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          幼兒園中班教案《禮物送給好媽媽》

          時間:2024-03-26 07:56:20 教案 我要投稿

          幼兒園中班教案《禮物送給好媽媽》通用

            在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園中班教案《禮物送給好媽媽》通用,歡迎閱讀與收藏。

          幼兒園中班教案《禮物送給好媽媽》通用

          幼兒園中班教案《禮物送給好媽媽》通用1

            活動目標(biāo):

            1、學(xué)習(xí)用雙腿夾物行進(jìn)跳。

            2、體驗(yàn)給媽媽送禮物的樂趣。

            活動準(zhǔn)備:

            “蘿卜”若干。

            活動過程:

            一、開始部分。

            1、師:寶寶們,今天請你們來做小兔子,我來做你們的兔媽媽,好嗎?想不想和媽媽一起到草地上去玩?

            2、小兔子鍛煉身體。師:現(xiàn)在請你們跟著媽媽一起活動活動身體吧。

            二、基本部分。

            1、寶寶們,你們知道我們小兔子有一個什么本領(lǐng)?,今天媽媽要教給你們一個新本領(lǐng):雙腳夾物往前跳。

            2、教師示范:媽媽把喜歡吃的`蘿卜放在大腿中間,兩腳膝蓋并攏往前跳。

            3、師:請你也來練習(xí)一下吧。幼兒練習(xí)。教師隨機(jī)指導(dǎo)。

            4、練習(xí)后集中講評,師:你是怎么跳的?怎樣才能跳得又快蘿卜又不會掉下來呢?

            5、請個別示范正確的動作。

            6、幼兒再次練習(xí)。

            三、游戲:送給媽媽的禮物。

            1、師:現(xiàn)在,我們要跳到對面的菜地里,采一個媽媽喜歡吃的蘿卜,然后把蘿卜夾在大腿中間跳回家送給媽媽,好嗎?

            2、幼兒集體嘗試去給媽媽采好吃的東西。

            3、游戲:給媽媽送禮物。

            分成四組進(jìn)行比賽,哪一組先回家者為勝。提醒幼兒采到蘿卜跳回家后將禮物放到規(guī)定的籃子里。

            四、結(jié)束部分。

            師:兔寶寶們我們玩累了,讓我們回教室去休息一下吧!

          幼兒園中班教案《禮物送給好媽媽》通用2

            設(shè)計(jì)意圖:

            本節(jié)課我以森林運(yùn)動會情境貫穿始終,以生活化、游戲化滲透在每一環(huán)節(jié),充分發(fā)揮幼兒的主體性,在輕松的氛圍中引導(dǎo)孩子探索出點(diǎn)數(shù)方法,同時也拓寬了孩子的思維,做到因材施教,使不同孩子在不同層次上有所發(fā)展,也體現(xiàn)了家園共育,讓家長也了解孩子在幼兒園的發(fā)展情況。

            活動目標(biāo)

            1.知識目標(biāo):教幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)8以內(nèi)的數(shù),并會說出總數(shù)

            2.技能目標(biāo):培養(yǎng)給孩子的的操作技能、語言表達(dá)能力和數(shù)學(xué)思維能力

            3.情感目標(biāo):以情境游戲化、生活化培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)活動的興趣,同時也表達(dá)了對媽媽的 感 恩之情.

            活動重點(diǎn):手口一致不重復(fù)、不遺漏的點(diǎn)數(shù)方法.

            活動難點(diǎn):能正確說出總數(shù)

            活動準(zhǔn)備:

            1. 教具 森林運(yùn)動會課件

            2.學(xué)具 小熊操作材料、媽媽的'禮物每人一張.

            活動過程:

            一、情境引入。(設(shè)計(jì)意圖:以情境引出本節(jié)課的內(nèi)容,激發(fā)孩子的興趣)

            1.創(chuàng)設(shè)情境,小猴要舉辦森林運(yùn)動會,他邀請小朋友來觀看,并給每個小朋友準(zhǔn)備了一份送給媽媽的禮物 ,你們想不想要?誰表現(xiàn)好,能坐得住,它就把禮物送給誰

            2.引入活動:出示課件

            二、探索發(fā)現(xiàn):(設(shè)計(jì)意圖:通過不同層次孩子的點(diǎn)數(shù),引導(dǎo)幼兒探索出點(diǎn)數(shù)的方法)

            1.請一名能力強(qiáng)的幼兒用學(xué)過的方法點(diǎn)數(shù)參加接力賽的動物,別的小朋友認(rèn)真觀察、仔細(xì)聽他是怎么點(diǎn)數(shù)的?最后一次數(shù)了幾?請另一名能力弱的幼兒點(diǎn)數(shù)參加拔河比賽的動物有幾只?讓幼兒觀察他錯在哪里?

            2.教師方法

            3.集體點(diǎn)數(shù)拔河比賽的動物

            三、實(shí)際應(yīng)用(設(shè)計(jì)意圖:生活中處處有數(shù)學(xué),讓幼兒把所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。根據(jù)不同層次的孩子設(shè)計(jì)不同層次的游戲,使他們在不同程度有所發(fā)展,同時也拓展了孩子的思維,使孩子不但會點(diǎn)數(shù),還會擺不同的形狀,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力)

            1.數(shù)一數(shù)你身邊的人和物

            2.師幼互動游戲

            2.操作游戲:小猴讓第一組小朋友請出6只小熊給接力賽當(dāng)啦啦隊(duì),第二組小朋友請出7只小熊給拔河比賽當(dāng)啦啦隊(duì),請出來的小熊讓他們站成不同的隊(duì)形,第三組小朋友把小猴的運(yùn)動圈

            套在手指上(要求:輕拿輕放)

            四、贈送禮物(設(shè)計(jì)意圖:體現(xiàn)了家園共育,同時也培養(yǎng)了幼兒的角色表演能力和語言表達(dá)能力)

            1. 小猴發(fā)禮物:這個禮物就是今天觀看運(yùn)動會時學(xué)到的點(diǎn)數(shù)圖片,回家后送給媽媽(一定要說清幾個?什么東西送給你)

            2.合作交流:兩個小朋友互換角色演一演

            五、活動結(jié)束:伴著運(yùn)動員進(jìn)行曲回家給媽媽送禮物

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