇會怎么樣？
3、討論“蛇”。（到底是不是這樣的呢？我們來看一看就知道了……）
（1）師幼共同閱讀圖畫書。
�。�2）幼兒多次念讀“克里克塔”。
四、克里克塔真幸福
教師講述故事：波特太太像疼愛自己的孩子一樣，疼愛著克里克塔，還親自給它喂牛奶，為了讓克里克塔有回到家鄉(xiāng)的感覺。波特太太特地買來了棕櫚樹，克里克塔高興極了，像小狗一樣搖尾巴�？死锟怂刻於汲缘蔑栵柕�，越長越大，越來越壯�？死锟怂ㄌ靥辖秩ベI東西，把大家都嚇了一跳。天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，波特太太怕克里克塔受涼，專門為它織了一件好長好長的`毛衣。它有一張暖烘烘的床，它躺在棕櫚樹下，做著甜甜的夢。
出示喝牛奶、有床睡、有衣穿，觀察圖片發(fā)現(xiàn)：拎東西、當(dāng)書架。波特太太跟克里克塔簡直就像是媽媽和孩子。
1、T：克里克塔來到哪里？
2、引導(dǎo)幼兒整理克里克塔蛇的特點(diǎn)——會彎曲、會游動、特別大。再次回到封面：書的封面，克里克塔變成了什么？它和波特奶奶多么溫馨地在一起！山。
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