教育主題教案
作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編為大家整理的教育主題教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育主題教案 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。
2.增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，預(yù)防假期期間發(fā)生安全事故。
3.教育學(xué)生如何正確應(yīng)對可能出現(xiàn)的危險情況，提高自我保護(hù)能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1.端午節(jié)相關(guān)圖片或視頻資料。
2.安全知識PPT或教學(xué)掛圖。
3.互動環(huán)節(jié)所需的道具或材料。
三、教學(xué)過程：
1.導(dǎo)入新課（5分鐘）
播放端午節(jié)相關(guān)圖片或視頻，介紹端午節(jié)的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵。
引導(dǎo)學(xué)生思考：端午節(jié)期間，我們通常會進(jìn)行哪些活動？這些活動中有哪些安全隱患？
2.安全知識講解（10分鐘）
交通安全：假期外出游玩時，要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上嬉戲打鬧。乘坐公共交通工具時，要排隊上下車，不擁擠。
飲食安全：不吃過期、變質(zhì)的.食物，不隨意采摘野生植物食用。外出就餐時，要選擇衛(wèi)生條件好的餐館。
防火安全：不玩火，不隨意丟棄火種。遇到火災(zāi)時，要保持冷靜，迅速撥打火警電話119，并告知火場地址和火勢情況。
游泳安全：不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。游泳時要佩戴合適的泳具，并在家長或?qū)I(yè)人員的陪同下進(jìn)行。
網(wǎng)絡(luò)安全：不隨意點擊不明鏈接，不泄露個人信息。遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙時，要及時報警并告知家長。
3.互動環(huán)節(jié)（10分鐘）
小組討論：學(xué)生分組討論端午假期可能遇到的安全隱患，并提出應(yīng)對措施。
安全知識問答：老師提問關(guān)于端午節(jié)安全的知識，學(xué)生舉手回答。答對者可以獲得小獎品或加分。
角色扮演：學(xué)生模擬遇到火災(zāi)、溺水等危險情況時的應(yīng)急處理，老師點評并給予指導(dǎo)。
4. 總結(jié)歸納（5分鐘）
引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)端午假期安全注意事項，強(qiáng)調(diào)安全意識的重要性。
布置家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家長一起制定一份端午假期安全計劃，并記錄下來。
四、教學(xué)反思：
本節(jié)課是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)？學(xué)生是否掌握了相關(guān)安全知識？
教學(xué)方法是否得當(dāng)？是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？
互動環(huán)節(jié)是否有效？是否提高了學(xué)生的參與度和安全意識？
今后如何改進(jìn)教學(xué)方案，以更好地提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力？
教育主題教案 篇2
活動內(nèi)容：冬季安全教育參加人員：本班全體師生
目的'要求：冬季已經(jīng)到來，為了確保安全，召開這次主題班會。
活動過程及主要內(nèi)容：
冬季已經(jīng)到來，為了確保安全，召開這次主題班會。
一、交通安全。
1、冬季氣溫偏低，雨雪極易結(jié)冰，而且最近路上經(jīng)常有霧出現(xiàn)，所以在上放學(xué)時更要注意往來車輛，并注意不要摔倒。同時，由于冬季同學(xué)們穿棉衣上下學(xué)，觀察不太方便，所以穿越公路時更要認(rèn)真觀察有無車輛通過，確保安全下才可以通行。
2、在雨雪后，個別人家的屋檐等地方可能會出現(xiàn)冰椎、冰凌等懸掛物，從附近經(jīng)過時，要時刻注意，嚴(yán)防懸掛物墜落傷人。如果發(fā)現(xiàn)有上述物品，要及時告知家長或其他成年人，由他們?nèi)デ宄�，未成年人不得自行處理�?/p>
二、在校安全。
不得觸摸空調(diào)等電器設(shè)備，嚴(yán)防觸電或燙傷。注意樓道、走廊、操場上有無結(jié)冰，防止突然滑倒。
三、居家安全。
1、時刻提醒父母注意防火、防煤氣中毒等事項，自己也要遠(yuǎn)離水壺、火爐等熱水、取暖及電器設(shè)備，確保安全。
2、不得私自到河溝、池塘、水井等處去游玩、滑冰。
四、防范凍傷。
要經(jīng)常做戶外運動，促進(jìn)血液循環(huán)。如感覺到手腳很冷時，提倡首先選擇通過搓手、跺腳等方式取暖。如有凍傷，可在大人的監(jiān)督下用冰雪搓受凍部位，促進(jìn)血液循環(huán)，提高體溫。
教育主題教案 篇3
[教學(xué)目標(biāo)]
1、通過一系列的知識性的活動，讓學(xué)生們樹立安全意識，從上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。
[教學(xué)]
1、《安全手冊》
2、集中發(fā)生安全事故的。
[教學(xué)過程]
1、觀看因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給帶來了不幸，給造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。
2、說一說:看到這種場景，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的`場面?有什么感受?
3、教師總結(jié)，揭示主題:
是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!如此美麗，但又是如此脆弱。他們曾經(jīng)是那么活潑可愛，但卻因為缺乏安全意識而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識。“安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈!”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識，有了它既可以保護(hù)了自己，又讓家長放心。
觀看小品表演《車禍》。(一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。)
交通安全大家談:
1、多么危險的場面!那么我們在街道上面防止自己被汽車碰到?
2、果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?
3、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?
(學(xué)生分四人小組討論，再選一名在班級中交流。)
七嘴八舌話安全:
日常生活中，出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險的情況在中會出現(xiàn).?我們又怎
樣避免這些危險的出現(xiàn)?
一、防水.
在游泳池或者池塘附近玩耍時,一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時呼救.
二、防火.
1、什么要注意防火?(.因為我們每天都可能會與火打交道,所以防火知識必不可少)
2、應(yīng)該怎樣防火?
3、遇到火災(zāi)時我們應(yīng)該做些什么?.
三、防壞人,1、遇到壞人時我們應(yīng)該做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。.
2、怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被社會青年所勒索,所欺負(fù).以及怎么樣防止受到社會青年脅迫加入幫派。
教育主題教案 篇4
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛
惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。
1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時要留意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做預(yù)備運動。
4、飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下狀況不明時，不要跳水。
6、發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時怎樣留意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4)穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈�！薄�
2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。提示同學(xué)們要特殊留意交通安全，上放學(xué)時肯定要遵守交通規(guī)章，過公路時要提高警惕，留意來往的.車輛。準(zhǔn)時消退交通隱患。
防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，同學(xué)宿舍是學(xué)校放火重點。1)禁止在校內(nèi)、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)覺損壞應(yīng)馬上
修復(fù)。盼望大家能齊抓共管。共同參加到校內(nèi)安全防范的活動中來。
防盜：保管好個人財務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來生疏人員進(jìn)入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識，發(fā)覺盜竊大事即時報警。
防校內(nèi)暴力：同學(xué)之間要和諧相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要準(zhǔn)時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)覺對方尋釁滋事應(yīng)準(zhǔn)時向有關(guān)老師反映狀況，尋求學(xué)校的關(guān)心
食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐，外出購物時肯定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)覺有質(zhì)量問題的食品要準(zhǔn)時上報，飲食后如有不適準(zhǔn)時就診。
體育運動安全：在體育運動中肯定要做好預(yù)備活動，聽從體育老師的支配和調(diào)度，不行私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要仔細(xì)聽講，在做有肯定難度的動作時要學(xué)會自我愛護(hù)，加強(qiáng)愛護(hù)意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。
3、逃命時，盡量實行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體
教育主題教案 篇5
主題：
從小來把消防學(xué)，一生受益保平安。
活動目的：
1,通過本次活動，使學(xué)生了解一些常見的防火知識。
2,通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強(qiáng)安全意識，提高日常生活防火的自覺性。
3,通過本次主題班會，學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握一些消防安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
教學(xué)過程
一、燃燒的概念
燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素
1,可燃物2,助燃物3,著火源
三、防火的基本措施
1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延
四、滅火的基本方法
1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法
酒店常見的火災(zāi)原因：1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3,電器使用不當(dāng)4,酒精爐使用不當(dāng)
家中常見的火災(zāi)原因：1,亂接電源；2,亂扔煙頭；3,躺在床上吸煙；4,在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5,焚燒雜物；6,存放易燃易爆物品；7,使用電爐等電熱設(shè)備；8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9,人走燈不關(guān),10,臺燈靠近枕頭和被褥,
五、滅火器的使用方法
1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；
2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；
3,拔掉安全銷；
4,左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射,
六、滅火時應(yīng)注意以下幾點
1．正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射；
2,如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救；
3,火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開,
七、消防方針
預(yù)防為主，防消結(jié)合
八、撲救火災(zāi)的一般原則
1,報警早、損失少；
2,邊報警、邊撲救；
3,先控制、后救火；
4,先救人、后救物；
5,防中毒、防窒息；
6,聽指揮、莫驚慌,
九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦？
1,保持鎮(zhèn)靜,
2,呼喚附近的'同事援助。
3,報警；通知消防中心119，報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
4,關(guān)閉火場附近的電器總閘。
5,正確使用滅火器滅火。
6,要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。
十、逃生注意事項
1,要鎮(zhèn)靜，采取措施自救
2,或初起時要報警，設(shè)法疏散物資
3,離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關(guān)門
4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)
5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救
8,自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓
總的來說：
大火撲來，脫離火境是上策,但是，首先需要的是鎮(zhèn)靜,要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情,明確樓梯和樓門的位置和走向,千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓,
在沖過著火地帶過程中，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋,要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡,
學(xué)生簽名
班主任簽名：
教育主題教案 篇6
一、活動目的
1.讓孩子了解老師的工作，激發(fā)孩子對老師的感情。
2.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)，也可以用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的祝賀。
二、活動準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備配樂小品《謝謝老師》的錄音磁帶；
2.與《謝謝老師》散文、詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖；
3.畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。
三、活動過程
掛圖同時播放配樂小品《謝謝老師》，(在輕松活潑的配樂中，讓孩子在感受音樂的同時聆聽詩意的朗誦，在冥想中感受其內(nèi)涵，與孩子的心靈產(chǎn)生共鳴。)
1.在后續(xù)的.輕音樂中，讓孩子回答這首詩的名字。
(經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示，讓孩子復(fù)習(xí)剛才聽到的詩詞，看圖，慢慢體會，并回答詩詞的名稱。)
2.肯定孩子的回答，用真情打動孩子，讓他們記住教師節(jié)。
這是一個特殊的日子。老師是辛勤的工作者，就像園丁一樣，澆灌著孩子們的未來。)
四、談?wù)劇吨x謝你，老師》這首詩
1.帶領(lǐng)孩子重復(fù)“謝謝老師”，并告訴他們它的意義和內(nèi)涵；讓孩子們談?wù)摾蠋煹墓ぷ鳌?/p>
(通過孩子平時的觀察，發(fā)揮孩子的總結(jié)和語言表達(dá)能力。)
2.讓孩子用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的感情。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝福，產(chǎn)生共鳴，與師生同樂。
孩子們可以親手制作賀卡，或者說一句話來表達(dá)自己的想法。我們通常會對孩子說很多感謝的話。現(xiàn)在，給他們一個隨機(jī)應(yīng)變的機(jī)會。不說誰好誰壞。關(guān)鍵是讓他們說出自己想說的話。)
今天是教師節(jié)。孩子們還知道哪些節(jié)日？為了喚起孩子記憶中的其他節(jié)日(如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)？在這些節(jié)日里，孩子們應(yīng)該做些什么？讓孩子分別回答，讓感恩的心情回歸家庭和社會，讓家庭和社會的觀念深入孩子的內(nèi)心。)
七、課后反思
幼兒園社會教育的目的之一就是培養(yǎng)孩子的愛心。愛是一種情感，不是與生俱來的。她需要家庭、幼兒園乃至整個社會向上的情感教育。
所以，在這個特定的節(jié)日里，充分利用孩子們的行動來表達(dá)自己的感受，充分發(fā)揮這個主題的內(nèi)涵，給孩子們一個集創(chuàng)意和語言于一體的活動，表達(dá)他們的心聲，啟發(fā)他們的內(nèi)心世界。
這個活動是典型的發(fā)生在孩子身邊的真人真事，有真實感，能讓孩子認(rèn)識到每個孩子表達(dá)自己的感受是非常容易的，每個孩子都能做好，從而最終提高孩子的自信心和愛心。
教育主題教案 篇7
會議時間：
20xx年11月
與會人員：
管理學(xué)院全體師生
主持人：
管理學(xué)院各班班主任
會議主題：
冬季安全教育
內(nèi)容摘要：
1.強(qiáng)調(diào)冬季安全教育，切實做好冬季學(xué)生的防火、防盜、防毒、防煤氣中毒的安全教育，加強(qiáng)安全防范意識，注重自我保護(hù);
2.為確保宿舍冬季安全，加大宿舍檢查力度，杜絕一切安全隱患，禁止使用任何大功率電氣和私拉電線，及時清理廢品雜物，消除火災(zāi)隱患，嚴(yán)禁在公寓使用煤爐、油氣爐和使用燈火照明如蠟燭等;
3.冬季來臨，氣溫下降，流感多發(fā)，同學(xué)們應(yīng)及時添衣謹(jǐn)防發(fā)燒感冒;同時要加強(qiáng)體育鍛煉，不斷提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)抵抗力;
4.為確保學(xué)生冬季安全，需大力清查晚歸和校外住宿的情況，并對為搬回宿舍的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評，引導(dǎo)教育學(xué)生必須本周搬回宿舍;冬季安全教育主題班會5.各班班主任要加強(qiáng)學(xué)生管理，耐心教導(dǎo)學(xué)生，嚴(yán)禁酗酒，通宵上網(wǎng)等惡習(xí)出現(xiàn);
6.要做好學(xué)生日常管理工作，對于請假外出的學(xué)生，要做好安全訓(xùn)誡，禁止學(xué)生到郊外、山區(qū)、江河、湖泊等地游玩。對擅自組織
學(xué)生外出游玩或單獨出游而出現(xiàn)不安全事故者，后果自負(fù)并追究相關(guān)人員責(zé)任;
7.對班級有心理疾患、身體殘疾和家庭特困等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況在進(jìn)行一次摸底，增加對這部分學(xué)生的.幫扶力度，對存在的安全隱患及時排查，確保這部分學(xué)生的安全穩(wěn)定;
8.各班班委及團(tuán)委學(xué)生成員要積極配合老師、一起抓好同學(xué)們的安全教育工作，并要以身作則，樹立榜樣，協(xié)助老師營造一個安全、穩(wěn)定、有序的班級環(huán)境。
班會總結(jié)：各班班主任老師通過此次班會的召開，使班級安全問題防范于未然，在一定程度上保護(hù)了同學(xué)們的人身及財產(chǎn)安全，同時通過本次主題班會的召開，廣大同學(xué)們增強(qiáng)了冬季安全的自我防范意識，進(jìn)一步以更加健康，向上的精神面貌投入到日常的工作與學(xué)習(xí)中來。
教育主題教案 篇8
活動目的：
1、通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生研究國慶安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；
2、通過班會，增強(qiáng)同學(xué)們的假期安全意識，學(xué)會一些安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)能力的目的。
活動過程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了十一長假，假期從10月1號至10月8號。為保證大家過一個平安又快樂的長假，我們這節(jié)課對假期可能出現(xiàn)的一些安全問題進(jìn)行討論！
二、知識競賽。
十一假期安全知識競賽題目：
1、行人通過紅綠燈時的交通規(guī)則是什么
2、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該怎么正確對待
3、滅火器如何正確使用
4、外出旅游注意事項有哪些
三、總結(jié)
�。ㄒ唬�、交通安全：
1、提醒學(xué)生回家、外出旅游時注意乘車安全，保管好自己的錢物。禁止自行包車，尤其是手續(xù)不完備的黑車、個體運輸車。
2、過馬路走人行橫道，遵守“一看、二停、三通過”的交通規(guī)則。不要闖紅燈，不要和機(jī)動車搶道。過馬路要走斑馬線、人行道等。而且不允許隨意穿越。
3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。乘車時，注意自己的財物和交通安全。爬山時，注意穿運動鞋，禁止攀登險要處。游泳時，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設(shè)施時，注意聽從工作人員的指揮，同時注意了解設(shè)施的使用注意事項。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車輛未停穩(wěn)不要靠近，不要擁擠上下車。
（二）、用電、防火安全
1、在父母的指導(dǎo)下，逐漸學(xué)會使用家用電器。不要用濕手摸電器，不要在別人觸電時拉。用干木棍中斷電源。
2、不要亂摸、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的`地方玩耍。
4、不要玩火，不要攜帶火種。如果你發(fā)現(xiàn)著火了，不要盡力去滅火。你應(yīng)該向一個成年人報告或者及時報警。
�。ㄈ�、飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買包裝食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等。不得購買“三無”食品和過期食品。
3、吃生的水果和蔬菜之前先吃。不要吃腐爛或變質(zhì)的水果和蔬菜。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
�。ㄋ模⒎拦镇_
1、不輕陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
四、其他方面
1、不要輕陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。每天抽出少量時間進(jìn)行研究或閱讀健康有益的書籍。和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時告知家人，爭得父母的同意。
3、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品
班主任寄語：希望你能認(rèn)真執(zhí)行以上條款，請家長幫忙監(jiān)督，加強(qiáng)自我管理和自我約束。我們相，只要我們一起努力，你會有一個安全和有意義的假期。只要處處小心，注意安全，掌握自救自護(hù)知識，鍛煉自己的自護(hù)自救能力，機(jī)智勇敢的處理各種異常情況或危險，就能健康成長。
教育主題教案 篇9
活動目的：
1、聽懂小豬臟臟故事。
2、學(xué)會做一個愛干凈的小朋友。
3、體會勤洗臉洗頭，愛干凈的好處。
活動準(zhǔn)備：
臟兮兮的小豬圖片，小鳥圖片，小貓圖片。干凈的小豬圖片。
活動重難點：
自覺愛干凈。
活動過程：
一、故事導(dǎo)入。
《小豬臟臟》故事大概：小豬臟兮兮的去找小鳥和小貓玩，小鳥小貓拒絕了他，并說“小豬臟臟快走開�！毙∝i傷心的走了，回去把自己從頭到腳洗得白白的.，再來找小鳥和小貓，他們高興的一起玩。
二、提問故事里的小豬發(fā)生了什么？小鳥和小貓為什么不跟他玩？后來小豬怎么做的？小朋友們覺得你們喜歡怎么樣的小豬？
三、引人愛干凈。老師檢查小朋友們的干凈程度。
四、教導(dǎo)小朋友如何把自己洗的白白的。從頭到腳，要洗哪些地方。
洗頭，洗臉，刷牙，洗手，洗澡，洗腳。
五、讓小朋友總結(jié)這個故事告訴我們什么？我們應(yīng)該怎么做？們說謝謝你們！你們應(yīng)該說什么呢？幫助了別人你們開心嗎？
活動延伸：
現(xiàn)在我們帶它們出去曬曬太陽，然后把它們送回家吧！
活動后反思：
聽很多家長說孩子在家不注意衛(wèi)生，讓他們刷牙、洗澡很難，針對家長的反饋我設(shè)計了這節(jié)健康活動，首先我通過故事引出這節(jié)課，因為孩子們喜歡聽故事，往往通過故事學(xué)到的東西比我們空洞的說教更有用，同時我又根據(jù)孩子們好玩水的天性，加入了給小動物洗澡環(huán)節(jié)，讓這節(jié)課變得更完整、豐富。通過這節(jié)課孩子們知道了要講衛(wèi)生、愛干凈，懂得了好的衛(wèi)生習(xí)慣能讓自己不生病。又通過設(shè)計為小動物洗澡這一環(huán)節(jié)，讓孩子體驗到幫助別人的快樂，目標(biāo)完成不錯，整節(jié)課孩子們也很感興趣，美中不足的就是在讓孩子說自己是怎樣講衛(wèi)生之后，應(yīng)該進(jìn)行小結(jié)。因為孩子們七嘴八舌的說的比較零散，這時我做個小結(jié)，就會讓孩子了解到更多的講衛(wèi)生的好方法。
教育主題教案 篇10
一、班會目的：
通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
二、活動準(zhǔn)備：
收集適合學(xué)生特點的一些安全知識。
三、活動過程：
1、師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識，師問生答。
2、師領(lǐng)生做選擇題
�。�1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。
②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。
�。�2）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，本次活動同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們！
學(xué)校的安全教育主題班會教案一、教學(xué)過程：
1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全，不單獨出門，確需外出，應(yīng)經(jīng)過家長和監(jiān)護(hù)人的`同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車，在公路上行走要注意來往車輛，做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強(qiáng)行攔車,不在公路上設(shè)置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫旁玩水，游泳，加強(qiáng)防范意識，提高自救能力。
3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全;嚴(yán)禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時，及時告知大人，絕對不能直接參與救火。
4、注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時節(jié)，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場所，不到發(fā)病人家串門。
5、有計劃地完成假期作業(yè)，開展如讀一本好書，寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。
6、做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，增強(qiáng)勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣，尊老愛幼，助人為樂，對人禮貌，積極參加迎春活動。
7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來隱患。
二、總結(jié)：
同學(xué)們、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋＃彩巧鐣男腋�。真誠的希望同學(xué)們時刻注意保護(hù)好自己，為你的家人們帶來幸福。過一個愉快的假期。
教育主題教案 篇11
組織理念:
通過開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長。
教育主題:
1、通過活動，讓學(xué)生了解當(dāng)前的食品安全現(xiàn)狀。使學(xué)生在購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長。
2、 加強(qiáng)食品安全教育,增加學(xué)生安全知識,提高學(xué)生安全意識,提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力.
育人目標(biāo)：
讓學(xué)生真正明確食品安全的重要性，飲食要講究的必要性。使學(xué)生在購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長。
活動內(nèi)容：
（一）活動形式：
以問答游戲競賽為主討論為輔的形式，分為四個小組。
�。ǘ┗顒訙�(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生通過報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑，了解我國當(dāng)前的食品安全狀況。
2、選定主持人，搞好舞臺布置。
3、讓學(xué)生對街道的小吃店，飯店，商店，進(jìn)行觀察并寫出自己的見聞感受。
4、排練情景劇《貪嘴的他》。
�。ㄈ┗顒舆^程
1、主持人宣布“生命因安全而精彩”主題班會現(xiàn)在開始。
2、班主任：同學(xué)們！今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。
3、小品表演《貪嘴的他》
一個孩子表演結(jié)滿果子的大樹，一個貪嘴的孩子看到滿樹又大又紅的果子，貪婪的吃起來，高高興興的還沒走幾步，就肚子疼，面對此情此景同學(xué)們討論：
(學(xué)生討論：
（1）.這位學(xué)生得的是什么病
�。�2）他為什么生病
主持人小結(jié)：老師和家長多次告誡我們不要隨意到農(nóng)民伯伯的果園里摘果子吃，可是有的同學(xué)們會偷偷的去別人的果園里摘果子吃，剛才這位同學(xué)就是吃了，有農(nóng)藥的果子才生病的。
4、主持人主持：女：我們大家都知道病從口入。男：民以食為天。女：民以安為先。男：那么我來問問大家，我們每天吃的食物衛(wèi)生嗎安全嗎女：下面我們就把同學(xué)們將自己對街道的小吃店，飯店，商店調(diào)查的資料給大家展示一下。
�。▽W(xué)生展示自己的資料分別從衛(wèi)生，所用原料以及物品的擺放等方面介紹自己的所看所感）
5、主持人：男：除了這些食品衛(wèi)生存在問題的食物，還有很多包裝精美，看起來沒有問題的食品，也對我們的身體產(chǎn)生危害。女：然而這些也是我們現(xiàn)在常吃的食品，那么在坐的孩子們，你可知道你吃的那些食品是垃圾食品嗎
（學(xué)生們七嘴八舌說自己所認(rèn)為的垃圾食品）
6、教師出示十大垃圾食品的幻燈片。
7、主持人：有些學(xué)生已經(jīng)查了垃圾食品的危害，讓他們把自己搜集到的資料講給大家。
同學(xué)1：．油炸食品 此類食品熱量高，含有較高的油脂和氧化物質(zhì)，經(jīng)常進(jìn)食易導(dǎo)致肥胖；是導(dǎo)致高脂血癥和冠心病的最危險食品。在油炸過程中，往往產(chǎn)生大量的致癌物質(zhì)。已經(jīng)有研究表明，常吃油炸食物的人，其部分癌癥的發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于不吃或極少進(jìn)食油炸食物的人群。
同學(xué)2．罐頭類食品 不論是水果類罐頭，還是肉類罐頭，其中的營養(yǎng)素都遭到大量的破壞，特別是各類維生素幾乎被破壞殆盡。另外，罐頭制品中的蛋白質(zhì)常常出現(xiàn)變性，使其消化吸收率大為降低，營養(yǎng)價值大幅度“縮水”。還有，很多水果類罐頭含有較高的糖分，并以液體為載體被攝入人體，使糖分的吸收率因之大為增高牞可在進(jìn)食后短時間內(nèi)導(dǎo)致血糖大幅攀升，胰腺負(fù)荷加重。同時，由于能量較高，有導(dǎo)致肥胖之嫌。
同學(xué)3：在腌制過程中，需要大量放鹽，這會導(dǎo)致此類食物鈉鹽含量超標(biāo)，造成常常進(jìn)食腌制食品者腎臟的負(fù)擔(dān)加重，發(fā)生高血壓的風(fēng)險增高。還有，食品在腌制過程中可產(chǎn)生大量的致癌物質(zhì)亞硝胺，導(dǎo)致鼻咽癌等惡性腫瘤的發(fā)病風(fēng)險增高。此外，由于高濃度的鹽分可嚴(yán)重?fù)p害胃腸道粘膜，故常進(jìn)食腌制食品者，胃腸炎癥和潰瘍的發(fā)病率較高。
同學(xué)4：加工的肉類食品（火腿腸等） 這類食物含有一定量的亞硝酸鹽，故可能有導(dǎo)致癌癥的潛在風(fēng)險。此外，由于添加防腐劑、增色劑和保色劑等，造成人體肝臟負(fù)擔(dān)加重。還有，火腿等制品大多為高鈉食品，大量進(jìn)食可導(dǎo)致鹽分?jǐn)z入過高，造成血壓波動及腎功能損害。
同學(xué)5：肥肉和動物內(nèi)臟類食物 雖然含有一定量的優(yōu)質(zhì)蛋白、維生素和礦物質(zhì)，但肥肉和動物內(nèi)臟類食物所含有的大量飽和脂肪和膽固醇，已經(jīng)被確定為導(dǎo)致心臟病最重要的兩類膳食因素�，F(xiàn)已明確，長期大量進(jìn)食動物內(nèi)臟類食物可大幅度地增高患心血管疾病和惡性腫瘤（如結(jié)腸癌、乳腺癌）的發(fā)生風(fēng)險。
同學(xué)6．奶油制品 常吃奶油類制品可導(dǎo)致體重增加，甚至出現(xiàn)血糖和血脂升高。飯前食用奶油蛋糕等，還會降低食欲。高脂肪和高糖成分常常影響胃腸排空，甚至導(dǎo)致胃食管反流。很多人在空腹進(jìn)食奶油制品后出現(xiàn)反酸、燒心等癥狀。
同學(xué)7．方便面 屬于高鹽、高脂、低維生素、低礦物質(zhì)一類食物。一方面，因鹽分含量高增加了腎負(fù)荷，會升高血壓；另一方面，含有一定的人造脂肪，對心血管有相當(dāng)大的負(fù)面影響。加之含有防腐劑和香精，可能對肝臟等有潛在的不利影響。
同學(xué)8．燒烤類食品 含有強(qiáng)致癌物質(zhì)。
同學(xué)9．冷凍甜點 包括冰淇淋、雪糕等。這類食品有三大問題：因含有較高的奶油，易導(dǎo)致肥胖；因高糖，可降低食欲；還可能因為溫度低而刺激胃腸道。
同學(xué)10：．果脯、話梅和蜜餞類食物 含有亞硝酸鹽，在人體內(nèi)可結(jié)合胺形成潛在的致癌物質(zhì)；含有香精等添加劑可能損害肝臟等臟器；含有較高鹽分可能導(dǎo)致血壓升高和腎臟負(fù)擔(dān)加重。
8主持人主持 ：男：通過同學(xué)的調(diào)查我們身邊還存在著安全隱患，希望同學(xué)們引以為戒，選擇吃東西時要擦亮眼睛，提高警惕，拒絕這些東西。因為這些東西給我們身體造成的危害是無法估量的。
女：安徽省有三個學(xué)生因每天早上吃油條，因此這三個孩子患上了舌癌，因而我們要重視每個學(xué)生自己的安全，關(guān)注安全，從現(xiàn)在開始，對食品安全多一份關(guān)注就對我們的生命多一份責(zé)任。
男：通過同學(xué)們的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)身邊的食品衛(wèi)生狀況不容樂觀，選擇健康食品從你我做起。
女：建議同學(xué)們不吃過期的食品，不吃無衛(wèi)生檢驗的食品。
男;不吃農(nóng)藥殘留超標(biāo)的食物， 不吃食品添加劑的食品。
男女：拒絕有害食品，共享綠色食品安全
男：從奶粉的三聚氰胺到方便面中的防腐劑。
女：一起起安全事件向我們敲響了警鐘。
男：同學(xué)們那么還知道哪些因為食品安全而造成的傷害事例嗎
（學(xué)生展示自己收集到的資料）
9、主持人主持：男：面對缺乏社會公德的黑心商人，我們必須用知識武裝我們的頭腦，拿起法律的武器捍衛(wèi)我們的.尊嚴(yán)，靠綠色為我們脆弱的生命保駕起航。
女：同學(xué)們我們該怎么在琳瑯滿回的商品中挑選健康的食品呢對此，我們要以小組為單位進(jìn)行知識競賽。答全對的要評選出5個“安全小衛(wèi)士”，發(fā)獎狀鼓勵。
（1）幻燈片出示：食品安全競賽題：
1、綠色食品指什么食品（ ）A、蔬菜 水果 B、綠顏色的食品C、安全無污染的食品D、有豐富營養(yǎng)價值的食品。
2、以下哪種食品可以食用（ ）
A.發(fā)霉的茶葉B.發(fā)芽的土豆 C.變綠的豆芽D.變紅的湯圓
3、豆?jié){又叫“植物奶”，被國際營養(yǎng)協(xié)會評定為健康食品和世界六大營養(yǎng)飲料之一。但是喝豆?jié){也有注意事項，以下正確的食用方法是：（ ）
A.喝沒有煮沸的豆?jié){ B.喝豆?jié){時搭配其他食物
C.豆?jié){中沖入雞蛋 D.用保溫瓶長時間儲存豆?jié){
4、關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品污染問題，以下說法哪種是正確的 ( )
A.農(nóng)產(chǎn)品污染的惟一因素是農(nóng)藥和化肥的污染
B.有蟲眼的蔬菜說明沒施農(nóng)藥，因此屬于放心菜
C.包裝好的蔬菜就是放心菜
D. 長期過度使用氮肥會導(dǎo)致土壤中的硝酸鹽含量增高
5、三無食品中的三無指（ ）
A無廠址 B.無廠名 C無生產(chǎn)日期 D 以上全對
6、郊游時看見野生蘑菇，您應(yīng)該怎么做（ ）
A.采下來帶回家食用B.憑經(jīng)驗判斷無毒的就可帶回家食用 C.咨詢圍人后感覺安全再食用 D.野生的蘑菇不安全，不采摘也不食用
7、出現(xiàn)食物中毒癥狀或者誤食化學(xué)品時，最先采取的急救措施是（ ）
A.催吐 B.吃止瀉藥物 C.進(jìn)行人工呼吸 D.向衛(wèi)生防疫部門報告
8、長期食用農(nóng)藥超標(biāo)的蔬菜水果會對人體的什么系統(tǒng)造成損害（ ）
A.神經(jīng) B.消化 C.泌尿 D.內(nèi)分泌
9、吃剩的菜放進(jìn)冰箱后，應(yīng)該如何處理（ ）
A.只要菜沒有變味什么時候都可以吃
B.時間不超過一星期就可以吃
C.菜變味了以后一加熱就可以吃
D.放進(jìn)冰箱的食物要盡快并加熱食用
10、夏季家中的案板、刀具要想達(dá)到徹底消毒的目的，需要怎么處理（ ）
A.用沸水澆燙 B.用流動水沖洗 C.用堿水刷洗 D.用洗潔精刷洗
�。ㄍ瑢W(xué)們自己做題）
10、對改選出5個“安全小衛(wèi)士”，并發(fā)獎狀鼓勵。
11、主持人主持：男：生命如一朵靜靜的蓮花，綻放在我們每一個人的心頭。
女：安全如一根長長的琴弦，牽引著每一個人的生命。
男：讓我們觸摸生命，分享幸福。
女：讓我們擁抱安全，守護(hù)健康。
男女：讓我們關(guān)注安全，讓生命因安全而美麗。
男：有請班主任總結(jié)
12、班主任總結(jié)
通過我們今天同學(xué)們積極發(fā)言和熱烈的討論，大家已經(jīng)知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪胁糠质称反娴奈：�，以及哪些食物對身體有害，讓我們大家都行動起來，拒絕垃圾食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們珍愛生命，讓我們的生命因安全而芬芳。
男：今天的班會到此結(jié)束。謝謝大家！
教育主題教案 篇12
一、舉動主題：
綠色——我們永恒的追求
二、活動目的
1、通過活動使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保的重要性，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和使命感。
2、讓學(xué)生認(rèn)識到目前環(huán)境的破損程度，樹立危機(jī)意識。在生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保慣。
三、方法：
把主動權(quán)交給學(xué)生，講授、活動與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。
四、活動步驟
1、舉動準(zhǔn)備
1）搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。
2）保護(hù)環(huán)境措施的材料。
3）投x、錄音機(jī)、關(guān)飾。
4）主持人：XXX
2、活動實施
1）引入主題
古往今來。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們粉飾得楚楚動人�？墒�。目前人類為了自身的利益。將她熬煎得暗無天日。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴(yán)肅的環(huán)境危機(jī)。[救救地球已成為世界各國人民烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想：作為未來x人的青少年。如果不了解人類環(huán)境的組成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性。忽視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法令律例。不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。自覺推行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話。我們的生命將毀在自己的手中。老天將對我們作出嚴(yán)肅的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們這個賴以保存的家園。做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、渣滓圍城……，連遠(yuǎn)在雪窖冰天的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥剩余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉？藍(lán)天碧水已經(jīng)成為很多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。
2）主持人告訴大家一組數(shù)字，然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進(jìn)行討論。
1、每分鐘損失耕地40公頃；
2、每分鐘地皮戈壁化為11.4公頃；
3、每分鐘有4700噸泥沙入�？�；
4、每分鐘有8500噸廢污水排出；
5、每年全球約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染，6、每分鐘有28人死亡。
3）討論。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從幾方面著手？
一）社會環(huán)境的保護(hù)
首先，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
其次，在研究中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
第三，應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以減少渣滓的產(chǎn)生。
第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的'時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。
第五，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。
第六，要愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。
第七，離開房間時，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計算機(jī)等的電器插頭。
第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。
第九，盡大概用節(jié)能燈代替普通燈膽，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈膽的一小部分。
第十，用密閉代替塑料包裝物來儲藏食物。
第十一，購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三，節(jié)約用水，在刷牙時，請關(guān)閉水龍頭。第十四，園丁應(yīng)施用有機(jī)
肥料，如混合肥和糞肥，避免
使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。第十五，開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。
第十六，盡量以步代車或騎自行車。
無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
4）請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護(hù)環(huán)境的事例。
1、廣州保護(hù)白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的自滿。
2、甘肅從進(jìn)步百姓的環(huán)保意識入手，大力開展“保護(hù)母親河——天天環(huán)�！眲幼骱汀吧鷳B(tài)家園”、“綠色學(xué)�！�、創(chuàng)建舉動，公眾的環(huán)保意識明顯增強(qiáng)。
3、臨澤縣不斷加大三北防護(hù)林、防沙治沙、退耕還林、沼氣扶植與村容環(huán)境整治的“五改”，加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農(nóng)村扶植。
4、馬斯河谷煙霧事件：1930年比利時馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染，一周內(nèi)有近60人死亡，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。
5、美國洛杉磯的居民，在1943年發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧，有時帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴(yán)重，但直到10年后才找到真正的禍?zhǔn)住嚒?955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學(xué)煙霧事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3／4的人患病。
5）開心辭典環(huán)保知識問答
1、全國xx的地下水體遭到污染。
A.10B.25C.40
2、世界僅存的不足xx只的北部白犀牛。
A.100B.50C.25
3.1998年世界環(huán)境日的主題是xx
A.為了地球上的生命-拯救我們的海洋
B、保護(hù)水環(huán)境-珍惜水資源C.環(huán)境與人類共存-資源開發(fā)與保護(hù)環(huán)境協(xié)調(diào)
4、南極洲上空的臭氧空洞是大洋洲的xx倍
A.4B.3C.2 5.xx是水體中某些細(xì)小的浮游植物、原活潑物或細(xì)菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集，引發(fā)一定范圍內(nèi)一段時間中水體變色征象。
A.赤潮B.海市蜃樓C.海嘯
6、人類目前面臨著哪些環(huán)境災(zāi)難？
答：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等。
7、當(dāng)代人類面臨的三大困難是什么？答：人口膨脹、資本短缺、環(huán)境惡化。
8、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染？答：無磷洗衣粉。
9、日常生活中怎樣節(jié)約用水？答：隨時關(guān)緊水龍頭、一水多用、保護(hù)水源等。
10、什么是綠色消費？答：用環(huán)保的眼光去選購和使用商品
11、“地球日”是哪一個國家提出的？答：美國6）學(xué)生談感受
二）學(xué)校環(huán)境的保護(hù)
1、主持人發(fā)言，介紹班會的主題，綠色校園的含義綠色學(xué)校指學(xué)校在實現(xiàn)根本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理中，納入有益于環(huán)境的管理措施，充分利用學(xué)校內(nèi)外的統(tǒng)統(tǒng)資本和機(jī)會全面進(jìn)步學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校，環(huán)境素質(zhì)和行為是綠色學(xué)校所有學(xué)生生活和道德精神的內(nèi)在組成部分。
綠色學(xué)校，不能等同于綠化學(xué)校，或者是環(huán)保學(xué)校。環(huán)境美”、“語言美”、“行為美”這三項是“綠色校園”這項活動的內(nèi)容。
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力！而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不但只是一種顏色那么簡單！
走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎。由此校園的美好可見一斑！所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存！在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動揀起等等的慣。久而久之，校園必將越來越美！
然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為慣等的方面都變得更好，那樣，那時的校園不是更“綠”嗎。在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生，那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎？
2、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。
全班分成五個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學(xué)交流組長記錄整理。五個組長將記錄材料在班會上宣讀。
3、保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。
1）學(xué)生代表上臺發(fā)言。
2）教師小結(jié)：通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護(hù)校園，人人有責(zé)；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。
4、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：
1）廢紙不要隨意扔掉當(dāng)渣滓，應(yīng)該用一人廢紙箱（或廢紙袋）把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶2）要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾；
3）各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行。
4）提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
5）在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識
6）組織同學(xué)成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。
7）可成立綠色小分隊，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地，樹木。關(guān)注它們的成長，給它們澆水，施肥。
5、學(xué)生談感受
五、結(jié)束語
最后，班主任總結(jié)。
教育主題教案 篇13
一、班會目的：
通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的`校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
二、活動準(zhǔn)備：
收集適合學(xué)生特點的一些安全知識。
三、活動過程：
1、師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識，師問生答。
2、師領(lǐng)生做選擇題
�。�1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?
�、偕舷聵翘輹r，靠右側(cè)行走。
②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。
�。�2）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
（3）遇到交通事故應(yīng)(轉(zhuǎn) 載于: :小學(xué)安全教育主題班會教案)該撥打的電話是：
�、� 122 ② 114 ③ 119
教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，本次活動同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們！
教育主題教案 篇14
活動目標(biāo)：
情感目標(biāo)：
知道遵守交通規(guī)則的重要性，擁有安全意識
能力目標(biāo)：
了解基本的交通規(guī)則，提高自我保護(hù)能力
知識目標(biāo)：
通過參與情境游戲活動，理解紅綠燈和常見交通標(biāo)志的作用。
活動準(zhǔn)備：
紅黃綠3色圓燈型紙片，各種交通標(biāo)志圖片，小推車，小車
活動過程：
導(dǎo)入：問答+情境導(dǎo)入。
1、依次出示紅黃綠3色卡片，并提出問題：“小朋友們，看到這種顏色你們想到了什么呢。”
2、同時出示3色卡片，并提出問題：“如果把3種顏色放到一起，你們想到了什么呢?”
3、提出問題：“老師這里還有其他卡片，大家想不想知道是什么�！币源思ぐl(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，順勢導(dǎo)入活動主題。
活動步驟：
直觀+問答+游戲
1、初步認(rèn)知：出示常見的交通標(biāo)志，如禁止前行、人行道、禁止小車通行、指示標(biāo)志等，讓他們初步認(rèn)識。
2、加強(qiáng)記憶：采用分組競賽活動方式，隨意出示某一個標(biāo)志圖片，提出問題：“圖中是什么標(biāo)志”�；卮鹱詈玫男〗M給予表揚。
3、游戲鞏固：把小朋友分成推車組，行人組，小車組。老師隨機(jī)出示交通標(biāo)志，如向右行駛，向左行駛，禁止小推車行駛，禁止行人通行，紅燈，綠燈變換等。在游戲中讓他們對各種交通安全標(biāo)志有更深的.記憶。
4、深入理解：游戲結(jié)束后，向小朋友們講述交通安全的重要，引導(dǎo)它們對交通安全有正確的認(rèn)識，能在以后日常生活中遵守規(guī)則，保護(hù)自己。
活動延伸：
家園合作。
讓小朋友在回家路上看看還有哪些指示牌，然后向自己的父母詢問指示牌作用。第二天跟老師分享新標(biāo)志。
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