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          小學教學工作計劃

          時間:2024-10-11 17:52:35 教學計劃 我要投稿

          小學教學工作計劃2篇

            人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的小學教學工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學教學工作計劃2篇

          小學教學工作計劃1

            一、班級情況分析

            本班學生人,其中男生人,女生人。

            學生年紀小,自律性差。但都比較懂禮貌,見到老師能主動問好。有部分學生有說普通話的意識,能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流。個別學生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促。學生對學習漢字有著一定的興趣,樂于參加到學習活動中來。但是面對較的識字量,學生識字的返生效較高。因此對這些學生,應該更多地關注如何用生動有趣、形式多樣的方法提高學生的識字能力,使其體驗成功學習所獲得的樂趣。

            二、本冊教材分析

            本冊教材包括“入學教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學教育的目的在于助學生了解學校生活,了解學習常規(guī)。接下來是漢語拼音,學拼音的同時認識70個常用字。而后是識字(一),10篇課文,識字(二),又10篇課文。兩個識字單元各4課,每課認字12~14個。20篇課文分做4個單元,體按由淺入深的順序編排,每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。

            每個單元之后設語文園地,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,鞏固語文知識,發(fā)展語文能力。此外,全冊設6個口語交際話題,安排在每個單元后面,使學生在創(chuàng)設的情境中進行口語交際的訓練。識字的編排實行認寫分開,多認少寫。教材的編寫以課程標準為依據(jù),體現(xiàn)了課程標準提出的基本理念和基本精神,教材內(nèi)容具有綜合性、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。

            三、教學目的、要求

            (一)、思想方面

            培養(yǎng)學生熱愛自然、愛護環(huán)境、熱愛祖國好河山的思想感情,培養(yǎng)學生關愛他人、尊老愛幼的思想品質(zhì),對學生進行良好的啟蒙教育。

            (二)、基礎知識方面

            1、漢語拼音

           、、學會漢語拼音,能讀準23個聲母,24個韻母,4個聲調(diào)和16個整體認讀音節(jié),能正確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

            ②、能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。

            2、識字與寫字

           、、喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。

           、、認識常用漢字400個,會寫其中的100個。

            ③、掌握漢字的'基本筆畫,能按正確的筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端莊、整潔。

           、、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

            3、閱讀

           、佟⑾矚g閱讀,感受閱讀的樂趣。

           、、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。

           、邸W習借助讀物中的圖畫閱讀。

            ④、對于讀物中感性趣的內(nèi)容,樂于與他人交流。

            4、口語交際

           、、學會說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。

           、、能認真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

           、、能與別人交談,態(tài)度自然方、有禮貌。

           、、有表達的自信心。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。

            四、教學措施

            1、助學生了解學校常規(guī),助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

            2、吃透新教材,深入了解學生,創(chuàng)造性地使用新教材。

            3、充分利用多媒體,利用教材優(yōu)美的情境圖,創(chuàng)設輕松愉悅的學習情境,激發(fā)學生的學習興趣。

            4、加強語文和兒童生活的聯(lián)系;引導學生留意生活,在生活中學語文。

            5、設立學習小組,讓學生自主合作地開展學習,培養(yǎng)合作探究精神。

            6、認真批改每課作業(yè),及時作好愧小結(jié)。

            7、尊重學生的個體差異,及時導優(yōu)輔差。

            五、教學進度安排

            1周(9月1日-7日)

            教學內(nèi)容:入學教育aoeiuyw

            2周(9月8日-14日)

            教學內(nèi)容:mfdtnl復習一

            3周(9月15日-21日)

            教學內(nèi)容:gkhjqxzcs

            4周(9月22日-28日)

            教學內(nèi)容:zh,ch,sh,r,復習二,ai,ei,uiao,ouiu

            5周(9月29日-30日)

            教學內(nèi)容:ieueer

            慶祝國慶

            6周(10月8日-12日)

            教學內(nèi)容:復習三

            7周(10月13日-19日)

            教學內(nèi)容:aneninun,angengingong復習四

            8周(10月20日-26日)

            教學內(nèi)容:一去二三里,口耳目,在家里

            9周(10月27日-11月2日)

            教學內(nèi)容:操場上語文園地一有趣的游戲,畫四季

            期中考試

            10周(11月3日-11月10日)

            教學內(nèi)容:小小竹排畫中游,哪座房子最漂亮,爺爺和小樹

            11周(11月11日-11月17日)

            教學內(nèi)容:語文園地二,我們的畫,靜夜思,小小的船

            12周(11月18日-11月24日)

            教學內(nèi)容:陽光,影子,比尾巴,語文園地三,這樣做不好

            13周(11月25日-12月1日)

            教學內(nèi)容:比一比,有選商場,菜園里,明明

            14周(12月2日-12月8日)

            教學內(nèi)容:誤文園地四,我會拼圖,我多想去看看,雨點

            15(12月9日-12月15日)

            教學內(nèi)容:平平搭積木,自己去吧,一次比一次有進步,語文園地五

            16周(12月16日-12月22日)

            教學內(nèi)容:小松鼠找花生,雪地里的小畫家,借生日

            17周(12月23日-12月29日)

            教學內(nèi)容:雪地孩子,小熊住山洞,語文園地六,小兔運南瓜

            18周(12月30日-1月6日)

            20至完周期終復習考試

          小學教學工作計劃2

            一、指導思想

            以提高教學質(zhì)量為核心,以安全工作為重點,科學管理、依法管理、從嚴管理,深化教育改革,推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,促進教育又好又快健康發(fā)展。加強學校內(nèi)涵建設,促進學校各方面工作順利發(fā)展,力爭辦人民滿意的學校。

            二、工作目標

            1、加強學校安全工作,努力創(chuàng)建“平安校園”,保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提,確保學校工作有序正常進行。

            2、深入開展課程改革,努力提高教師素質(zhì),繼續(xù)抓好課堂教學,實施素質(zhì)教育,努力提高教育教學質(zhì)量。

            3、開展各項文體活動,豐富學生的生活,以學生的管理為目標,培養(yǎng)良好的日常行為習慣,促進學生健康快樂成長。

            4、加大校園文化建設力度,改善學校辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高學校辦學效益和聲望。

            5、在上級的指導下繼續(xù)完善教師績效工資實施方案。注重工作業(yè)績、工作量、工作程度,與績效工資掛鉤,確保工作取得實效。

            三、工作措施

           。ㄒ唬、強化德育工作,提高德育素養(yǎng)。

            各校要立足學生思想道德建設的新任務新要求,堅持“育人為本,德育為先”,遵循學生身心發(fā)展特點,創(chuàng)新德育工作方式,拓展德育工作渠道,豐富德育內(nèi)容。構(gòu)建和諧、安全、溫馨的校園環(huán)境和文化。

            1、強化師德建設。

            教師是學生的道德榜樣,是學生人生的道路的引路人。本學期我們要繼續(xù)組織廣大教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高師德修養(yǎng),做學生、家長、社會滿意的教師。大力提倡愛生樂教,文明執(zhí)教,依法從教,進一步做好對留守兒童、特困兒童、后進生的幫扶工作,構(gòu)建和諧的師生關系。

            2、強化學生常規(guī)管理。

            重視行為養(yǎng)成,提升學生綜合素質(zhì)。加強養(yǎng)成教育、心理健康教育,結(jié)合學校學生思想實際,采取思想引導、制度約束、活動實踐、人文關愛相結(jié)合的德育工作方法。細化學生一日常規(guī)要求,增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,調(diào)動家、校、社會各方面的教育力量,及時糾正學生行為偏差,問題學生得到轉(zhuǎn)化,健康成長。

            3、組織開展豐富多彩的德育活動。

            要發(fā)揮少先隊的重要作用,通過讀書活動、征文演講、主題班隊、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式,寓教于樂,生動活潑的開展德育教育。深入開展“關愛生命”教育活動,開展防震避險救災演練活動,加強學生心理健康教育,加強對學生的遵紀守法和行為規(guī)范教育,將學生規(guī)范教育要求具體化,加強養(yǎng)成教育訓練。注重鍛煉提高學生自主管理能力。

            (二)、加強教育教學管理,全面提升教學質(zhì)量。

            1、嚴格執(zhí)行教育教學法規(guī)。

            認真執(zhí)行課程計劃,開齊上足課程,減輕學生負擔,把時間、健康和快樂還給學生。任課老師不得隨意增減課程和課時,不得隨意調(diào)整課程難度和教學進度。

            2、構(gòu)建有效教學課堂。

            加強教學過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學常規(guī)的落實。做到:教學目標明確;教材處理合理;教學方法靈活;教學手段多樣;教學評價恰當;教學效果良好;教師基本功扎實。構(gòu)建“學不厭,教不倦”的有效課堂。要立足課堂,向40分鐘要質(zhì)量,要效益。

            3、切實抓好校本教研。

            校本研修活動要以課例或案例為載體,圍繞自我反思、同伴互助、專業(yè)引領等三要素扎實展開。各教研組以“互相學習、互相幫助、取長補短、共同提高”為原則,開展各個學科課堂教學專題研討活動及各種形式的課堂教學研討活動。加強課題研究、國培計劃的組織實施,組織參加教師信息技術能力培訓,進一步加強學校網(wǎng)站、學校多媒體教室的建設,充分利用網(wǎng)站資源為教育教學服務。要充分利用網(wǎng)絡發(fā)揮學校、學科、名師的示范輻射作用,擴大校內(nèi)外參與范圍,為教師專業(yè)成長創(chuàng)設平臺和機會。

            4、抓好體衛(wèi)藝工作,促進學生健康成長。

            要認真貫徹學校體衛(wèi)工作職責,全面提高學生身體素質(zhì)。廣泛開展學生陽光體育運動,抓好每天的大課間活動,抓好早操、眼保健操,確保學生每天鍛煉一小時。強化學校健康教育,建立學校衛(wèi)生工作領導小組,嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,繼續(xù)堅持重大疫情報告制度,培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣;廣泛開展學生喜聞樂見的文娛活動,豐富學生課余生活。各校要積極組建各類興趣小組,發(fā)展學生的個性特長。組建興趣小組要擬定活動計劃,靈活安排時間,組織學生活動,努力形成切合本校實際的特色。

            (三)、抓好安全工作,構(gòu)建和諧校園。

            安全工作是學校各項工作的基礎和保障,因此,要重視安全工作,為營造一個安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。

            1、強化學校安全管理。

            各校要嚴格執(zhí)行學校安全管理法規(guī)及文件精神,牢固樹立“安全第一”的思想,加強生命教育,創(chuàng)建平安校園,為學生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,積極貫徹落實學校安全管理制度,成立安全工作領導小組,明確職責要求,層層簽訂責任狀,繼續(xù)開展經(jīng)常性的'安全檢查和督促,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,清除安全隱患,確保學校財產(chǎn)和師生安全。

            2、加強安全教育宣傳。

            繼續(xù)加強安全教育工作力度,切實增強師生的安全意識。廣泛開展綜治平安建設、各類安全知識宣傳教育和應急演練。加強學校食堂管理及相關從業(yè)人員的培訓,嚴格實行學校食堂辦理衛(wèi)生許可證制度,建立完善公共衛(wèi)生應急處理機制,進一步提高學校衛(wèi)生工作水平。

            3、完善安全工作長效管理機制。

            落實各項防范措施,及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關措施,并做到層層落實,全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主,通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發(fā)生。加強學校重點部位的安全防范,確保校園及師生的安全,創(chuàng)設教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。

           。ㄋ模猿止芾韯(chuàng)新,增強工作的積極性和主動性。

            1、堅持人本管理。

            學校要努力關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長,要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺,要充分相信教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。

            2、堅持民主管理。

            學校堅持校務公開,政務公開,通過多種形式,向全體教師公布學校的校務和政務,增加學校教育教學及管理的透明度,虛心接受來自各方的意見和建議,使廣大教師成為教書育人的主人,成為學校管理的主人。本學期學校召開教代會,審議完善學校分發(fā)獎勵績效工資的方案,同時共同制定學校的規(guī)章制度。

            3、堅持制度管理。

            建立健全各項規(guī)章制度,推行考核獎懲制度,完善績效工資分配制度。根據(jù)教師不同的崗位從德、能、勤、績、廉幾方面提出崗位目標要求,期末進行全面考核,體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得,從而調(diào)動教師工作的積極性。

           。ㄎ澹、強化后勤服務,改善辦學條件。

            后勤工作是學校教學秩序正常運行的有力保障,為此學校繼續(xù)抓好學校的總務后勤工作,硬化后勤管理,進一步強化后勤人員的服務意識。

            1、嚴肅財務紀律,杜絕一切亂收費現(xiàn)象,認真執(zhí)行財務預決算制度,精打細算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅持校務公開,提高學校經(jīng)費的使用效益。

            2、加強公物管理,規(guī)范建立學校固定資產(chǎn)帳,抓好循環(huán)用書和教學資料的收繳管理。財產(chǎn)責任到人,堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,控制學校財產(chǎn)流失。完善財務財產(chǎn)規(guī)章制度,認真落實兼管人員的工作職責,將有限的資金投入教育教學之中。

            3、加強食堂管理。進一步加強食堂財務制度的管理,切實改善學校食堂食品安全設施條件。學校的食堂要認真落實學校食堂許可制度,嚴把食品及原料的采購關,加強食品制作過程管理,禁止非食堂工作人員隨意進入食堂加工操作間及食品原料存放間。學校經(jīng)常對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務等工作進行全面督導檢查,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,改進工作。

            總之,20xx年秋季是我校的內(nèi)涵發(fā)展年,工作任務重、責任大。我們堅信:在上級黨委政府及教育主管部門的領導下,在我們?nèi)w師生的共同努力下,我們一定能完成各項指標和任務,一定能取得優(yōu)異的成績,教育教學工作一定會再上一個新的臺階。

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