幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《蠶豆和豌豆》

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編為大家整理的幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《蠶豆和豌豆》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《蠶豆和豌豆》1

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、通過觀察、比較概括出蠶豆和豌豆植株的不同點(diǎn)。

　　2、能用語言和記錄表達(dá)自己的觀察與發(fā)現(xiàn)，初步了解兩種植物的相同點(diǎn)。

　　3、積極與同伴交流，感受觀察探究的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

　　5、對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣，能積極動(dòng)手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　孩子收獲的蠶豆和豌豆植株蠶豆生長(zhǎng)PPT幼兒記錄單（幼兒園PPT課件制作）

　　【活動(dòng)過程】

　　1、觀察蠶豆，感知蠶豆的`特征。師：蠶豆是什么樣的？我們仔細(xì)看一看，還可以摸一摸，和好朋友互相說一說自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2、觀察比較蠶豆和豌豆，感知它們的不同。

　�。�1）幼兒自主觀察比較蠶豆和豌豆的不同點(diǎn)。師：蠶豆和豌豆有哪些不一樣的地方？仔細(xì)的看一看，比一比。

　　（2）幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　（3）幼兒有序的觀察并記錄。

　�。�4）師生交流并共同小結(jié)。

　　3、打開蠶豆莢和豌豆莢，進(jìn)一步了解它們的特征。

　　4、觀看PPT，了解感受蠶豆和豌豆的生長(zhǎng)過程。（幼兒教育）

　　【活動(dòng)反思】

　　結(jié)合大班幼兒發(fā)展手部小肌肉的目標(biāo)和要求，我們通過認(rèn)一認(rèn)、聞一聞、比一比等各種感知覺讓幼兒全面認(rèn)識(shí)各種豆子。我們還增加新鮮的蠶豆、豌豆請(qǐng)幼兒剝豆，讓幼兒體驗(yàn)豆子的各種特點(diǎn)，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《蠶豆和豌豆》2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解蠶豆和豌豆的外顯特征。

　　2、嘗試用不同的方法對(duì)大小物體進(jìn)行排序。

　　3、具有初步的語言講述操作過程的能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

　　5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每人一盤蠶豆、一盤豌豆、二根鉛絲、一張卡紙。

　　2、錄音機(jī)、音樂帶。

　　活動(dòng)過程：

　　一、手指游戲《小手小手變魔術(shù)》。

　　二、兒童節(jié)要到了，小熊給我們送來了禮物（蠶豆、豌豆）。

　　1、比一比，①、看一看、摸一摸，觀察蠶豆、豌豆的外顯特征。

　　②、教師小結(jié)。

　　2、排一排，①、讓幼兒對(duì)蠶豆、豌豆進(jìn)行簡(jiǎn)單排序。

　�、�、請(qǐng)個(gè)別幼兒來說說你的豆是怎么排隊(duì)的。

　　3、做一做，幼兒動(dòng)手操作把豆穿在鉛絲上。

　　三、“豆豆秀”

　�、�、幼兒和教師用自己做的'項(xiàng)鏈、手鐲等打扮自己。

　　②、幼兒隨音樂自由展示自己的作品，活動(dòng)結(jié)束。

　　四、延伸活動(dòng)：

　　用豆做出不同的作品。

　　活動(dòng)反思：

　　結(jié)合小班幼兒發(fā)展手部小肌肉的目標(biāo)和要求，我們通過認(rèn)一認(rèn)、聞一聞、比一比等各種感知覺讓幼兒全面認(rèn)識(shí)各種豆子。我們還增加新鮮的蠶豆、豌豆請(qǐng)幼兒剝豆，讓幼兒體驗(yàn)豆子的各種特點(diǎn)，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)。

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