小班健康活動教案：擦香香

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小班健康活動教案：擦香香，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解抹香香的簡單方法，并樂意接受與嘗試。

　　2、知道天冷要保護(hù)皮膚。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、師一個包裝好的禮物盒、各種香味不一香香（放在桌上）

　　2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動室周圍擺放若干鏡子、磁帶（自編兒歌配音樂）

　　活動過程：

　　一、猜一猜：激發(fā)抹香香的興趣

　　導(dǎo)入：今天真開心，朋友送我禮物，想看看嗎？（想）

　　1、教師神秘地拿起盒子，你覺得會是什么東西呢？（自由發(fā)揮）

　　2、進(jìn)一步引導(dǎo)：師夸張地做“聞”的動作“有一股香味，會是什么呢？(鼓勵幼兒隨意猜想)

　　二、說一說：調(diào)動孩子生活經(jīng)驗

　　1、出示面油師打開禮物取出來：“看！是什么禮物呀？”（可以夸夸猜對的孩子）

　　“是面油，也叫寶寶霜(可以和幼兒打招呼)。誰來聞一聞，味道怎么樣？

　　小結(jié)：寶寶霜，噴噴香。

　　2、回憶經(jīng)驗

　　抹過香香嗎？抹過什么香香？為什么要抹香香？

　　小結(jié)：天冷了，皮膚很干燥，香香抹在臉上會很舒服，能保護(hù)皮膚。

　　三、抹香香：學(xué)學(xué)抹香香的方法

　　1、“香香怎么抹的？誰來試一試？”請個別孩子進(jìn)行操作。

　�。�1）先請一位幼兒任意涂，讓幼兒觀察，你發(fā)現(xiàn)什么了？

　�。╝）臉上有的地方白，有的地方不均勻

　　（b）香香取多了，涂不了了（強(qiáng)調(diào)取少一點）

　　（2）、誰來幫助他？（幼兒自己解決）

　�。�3）、如果不需要幫助，想什么辦法自己解決呢？（出示鏡子）

　　小結(jié)：抹香香照照鏡子，細(xì)細(xì)擦，抹均勻。

　　2、(幫幫老師)“我也要抹香香，你們一起幫幫我，好嗎？”師邊說邊涂面油：寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點一點，照一照，抹一抹，抹均勻了嗎？“快給我檢查呀，我每個地方都抹到了嗎？哦，每個地方都抹到了，我的臉好舒服。”

　　3、徒手練習(xí)抹香香的過程。

　　（三）一起來抹香香

　　“你們想抹香香嗎？小鏡子前有你喜歡的香香，去試試吧�！�

　　師巡回指導(dǎo)：“抹香香時照照鏡子，看看香香抹開了嗎？抹完香香，給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香？皮膚滑不滑？（配音樂）

　　小結(jié)：高興嗎？我們真高興，我們會自己保護(hù)皮膚了，我們把香香放好，每天都和它做朋友。

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