聲音幼兒園教案
作為一位杰出的教職工，時常需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的聲音幼兒園教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
（1）知道人耳能聽到聲波的頻率范圍
�。�2）知道超聲波的特點極其用途
（3）知道次聲波的特點、危害和利用
二、學(xué)習(xí)重點
超聲波、次聲波的概念及其特點。
三、課前準(zhǔn)備
1、蝴蝶在飛行時不停地煽動翅膀，可我們卻聽不到蝴蝶飛行的聲音，這是因為（）
A、蝴蝶在飛行時翅膀產(chǎn)生的是超聲波B、蝴蝶在飛行時翅膀不產(chǎn)生聲波
C、蝴蝶在飛行時翅膀產(chǎn)生的是次聲波D、蝴蝶在飛行時翅膀產(chǎn)生的是聲波，但聲音太小
2、聽不見的聲音包括波和波。波可以傳很遠，容易繞過障礙物而且無孔不入；波可以用來清洗和焊接物體。
四、課堂流程
�。ㄒ唬�、有聲波傳到正常人耳處，是否一定能聽到？
思考1：人耳能聽到的頻率范圍究竟多大？
體驗活動：用一臺音頻發(fā)生器由低到高發(fā)出不同頻率的聲音，讓學(xué)生閉上眼睛仔細的聽，當(dāng)剛聽到聲音時就舉起手臂，直到聽不到就把手放下。
總結(jié)：人耳能聽到的頻率范圍是
閱讀《生活物理社會》------人和一些動物聽覺的頻率范圍
思考2：什么是超聲波？超聲波有何特點以及應(yīng)用？
思考3：什么是次聲波？次聲波有何主要特點以及應(yīng)用？
�。ǘ�、學(xué)生小結(jié)：
�。ㄈ�、反饋練習(xí)
五、效果檢驗
1、一個聲源2min內(nèi)振動了720次，它的頻率為是___________Hz，人耳___________（能/不能）聽到該聲音；小明同學(xué)練聲時，發(fā)出聲音的頻率是200Hz，則他的聲帶每秒鐘振動___________次
2西方人用一種叫做犬笛的口哨來呼喚愛犬。犬笛吹出的是25000Hz的聲音，周圍的行人茫然無所知，而小狗已經(jīng)按照犬笛中傳出的口令行動了是因為小狗能聽到_____________的聲音
3、艘國際商船在“火地島”，發(fā)現(xiàn)了多年前神謎失蹤的“馬可波羅”號帆船，而船上的一切設(shè)備及物品卻完好無損。經(jīng)科學(xué)家們多年的研究和探索，終于揭開了這些遇難者的“死亡謎”。原來都死于風(fēng)暴所產(chǎn)生的。4、超聲波的說法中正確的是（）A、超聲波能獲得較集中的能量，可以進行超聲清洗
B、超聲波的穿能力比較好，可以穿任何物體
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