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一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《一分鐘》教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《一分鐘》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
[教學(xué)目標(biāo)]
1.學(xué)會(huì)本課"欠、元、包"等8個(gè)生字及由生字組成的詞語(yǔ)，會(huì)認(rèn)"鐘、零"等9個(gè)生字。
2.正確、流利地朗讀課文。
3.理解課文，知道時(shí)間是不等人的，我們應(yīng)珍惜時(shí)間的道理。
[教學(xué)重難點(diǎn)]
1.學(xué)會(huì)生字詞，正確、流利地朗讀課文。
2.讀懂課文，知道時(shí)間是不等人的，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
[課前準(zhǔn)備]生字卡片
[課時(shí)安排]兩課時(shí)
第一課時(shí)
[教學(xué)目的]
1.借助拼音朗讀課文，識(shí)記生字。
2.初讀課文，初步了解課文內(nèi)容。
[教學(xué)過(guò)程]
一、出示課題。
1.板書(shū)課題，齊讀課題。
2.感知一分鐘。同學(xué)們默讀課文一分鐘，老師來(lái)把握時(shí)間。
二、初讀課文。
l.學(xué)生自讀課文標(biāo)出自然段序號(hào)，圈出不認(rèn)識(shí)的字，多讀幾遍。
2.又同桌互讀課文，糾正讀音。
3.指名分自然段讀，思考:課文主要寫(xiě)了一件什么事?
三、學(xué)習(xí)生字詞。
1.認(rèn)讀生字，讀音指導(dǎo)。
2.小組合作識(shí)字，交流識(shí)字方法。嘆、哈:都是四字旁。鐘、遲、鬧:都可以用熟字加部件來(lái)記。
3.擴(kuò)詞，幫助識(shí)字。
4.認(rèn)清字形，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。元、欠:上窄下寬。包:將"巳"寫(xiě)在"勺"內(nèi)，寫(xiě)緊湊。鐘、嘆，哈:都為左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。遲:半包圍結(jié)構(gòu)，第四筆為點(diǎn)。鬧:半包圍結(jié)構(gòu)，"門(mén)"里是"市"字，寫(xiě)時(shí)里面部分要寫(xiě)得緊湊。
四、鞏固練習(xí)。
1.抽生字卡片，指名讀。
2.完成"找找說(shuō)說(shuō)"，看誰(shuí)組的字最多。 (钅十中=鐘門(mén)十口=問(wèn)口十欠=吹口十合=哈井十辶=進(jìn)門(mén)十市二鬧尺十辶=遲)
3.教師指名學(xué)生讀讀自己組的字，并用這個(gè)字組個(gè)詞，加深記憶。
第二課時(shí)
[教學(xué)目的]
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.理解課文內(nèi)容，明白時(shí)間不等人，要珍惜時(shí)間的道理。
[教學(xué)過(guò)程]
一、復(fù)習(xí)。
l.指名讀生字卡片。
2.指名分自然段讀課文。
二、學(xué)習(xí)第1自然段。
1.指名讀第1自然段，說(shuō)說(shuō)這段主要講了什么? (鬧鐘將元元喊醒后，元元想再睡一分鐘。 ) (板書(shū):再睡一分鐘)
2.齊讀第1自然段。重讀"一分鐘"，表現(xiàn)出一分鐘的無(wú)足輕重。
三、學(xué)習(xí)第2自然段。
1.自由讀這一自然段。(元元在路上遇到了什么事? )
2他是怎么說(shuō)的? (板書(shū):要是早一分鐘就好了。)
3.元元可能會(huì)想些什么?
4.分組輪讀第2自然段。遇到紅燈了會(huì)怎么樣，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)第3、 4自然段。
1.指名讀你從這個(gè)自然中讀懂了什么? 2.學(xué)生交流。
(l)元元等了好一會(huì)兒，才走過(guò)十字路口。這說(shuō)明因?yàn)檫t了一分鐘，碰上了紅燈，元元耽誤了不少時(shí)間。 (相機(jī)理解"才"，說(shuō)明時(shí)間等的長(zhǎng)。 )
(2)要是早一分鐘，元元就能趕上公共汽車，他感到很后悔，又嘆了摩一因氣。
(3)元元又等了很久，一直都等不到汽車，決定走到學(xué)校去。 (相機(jī)理解: "一直"，說(shuō)明等的時(shí)間很長(zhǎng)。 )
3.指導(dǎo)朗讀，讀出元元焦急、后悔的心情。
五、學(xué)習(xí)第5自然段。
1.齊讀第5然段。
2.學(xué)習(xí)句子，元元為什么紅著臉，低著頭?從這段中你讀懂了什么?認(rèn)真體會(huì)1分鐘和20分鐘的概念。
3.板書(shū):遲到了20分鐘。
六、學(xué)習(xí)第6自然段。
1.齊讀。
2元元非常后悔，他可能會(huì)想些什么? (時(shí)間不等人，我真不該多睡那一分鐘，以后我一定要珍惜時(shí)間。 )
七、自由讀課文，總結(jié)。學(xué)習(xí)這篇課文，你有什么收獲?
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