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          四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)加減法練習(xí)教案

          時(shí)間:2024-04-09 07:15:41 教案 我要投稿
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          四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)加減法練習(xí)教案

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          四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)加減法練習(xí)教案

          四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)加減法練習(xí)教案1

            教學(xué)準(zhǔn)備:

            教學(xué)目標(biāo):

            1、能正確進(jìn)行小數(shù)加減法混合計(jì)算,并能選擇簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行計(jì)算。

            2、能運(yùn)用小數(shù)加減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,提高解決問題的能力。

            基本教學(xué)過程:

            一、一、基本練習(xí)

            1、口算。第19頁第5題。注意練習(xí)和是整數(shù)的小數(shù)加法,為簡(jiǎn)便算法作準(zhǔn)備。

            2、筆算(注意練習(xí)有連續(xù)退位的減法)

            二、重點(diǎn)探究

            1、第18頁第4題。說一說你是怎樣比較的?可以用加法,也可以直接比較。

            2、第19頁第7題。讓學(xué)生靈活解決生活中的.問題,考慮生活中的實(shí)際情況。

            3、第19頁第6題。

            關(guān)鍵是激勵(lì)并幫助學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題。

            三、總結(jié),布置作業(yè)

            1、第18頁第1、2題。

            教學(xué)反思:學(xué)生進(jìn)行小數(shù)加減法混合計(jì)算時(shí),對(duì)于這部分題目能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法進(jìn)行計(jì)算,個(gè)別學(xué)生不會(huì)選擇,不知道什么時(shí)候用簡(jiǎn)便方法做。還應(yīng)該讓學(xué)生多思考,養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣。

          四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)加減法練習(xí)教案2

            教學(xué)目標(biāo)

            1、進(jìn)一步理解、掌握小數(shù)加減法(沒有進(jìn)退位)的算理和算法,并能較熟練地進(jìn)行運(yùn)算。

            2、運(yùn)用小數(shù)加減法(沒有進(jìn)退位)解決一些日常生活中的實(shí)際問題。

            教學(xué)重點(diǎn)

            小數(shù)的加減法。

            教學(xué)難點(diǎn)

            1、小數(shù)加減法的算理和算法的.掌握。

            2、運(yùn)用小數(shù)加減法解決生活上的問題。

            教學(xué)過程

            一、基礎(chǔ)練習(xí)

            1、口算。

            0.5+0.10.2+0.31.1+1.54.5+1.4

            5.7-0.50.5-0.35.3-5.31.9-1.7

            2、列豎式計(jì)算。

            3.4+0.35.6-3.36.4+2.4

            5.7-4.38.7-5.20.9-0.7

           。1)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算;

           。2)小組交流,相互檢查;

           。3)派代表回答結(jié)果。

            二、專項(xiàng)練習(xí)

            1、課本第7頁的第3題“森林醫(yī)生”。

            這是一道改錯(cuò)題,要鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真觀察,當(dāng)好“森林醫(yī)生”,能夠獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并指出錯(cuò)誤的原因。

            第1題:(1)判斷結(jié)果:錯(cuò)誤。

           。2)原因:小數(shù)點(diǎn)沒有對(duì)齊。

           。3)分析:1)“4”是什么數(shù);有沒有小數(shù)點(diǎn)。2)借助算式:3.5+0.4=3.9

           。4)正確的是:3.5+4=7.5

            第2題:(1)判斷結(jié)果:錯(cuò)誤。

            (2)原因:小數(shù)點(diǎn)沒有對(duì)齊。

            (3)分析:1)小數(shù)點(diǎn)沒有對(duì)齊能進(jìn)行加減嗎?為什么?2)要求是什么?

           。4)正確算式:12.6+3.2=15.8

            第3題:(1)判斷結(jié)果:錯(cuò)誤。

           。2)原因:漏了小數(shù)點(diǎn)沒有點(diǎn)。

           。3)分析:1)小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的要求。2)267即267.0

           。4)正確算式:27.9+1.2=26.7

            通過學(xué)生的回答,進(jìn)一步說明小數(shù)點(diǎn)的重要性,強(qiáng)調(diào)計(jì)算中要注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。

            2、課本第7頁的第4題。

           。1)首先,讀懂題意。

           。2)解決問題。

            第4小題,讓學(xué)生自己提出數(shù)學(xué)問題,目的是既能培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),又能提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生解決問題。當(dāng)然還應(yīng)該要求學(xué)生解決所提出的問題。

            三、鞏固練習(xí)

            1、計(jì)算。

            (1)10.2+1.3(2)5.4+2(3)6.20-1.1

            2、解決問題:魔方一個(gè)3.20元;小皮球一個(gè)2.10元;足球一個(gè)35.50元。

           。1)買一個(gè)魔方和一個(gè)小皮球共多少元?

           。2)買一個(gè)足球比買一個(gè)小皮球貴多少元?

           。3)三個(gè)都買。40元錢夠嗎?

           。4)自己提一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并解答。

            3、小黑板作業(yè)。

            五、作業(yè)設(shè)計(jì)

            1、列豎式計(jì)算。

            2.5+0.44.2+7.716.2+2.446.5+2.4

            1.96-0.538.97-5.7635.6-43.325.7-5.6

            2、地球儀單價(jià)是7.40元;

            卷筆刀的單價(jià)是0.50元;

            筆盒的單價(jià)是3.60元。

           。1)買一個(gè)地球儀和一個(gè)卷筆刀共花多少元?

           。2)買一筆盒比買一個(gè)卷筆刀貴多少元?

           。3)三件物品都買,10元夠嗎?

            六、板書設(shè)計(jì)

            練習(xí)課

            1、口算。

            0.5+0.10.2+0.31.1+1.54.5+1.4

            5.7-0.50.5-0.35.3-5.31.9-1.7

            2、列豎式計(jì)算。

            3.4+0.35.6-3.36.4+2.4

            5.7-4.38.7-5.20.9-0.7

          四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)加減法練習(xí)教案3

            教學(xué)內(nèi)容:

            練習(xí)二十六的第8~13題。

            教學(xué)目標(biāo):

            通過教學(xué),使學(xué)生能正確地進(jìn)行小數(shù)加減法的筆算和比較熟練地進(jìn)行小數(shù)加減法的口算。

            教學(xué)過程:

            一、復(fù)習(xí)

            1、根據(jù)第一個(gè)算式,寫出后兩個(gè)算式的結(jié)果。

            6.45-3.29=3.16 3.29+3.16= 6.45-3.16=

            12.4+0.28=12.68 12.68-0.28= 12.68-12.4=

            2、計(jì)算下面各題,并進(jìn)行驗(yàn)算。

            3.58+12.7 8.07-2.074 10.475-4.75

            3、口算下面各題

            0.3+0.7 0.75+0.25 4.6-3.6 5.7-4 4.7-0.9 0.35+1.25

            8-2.5 2.56-0.37 3.9+2.03 1-0.2 3.6+2.4 0.5+7.25

            二、練習(xí)

            練習(xí)二十六中的習(xí)題

            第8題:先說一說怎樣驗(yàn)算,再讓學(xué)生做第一行的.3個(gè)。

            第9題:請(qǐng)學(xué)生說一說這張表中的結(jié)存金額怎樣算,再由學(xué)生算出得數(shù)。(可以用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算。)

            第10題:說一說題中的一些分?jǐn)?shù)怎樣改寫成小數(shù),再由學(xué)生進(jìn)行計(jì)算。

            三、作業(yè):

            練習(xí)二十六中的習(xí)題。

            第7、11、12題。

            幫助學(xué)生解決第13題的困難。

          四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)加減法練習(xí)教案4

            教學(xué)目標(biāo):

            使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)加減法混合運(yùn)算順序,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。

            教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)加減法法則,加減法關(guān)系。

            教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用法則進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。

            教學(xué)過程:

            一、復(fù)習(xí)檢查:

            1、小數(shù)加減法的法則是什么?

            2、口算下列各題

            0.7+0.94.7-0.50.56-0.461.2+0.81-0.40.39+0.15

            7.7+0.63.6-0.84.8-35.7+0.23.6-1.67+2.3

            3、板演下面各題并演算

            8.02+15.28108.5-35.0525-16.07

            提問:小數(shù)加減法如何計(jì)算呢?

            二、筆算練習(xí)

            1、求未知數(shù)x

            x+8.67=20.6x-28.7=28.724.8+x=42.0525.8-x=25.8

            2、列式計(jì)算下面各題

           。1)4.36與10.5的.和是多少?

           。2)從50中減去20.98,差是多少?

           。3)0.87比0.9少多少?

           。4)比3.97多1.08的數(shù)是多少?

           。5)甲數(shù)是30.5,比乙數(shù)多2.65,求乙數(shù)。

            三、應(yīng)用題練習(xí)

            1、前進(jìn)小學(xué)買體育用品用1000元,買書報(bào)雜志比買體育用品少用393.81元,買書報(bào)雜志用多少元?

            2、測(cè)量水池蓄水的深度,把5米長(zhǎng)的竹竿插入水中,入泥部分是0.4米,露出水面1.28米。水池蓄水的深度是多少米?

           。1)讀題

           。2)分析數(shù)量關(guān)系,解答。

            四、總結(jié):今天我們復(fù)習(xí)了什么知識(shí)?

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