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          中班社會優(yōu)秀教案《好玩的QQ表情》

          時間:2024-04-05 09:15:38 教案 我要投稿
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          中班社會優(yōu)秀教案《好玩的QQ表情》

            作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編收集整理的中班社會優(yōu)秀教案《好玩的QQ表情》,希望能夠幫助到大家。

          中班社會優(yōu)秀教案《好玩的QQ表情》

            一、教學(xué)目標(biāo)

            1、熟悉各種QQ表情,初步了解QQ表情在網(wǎng)絡(luò)交往中的運用。

            2、根據(jù)情景選擇適合的QQ表情,了解合適的情感表達(dá)方式。

            3、在游戲中體驗、表達(dá)各種情感,感受活動的樂趣。

            二、教學(xué)準(zhǔn)備

            1、QQ在線、動畫、自制歷險圖人手一張、若干QQ表情。

            2、教學(xué)重點難點:

            3、認(rèn)識QQ表情,體驗表達(dá)不同情感

            三、教學(xué)過程

           。ㄒ唬┩ㄟ^QQ聊天,激發(fā)興趣

            通過在線QQ聊天,初步了解QQ表情在網(wǎng)絡(luò)交往中的運用。

            師:聽,這是什么聲音?你們有沒有聽過這種聲音。

            總結(jié):QQ和電話一樣都是用來和別人說話、聊天的。

           。ㄓ變涸谄饺盏纳钪袑Q都有著或多或少的了解,同時對QQ也充滿著好奇。所以通過QQ聊天引出主題既符合幼兒的當(dāng)前心理特點也富有新意易于激發(fā)興趣。)

            (二)播放Flash動畫,引出主題

            1、根據(jù)Flash動畫,進(jìn)行猜表情活動。

            播放第一段動畫,根據(jù)情景選擇合適的QQ表情。(掉到洞里會是什么表情?)

            (QQ表情既動態(tài)又夸張可愛,非常迎合幼兒的“口味”。讓幼兒根據(jù)情景猜測、選擇QQ表情這個環(huán)節(jié)能給幼兒帶來“玩”的感覺,還能調(diào)動幼兒原有的生活經(jīng)驗,從而引發(fā)他們體驗、表達(dá)各種情感。)

            2、通過Flash動畫感知QQ表情的趣味性

            播放第二段動畫,根據(jù)所播放的動畫,講述故事內(nèi)容。(爬樹→吃蘋果→嘔吐)

           。ㄗ層變焊鶕(jù)動畫講述故事內(nèi)容比前一環(huán)節(jié)更加富有難度,提升了幼兒的已有水平。好玩、生動的情節(jié)也能調(diào)動幼兒的積極性和參與性。)

            3、根據(jù)Flash動畫,猜測故事。(驚恐→看到大灰狼)

            播放第三段動畫,根據(jù)QQ表情的變化,創(chuàng)編故事。

           。ǜ鶕(jù)QQ表情的變化,猜測、創(chuàng)編故事比前二個環(huán)節(jié)增加了難度,既調(diào)動了幼兒的生活經(jīng)驗也發(fā)展了幼兒的想象力。)

            4、運用Flash動畫,引出各種QQ表情

            播放第四段動畫,讓幼兒感知QQ表情的多樣性。

           。ㄟ@樣的結(jié)尾很快樂,還能給幼兒展現(xiàn)出更多的QQ表情,同時為下一個環(huán)節(jié)做好鋪墊。)

            (三)運用Flash動畫,引發(fā)游戲

            運用Flash動畫,讓幼兒在《QQ大轉(zhuǎn)盤》的游戲中體驗表達(dá)各種情感,感受活動的樂趣。

           。ㄟ\用Flash動畫,讓幼兒在《QQ大轉(zhuǎn)盤》的游戲中體驗表達(dá)各種情感,感受活動的樂趣。)

           。ㄋ模┳灾芉Q表情歷險圖

            1、教師介紹要求

           。1)看歷險圖里有什么困難?

            (2)面對這些困難QQ的表情會有什么樣的變化?

            (3)為你的歷險圖編一個好聽的故事。

            2、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

           。ㄍㄟ^自己動手操作提高幼兒對情感的認(rèn)識,同時運用“自制歷險圖”的環(huán)節(jié)營造游戲的氛圍,讓幼兒在“玩”中體驗、表達(dá)各種情感。)

            四、結(jié)束活動

            協(xié)助幼兒展示、介紹自己的作品。

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