語(yǔ)文教案共3篇
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文教案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文教案 篇1
教學(xué)要求：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、了解關(guān)于長(zhǎng)城和運(yùn)河的史實(shí)，理解她們的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民的熱情。
4、觀察課文中長(zhǎng)城的圖片，寫一段話。
教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖，多媒體
教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
1、我們中國(guó)的“人間奇跡”，一個(gè)像巨龍，一個(gè)像綢帶，大家知道嗎？
2、你們了解長(zhǎng)城和運(yùn)河嗎？（運(yùn)用課件）
二、初讀指導(dǎo)
1、自學(xué)課文：
�。�1）自由讀課文，畫出不理解的字詞，會(huì)寫田字格中的生字。
�。�2）運(yùn)用理解詞語(yǔ)的方法，理解下列詞語(yǔ)的意思：
連綿起伏 曲折蜿蜒 譜寫 不朽 創(chuàng)造 奇跡 天堂
2、教師檢查學(xué)習(xí)效果
�。�1）出示詞語(yǔ)：
駕駛 連綿起伏 曲折蜿蜒 譜寫 不朽 創(chuàng)造 奇跡 天堂杭州 嘉峪關(guān)
（2）指名讀，注意糾正字音
（3）指名理解詞語(yǔ)
�。�4）齊讀出示的詞語(yǔ)
（5）指導(dǎo)書寫生字
三、理清脈絡(luò)
默讀課文，想詩(shī)歌的'兩部分都圍繞“奇跡”寫了哪三個(gè)方面？
學(xué)生讀后討論（名稱、特點(diǎn)、抒發(fā)情感、點(diǎn)明創(chuàng)造者）
四、課堂總結(jié)
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)
聽寫詞語(yǔ)
駕駛 連綿起伏 曲折蜿蜒 譜寫 不朽 創(chuàng)造 奇跡 天堂杭州 嘉峪關(guān)
二、學(xué)習(xí)課文
1、學(xué)習(xí)第1、2節(jié)
�。�1）教師范讀課文，同學(xué)們邊聽邊看：第1、2節(jié)有什么相同之處？
（引讀）
(2）作者是在什么地方看到這人間奇跡的？
你從哪兒看出來(lái)的？（航行在祖國(guó)的藍(lán)天？
�。ㄒx）一個(gè)（奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前）
作者所看到的景象（很奇異）
這應(yīng)該怎么讀呢？
（3）作者看到了什么奇異的景象呢？找一找，讀一讀。
�。ㄕn件出示長(zhǎng)城的圖片）長(zhǎng)城像什么穿行在大地？（板書：像巨龍）
書上是怎樣寫長(zhǎng)城的？大家一起讀一讀，結(jié)合圖理解：連綿起伏、蜿蜒曲折
引讀：
萬(wàn)里長(zhǎng)城動(dòng)起……西到……
她是多么雄偉壯麗。幾千年來(lái)她譜寫了……
怎么把這兩句讀好呢？（范讀，生讀）
你能把這兩句話背出來(lái)嗎？（試背、指名背、齊背）
（4）萬(wàn)里長(zhǎng)城是這樣一的雄偉壯觀，作者還看到了什么奇異的景象？（運(yùn)河）
引讀：運(yùn)河像……（板書：像綢帶）
與長(zhǎng)城相比，你覺(jué)得運(yùn)河怎么樣？從哪個(gè)詞語(yǔ)可以看出？
這一句該怎樣讀呢？
引讀：京杭大運(yùn)河北起……南到……幾千年來(lái)，它譜寫了……
學(xué)生再讀描寫運(yùn)河的這兩句。
你能把這兩句背出來(lái)嗎？
�。�5）作者把“長(zhǎng)城”“運(yùn)河”稱作是“人間奇跡”，你能說(shuō)說(shuō)“人間奇跡”是什么意思嗎？
引讀：是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡？……
說(shuō)明中華民族的祖先——？
再讀這兩句，你能背出來(lái)嗎？
（6）朗讀全文
配圖片，音樂(lè)欣賞朗讀課文，激發(fā)情感。
�。�7）背誦全文。
三、作業(yè)
1、多音字組詞
行 曲 折
2、有感情地背誦課文。
板書設(shè)計(jì)：
長(zhǎng)城和運(yùn)河
長(zhǎng)城——連綿起伏 曲折蜿蜒
奇跡 （像巨龍） 動(dòng)起山海關(guān) 西到嘉峪關(guān)市 古代勞動(dòng)人民的創(chuàng)造
運(yùn)河——銀光閃閃 伸向天邊
（像綢帶） 北起首都北京 南到天堂杭州
語(yǔ)文教案 篇2
[教學(xué)目標(biāo)]
1、體會(huì)江山的美麗多嬌，愛我中華，愛我世界，2、周莊水韻教案(語(yǔ)文版八年級(jí)上)。
2、體味欣賞散文清新優(yōu)美、抒情性強(qiáng)的語(yǔ)言，體會(huì)課文表達(dá)的真情實(shí)感。
3、了解課文隨“時(shí)(令)”換景，景色各異、多角度寫景，融情于景的寫景方法。
4、背誦精彩語(yǔ)段，增強(qiáng)語(yǔ)言的感悟及運(yùn)用能力。
5、學(xué)生學(xué)會(huì)貼切地描述自己的“所見所聞所感”。
[教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)]
1、體味欣賞散文清新優(yōu)美、抒情性強(qiáng)的語(yǔ)言，體會(huì)課文表達(dá)的真情實(shí)感"
2、了解課文隨“時(shí)(令)”換景、景色各異、多角度寫景，融情于景的寫景方法。
3、背誦精彩語(yǔ)段，增強(qiáng)語(yǔ)言的感悟及運(yùn)用能力。
4、學(xué)會(huì)貼切地描述自己的'“所見所聞所感”。
[教學(xué)設(shè)想]
1、本文是寫景抒情式游記類散文，旨在認(rèn)學(xué)生了解游記的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)游記的寫作方法，學(xué)習(xí)課文中寫景時(shí)運(yùn)用的多種修辭方法及生動(dòng)形象的語(yǔ)言，并能在寫作中運(yùn)用。
2、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者滲透在游記中的感情，并品味散文的語(yǔ)言風(fēng)格。
3、本文與《巴東三峽》都是寫祖國(guó)山水的美麗，意在讓學(xué)生了解祖國(guó)山川壯麗可愛，更加熱愛祖國(guó)大好河山；如果能讓學(xué)生從自身的變化，從自己家鄉(xiāng)的變化中去感受，相信能更好的理解改革的重要性，初中二年級(jí)語(yǔ)文教案《2、周莊水韻教案(語(yǔ)文版八年級(jí)上)》。
[教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容]
一、出示教學(xué)目標(biāo)
二、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。
1、播放周莊的旅游宣傳片。
2、播放威尼斯、麗江體現(xiàn)“水鄉(xiāng)，水城”特色的有代表性的對(duì)比畫面。
3、教師同步講解:
圖一:這是意大利著名水城“威尼斯”。
圖二:這是云南古鎮(zhèn)麗江
我們現(xiàn)在把它們和周莊相比較的話，你覺(jué)得他們?nèi)咧g有著怎樣的關(guān)系?
三、整體把握課文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容。
1、朗讀課文。
2、配樂(lè)朗讀。
*展示播放周莊的動(dòng)畫畫面。
*以“高山流水”為背景音樂(lè)。
3、檢查生字新詞。
4、提問(wèn)：大家喜歡這篇課文嗎?你覺(jué)得課文中什么地方、哪些語(yǔ)句或語(yǔ)段寫得最精彩?說(shuō)說(shuō)你的理由?
四、合作探究題:那么，作者間我們描述了周莊的哪兒幅圖畫呢?
共兩個(gè)部分四幅“水韻圖畫”。即:整體水韻圖畫(1-3)——小橋流水人家三次游歷周莊時(shí)的不同水韻圖畫(4-6)
第一次——煙雨迷蒙的水墨畫
第二次——色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫
第三次——水天一色的七彩夢(mèng)幻圖
五、綜合性實(shí)踐活動(dòng)
做一份梅州旅游資源的調(diào)查報(bào)告。
語(yǔ)文教案 篇3
春節(jié)前后，受國(guó)家文化部委派、在省文化廳的牽頭下，我省4文藝團(tuán)體分赴英國(guó)、泰國(guó)、新加坡和我國(guó)澳門，參加在當(dāng)?shù)嘏e行的中國(guó)春節(jié)文化品牌宣傳演出活動(dòng)，受到了各地市民觀眾和游客的極大歡迎。近日，出訪英國(guó)、泰國(guó)和我國(guó)澳門的陜歌、市歌、省藝術(shù)館的工作人員陸續(xù)回到了西安。他們向記者介紹了他們?cè)谕膺^(guò)年演出的一些情景。
陜北腰鼓鬧倫敦
元月27日至2月5日，由省歌舞劇院和文化部外聯(lián)局有關(guān)同志組成的陜西民俗藝術(shù)團(tuán)一行20人，由省文化廳蔣惠莉副廳長(zhǎng)帶隊(duì)前赴英國(guó)倫敦等4地進(jìn)行中國(guó)春節(jié)文化品牌演出活動(dòng)。大年初一，扎著白羊肚手巾、手舞紅綢、打著腰鼓的“陜北大漢”們出現(xiàn)在倫敦街頭巡游演出，立即引來(lái)無(wú)數(shù)倫敦市民駐足觀看，成了整個(gè)巡游隊(duì)伍中最引人注目的“亮點(diǎn)”，據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，當(dāng)天觀看表演的觀眾有26萬(wàn)人呢。大出風(fēng)頭的不只是陜北腰鼓隊(duì)，省歌舞劇院帶去的陜北大秧歌、三人場(chǎng)子《說(shuō)親》、民俗舞蹈《關(guān)中跑驢》、仿唐樂(lè)舞、嗩吶、長(zhǎng)安鼓樂(lè)等精彩的節(jié)目亦大受歡迎。
蔣惠莉自豪地告訴記者：這次在英倫四地8天演出了9場(chǎng)，連軸轉(zhuǎn)，但演員們的演出始終一絲不茍，原汁原味的中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化展示出獨(dú)特的風(fēng)采，華麗的宮廷歌舞使觀眾領(lǐng)略到了東方藝術(shù)的神奇魅力。每次演出，掌聲喝彩聲總是伴隨著表演長(zhǎng)久不斷。
泰國(guó)公主觀看仿唐樂(lè)舞
同樣是在大年初一，熱衷研習(xí)中國(guó)文化的泰國(guó)詩(shī)琳通公主專程駕臨曼谷唐人街過(guò)“中國(guó)年”。據(jù)悉，曼谷唐人街每年都舉辦大型春節(jié)文化盛會(huì)，今年中國(guó)文化部與泰國(guó)旅游體育部合作舉辦了“中國(guó)春節(jié)文化周”活動(dòng)。據(jù)省文化廳的工作人員介紹：當(dāng)天下午5點(diǎn)，來(lái)自西安歌舞劇院的30位“唐侍女”，身著艷麗華美的大紅唐裝，為詩(shī)琳通公主和當(dāng)?shù)厥忻�、華人獻(xiàn)上了喜慶的舞蹈《紅燈迎春》。晚10點(diǎn)，舞蹈《長(zhǎng)安神韻》被作為晚會(huì)的壓軸節(jié)目推出，一時(shí)間，數(shù)千曼谷市民和游客將演出地點(diǎn)擠得水泄不通。《秦王點(diǎn)兵》《踏歌》《長(zhǎng)袖舞》《凌波舞》等舞蹈深深感染了現(xiàn)場(chǎng)每位觀眾。當(dāng)悠揚(yáng)的琵琶獨(dú)奏、動(dòng)聽的女生獨(dú)唱等節(jié)目接連亮相，不同膚色和國(guó)籍的觀眾們紛紛拿出相機(jī)記錄下這美好的`一刻。據(jù)介紹，除了曼谷，西安歌舞劇院的演員們還分別在泰國(guó)多個(gè)城市進(jìn)行了10場(chǎng)巡回演出。
陜西民間藝術(shù)精品澳門展出
1月23日至3月11日，省藝術(shù)館應(yīng)澳門行政總署之邀，在澳門舉辦“陜西春節(jié)民俗展”。據(jù)悉，這次他們帶去了252件精品，其中有剪紙、皮影、刺繡、泥塑、面花等8個(gè)種類。在展覽現(xiàn)場(chǎng)，還能看到民間藝人做泥塑的情景呢。
此外，西安大唐芙蓉園歌舞團(tuán)本月初也已赴新加坡參加新春華族文化節(jié)的演出。
我省在春節(jié)期間選派4個(gè)藝術(shù)團(tuán)體赴世界三國(guó)和澳門地區(qū)，進(jìn)行宣傳演出展示活動(dòng)，這是我省三年來(lái)堅(jiān)持打造“陜西春節(jié)文化品牌”的又一次大行動(dòng)。對(duì)此，出訪演出的藝術(shù)家們深感榮幸，赴英演出歸來(lái)的省歌舞劇院副院長(zhǎng)劉慶說(shuō)：“雖然演員們都在國(guó)外演出過(guò)年，沒(méi)能與家人團(tuán)聚。但是，能到國(guó)外去宣傳咱中華民族的傳統(tǒng)文化，誰(shuí)不驕傲啊?”
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