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          大班社會(huì)教案:合作才能贏教案及教學(xué)反思

          時(shí)間:2024-03-06 09:32:33 教案 我要投稿
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          大班社會(huì)教案:合作才能贏教案及教學(xué)反思

            作為一名優(yōu)秀的教師,我們要在課堂教學(xué)中快速成長(zhǎng),對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中,來(lái)參考自己需要的教學(xué)反思吧!下面是小編整理的大班社會(huì)教案:合作才能贏教案及教學(xué)反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          大班社會(huì)教案:合作才能贏教案及教學(xué)反思

            【活動(dòng)目標(biāo)】

            1、通過(guò)游戲,體驗(yàn)合作的快樂(lè),能體會(huì)到只有合作、協(xié)調(diào)一致才是活動(dòng)成功的保證。

            2、在親身體驗(yàn)、同伴質(zhì)疑、經(jīng)驗(yàn)分享的過(guò)程中學(xué)習(xí)一些合作的方法和技能,發(fā)展合作的能力。

            3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

            4、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。

            【活動(dòng)準(zhǔn)備】

            1、用一張大報(bào)紙,中間挖兩個(gè)洞,做成“飛船”。準(zhǔn)備“飛船”若干。

            2、準(zhǔn)備一張“月球”圖,上面可插小紅旗若干。

            3、平衡木和桌子搭成的軌道艙、“隕石躲避區(qū)”各三組;隊(duì)牌若干。

            【活動(dòng)過(guò)程】

           一、熟悉場(chǎng)地、了解游戲玩法。

            1、教師交待活動(dòng)內(nèi)容“飛船游戲”。

            2、教師引領(lǐng)幼兒觀察游戲場(chǎng)地——軌道艙、隕石躲避區(qū)、月球等。

            3、明確游戲玩法:每?jī)蓚(gè)人為一組,乘一艘飛船。我們要小心駕駛,注意自己的安全,同時(shí)在走軌道艙和鉆黑洞時(shí)不能把飛船弄破,如果飛船破了,對(duì)生命有危險(xiǎn),就要迅速返回基地更換新的飛船再去太空。如果沒(méi)有破就請(qǐng)摸一下月球后返回基地,就取得了勝利。

            4、發(fā)隊(duì)牌分組,介紹統(tǒng)計(jì)的簡(jiǎn)要方法。

            二、幼兒兩人一組游戲:“駕駛飛船”,討論發(fā)現(xiàn)合作游戲的要領(lǐng)。(5分鐘)

            1、每組使用10張報(bào)紙,初步進(jìn)行“飛船游戲”嘗試。

            2、減少飛船數(shù)量,每組使用一張報(bào)紙?jiān)俅螄L試游戲。

            3、同伴互助、總結(jié):飛船破損的原因。

            小結(jié):兩個(gè)人一組,要先商量好,相互配合,如走的快慢要一樣,高低要保持一樣,路線方向一樣,相互照應(yīng),不能自己行動(dòng),才能取得成功。”

          三、幼兒游戲:月球探險(xiǎn),使用合作的方法進(jìn)行游戲。

            四、嘗試三人駕駛飛船,觀察體驗(yàn)三人合作游戲的方法。

            師:我們乘坐的是兩人飛船,我這也有一艘三人飛船,誰(shuí)想來(lái)駕駛?

            挑選三人一組合作駕駛飛船,集體觀察三人合作的方法。

          五、結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)合作。

            1、教師:游戲里我們需要和小隊(duì)友合作,那么生活中有什么事情是需要兩個(gè)或兩個(gè)以上的人合作才能完成的呢?

            2、小結(jié):原來(lái)有這么多的事情是要合作完成。在我們生活中有一些事情是一個(gè)人可以做的,但很多事情需要大家一起作才能完成。學(xué)會(huì)和別人合作非常重要。所以我們要學(xué)會(huì)和別人合作,學(xué)會(huì)和別人一起做事情,和別人一起完成任務(wù)。

            3、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用合作的方法,收拾場(chǎng)地。

            教學(xué)反思

            總觀這堂課,我個(gè)人覺(jué)得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教材內(nèi)容也做了正確處理,教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰,發(fā)揮了小組合作的有效性,但還存在很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。

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