小班手工剪紙活動教案

　　作為一名老師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編整理的小班手工剪紙活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小班手工剪紙活動教案1

　　活動目標

　　學(xué)會剪小蜜蜂的制作流程。

　　通過動手制作提高操作能力。

　　活動準備

　　綠色的彩紙數(shù)張。

　　剪刀、鉛筆、橡皮。

　　《小蜜蜂》兒歌。

　　活動過程

　　一、《小蜜蜂》兒歌

　　1、噓!小朋友們快聽有嗡嗡的聲音，猜出是誰在叫了么?

　　2、原來是蜜蜂精靈，我們來一起邊唱邊跳吧!

　　3、剛才我們跳舞的時候，蜜蜂精靈在我耳邊說了一個愿望，你們想知道愿望是什么嗎?

　　4、蜜蜂精靈希望有好多的蜜蜂精靈陪它玩耍，想想我們都有好多的伙伴，蜜蜂精靈就自己一個人多孤單啊!

　　5、喜歡助人為樂的才是好孩子，我們都是好孩子一起來幫幫蜜蜂精靈吧!

　　二、學(xué)剪小蜜蜂

　　1、我們來用彩紙剪出更多的蜜蜂精靈，這樣它就不會再孤單了。

　　2、現(xiàn)在小朋友們來跟老師一起學(xué)剪小蜜蜂好不好?

　　3、我們把手里正方形的彩紙對折，用簡筆畫出小蜜蜂的外形，畫陰影的部分要剪掉。

　　4、畫好后，拿起剪刀把畫陰影的部分剪掉，剪完后展開，蜜蜂精靈就完成了。

　　5、制作完成的小朋友把你們手中的`蜜蜂精靈舉起來。

　　三、小結(jié)

　　1、我們現(xiàn)在來看看誰剪的最好?誰的蜜蜂精靈最漂亮?

　　2、教師點評。

　　3、我們舉起手中的蜜蜂精靈，一起來陪蜜蜂精靈們玩耍吧!

　　四、活動結(jié)束：小朋友一起探討。

　　小班手工剪紙活動教案2

　　活動目標：

　　1、讓幼兒學(xué)會使用剪刀，提高手指的靈活性。

　　2、通過實踐掌握蘋果的剪法，并會熟練運用對稱方法剪對稱蘋果。

　　3、培養(yǎng)幼兒對剪紙藝術(shù)的.喜愛之情。

　　活動過程：

　　1、趣味導(dǎo)入，觀察特征。

　　欣賞兒歌《水果歌》。

　　小朋友們在歌中聽到了什么?

　　各種水果(蘋果、橘子、西瓜…)

　　水果既好吃又有營養(yǎng)，小朋友一定有自己最喜愛的，誰能向大家介紹下它的外形特征?

　　2、欣賞范作，激發(fā)幼兒剪紙興趣。

　　欣賞教師范作，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。

　　3、教師演示。

　　教師總結(jié)并演示剪蘋果，從蘋果的剪裁上引出對稱剪法，加以強調(diào)。

　　4、幼兒動手實踐，分組比賽。

　　教師在黑板貼上4個水果籃，分小組比賽哪籃的蘋果又多又漂亮。

　　5、欣賞作品。

　　每組討論后派代表分析優(yōu)劣，談?wù)勏矚g那個籃，為什么。

　　6、結(jié)束

　　小朋友，你們看到這么多蘋果，心里感覺怎么樣?(高興)那我們一起跟著音樂體驗一下喜悅的心情吧!教師和幼兒隨著音樂快樂互動結(jié)束。

　　小班手工剪紙活動教案3

　　活動目標：

　　1、學(xué)習剪窗花技能，發(fā)展小肌肉動作的'協(xié)調(diào)性。

　　2、學(xué)習合作組畫，感受疏密、高矮、前后排列對比的美。

　　活動準備：

　　多色蠟光紙和普通紙、剪刀、膠水、蠟筆、每組一張大白紙

　　活動過程：

　　1、讓幼兒觀察桌面材料和工具，明確剪窗花的活動內(nèi)容。

　　2、教師示范：

　　(1)把大方紙變成多層三角形。

　　(2)找準中心點，剪成花瓣形。

　　(3)用剪刀在三角兩邊剪出“小嘴”、“小洞”、“小縫”。

　　3、讓幼兒取出白紙練習剪窗花。

　　4、幼兒自取蠟光紙剪花朵，提醒幼兒要拿緊中心點。

　　5、幼兒圍在桌子自由走動粘帖紙花，然后用蠟筆或油畫棒添畫莖和葉。

　　6、展示幼兒作品，可引導(dǎo)幼兒互相評議，從中尋找疏密、上下、對稱不對稱等表現(xiàn)手法。

　　7、幼兒可根據(jù)需要修改作品，教師幫幼兒展示作品。

　　8、活動結(jié)束：小朋友一起探討。

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