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          中班教案

          時(shí)間:2024-01-10 07:40:41 教案 我要投稿

          中班教案

            作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的中班教案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          中班教案

          中班教案 篇1

            運(yùn)磚

            設(shè)計(jì)意圖

            綜述游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩是他們掌握基本技能和知識(shí)的最有效的方法和途徑之一。在游戲中感受勞動(dòng)帶來的快樂。

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、學(xué)習(xí)推小車運(yùn)輸,發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。

            2、學(xué)習(xí)建筑工人不怕困難、勇敢的精神。

            重點(diǎn)難點(diǎn)

            重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)習(xí)推小車運(yùn)輸,發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。

            教具準(zhǔn)備

            1、大灰狼頭飾一個(gè);小推車2輛;積木若干。

            2、場地布置。

            活動(dòng)流程:

            一、創(chuàng)設(shè)實(shí)際情境,活動(dòng)身體幼兒跟著教師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,彎彎腰,伸伸手臂踢踢腿。

            二、學(xué)習(xí)推小車

           。ㄒ唬┙處煶鍪拘⊥栖嚥⒅笇(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。

            提問:這是什么?

            請幼兒嘗試推車,指導(dǎo)幼兒推車時(shí)身體彎腰前傾,兩手握緊手把,平穩(wěn)向前推行。

           。ǘ┻M(jìn)行推車練習(xí)。

            分組練習(xí)推裝有積木的小推車,請幼兒說說自己嘗試后的感受。

           。ㄈ┬〗Y(jié)。

            要使小推車不倒,就要保持平穩(wěn)。

            三、游戲“運(yùn)磚”豬小弟要造房子,但是少了很多的磚塊,需要我們幫助,有了小推車,我們可以把磚塊運(yùn)到小豬家了。

           。ㄒ唬┲v解游戲要求。

            游戲開始,幼兒迅速將一塊磚(積木)放入小推車內(nèi),走過彎曲的`山路,路上可能會(huì)出現(xiàn)大灰狼,看到大灰狼出現(xiàn),原地不動(dòng),否則就被大灰狼吃掉,大灰狼離開則繼續(xù)前進(jìn),過了山路到小豬家,把磚塊放在小豬家后原路返回,接著第二位幼兒運(yùn)磚。

           。ǘ┯變悍纸M游戲一次(請一位幼兒當(dāng)大灰狼),教師對游戲情況進(jìn)行評價(jià)。

            (三)幼兒分組游戲進(jìn)行比賽,看看哪一組運(yùn)的磚又快又多。

            四、總結(jié)評價(jià)

            今天小朋友的表現(xiàn)很不錯(cuò),很勇敢,你們幫了小豬這么大的忙。

          中班教案 篇2

            一、設(shè)計(jì)思路:

            重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),中班的孩子很喜歡聽故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對孩子的喜愛,激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

            二、活動(dòng)內(nèi)容:小花帽

            三、活動(dòng)目標(biāo):

            1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

            2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的情感。

            四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

            范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

            五、活動(dòng)過程:

            (一)欣賞與討論敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

            1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,這時(shí)正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口,小鳥銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問:這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

            2、第二天,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲,就馬上跑了出來,他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的'帽子有什么不一樣。

            3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子,就做得更認(rèn)真了,這一次,她花了一天一夜的時(shí)間,做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,小朋友們早早地等在了幼兒園的門口,當(dāng)小鳥飛來的時(shí)候,小朋友們都?xì)g呼起來,一個(gè)小朋友說:"我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子。"(出示第三頂帽子)問:這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊(duì),還有什么地方在排隊(duì)?是怎么排的?

            4、第四天,小鳥沒有把帽子送來,小朋友們問小鳥:"老奶奶做的帽子呢?"小鳥說:"今天老奶奶沒有做帽子,因?yàn)槔夏棠躺×恕?問:小朋友,你們想想,老奶奶怎么會(huì)生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過,因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來幫幫老奶奶。

            (二)嘗試與操作今天我們大家一起都來自己動(dòng)手,做一頂帽子。

            重點(diǎn)指導(dǎo):

            1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,介紹不一樣的作品。

            2、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條,表現(xiàn)多種排列方法。

            (三)制作與交流畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

            故事《一朵云帽子》

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,學(xué)習(xí)故事中的對話。

            2、通過觀看圖書和表演活動(dòng),理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。

            3、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、大帽子一頂,云帽子和小鳥圖片2、幼兒用書人手一冊,實(shí)物展示儀。

            活動(dòng)過程:

            一、出示一頂帽子,引出主題。

            1、教師:夏天,火辣辣的陽光照在頭頂上,好熱好熱,怎么辦?

            2、教師(出示一頂帽子):天熱了,我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光,使自己涼快一些,今天,我們一起來聽一個(gè)故事《一朵云帽子》。看看云帽子給誰戴好呢?

          中班教案 篇3

            活動(dòng)目標(biāo):

            1. 通過幫助娃娃家折小杯子,認(rèn)識(shí)向后折符號(hào),體驗(yàn)折小杯子的樂趣。

            2. 喜歡參加折紙活動(dòng),愿意自己動(dòng)手完成作品。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對按箭頭方向折有初步的了解,有過按箭頭方向向下折小狗耳朵的經(jīng)驗(yàn)和按箭頭方向左右折折娃娃的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)過虛線,并知道箭頭所表示的含義。

            2. 物質(zhì)準(zhǔn)備:小紙杯范例,小紙杯的示意圖,小紙杯的半成品,大小,顏色不同的正方形蠟光紙若干,娃娃家顏色標(biāo)記。

            活動(dòng)過程:

            1. 情境導(dǎo)入,出示范例,引起幼兒的興趣師:看,這是一只小杯子,馬上就要過新年了,在新年里,有好多好多的人要去娃娃家做客。爸爸媽媽都想請客人喝茶,可是沒有很多茶杯,你們愿不愿意幫助娃娃家的爸爸媽媽折一些這樣的小杯子出來招呼客人啊?(愿意)2.觀察示意圖,了解折小杯子的步驟和方法。

            (1)出示示意圖師:小朋友們看,要折出小杯子,第一張圖上有什么呀?(虛線和箭頭)(2)觀察圖二,發(fā)現(xiàn)與折娃娃的不同師:看看第二幅示意圖上有什么符號(hào)?虛線是怎么樣的?(斜斜的)箭頭也是什么樣?(斜斜的)這個(gè)斜斜虛線,斜斜的箭頭我們應(yīng)該怎么折呢?(請個(gè)別幼兒示范)他折的對不對啊?誰愿意再來折折看,這一步到底是怎么折的'?和折娃娃的一樣嗎?

            (3)觀察圖三師:看看接下來怎么折?(請個(gè)別幼兒嘗試)我們和圖四比一比,兩個(gè)角是不是都要往下折?

            (4)認(rèn)識(shí)向后折符號(hào),知道箭頭的含義師:剛才我們折了第三步,知道只要一個(gè)角往下折,那另外一個(gè)角怎么辦?

            3.幼兒嘗試折小杯子(1)提出操作要求師:折紙時(shí)要注意紙要放的怎么樣?(紙要平整)折的時(shí)候要做到什么?(角對角、邊對邊,折痕要抹平)如果有不會(huì)的小朋友怎么辦呢?

            (2)幼兒操作,發(fā)現(xiàn)有困難的幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭?.相互交流,相互欣賞師:我們來檢查一下,小杯子送的正確嗎?

            師:這一次過新年啊,娃娃家的爸爸媽媽可不用擔(dān)心了,因?yàn)樾∨笥颜哿撕枚嗪枚嗟谋咏o他們,我代替娃娃家的爸爸媽媽謝謝你們。

          中班教案 篇4

            主題總目標(biāo):

            1.獲取光與色的有關(guān)經(jīng)驗(yàn),了解光和色與人們生活的關(guān)系。

            2.使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。

            主題內(nèi)容:

            學(xué)習(xí)活動(dòng):

            一、多彩的顏色

            1.七彩的風(fēng)

            2.兔香蕉兔青草兔蘿卜

            3.耳朵上的綠星

            4.鮮花送媽媽

            5.顏色大風(fēng)吹

            二、會(huì)變的顏色

            1.綠色的世界

            2.親親綠色

            3.我想……

            4.藍(lán)寶寶黃寶寶

            5.顏色變變變

            三、光寶寶和顏色做游戲

            1.奇妙的'七色光

            2.調(diào)皮的七色光

            3.多彩的泡泡

            4.七彩光和果娃娃

            5.光線寶寶該回家了

            運(yùn)動(dòng)活動(dòng):自拋?zhàn)越忧蛐⊥谜壹艺O果大型運(yùn)動(dòng)器械

            游戲活動(dòng)

            語言區(qū):1.自制各色顏色小書2.有關(guān)顏色的圖畫書

            美工區(qū):1.提供各色紙供幼兒折紙2.提供油泥土,工具,供幼兒塑型。

            益智區(qū):1.提供色彩豐富的拼圖2.各色建構(gòu)玩具供幼兒自由配色,造型。

            探索區(qū):1.彩色陀螺,萬花筒。

            生活活動(dòng):學(xué)系鞋帶。

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