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          我和皮球做游戲大班教案

          時間:2024-09-10 07:57:53 教案 我要投稿
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          我和皮球做游戲大班教案

            作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的我和皮球做游戲大班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          我和皮球做游戲大班教案

          我和皮球做游戲大班教案1

            設(shè)計背景:

            1、幼兒對拍球,滾球有一定的練習(xí)基礎(chǔ),有個別幼兒很好的掌握了運球的技巧。

            2、對社區(qū)附近的成人籃球練習(xí)很有興趣,會自行組隊觀看模仿,對籃球表現(xiàn)出一定的喜愛。

            活動目標:

            1、開發(fā)幼兒探索皮球各種玩法的興趣,培養(yǎng)對籃球的興趣。

            2、練習(xí)拍球,培養(yǎng)動作節(jié)律,促進動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

            3、熱愛體育,熱愛運動。

            4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

            5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

            活動重難點:

            掌握連續(xù)拍球,投球的技巧、

            活動準備:

            1、與幼兒等數(shù)量皮球若干,自制籃球筐一個

            2、歡快的音樂,錄音機

            活動過程:

            一、開始部分:

            今天皮球王國要舉行皮球比賽,我們小朋友一起去參加,搭上火車我們一起去吧。教師開火車帶小朋友到戶外場地;

            二、基本部分:

            1、引入活動1幼兒到場地自己挑選皮球,進行自由活動,探索皮球的各種玩法、

            2、鼓勵幼兒積極說出并示范自己的玩法,讓孩子一一展現(xiàn)。

            3、教師簡單小結(jié)幼兒的各種玩法,拍,滾,拋等玩法。并讓孩子加以練習(xí)。

            三、出示輔助材料,和皮球做游戲

            1、出示自制籃筐一個,教師親身示范投籃動作,讓幼兒模仿練習(xí)。

            2、將大小班分成兩隊,輪流進行實物灌籃練習(xí)。

            3、教師調(diào)整大小班的灌籃距離,重點講解幼兒在投球中出現(xiàn)的錯誤,糾正方法。

            4、將兩隊小朋友帶到指定場地,進行定時的投球比賽。

            5、幼兒快樂灌籃。

            四、結(jié)束部分:

            1、教師小結(jié):皮球王國的`國王表揚小朋友真棒,個個玩的很好,他還特別授予了小朋友喜羊羊和美羊羊的稱號,小朋友們高興么?

            2、教師和幼兒開著火車離開皮球王國。

            活動延伸:

            讓幼兒在活動中體會到成就感,在活動結(jié)束時對各個幼兒進行表揚,讓他們享受勝利的喜悅,運動的快樂。

            活動反思:

            這次的體育游戲活動,從幼兒的實際經(jīng)驗出發(fā),滿足了幼兒在籃球這方面運動的知識補充。在幼兒可以拍球,運球的基礎(chǔ)上,加上了投球這項技能,并根據(jù)混合班幼兒年齡的特點,對籃板的高低,距離的遠近進行調(diào)整,相對增加適當難度,使幼兒的力量和技巧有所提高。又不使他們沒有信心,音樂的帶動,開火車到皮球王國的律動貫穿整個活動,使幼兒在開始和結(jié)束時都能保持良好的紀律。因為是混合班做游戲,所以考慮了幼兒的不同情況,所以適合兒童。有幾個人不積極參與,可能是因為他們對籃球不感興趣,或者身體原因。

          我和皮球做游戲大班教案2

            活動目標:

            1、開發(fā)幼兒探索皮球各種玩法的興趣,培養(yǎng)對籃球的興趣。

            2、練習(xí)排球培養(yǎng)動作節(jié)律,促進動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

            3、熱愛體育運動熱愛生活。

            4、讓幼兒知道鍛煉有益于身體健康。

            5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

            重點難點:

            掌握連續(xù)拍球,投球的'技巧。

            活動準備:

            1、與幼兒等數(shù)量皮球若干,自制籃球框一個。

            2、歡快的音樂,錄音機。

            活動過程:

            一、開始部分:

            今天皮球王國要舉行皮球比賽,我們小朋友們一起去參加,搭上火車讓我們一起出發(fā)吧。教師開火車帶小朋友們到戶外場地。

            二、基本部分:

           。ㄒ唬┮牖顒

            1、幼兒到場地自己挑選皮球,進行自由活動,探索皮球的各種玩法。

            2、鼓勵幼兒積極說出并示范自己的玩法,讓孩子們一一展示。

            3、教師簡單小結(jié)幼兒的各種玩法,拍、滾、拋等并讓孩子們加以練習(xí)。

           。ǘ┏鍪据o助教材,和皮球做游戲

            1、出示自制籃筐一個,教師親身示范投籃動作,讓幼兒模仿練習(xí)。

            2、將幼兒分成兩隊,輪流進行實物投籃練習(xí)。

            3、教師調(diào)整幼兒投籃的距離,重點講解幼兒在投籃中出現(xiàn)的錯誤,糾正方法。

            4、將兩隊小朋友帶到指定的場地,進行定時的投籃比賽。

            5、幼兒快樂的投籃。

            三、結(jié)束部分:

            1、教師小結(jié):皮球王國的國王表揚小朋友們真棒,你們每個人玩的都很好,并且授予了小朋友們投籃高手的稱號,你們高興嗎?

            2、教師和幼兒開著火車離開了皮球王國。

            活動延伸:

            在活動結(jié)束時對各個幼兒進行表揚,讓他們享受勝利的喜悅,運動的快樂。

            活動反思:

            這次體育游戲活動。從幼兒的實際經(jīng)驗出發(fā),滿足了幼兒在籃球這方面運動的補充。音樂的帶動,開火車到皮球王國的律動貫穿整個活動,使幼兒在開始和結(jié)束時都能保持良好的紀律。

          我和皮球做游戲大班教案3

            活動名稱:我和皮球做游戲

            活動班級:大班

            活動設(shè)計背景

            1、幼兒對拍球,滾球有一定的練習(xí)基礎(chǔ),有個別幼兒很好的掌握了運球的技巧。

            2.對社區(qū)附近的成人籃球練習(xí)很感興趣,會自行組隊觀看模仿對籃球表現(xiàn)出一定的喜愛。

            活動目標:

            1.開發(fā)幼兒探索皮球各種玩法的興趣,培養(yǎng)對籃球的興趣。

            2.練習(xí)拍球,培養(yǎng)動作節(jié)律,促進動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

            3.熱愛體育,熱愛運動。

            教學(xué)重難點:掌握連續(xù)拍球,投球的技巧。

            活動準備:

            1.與幼兒等數(shù)量皮球若干自制籃球框一個

            2.歡快的`音樂,錄音機

            活動過程:

            開始部分

            今天皮球王國要舉行皮球比賽,我們小朋友一起去參加,搭上火車我們一起去吧。教師開火車帶小朋友到戶外場地。

            基本部分

            一、引入活動

            幼兒到場地自己挑選皮球,進行自由活動,探索皮球的各種玩法

            鼓勵幼兒積極說出并示范自己的玩法,讓孩子一一展現(xiàn)。

            3、教師簡單小結(jié)幼兒的各種玩法,拍,滾,拋等玩法。并讓孩子加以練習(xí)。

            二、出示輔助材料,和皮球做游戲

            1、出示自制籃筐一個,教師親身示范投籃動作。讓幼兒模仿練習(xí)。

            2、將大小班分成兩隊,輪流進行實物灌籃練習(xí)。

            3、教師調(diào)整大小班灌籃的距離,重點講解幼兒在投球中出現(xiàn)的錯誤,糾正方法。

            4、將兩隊小朋友帶到指定場地,進行定時的投球比賽。

            5、幼兒快樂灌籃。

            結(jié)束部分

            1、教師小結(jié):皮球王國的國王表揚小朋友真棒,個個玩的很好,他還特別授予了小朋友喜洋洋和美羊羊的稱號,小朋友們高興么?

            2、教師和幼兒開著火車離開皮球王國。

            活動延伸

            讓幼兒在活動中體會到成就感。在活動結(jié)束時對各個幼兒進行表揚,讓他們享受勝利的喜悅,運動的快樂。

            教學(xué)活動反思

            這次的體育游戲活動,從幼兒的實際經(jīng)驗出發(fā),滿足了幼兒在籃球這方面運動的知識補充。在幼兒可以拍球,運球的基礎(chǔ)上,加上了投球這項技能,并根據(jù)混合班幼兒年齡的特點對籃板的高低,距離的遠近進行調(diào)整,相對增加適當難度,使幼兒的力量和技巧有所提高。又不使他們沒有信心。音樂的帶動,開火車到皮球王國的的律動貫穿整個活動,使幼兒在開始和結(jié)束時都能保持良好的紀律。

          我和皮球做游戲大班教案4

            活動設(shè)計背景:

            1、幼兒對拍球滾球有一定的練習(xí)基礎(chǔ),有個別幼兒能很好的掌握了運球的技巧。

            2、幼兒對學(xué)校附近的成人籃球練習(xí)很感興趣,會自行觀看并模仿對籃球表現(xiàn)出一定的喜愛。

            活動目標:

            1、開發(fā)幼兒探索皮球各種玩法的興趣,培養(yǎng)對籃球的'興趣。

            2、練習(xí)排球培養(yǎng)動作節(jié)律,促進動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

            3、熱愛體育運動熱愛生活。

            4、喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運動的好習(xí)慣。

            5、了解多運動對身體有好處。

            教學(xué)重難點:

            掌握連續(xù)拍球,投球的技巧。

            活動準備:

            1、與幼兒等數(shù)量皮球若干,自制籃球框一個。

            2、歡快的音樂,錄音機。

            開始部分:

            今天皮球王國要舉行皮球比賽,我們小朋友們一起去參加,搭上火車讓我們一起出發(fā)吧。教師開火車帶小朋友們到戶外場地。

            基本部分:

            一、引入活動

            1、幼兒到場地自己挑選皮球,進行自由活動,探索皮球的各種玩法。

            2、鼓勵幼兒積極說出并示范自己的玩法,讓孩子們一一展示。

            3、教師簡單小結(jié)幼兒的各種玩法,拍、滾、拋等并讓孩子們加以練習(xí)。

            二、出示輔助教材,和皮球做游戲

            1、出示自制籃筐一個,教師親身示范投籃動作,讓幼兒模仿練習(xí)。

            2、將幼兒分成兩隊,輪流進行實物投籃練習(xí)。

            3、教師調(diào)整幼兒投籃的距離,重點講解幼兒在投籃中出現(xiàn)的錯誤,糾正方法。

            4、將兩隊小朋友帶到指定的場地,進行定時的投籃比賽。

            5、幼兒快樂的投籃。

            結(jié)束部分:

            1、教師小結(jié):皮球王國的國王表揚小朋友們真棒,你們每個人玩的都很好,并且授予了小朋友們投籃高手的稱號,你們高興嗎?

            2、教師和幼兒開著火車離開了皮球王國。

            活動延伸:

            在活動結(jié)束時對各個幼兒進行表揚,讓他們享受勝利的喜悅,運動的快樂。

            教學(xué)反思:

            這次體育游戲活動。從幼兒的實際經(jīng)驗出發(fā),滿足了幼兒在籃球這方面運動的補充。音樂的帶動,開火車到皮球王國的律動貫穿整個活動,使幼兒在開始和結(jié)束時都能保持良好的紀律。

            小百科:皮球,一種空心球,彈性很好。

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