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少兒聲樂教學(xué)計劃（精選3篇）
時間流逝得如此之快，我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么如何輸出一份打動人心的教學(xué)計劃呢？以下是小編為大家收集的少兒聲樂教學(xué)計劃（精選3篇），歡迎大家分享。
少兒聲樂教學(xué)計劃1
一：成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張校長、業(yè)務(wù)園長
組員：中班、大班教師
二：指導(dǎo)思想：教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的職業(yè)技能，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保障，本月的培訓(xùn)本著“層層落實，人人參與，連有所得，煉有之用，持之以恒”的基本方針，意在提高全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為提高包教質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
三、基本功訓(xùn)練原則：
1、在訓(xùn)練內(nèi)容上，堅持注重實際，講求實效。
2、在訓(xùn)練形式上，堅持崗位練兵為主、自學(xué)為主，業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主，集體教研與個人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實踐鍛煉相結(jié)合。
3、在工作組織上，堅持自練、教研、比賽三位一體的原則。
4、在評價驗收上，堅持評比檢查和教師量化管理相結(jié)合的原則。
四、音樂基本培訓(xùn)內(nèi)容有以下方面：
1、聲樂培訓(xùn)：掌握基本的歌唱技能，正確富有感情的.教唱幼兒歌曲，每位教師從教材中自選一首幼兒歌曲，要求：有普通話演唱，歌唱姿勢、音準(zhǔn)、節(jié)奏正確，吐字清楚，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力。
2、視唱培訓(xùn)：具有一定的視唱能力，能熟練視唱教材中的歌曲，每位教師演唱一段曲譜（從教材中自選）。要求：用自然的聲音演唱，音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確。
3、樂理：掌握基礎(chǔ)樂理知識，熟練把握幼兒教材音樂知識
4、鍵盤培訓(xùn)：。會用一種以上鍵盤樂器（鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴）正確、熟練地演奏幼兒歌曲，并能自彈自唱。演奏一手兒童歌曲，要求：彈奏準(zhǔn)確，流暢，琴法無明顯錯誤，自彈自唱。
5、舞蹈培訓(xùn)：有一定的舞蹈基本功和簡單的兒童舞蹈、編排能力，自選一首樂曲（包括律動、幼兒體操、幼兒歌舞）進行舞蹈編排，其中不少于兩個基本功。
幼兒園11月份教師基本功——音樂培訓(xùn)方案
第一周：視唱培訓(xùn)：具有一定的視唱能力，能熟練視唱教材中的歌曲，每位教師演唱一段曲譜（從教材中自選）要求：用自然的聲音演唱，音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確。
第二周：舞蹈培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容一）理論培訓(xùn)內(nèi)容：
1、舞蹈的基本理論知識
2、舞蹈的主要特征
3、按風(fēng)格劃分：中國古典舞、中國民間舞、現(xiàn)代舞、群舞、組舞
4、舞蹈基本技能培訓(xùn)
5、幼兒律動創(chuàng)編
6、幼兒集體舞蹈創(chuàng)編
�。ǘ┘寄芘嘤�(xùn)主要內(nèi)容為：
1、成品民族舞
2、教師陽光體操
3、幼兒集體舞蹈、律動的指導(dǎo)與創(chuàng)編
分階段培訓(xùn)內(nèi)容：主要分為四個階段：
第一階段理論培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)。
第二階段學(xué)習(xí)1-2個成品舞
第三階段選取省編教材中的部分精品舞蹈和律動進行學(xué)習(xí)并進行創(chuàng)編。
第四階段以小組的形式教師編排舞蹈隊形和自己創(chuàng)編一段幼兒舞蹈，通過過程中三次作業(yè)形式進行考核（附考核表），并進行一次舞蹈培訓(xùn)的舞蹈展演活動。
少兒聲樂教學(xué)計劃2
少年兒童是歌唱訓(xùn)練的最佳時期，通過歌唱既能陶冶情操、激發(fā)智商，培養(yǎng)其積極、健康、活潑向上的審美情趣，又能培養(yǎng)少兒的獨唱、合唱、舞臺表演能力。
一、教學(xué)目標(biāo):
主要是經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)唱歌，通過嚴(yán)格的氣息、發(fā)聲等方面的科學(xué)訓(xùn)練，建立完善的歌唱狀態(tài)，最終使學(xué)生達到歌唱收放自如、聲情并茂，上臺盡情演唱的水平。
二、教學(xué)內(nèi)容:
第一期:興趣是最好的老師，本教學(xué)法通過培養(yǎng)孩子興趣為主的基礎(chǔ)上，配合少兒聲樂考級教材練習(xí)氣息、面部表情、口型等讓孩子能夠正確發(fā)聲，在音準(zhǔn)和節(jié)奏上有所提高并能夠流暢熟練自然的演唱歌曲。
學(xué)習(xí)曲目:《劃船歌》《小紅帽》《數(shù)鴨子》 《粉刷匠》《小星星》《祖國祖國我們愛你》《小雨點》等
第二期:主要學(xué)習(xí)歌唱的各種演唱技巧，包括歌唱咬字、歌曲換氣等，讓孩子對歌曲有一定的理解。教師還會教孩子一些基本動作，使孩子能夠在歌曲中靈活運用。
學(xué)習(xí)曲目:《賣報歌》《大樹樁你有幾歲》《金孔雀》《祖國祖國多美麗》《幸福的.花朵》等
第三期:主要學(xué)習(xí)歌唱中歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)、感情在歌曲中的運用。歌唱表演以及舞臺風(fēng)度等，讓孩子能夠在舞臺上盡情表演。
學(xué)習(xí)曲目:《造月亮》《春天的孩子》《小白船》《小螺號》《童年是什么》等。
少兒聲樂教學(xué)計劃3
[教學(xué)目標(biāo)]
1、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，加深對歌唱的喜愛。
2、培養(yǎng)學(xué)員隊音樂的感受能力和鑒賞能力。
3、引導(dǎo)學(xué)員能用科學(xué)的發(fā)聲方法演唱歌曲。
4、培養(yǎng)學(xué)員獨立識譜和處理歌曲情感的能力。
[教學(xué)安排]
1 每一個季度學(xué)校會下一份課表，使學(xué)生和家長很明了的知道每節(jié)課要講的內(nèi)容。
2 分別在寒，暑假進行聲樂的期末考試,并在暑假期間進行統(tǒng)一的聲樂考級，來檢驗孩子的學(xué)習(xí)成果。
3 每年學(xué)校會有一次專業(yè)匯課，并在藝術(shù)節(jié)期間舉行一次大型的專場演出，給學(xué)生帶來更多的鍛煉，為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
4 打造明星計劃，實現(xiàn)個人夢想。對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校會提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，為學(xué)生承辦個人演唱會。給孩子錄制個人MV專輯,個人海報，把他們打造成小明星。使學(xué)生得到更多的鍛煉，增強自信心，豐富舞臺經(jīng)驗。
5 學(xué)校每年承辦教師音樂會，學(xué)生個人演唱會。
6 為了使學(xué)生更快的得到進步，學(xué)校開設(shè)錄音課。學(xué)生定期在錄音棚上課。
[教學(xué)內(nèi)容]
1 練聲：
訓(xùn)練學(xué)員正確的歌唱方法（包括：姿勢、呼吸以及各個腔體產(chǎn)生共振的.能力）、音量、強弱的控制及協(xié)調(diào)各聲部音量的能力。
2 基礎(chǔ)知識
視 唱練 耳： 能唱出六小節(jié)以上的簡單旋律，并能了解常用的節(jié)奏型，能連續(xù)打出以8分音符、4分音符、2分音符組成的4小節(jié)以上的節(jié)奏。
樂理知識：初步建立音準(zhǔn)概念，
音樂表情記號：能掌握歌曲中出現(xiàn)的簡音樂記號。
3 錄音課
學(xué)校每一季度會安排一次錄音課，來檢驗孩子們一段時期學(xué)習(xí)的成果。
4 欣賞課
每一個季度學(xué)校會有一次音樂欣賞課，使學(xué)生可以了解更多關(guān)于音樂方面的知識，提高學(xué)生音樂素養(yǎng)。
[教學(xué)進程]
學(xué)校會根據(jù)學(xué)生年齡分為預(yù)備班，初級班，中級班，高級班和專業(yè)班。
預(yù)備班：年齡為4-6歲的孩子，小課為50分鐘，采用一對一授課方式；大課為2小時，采用群體授課方式。
[教學(xué)重點]
培養(yǎng)學(xué)員歌唱的姿勢、呼吸、發(fā)生、吐字歸韻、音準(zhǔn)協(xié)調(diào)聲音的能力及歌曲情感的處理。
難點：掌握頭聲和各個腔體共鳴的運用。
[拓展]
結(jié)合近期學(xué)習(xí)情況和學(xué)生自身的情況指導(dǎo)、排練一些節(jié)目參加演出、比賽等，給學(xué)員鍛煉成長的機會。
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