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          幼兒園中班健康教案《好玩的輪胎》附反思

          時(shí)間:2024-04-05 12:12:43 教案 我要投稿
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          幼兒園中班健康教案《好玩的輪胎》附反思

            作為一名老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班健康教案《好玩的輪胎》附反思,歡迎閱讀與收藏。

          幼兒園中班健康教案《好玩的輪胎》附反思

            設(shè)計(jì)思路:

            在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn),中班幼兒特別愛從高處往下跳,他們喜歡通過(guò)探索和嘗試新奇事物來(lái)證明自己的勇敢。我根據(jù)這一階段幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合輪胎具有彈性、可以壘高、可以滾動(dòng)等特性,設(shè)計(jì)了“好玩的輪胎”這一活動(dòng),并為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松、有趣的活動(dòng)環(huán)境,讓幼兒能夠在愉悅、有序的氛圍中挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)成功,以更好地提高幼兒發(fā)散性思維能力,激發(fā)幼兒游戲的興趣和戰(zhàn)勝困難的信心。

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、發(fā)揮幼兒想象力,讓他們嘗試輪胎的各種玩法。

            2、幼兒學(xué)習(xí)從高處自然跳下,并初步掌握保護(hù)自己的方法。

            3、鼓勵(lì)并幫助幼兒挑戰(zhàn)目標(biāo),分享挑戰(zhàn)成功后的快樂。

            4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

            5、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、舊輪胎、保護(hù)墊、星星貼紙、輪胎創(chuàng)意組合圖、紅綠燈標(biāo)志。

            2、錄音機(jī)、磁帶。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、我和輪胎玩游戲

            1、聽音樂做開小車操。

            2、紅綠燈游戲。

            二、探索活動(dòng)

            1、自由探索輪胎的多種玩法。

            2、交流分享新玩法。

            三、學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)活動(dòng)

            1、看圖搭小山。

            (1)提供給幼兒圖片,幼兒小組合作照?qǐng)D片將輪胎搭出三座不同的小山。

           。2)集體討論,三座小山搭法的難易。

            2、挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí)

           。1)交代挑戰(zhàn)小山的要求與跳的方法。

           。2)幼兒自由選擇組成三個(gè)小組進(jìn)行游戲。

           。3)幼兒重新進(jìn)行選擇,再進(jìn)行游戲。

           。4)加大游戲難度,再次進(jìn)行游戲‘

            3、放松整理

            幼兒音樂聲中送輪胎回家。

            活動(dòng)反思:

            在活動(dòng)中,能與同伴商量合作玩,并體驗(yàn)到一起玩的快樂,對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō)是一件不容易的事。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),幼兒在自由探索的時(shí)間和空間中,在自由合作游戲中,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出了新的玩法。

            在挑戰(zhàn)活動(dòng)這一環(huán)節(jié)中,孩子們自己看圖疊輪胎,不僅抽象思維能力得到了挑戰(zhàn),而且動(dòng)手能力也得到了挑戰(zhàn)。在自由選擇及學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)中,孩子們得到是一種對(duì)體能的挑戰(zhàn),更是一種對(duì)心理素質(zhì)的挑戰(zhàn)。

            在體育活動(dòng)中,或多或少地存在一定的隱性危險(xiǎn),孩子們從高處往下跳存在著一定的危險(xiǎn),因此,活動(dòng)中有了相對(duì)的安全保護(hù)措施,孩子們?cè)诶蠋熣_的引導(dǎo)下,建立了自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的小常識(shí)。

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