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大班語言活動(dòng)：小雞吃什么
學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解動(dòng)物食性的差異，學(xué)習(xí)分辨食草動(dòng)物、食肉動(dòng)物和雜食性動(dòng)物的方法。
樂于參與討論，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，發(fā)展語言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
《獅子和蛋》幼兒用書或電子書第 18-19 頁。
不同動(dòng)物的圖片。
動(dòng)物牙齒的圖片。
“我想吃什么？”補(bǔ)充操作材料（見材料制作）。
活動(dòng)過程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式：集體
1. 出示幼兒用書或電子書，講述故事：
你們還記得獅子大王的生日蛋嗎？在獅子大王的悉心照顧下，有一天，蛋終于裂開了，一只可愛的小雞鉆出來了。小雞一看見獅子大王就叫他“爸爸”，還跟他說：“爸爸，我好餓�！豹{子大王另一個(gè)煩惱又來了，小雞是吃肉？吃草？還是什么都吃呢？
2. 請幼兒到圖書區(qū)或回家搜集有關(guān)小雞的資料，幫獅子大王找出小雞吃什么，與小朋友交流分享。
3. 出示不同動(dòng)物的圖片，請幼兒猜猜圖中的動(dòng)物是吃什么食物的，從而引出食草動(dòng)物、食肉動(dòng)物和雜食性動(dòng)物的概念。
4. 出示動(dòng)物牙齒的圖片，請幼兒猜猜哪些牙齒是屬于食草動(dòng)物的，哪些是屬于食肉動(dòng)物的。
5. 請幼兒比較吃草和吃肉的動(dòng)物，它們的牙齒各有什么特別的地方。
請幼兒自行選擇一張動(dòng)物圖片，貼在“我想吃什么”補(bǔ)充操作材料上，并把動(dòng)物想吃的食物寫下來。
活動(dòng)評價(jià)
能分辨食草動(dòng)物、食肉動(dòng)物和雜食性動(dòng)物吃的食物。
能描述食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物的牙齒特征。
樂于參與討論。
備注
活動(dòng)建議：
教師可以以提問的形式，引導(dǎo)幼兒在收集資料時(shí)目的更明確，如：小雞吃什么？哪些動(dòng)物吃肉？哪些動(dòng)物吃草？哪些動(dòng)物既吃肉又吃草？有沒有辨別動(dòng)物食性的好辦法等。
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