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          幼兒園中班健康教案《好玩的可樂瓶》附反思

          時間:2024-04-05 12:01:38 教案 我要投稿
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          幼兒園中班健康教案《好玩的可樂瓶》附反思

            作為一名人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班健康教案《好玩的可樂瓶》附反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

          幼兒園中班健康教案《好玩的可樂瓶》附反思

            活動目標(biāo):

            1、游戲“騎自行車”將幼兒的情緒導(dǎo)入到活動中,復(fù)習(xí)聽信號走和跑的能力。

            2、幼兒自由探索雪碧瓶的玩法,充分展示自己的創(chuàng)造潛能,體驗成功的快樂。

            3、通過“給小動物找食物”的游戲,練習(xí)繞著跑的技能。

            4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。

            5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

            活動準(zhǔn)備:

            空的雪碧瓶20只,音樂磁帶,獎?wù)?0枚。

            活動過程:

           一、引起興趣

            1、做“騎自行車”的游戲,復(fù)習(xí)交通規(guī)則的知識,練習(xí)聽信號走。 師:小朋友們,我們一起騎上自行車到游樂場去玩好嗎?(好)馬路上車很多,我們要注意遵守交通規(guī)則,紅燈停、綠燈行、黃燈慢慢走。在騎車的時候,可不能撞車呀,記住了嗎?那我們就騎上自行車出發(fā)吧。

            2、幼兒和教師一起玩“騎自行車”的游戲,復(fù)習(xí)聽信號走和跑的能力。

            二、激發(fā)情緒

            1、隨著音樂做瓶子的律動。 師:游樂場到了。你們聽游樂場里傳來了好聽的音樂,我們一起跟著音樂來做做運動,好嗎?

            2、放音樂,幼兒持瓶隨著音樂跟著老師或自己隨意創(chuàng)編各種動作。

            三、引導(dǎo)探索

            1、幼兒自由探索瓶子的多種玩法。 師:跳得可真累呀,小朋友們可以坐在瓶子上休息一下。剛才,我們拿著雪碧瓶騎自行車、跳舞,好不好玩?那我們再想一下其他的玩法,一起玩起來吧。

            2、幼兒探索瓶子的多種玩法,活動中提醒幼兒可以和小伙伴一起合作游戲。

            3、重點練習(xí)繞過瓶子,“S”型跑的技能。

           。1)師:剛才,老師發(fā)現(xiàn)了一個很好的玩法,我們一起來試一下。(練習(xí)繞瓶原地轉(zhuǎn)圈)。

           。2)師:請小朋友們想一下,把瓶子排成一排該怎么繞。(幼兒討論并嘗試)。

            4、游戲“給小動物找食物”

            (1)師:現(xiàn)在,老師要給你們布置一個任務(wù)。小動物的糧食都不夠了,對面有許多食物,請小朋友們繞過障礙去幫小動物取一份食物好嗎?注意障礙很危險,小朋友分成四條路一個跟著一個小心的跑,誰完成任務(wù)我就給他發(fā)一枚獎?wù)。(幼兒游戲?/p>

            (2)師:小朋友們都拿到食物了嗎?那我們給小動物們送去吧。

            活動反思:

            在活動中,我們努力為孩子們創(chuàng)造條件,給他們提供了廣闊的活動空間,組織和幫助他們投入到活動中。孩子們不僅能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,體驗到成功的快樂,而且通過活動中的“給小動物運糧”的游戲,我們也很好的解決了孩子們在奔跑拐彎時不協(xié)調(diào)的問題,讓他們學(xué)會了在面對面跑的過程中側(cè)身相讓的能力;顒幼尯⒆觽兘】瞪硇、活潑個性,給他們帶來了活動的快樂。

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