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          小班科學(xué)活動(dòng)教案小雞和小鴨

          時(shí)間:2024-01-19 07:32:29 教案 我要投稿
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          小班科學(xué)活動(dòng)教案小雞和小鴨

            作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的小班科學(xué)活動(dòng)教案小雞和小鴨,希望能夠幫助到大家。

          小班科學(xué)活動(dòng)教案小雞和小鴨

          小班科學(xué)活動(dòng)教案小雞和小鴨1

            目標(biāo):

            1、能初步按從頭至尾的順序觀察,感知小雞、小鴨的主要外形特征和習(xí)性。

            2、學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)應(yīng)的方法比較小雞與小鴨的.不同,掌握名詞:爪子、腳蹼。

            準(zhǔn)備:

            1、已經(jīng)飼養(yǎng)小雞、小鴨。

            2、卡片。

            3、雞爪子、鴨爪子。

            過程:

            1、說出謎面,讓幼兒猜謎,引出小雞、小鴨。

            2、運(yùn)用從頭至尾的順序觀察,嘗試講述自己所觀察到的。

            3、比較外形的不同。

            小雞小鴨

            嘴巴尖尖的扁扁的

            脖子短短的長(zhǎng)長(zhǎng)的

            爪子沒有腳蹼有腳蹼

            掌握名詞:爪子、腳蹼。

            4、比較習(xí)性的不同。

            小雞小鴨

            本領(lǐng)不會(huì)游泳會(huì)游泳

            食物長(zhǎng)大吃米、蟲子、菜長(zhǎng)大吃小魚、小蝦

            叫聲嘰嘰嘰嘎嘎嘎

            5、復(fù)習(xí)音樂《小雞出殼》,結(jié)束本課。

          小班科學(xué)活動(dòng)教案小雞和小鴨2

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、鼓勵(lì)幼兒跟著教師和同伴一起說說玩玩。

            2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分小鴨和小雞的顯著特征。

            3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

            4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

            5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            自制玩具小雞和小鴨

            活動(dòng)過程:

            1、看故事表演:教師手拿小雞和小鴨的自治玩具,表演出小雞和小鴨的動(dòng)作和特征(動(dòng)作盡量簡(jiǎn)單,如小雞小鴨分別從兩邊上,在中間碰頭,小鴨叫叫、小雞叫叫,小鴨和小雞抱一抱)鼓勵(lì)幼兒根據(jù)音樂拍拍小手,并和小鴨小雞一起叫嘎嘎嘎、嘰嘰嘰。

            2、辨別小雞和小鴨的特征:教師出示玩教具小雞和小鴨,讓幼兒觀察扁嘴巴小鴨和尖嘴巴小雞的不同,并鼓勵(lì)幼兒向小動(dòng)物表示問候。如:扁嘴巴小鴨你好,尖嘴巴小雞你好。(用教具獎(jiǎng)勵(lì)問候聲音響亮的.幼兒)

            3、游戲:誰不見了,教師輪流將小雞和小鴨藏在背后,讓幼兒說說誰不見了,鼓勵(lì)幼兒從尖嘴扁嘴區(qū)分兩者的不同。

            4、游戲:小雞小鴨做朋友,讓喜歡小雞和小鴨的幼兒分別站在兩邊,跟著教師手里的玩具一起玩,小雞小鴨碰頭后,叫著擁抱一下。(游戲可反復(fù)進(jìn)行)

            5、活動(dòng)結(jié)束

            活動(dòng)反思:

            新《綱要》指出:幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣好和探索欲望以及盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題,解決問題從而體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。

          小班科學(xué)活動(dòng)教案小雞和小鴨3

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、會(huì)運(yùn)用對(duì)應(yīng)的方法比較小雞和小鴨的不同。

            2、大膽嘗試用聲音、動(dòng)作來表現(xiàn)小雞和小鴨,并感受活動(dòng)的快樂。

            重點(diǎn):

            感知小雞和小鴨的主要外形特征和習(xí)性。

            難點(diǎn):

            會(huì)運(yùn)用對(duì)應(yīng)的方法比較小雞和小鴨的不同。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、小雞、小鴨圖片;

            2、操作板兩張(上面分別有小雞和小鴨頭,小雞和小鴨不同部分各一份);

            3、音樂《小鴨走路》視頻一段。

            活動(dòng)過程:

            一、導(dǎo)入活動(dòng):播放視頻引出小雞小鴨。

            二、出示小鴨圖片,學(xué)習(xí)從頭到尾觀察小鴨。

           。薄⒁来握J(rèn)識(shí)小鴨的外形特征。

            2、小鴨是怎樣走路的?學(xué)小鴨走路。

            3、小鴨是怎樣叫的.?幼兒學(xué)小鴨叫。

            三、出示小雞圖片,比較小雞和小鴨的不同。

           。薄⒊鍪静僮靼。

            2、區(qū)別外部特征的不同(嘴巴、腳趾)。

           。场^(qū)別小雞和小鴨的習(xí)性不同(小鴨會(huì)游泳,愛吃小魚和小蝦;小雞吃米、蟲、菜。)

            4、區(qū)別并模仿小雞和小鴨走路和叫聲不同。(小鴨搖搖擺擺,小雞走得快;小鴨呷呷呷,小雞嘰嘰嘰。)

            四、教師小結(jié)小雞和小鴨的不同特征。

            五、活動(dòng)結(jié)束:音樂游戲《小鴨走路》

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